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名人作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的名人作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名人作文600字 篇1
《我們班的名人》我們班有很多“名人”,現(xiàn)在,我就介紹幾個(gè)給你認(rèn)識(shí)吧。霸氣之星霸氣之星非易俊莫屬,他可是我們班的小霸王,誰(shuí)都不敢惹他,誰(shuí)要是惹了他,他準(zhǔn)把那個(gè)人五馬分尸。記得有一次,易俊想拔廣播的插頭,可他連插頭都碰不到一下,更別說(shuō)拔了,成杰看了,哈哈大笑,便事實(shí)求是地說(shuō):“易俊太矮了,拔不到!辈涣,易俊聽(tīng)了,當(dāng)場(chǎng)大怒,他在講臺(tái)上大喊一聲:“誰(shuí)說(shuō)的?”當(dāng)易俊知道是成杰說(shuō)的,便怒氣沖沖地走到成杰面前,踢了一下成杰的凳子,隨后對(duì)成杰說(shuō):“你好高,你去拔!”成杰看著易俊這幅樣子,一聲都不敢吭。書(shū)寫(xiě)之星胡貞是我們班的書(shū)寫(xiě)之星,她寫(xiě)的.字啊,是又小又方又整齊,因?yàn)樗龑?xiě)字用的是黑筆,所以我們都說(shuō)她寫(xiě)出來(lái)的字像是打印出來(lái)的。暴力之星“救命啊!”原來(lái)是李康這小子惹了冷程熠,冷程熠是我們班的暴力之星,她是我們班的母老虎之一。一次,做完課間操回來(lái)的時(shí)候,我走在她前面,我走得很慢,她可受不了,她一推我,就自己往前走了,我怒了,對(duì)她大吼一聲:“推什么推,敢這去投胎!”她聽(tīng)見(jiàn)了,一身,就反問(wèn)我:“你說(shuō)什么?”“我、我蝦米都沒(méi)說(shuō)!蔽铱粗请p犀利的眼睛,嚇得都我不敢反駁了,最終我還是被狠K了一頓。認(rèn)真之星上課時(shí),誰(shuí)能不開(kāi)一點(diǎn)兒小差。靠捎幸粋(gè)人做到了,她就是陳燕萍。陳燕萍是我以前的同桌,她上課起來(lái)啊,那個(gè)認(rèn)真勁兒,是一發(fā)不可收拾:她坐得端端正正,目不睛地盯著黑板和老師,好像黑板和老師身上有什么稀奇的東西,只要誰(shuí)在課堂上打擾她,她必定火冒三丈。記得有一次,她正認(rèn)真地在聽(tīng)講,我發(fā)現(xiàn)她除了眨眼睛,身子就沒(méi)動(dòng)過(guò)一下,我看不慣她的認(rèn)真勁兒,就用手在她面前上下晃動(dòng),她立刻大怒,過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要?jiǎng)游摇!蔽铱此钦嫔鷼饬耍筒辉俅驍_她了。這些呀,都是我們班的一部分名人,還想知道我們班的其他名人嗎?那就來(lái)我們班看看吧!
名人作文600字 篇2
今年暑假,我讀了羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》,頗有感觸。
羅曼·羅蘭是法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,音樂(lè)史學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。《名人傳》又稱為《巨人三傳》,描寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物,一個(gè)是德國(guó)著名作曲家—貝多芬,一個(gè)是意大利的天才雕塑家—米開(kāi)朗基羅,另一個(gè)是俄國(guó)知名作家—托爾斯泰,講得是他們面對(duì)困難不屈服,直到生命的最后一刻還在和命運(yùn)作著抗?fàn)幍墓适隆?/p>
在這三位偉人當(dāng)中,我印象最深的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有著很高的熱情,但是他的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親愛(ài)上喝酒,變成了一個(gè)酒鬼。這些不幸一起壓在了貝多芬身上,在他心中刻下了深深的傷痕。1802年,他的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了。對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)的他來(lái)說(shuō),這是多大的打擊啊!但他卻頑強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn),先后?chuàng)作了許多流芳百世的作品,如《命運(yùn)交響曲》、《第十交響樂(lè)》、《月光曲》、《熱情》等等。這種永不向命運(yùn)屈服的精神正是值得我們學(xué)習(xí)的。
讀了貝多芬的故事,不禁讓我想到了一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的.人——海倫凱勒。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒(méi)有色彩,沒(méi)有聲音,也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望,她希望了解一切,于是她加倍的努力,不向逆境屈服,憑著頑強(qiáng)不屈的品質(zhì),最終成為美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。
中國(guó)有名古話,非常好的印證了貝多芬和海倫凱勒的故事:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦心有堅(jiān)韌不拔之志。這不僅讓我敬佩,也引發(fā)了我深深的思考,現(xiàn)在,我們的作業(yè)越來(lái)越多,學(xué)習(xí)上的困難也變多了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),應(yīng)該用堅(jiān)定的信心去面對(duì)挫折,去實(shí)踐我們的目標(biāo)。
永不向命運(yùn)屈服!
名人作文600字 篇3
書(shū)中自有黃金屋,《名人傳》這本書(shū),讓我受益匪淺。
書(shū)中的貝多芬,米開(kāi)朗基羅與托爾斯泰這三位人物給我?guī)?lái)了巨大的震撼。雖然他們各自處于不同的領(lǐng)域,但他們都獻(xiàn)出了畢生的精力,創(chuàng)造出世界上的不朽杰作。
貝多芬出生在一個(gè)貧寒的家庭中,從小受父親的打罵,但同時(shí)也使貝多芬練就了精湛的琴藝。貝多芬十七歲喪母,獨(dú)自承擔(dān)起了家庭的重任。母親去世的變故給了他沉重的'打擊,但他沒(méi)有放棄,開(kāi)啟了創(chuàng)業(yè)之門。不久以后,疾病的痛苦叩響了他的生命之門,肉體和精神的疾苦,一次次折磨著這個(gè)年僅三十的輕年。但命運(yùn)并沒(méi)有使他屈服,他與命運(yùn)做了最后的斗爭(zhēng)。終于老天爺眷顧,他受到了世人的矚目,他卻只能在紙上與人交談。就是在這種情況下,意志堅(jiān)強(qiáng)的他譜寫(xiě)出了經(jīng)典的傳世之作——<<命運(yùn)交響曲》
雕塑家米開(kāi)朗基羅似乎幸運(yùn)地多,但他六歲就失去了母親,被寄在石匠家。長(zhǎng)大后,成績(jī)優(yōu)秀。卻長(zhǎng)遭嫉妒與陷害。一生都受宗教的約束,似乎命運(yùn)注定他只能在無(wú)休止的干涉中替別人干活。幾次地陷入了革命的漩渦,使他更加的堅(jiān)毅,堅(jiān)定地追求自己的理想!坝芸嘤芪蚁矚g,”這一至理名言堅(jiān)定了他的意志,讓他實(shí)現(xiàn)期盼已久的理想。
“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理!边@是托爾斯泰的心聲,這位偉大的大文豪用他一生詮釋了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的罪惡。在這個(gè)不公平的社會(huì)中,出身富貴的他卻注定要不平凡地度過(guò)。他當(dāng)過(guò)商人,大官,也做過(guò)軍人。
這些經(jīng)歷令他成熟了,這些經(jīng)歷讓他看到了資本主義社會(huì)的重重矛盾。這些經(jīng)歷也讓他成為一位文學(xué)界的巨人,創(chuàng)造出一部部的巨著。
他們都是傳奇的英雄,他們都不屈服于自己的命運(yùn),奮斗一生。這些巨人如一面龐大的鏡子,照出我們的藐小,不堪一擊。他們?cè)谌绱似D苦的生活條件下都能創(chuàng)下如此的豐功偉績(jī),如此的努力。而我們現(xiàn)在生活在這個(gè)幸福社會(huì),有良好的生活條件與物質(zhì)條件,我們?yōu)槭裁床荒?
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