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    成長(zhǎng)作文600字

    時(shí)間:2024-07-21 10:19:38 600字作文 我要投稿
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    成長(zhǎng)作文600字(精選3篇)

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    成長(zhǎng)作文600字(精選3篇)

    成長(zhǎng)作文600字 篇1

      成長(zhǎng)是個(gè)抽象的東西,它沒(méi)有具體的解釋,只是靜靜地悄悄地在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。學(xué)會(huì)享受親情,也是成長(zhǎng)的一種體現(xiàn)。

      還記得小時(shí)候,我特別喜歡去人多的地方玩耍,享受那一陣陣人群散發(fā)出的熱浪,而商場(chǎng)也成了我最愛去的地方。

      “奶奶,帶我去商場(chǎng)玩!眲偝酝觑埖奈揖推炔患按卮咧棠處页鋈ネ。“好好好,小鬼頭,我?guī)闳ネ。”奶奶一手拿著她那布傘一手牽著我上路了。夏天的馬路格外熾熱,太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著路面,地面上也不時(shí)地散發(fā)出熱氣,路上的行人無(wú)不揮汗如雨,個(gè)個(gè)悶紅了臉疾步朝前走去,抬頭看看奶奶,她也不例外,她臉上浮著一層油般的汗水,豆大的汗珠也不停地跳落下來(lái),滋潤(rùn)著每一寸路面。唯獨(dú)我,享受著一份陰涼,一份整個(gè)布傘帶來(lái)的.陰涼。當(dāng)時(shí)年少的我就有個(gè)疑惑:“奶奶為什么不給自己撐傘?”

      多年以后,這個(gè)疑惑終于在一天解開。還是和那年一樣的夏天,一樣的目的,我和奶奶再一次邁上了去商場(chǎng)的道路。唯獨(dú)不一樣的,就是這次是我拿著傘。我像奶奶當(dāng)初給我撐傘一樣給她撐著傘,不到半路,頭上便大汗淋漓。驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著我身上的每一寸皮膚,額頭上汗珠也順勢(shì)流入眼珠,酸酸的,癢癢的感覺頓時(shí)遍布兩只眼睛,我急忙用手擦了去,繼續(xù)為奶奶撐著傘,也許此時(shí)此刻,我終于正真的體會(huì)到了當(dāng)初奶奶為我撐傘的艱辛?僧(dāng)每每側(cè)頭看見奶奶那張操勞過(guò)度的臉上顯出一絲涼爽時(shí),心中便滋潤(rùn)無(wú)比,一絲有心而發(fā)的涼意也會(huì)頓時(shí)涌上心頭,支撐著我,讓我繼續(xù)為奶奶撐著傘。這是什么?這應(yīng)該就是書上常說(shuō)的親情吧。在享受這份親情的時(shí)候,我似乎也忘記了頭頂上的驕陽(yáng),這是一種從來(lái)都沒(méi)有的感覺。也許,在那時(shí),我也真正地長(zhǎng)大了,懂得去體會(huì)親情、享受親情。

      學(xué)會(huì)享受親情是成長(zhǎng)的一種體現(xiàn),在享受親情的同時(shí),我成長(zhǎng)著;成長(zhǎng)到,懂得去享受親情。

    成長(zhǎng)作文600字 篇2

      我喜歡讀書,愛讀各種各樣的書:文學(xué)書、漫畫書、科學(xué)書、歷史書、小說(shuō)等等都是我喜歡讀的書。

      不過(guò)要說(shuō)我最喜歡的書,就要算《故宮里的大怪獸》這套書了,之所以我最愛這套書,是因?yàn)檫@套書的情節(jié)非常生動(dòng),而且每個(gè)故事都會(huì)留有懸念,讓人忍不住想要一口氣讀完,真是百看不厭。讀完這套書后,我產(chǎn)生了對(duì)故宮強(qiáng)烈的好奇心,非常想去故宮看一看,去找一找書中出現(xiàn)的那些地方,看一看書里講的故宮里是不是都有,我這樣幻想著。

      從小到大,我讀了很多書。幼兒園時(shí),我開始接觸繪本,那時(shí)我還不識(shí)字,于是我讓媽媽講給我聽,講的多了,我甚至可以看著圖畫將整本書一字不落的背下來(lái),那個(gè)時(shí)候我最喜歡的書是《神奇校車》,我從書本里獲得了很多科學(xué)和自然知識(shí)。爸爸也會(huì)在每天晚上睡覺前給我講《三國(guó)演義》、《水滸傳》,還有《西游記》,從此,我喜歡上了歷史故事。到了小學(xué)階段,我開始獨(dú)立閱讀,從一些注音讀物開始,《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《笨狼的故事》是我每天必讀的書;《尋寶記》和《丁丁歷險(xiǎn)記》也是我反復(fù)讀了好幾遍的書,這些書讓我了解了更多地方的風(fēng)土人情。漸漸地,我認(rèn)識(shí)的字更多了,我開始讀以文字為主的'書了,在小說(shuō)《荒野求生》中,我跟隨主人公貝克一起走進(jìn)大自然,保護(hù)那些瀕危動(dòng)物,學(xué)習(xí)到很多野外生存技巧。在沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)中,我深深的體會(huì)到了動(dòng)物之間的情感。

      在看書的過(guò)程中,我不僅認(rèn)識(shí)了更多的字,積累了很多詞匯,而且豐富了知識(shí),變得更加自信了。媽媽經(jīng)常給我買書,也會(huì)定期到浙江少兒圖書館給我借書,我也經(jīng)常和同學(xué)交換書來(lái)看,這樣我可以讀到更多的好書。

      這個(gè)周末,我和我的小伙伴們還在在浙江展覽館開出了我們的“夢(mèng)想書屋”,希望把更多的好書分享給愛讀書的你們。

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基先生曾說(shuō)過(guò)這句話,讓我們多讀書,讀好書,讓我們的知識(shí)變得更豐富,生活變得更美好!

    成長(zhǎng)作文600字 篇3

      假如我是一棵向日葵,媽媽就是太陽(yáng),因?yàn)樗恼找也拍軌蚪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng);假如我是一棵果樹,媽媽就是一名辛勤的園丁,在她的精心照料下我才能結(jié)出香甜的果實(shí);假如我是一棵小草,媽媽就是甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)……

      媽媽就是我人生中最重要的指路牌,在媽媽的指引下,我學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)做人。

      我清楚地記得,那是大年初四的上午,你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年,我們先去超市買了禮品。選好禮物結(jié)賬時(shí),《倒霉熊》映入了我的眼簾,這可是我最愛看的`一張光碟,我毫不猶豫地從貨架上拿了下來(lái)。弟弟見了,也嚷著要,就亂抽了一張抱在懷里,生怕誰(shuí)把他的拿走了似的。媽媽見狀,哄著他:“乖!你們倆一張就夠了,看完了再來(lái)買!”可弟弟就是不依。

      結(jié)了帳出來(lái),弟弟屁顛屁顛地?fù)u著出來(lái)了,得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的東西。天啊!我和媽媽驚呆了,那是一張光碟!弟弟嘟囔著:“咋樣?俺也有!”

      我連忙四下瞧瞧,小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽,他們都沒(méi)看見,就別放回去了,這個(gè)便宜,我們不占白不占呀!還不用花錢!

      媽媽卻漲紅了臉,用力地咬了咬嘴唇,從弟弟手里奪過(guò)了光碟,拉著弟弟返回了超市,我怔住了。

      過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才拉著弟弟出來(lái),不過(guò),神態(tài)變得輕松起來(lái),我剛想埋怨幾句,她沖我擺擺手,凝重地說(shuō)“咱不缺這幾個(gè)錢,最關(guān)鍵是丟不起這個(gè)人咱做人就得清清白白!”

      這幾句實(shí)在淳樸的話一直印在我的腦海里,時(shí)刻提醒著我,做人要清清白白。媽媽就是用語(yǔ)言和行動(dòng)教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,影響著我的成長(zhǎng)……

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