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借物喻人的作文蜜蜂600字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的借物喻人的作文蜜蜂600字，希望能夠幫助到大家。
借物喻人的作文蜜蜂600字1
這個學期快過去了，我的各方面都有了進步。
先說說學習吧！我又學會了很多知識。我的字寫得進步了不少。因為經(jīng)過了寫字課上訓練，我的字都能敢上媽媽的字呢！
再說說勞動吧，我學會了洗碗筷和衣服等。有一次吃完飯后，爸爸媽媽都很疲勞，眼睛和腿都很酸，我?guī)退麄兿戳送肟�，他們都說：“婷婷，您真行！”
其他方面，比如唱歌、跳舞、畫畫都有了很大的提高，特別是跳舞方面，還獲得了河南電視臺舉辦的舞蹈大賽少兒組的'銀獎呢！
相信我會越來越來棒！
借物喻人的作文蜜蜂600字2
我叫甘xx，今年6歲了，是一個活潑、可愛的小男孩。
我喜歡畫畫、游泳、武術、兵乓球，是一名“小運動健將”哦。我現(xiàn)在是一名小學生了，我喜歡中星小學的老師和同學們，還有這里美麗的'學習環(huán)境。我要認真學習、快樂成長，以后當一個像“巴斯光年”一樣的宇宙警察，維護世界和平！
借物喻人的作文蜜蜂600字3
大家好，我叫XXX，活潑、愛笑的小男孩，我非常喜歡練字，1、2、3、4年級，老師都說我寫的字很好看。
記得有一次，我爸爸、媽媽都有事，爸爸把我送到一個學校，那里的校長是我爸爸的朋友。爸爸對我說：“快點寫作業(yè)，我辦完事回來接你。”我點了點頭。我寫完作業(yè)時，校長走進來，拿起我的作業(yè)看了看說：“小伙子，你寫的字很漂亮。”當時，別提我有多高興了。我爸爸快來接我了，我拿起作業(yè)走下樓等爸爸來接我，又有一個老師拿起我的'作業(yè)看了看，也說我寫的字很漂亮，我想，這話爸爸聽見了該有多好，爸爸來了，校長把我寫的字很好這件事告訴了我爸爸，爸爸臉上露出了燦爛的笑容。
借物喻人的作文蜜蜂600字4
今天是我進入高新一小的第三天，也是我最開心的一天。因為熱心班級服務，受到李老師的`表揚，贊！因為在校表現(xiàn)突出并且午休比較好，獲得了四張我最喜歡的貼片，成為班級的‘貼片王’。
貼片貼片我愛你，就像老鼠愛大米，吔！
借物喻人的作文蜜蜂600字5
那個有著又圓又小的臉，小小的眼睛，一頭長長的頭發(fā)，喜歡跳舞的女孩子是誰呢？那就是我——周靜雯。
我是一個活潑開朗，充滿陽光的女孩。我的小眼睛一笑起來就瞇成了一條線，可是我的視力還是很好的。我的興趣愛好就是跳舞，現(xiàn)在的我已經(jīng)考過四級的中國舞和三級的芭蕾舞了。對于鋼琴，我雖然不怎么喜歡，但是已經(jīng)考過了五級了。
我還記得那次鋼琴考級之前，我緊張得不要不要的'，到了我彈奏時，我緊張得手指都在不停地抖，但是彈完之后我的鋼琴老師卻說彈得很好。現(xiàn)在別人一問鋼琴考幾級了？我都可以爽快地回答：五級了。雖然還沒考到十級，但是我會努力的。
你喜歡努力的我嗎？
借物喻人的作文蜜蜂600字6
每個人都是獨一無二的，每個人都有自己的個性。所以，我也是個獨一無二的人，正因為這個獨一無二的我，才鬧出不少的事情，沒少挨過爸爸媽媽的罵。每當有人提前我，我總要扯東扯西，相干的事還沒說，不相干的事倒說了一大堆。怪不得許多人都叫我“話寡子”，雖然我也不知道是什么意思?
我呀!怎么說呢，是一個很活潑的女孩，但是對我不認識的人時我卻文靜的.像個小公主;我特別不喜歡披頭散發(fā)，覺得扎馬尾辮好看;我特別喜歡給朋友介紹自己的家人，有時候起勁了還向他們訴說自己的故事，雖然有些人會覺得很煩，不過沒關系，只要我開心就好。
我不是喜歡養(yǎng)小動物嗎?我爸爸不允許，說什么影響學習，真搞不懂大人怎么想的�？晌宜佬牟桓模阍诜偶俚臅r候開了一個辯論會，一上場，說到：“我認為，養(yǎng)動物好。動物也是生命哪，也許動物在我們的一生中只是一個過客，但是，我們就是它們生命的全部!一只狗、一只貓的壽命最多十幾年，難道我們還做不到嗎?”爸爸張著嘴剛要發(fā)話，我又急忙搶著說：“再說了，養(yǎng)動物未必影響學習。有了小動物，我們寫作文時就有題材了呀!而且，有了小動物，我們就不會玩電腦了啊!還提高視力呢!許多作家也寫過小動物，老舍寫過貓、母雞，還有作家寫過鳥......這些都是事實。如果你說：‘養(yǎng)動物浪費錢�！峭耆皇�，淘寶網(wǎng)上一只貓、一只狗最低價都只要800元，800元，只不過吃幾頓飯，送一些禮，甚至去吃個喜酒、送個禮金就沒有了!這個錢還算多嗎?”經(jīng)過我一番驚天地泣鬼神的演講，爸爸徹底被我打敗了，準許我養(yǎng)動物了，于是，我養(yǎng)了一只小金魚。嘻嘻，我聰明吧!
這就是我，獨一無二的我，那有沒有獨一無二的你呢?
借物喻人的作文蜜蜂600字7
我姓徐，名晨陽，是一個活潑可愛的小女孩，我可是琴棋書畫樣樣精通哦!
我的愛好可多了，比如說：彈古箏、下五子棋、寫書法、畫畫、跳舞樣樣都會，在這么多的愛好中，我最喜歡的還是彈古箏。你們聽說過古箏嗎?古箏是一種古老的民族樂器，古箏彈起來可好聽了，讓人聽了之后，心情特別輕松。
記得我剛學古箏的時候還是一年級，到現(xiàn)在我已經(jīng)學了五年了。有一次，同學到我家，看到我的屋里放著一架棕灰色的`古箏，就問我：“晨陽，你還會古箏?”我自豪的說：“當然了，我已經(jīng)考7級了�！蓖瑢W們都讓我給他們彈一曲，我說：“那好吧，我就彈一曲《春到拉薩》給你們聽吧”。這首曲子舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，我彈著彈著就感覺自己好像來到了拉薩，最后，在古箏優(yōu)美的旋律和同學熱烈的掌聲中結束了我的演奏。同學周炫子意猶未盡的對我說：“再來一曲吧!”我說：“那我再彈一首《金蛇狂舞》，這首曲子可快了，雖然只有一點，但是很難彈，這首曲子要的就是速度”�？戳宋业谋硌莺�，同學們再次為我熱烈鼓掌。
同學們，我是不是很棒呢?可是我告訴你們，不管是學什么特長可都是要下苦功的哦，只有平時不斷的努力學習，才能取得好的成績哦。
雖然我有許多的優(yōu)點，但是在今后，我還會更加努力的要求自己，大家如果想和我交朋友的話，就來實驗小學五(1)班找我吧。
借物喻人的作文蜜蜂600字8
我叫王藝，今年7歲，在東營區(qū)某學校二年級五班讀書，我喜歡我的學校更喜歡我的老師和同學。
我最大的愛好就是喜歡看書和朗誦，每當我津津有味的看書時，書里面的故事情節(jié)有令我高興的，有令我傷心的，也有令我激動的，有令我難忘的'，尤其書里的好詞好句，我都會記錄在一個小本子上。
我很愛幫媽媽干活，也很愛幫助同學，上學期在老師的關心和我的幫助下，我的同桌學習成績上升的很快，老師還在班會上表揚了我，還給我發(fā)了一個愛心本，我很高興，我現(xiàn)在是語文小組長還是數(shù)學班長，我很樂意去幫助老師做一些事情，把老師讓我做的每一件事都做好，直到老師滿意。，這就是一個既愛看書又愛幫助同學喜歡做事的我。
借物喻人的作文蜜蜂600字9
我，一個11歲大的小男孩，雖然貌不驚人，走在人群里，不顯山不露水的，一點兒也不引人注目。但是在同學們心中，我可是他們羨慕的對象呢！這是為什么呢？請聽我慢慢道來。
我的'興趣愛好可廣泛了，有乒乓球、圍棋、英語……數(shù)不勝數(shù)。前幾年，我考級獲得了圍棋三級證書呢。我英語也略有小成，在上次考試中，我獲得了全國二等獎。我最大的愛好是乒乓球。我已學了三年了，雖然打得不是一級棒，但一般的同齡人是一定打不過我的。
我的學習成績也不賴呢。去年，我剛考了年級第一，拿了許多獎狀。那一年，是我過去人生中最輝煌的一年。今年，雖然沒前幾次好，但我考了全班第三，我媽對我這個成績還是挺滿意的。但我已下定決心，下學期一定要考得更好。
我還有一個優(yōu)點就是，老師交給我任務時也是非常放心的。因為只要老師交給我的任務，我便會想方設法去完成它。有一次，老師告訴我每天晚托班去練編程�？晌彝砩线�要倒垃圾呢，急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我突然想到了一個好辦法。我跑去找早上倒垃圾的同學，說：“我和你換一下吧？”那同學聽了以后，爽快地答應了。就這樣，我順利地完成了任務。
怎么樣？認識我了吧。如果想和我交朋友，就快來找我吧。我在安吉天略外國語學校401班讀書，名字叫戚哲昊。
借物喻人的作文蜜蜂600字10
要說我，真是家里的淘氣包，對什么東西都好奇，而且，我還天不怕，地不怕，有時候還把樹葉放在嘴里嚼，只有一樣東西能管住我，那就是——書。
我很愛看書。只要有一點空閑時間，我就會看個沒完，甚至有時還忘了吃飯。我愛看的書很多，尤其是那些世界名著，更是愛不釋手。每當我走過書店，看見家里沒有的名著，我就拉著媽媽，讓她給我買。如果她不給我買，我就心情很不好。如果她給我買，我就高高興興地拿著書，和媽媽又說又笑的回家了。只要一回家，我的第一件事就是看書�？吹胶眯Φ牡胤綍r，還哈哈大笑，讀到書里主人公傷心難過時，我也會跟著主人公的心情由高興到難過。給我印象最深的是：《巴黎圣母院》，一個叫“加西莫多”的人，雖然他長得很難看，但是，他的心卻很純潔、善良……所以，這本書給我的`印象最深。我喜歡看得書很多。一有空就拿一本書坐在屋里看。我看書時很認真，一個字都不落，就連一個標點符號也不放過。就連媽媽知道的書籍都比我還少。比如，我剛看完《杜立德醫(yī)生》，就跑到媽媽那兒，給她講�？墒撬齾s問：“什么叫《杜立德醫(yī)生》？”我趕緊向她解釋。
我還有許多事要夸一夸自己，不過，就不跟大家細說了。
你喜歡這樣的我嗎？
借物喻人的作文蜜蜂600字11
大家都說：“王婆賣瓜自賣自夸。”今天我就當一回王婆，來夸夸我自己。
第一個當然就是看書了。大家都叫我“書呆子”，如果你到我家來，首先看到的就是琳瑯滿目的書。我每次看書一看就是好幾個小時。就說上次吧，我六點鐘寫完作業(yè)，開始看書。我沉浸在故事中，仿佛我就是那個勇敢機智的哈爾。三個小時過去了，我總算看完了這本書。我揉了揉發(fā)紅的'眼睛，一看鐘，已經(jīng)九點了，我連忙去睡覺。你們說我愛不愛看書呀?
我彈鋼琴也很不錯。各式各樣的獎應有盡有，有第11屆少年杯金獎、第9屆少兒藝術節(jié)銀獎……說我有多喜歡鋼琴三天三夜也說不完。就說上次吧，我一個人在家里練琴，練著練著就陶醉其中了。時間一分一秒地過去，可是我絲毫沒有察覺，沉浸在琴聲當中。不一會，中文到了，可是我仍然在練琴。終于一絲餓意向我襲來，我一看鐘，已經(jīng)10點半了。我合上琴蓋，依依不舍地走進廚房。
我講了這么多，你們應該不會說我王婆賣瓜自賣自夸吧。
借物喻人的作文蜜蜂600字12
我叫盧倩琦，今年八歲，在花園小學讀書。
我的頭圓圓的，頭發(fā)又黑又長，有細細的眉毛，一雙亮晶晶的眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴和一排雪白的牙齒，而且還有整潔的'大門牙。
我喜歡彈鋼琴，歌聲像一段美麗的音樂。
爸爸說我很聰明，早早就把作業(yè)做完了。
我也自己夸了自己，其他的下次再說吧。
借物喻人的作文蜜蜂600字13
大家好，我叫盧日琨。我有一個大蘋果一樣的臉，黑色的眉毛下是一對炯炯有神的大眼睛，我有一張能說會道的嘴巴。平凡的我在學校里擔任著作業(yè)組長的重任。
爸媽常說我是個Goodboy，但讓我自豪的是我勤勞的小手。
從三年級開始，我就像哥哥一樣參加學校手工組。后來我在暑假里創(chuàng)作出了我的`第一只小船，名叫“琨哥小汽船”。
記得那天，陽光明媚，我覺得沒事干時，媽媽向我說：“盧日琨，你不是想?yún)⒓邮止り爢�？正好你可以�?chuàng)一個簡單的小船！”對啊，正好我沒事，我可以做一個簡單的小船。可老媽說“簡單”在我這就是“困難”，我做了一小時，連一個船板都沒做好。正當我回天無力時，我的“救星”鄰居家的小男孩來找我玩，他見我正慢慢地做小船時，便問：“你在做船嗎？”我說：“對��！可有幾個部分我不會做�！彼f：“我可以幫你�！闭f完，他馬上回家拿了一些可以做船的工具給我，他還和我一起創(chuàng)作了這只小船。
如今，爸媽看到這條小船，就贊不絕口夸我是個勤勞、有決心的孩子。
雖然我創(chuàng)作的小船沒有拿到第一名，但我決不會放棄我的追求！
借物喻人的作文蜜蜂600字14
今天，我就來夸夸我自己吧。 俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自夸。”但也許你會說，自己夸自己，也太不謙虛了。但確實，人生活在這個世界上，不可不可能沒有自己璀璨耀人的一面，而我卻是好勝心強、永不服輸。 那是一個星期天，盼望已久的時刻終于來到了，決定和爸爸下棋來一決高下，決不會善罷甘休。我執(zhí)黑子，爸爸執(zhí)白子。黑方先擺，我把一顆棋子往中間一擱，黑方動，爸爸把棋子放到白棋的斜上方，接著，我們一個接著一個棋子不停的下著，下了半天還是勝負未分。只見我的黑子已是七零八落，爸爸的白子也是亂成一團。我深深思索著有什么“線索”，以解燃眉之急，這時，我靈機一動，心想：只要我四方各一顆，中間再一顆，成十字形我就贏定了。于是便將一顆黑棋放到中間黑棋的.右邊，可爸爸沉思若陣，還正在繼續(xù)沿著自己的棋勢擺著，后來，還是我贏了。
“哈哈!老虎也有打盹的時候啊!”我欣喜若，開心的笑了……
借物喻人的作文蜜蜂600字15
爸爸媽媽常常告訴我自己的缺點，比如脾氣不太好啦，做事比較慢啦�？墒牵麄円矔湮摇獝劭磿�。
我酷愛看書。暑假排計劃時，第一重要的不是作業(yè)，是看書。從書中，我了解到了孫中山開創(chuàng)的中華民國和朱元璋開創(chuàng)的`明朝等，對中國歷史我已了如指掌。平時，多出來的時間，我不是用來看電視、玩電腦，而是和爸爸媽媽一起品味書香。
除了中國歷史，我還讀了許多外國著作：《童年》、《夏洛的網(wǎng)》、《安妮日記》……在閱讀時，我時而被夏洛和威爾伯的友情所打動，時而為安妮一家的遭遇所傷心。不過，也會有快樂的時候。
有一次，媽媽催了我好幾遍了，我還是沒有出去吃晚飯。媽媽打趣地說：“這樣下去，我都不用燒晚飯了，光聞書就聞飽了呢！”我們?nèi)叶寂醺勾笮�。哈哈，原來，讀書也會讓我這么開心啊！
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書籍可以使你身心放松、心情愉悅，也能幫我們長知識，讓我們在書的海洋里暢游。
現(xiàn)在，我的閱讀量已經(jīng)大大提高了，還有爸爸媽媽陪我一起享受這份快樂呢！
這就是我，一個愛看書的女孩！
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