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名人作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的名人作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
名人作文300字 篇1
我身邊的名人有很多,可令我最難忘的是我們班的班長(zhǎng):肖琛。她,一頭烏黑的`頭發(fā),他的皮膚很嫩,個(gè)子不高不矮,和我差不多,她還有一雙明亮的大眼睛,她的耳朵像猴子的耳朵一樣,可愛極了!
肖琛每門功課的成績(jī)都是名列前茅,作文寫得可好了,她寫作文非常詳細(xì),每次都得優(yōu)。她管起班來都是井井有條,被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)小能手”。
有一次,老師去開會(huì),同學(xué)們大吵大鬧,一片混亂。肖琛大聲叫道:“安靜,你們不把我放在眼里,也要吧老師放在眼里吧。”頓時(shí),班里立刻安靜下來,就是連一根針掉到地上都聽得見。她又說:“難道老師沒有叫我們嗎?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰嗎?你們現(xiàn)在認(rèn)真了,等一下不就得玩了嗎?學(xué)就是學(xué),玩就是玩,怎能混在一起呢?我講的話你們以后那個(gè)不聽,以后我就不管了!甭犕晷よ〉脑,全班同學(xué)都安靜的開始復(fù)習(xí)了。
肖琛他非?蓯,我們也非常喜歡她,他不但管理班級(jí)井井有條,而且她還樂于助人。
她無論是我們班的同學(xué),一有困難,說給她,他能辦到的,她都幫助,不論自己在忙,他都能夠幫助有困難的同學(xué)。
肖琛他能不能說是一個(gè)“小能人”呢?
名人作文300字 篇2
姚明哥哥:
你好!雖然你不知道我是誰,可是我卻仰慕你好久了,也有許多的心里話想和你說。最早認(rèn)識(shí)你,是從體育頻道的籃球賽上,你的運(yùn)球、灌籃……一招一式都吸引著我。我開始關(guān)注你的消息,每天報(bào)紙上的體育版面我是必覽無遺,只要有你的圖片我就會(huì)剪下來,粘貼在本子上,幾年下來都收集了厚厚的一沓了。要考試的'時(shí)候,我會(huì)翻開本子一頁頁看著你不同的表情、不同的姿勢(shì),從你那里我吸收到“沉著”的能量。第二天的考場(chǎng)上,我會(huì)冷靜思考,沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)。遇到困難了,我同樣會(huì)翻開這個(gè)本子,從你那里我吸收到了“拼搏”的能量,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不放棄。遇到煩惱了,我照例會(huì)翻開本子,從你那里我吸收到了“快樂”的能量,讓我心情放松,笑對(duì)一切?傊阍缫殉蔀槲覠o話不談的好朋友,你的人格魅力影響著我,我也一直在以你為目標(biāo)努力著、進(jìn)步著。
姚明哥哥,天漸漸變冷了,在奔波于各地做公益時(shí),你的腳傷還疼嗎?如果有時(shí)間,你會(huì)來我們學(xué)校做客嗎?會(huì)與我們這些小毛頭一起比賽嗎?
最后祝你工作順利,生活愉快,身體健康!
名人作文300字 篇3
上個(gè)星期三,我們學(xué)校來了一位名人。他是一位極地科學(xué)家兼科普作家,他曾經(jīng)九次進(jìn)入北極,一次進(jìn)入南極,他與愛斯基摩人成為了親密好友,他還將探險(xiǎn)經(jīng)歷寫成一部部科普著作,可謂是著作等身。他就是中國(guó)極地考察隊(duì)、中國(guó)地震局、中國(guó)作家協(xié)會(huì)、美國(guó)探險(xiǎn)家俱樂部的位夢(mèng)華爺爺。位夢(mèng)華爺爺?shù)拿诌有含義呢!位:一個(gè)人頂天立地,夢(mèng)華:夢(mèng)中夢(mèng)到中華。
周三下午,我們到報(bào)告廳參加“對(duì)話兩極,關(guān)愛生命”演講會(huì)。位夢(mèng)華爺爺語言簡(jiǎn)練、幽默風(fēng)趣的介紹了南極、北極:“南極、北極是各國(guó)搶占、開發(fā)的重點(diǎn),因?yàn)槟莾河性S多稀有的資源,如:石油、煤炭、金屬等等。“北極還有許多奇怪的動(dòng)植物:柳樹和草一樣高、蚊子在365天中360天凍成冰棍睡大覺,只有5天可以活動(dòng)、繁衍后代,之后又被凍成冰棍睡大覺!澳蠘O的.動(dòng)物代表是大腹便便、憨態(tài)可掬的企鵝。”說著給我們展示了幾幅企鵝圖片,圖上的企鵝見到人就過來看看你在干什么,有時(shí)還會(huì)與人一起玩呢!啊边@次報(bào)告會(huì),我受益匪淺:我更深入地了解了兩極,了解了極地科學(xué)家的生活。與名人同行,向名人學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)、優(yōu)秀行為習(xí)慣、優(yōu)秀作風(fēng),我們會(huì)懂得更多。