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記敘作文600字范例(10篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的記敘作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘作文600字 篇1
瞧,課堂上有一個(gè)正在認(rèn)真聽講的小朋友。紅紅的臉蛋,像一個(gè)大蘋果。高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡。當(dāng)老師提出簡單的問題時(shí),他圓溜溜的眼睛“咕嚕”一轉(zhuǎn),立刻舉手回答。有時(shí)老師提出較難的問題時(shí),他仔細(xì)讀題,然后在紙上不停地演算起來,算好之后他又把手舉得高高地。
他就是我——李默涵,一個(gè)課堂上愛動(dòng)腦筋積極舉手發(fā)言的小朋友。我還被老師評為上課認(rèn)真聽講的小明星呢。
我興趣廣泛,喜歡打乒乓球、羽毛球,下國際象棋,跳拉丁舞,做手工。但我最愛的還是看書和拉小提琴。
我的書櫥里放滿了各種各樣的書,有《西游記》、《馬小跳全集》、《窗邊的'小豆豆》、《曹文芳全集》、《草房子》等等。記得有天晚上我看《西游記》中的大戰(zhàn)紅孩兒章節(jié),剛看到孫悟空被紅孩兒的三味真火燒著,結(jié)果老媽卻要我早點(diǎn)上床睡覺,明天早早上學(xué)。老媽的話不能不聽,可我心里又惦記著孫悟空,急得我在被窩里直撓頭。突然我輕拍腦門,立刻想到了主意,我趁老媽不注意,立即將鬧鈴時(shí)間改在了五點(diǎn)。結(jié)果第二天一早老媽到我房間喊我起床,卻不見我的蹤影,最后和老爸一起在書房才發(fā)現(xiàn)我,而我正津津有味的看著《西游記》呢。哈哈,瞧我這個(gè)“急性子”!
拉小提琴也是我的一大樂趣噢。閑暇之余我都會(huì)拉幾首曲子給親戚朋友們聽呢,每次看到他們朝我豎起大拇指,我的心里都樂滋滋的,覺得一切的辛苦都是值得的。每天都準(zhǔn)時(shí)站在琴架旁夾琴、練琴,從不間斷;夏天即使?jié)M頭大汗,背心短褲都濕透了,我也從不停止;遇到難練的外國歌曲,一次就站著練二三個(gè)小時(shí),我也絕不放棄……是小提琴鍛煉了我的意志,它讓我懂得了做事貴在堅(jiān)持。
小朋友,還想更多地了解我嗎,到三( 10 )班來找我吧,我等著你噢!
記敘作文600字 篇2
最近,我家又多了一盆含羞草。它可是媽媽班的學(xué)生送的噢!我在家中看到這一棵神奇的小精靈,心中欣喜極了。
早晨,一道晨光射入了我家的窗戶,這時(shí)的含羞草是一日中最為妖嬈的。它那讓人數(shù)得眼花繚亂的葉子好似伸了一個(gè)懶腰,揉揉惺忪忪的眼,把所有卷縮的葉子都伸展開來,像孔雀開屏似的,把最美麗的一面展現(xiàn)在我面前。它雖然是一棵噤若寒蟬的小草,卻富有動(dòng)物的靈性。該是我給它澆水的時(shí)候了,我小心翼翼地給它撒水。每當(dāng)水珠濺在它的葉子上時(shí),它就像一個(gè)亭亭玉立的少女似的,羞羞答答地合上葉子。它那細(xì)小的葉斤輕輕的有序的依次收攏,這真是名副其實(shí)的含羞草。
中午的含羞草一反常態(tài)。那灼熱的陽光像箭似的,讓人張不開眼。可那含羞草努力吸收著陽光。輕輕一碰草葉俏然合攏,但在那陽光下,它并不嬌嫩。反而顯得更加蒼翠欲滴,似乎極想表現(xiàn)出它那帶著小刺的手臂。從一開始的嬌小少女,變成了一個(gè)強(qiáng)悍的肌肉男。我情不自禁地去撫摸它,不料卻給它扎得深疼深疼。這個(gè)霸王太不知情了,竟然把我的好心當(dāng)成了狼狗腑。唉!中午的含羞草直是孫猴子的臉——說變就變。
傍晚,太陽的余輝斜照在含羞草身上。它身披金色的晚紗,猶如一個(gè)待嫁的新娘。它在那金色的陽光中把葉子徐徐收攏,那妖嬈的含差草成了一個(gè)害羞的`少女。血紅的夕陽漸漸落山了,黑色編織成的天空籠罩著大地。那碧綠的葉片緊緊地依在一起,好像已經(jīng)睡著了,睡得很沉很沉。
為什么含羞草的葉子能收能放呢?因?yàn)楹卟萆钤谝煌麩o際的沙漠中,風(fēng)中吹過的沙子會(huì)讓含差草十分疼痛,就情不自禁的收攏了葉子!原來是這樣!
含羞草,這一種似乎懂得羞愧的小草成了我的榜樣。是呀,草兒也能感到羞愧,作為一個(gè)男子漢,那我就更應(yīng)該如此了,我應(yīng)該更加努力地向它學(xué)習(xí)。
我喜歡這能收能放的神奇植物——含羞草。
記敘作文600字 篇3
天空逐漸暗下去了。
這棵樹在灰色的背景之下顯得格格不入。打遠(yuǎn)處看,它像是這校園中的一枚幸運(yùn)符,又像一位久久佇立的老人,看護(hù)這一方水土。走下樓梯,便得抬起頭看它了。這棵樹身后是天與山相交的壯闊底色,它則是那縱越兩界的使者。當(dāng)走上平臺(tái),終于來到它的“蔭庇”之下時(shí),才恍然發(fā)現(xiàn)原來這棵樹竟是這般高大。
可我環(huán)顧四周,在它身邊,竟再無一棵這樣的樹與之作伴。與其說它是“獨(dú)霸”這一片天地,不妨以“獨(dú)行者”喻它。曾在席慕蓉的一篇文章里看到:“我也看見了一棵孤獨(dú)的樹,因?yàn)楣陋?dú),所以能恣意地伸展枝葉,長得像一把又大又粗又圓的`傘!边@棵樹是孤獨(dú)的,亦是自在的。
隨著年齡的增長,我似乎也在逐漸成長為這樣一棵孤獨(dú)的樹。身邊的朋友總是在的,可怕是不能一輩子依賴她們吧?當(dāng)自己的心情十分低落時(shí),當(dāng)“負(fù)能量”占據(jù)了內(nèi)心時(shí),當(dāng)有著某種無以傾訴的煩惱時(shí),學(xué)著像這棵樹一般,獨(dú)自佇足,化解自己的傷神。
它獨(dú)立于此大概已有許多年了吧。一開始也會(huì)不適應(yīng),會(huì)覺得煩悶,會(huì)后悔自己的不合群,會(huì)因其它同伴談笑風(fēng)生的情景而羨慕不已……可堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的它,終究是在孤獨(dú)中長大了,且因?yàn)橛凶约旱目臻g而繁茂。
獨(dú)處也許是令人難過的,可這段時(shí)間,也是一棵樹、一個(gè)人努力成長的最佳時(shí)機(jī)。我們自己鼓勵(lì)著自己前行,自己撫摸著自己的傷疤,自己悄無聲息地成長成自己喜歡的模樣。
孤獨(dú)才是人生的常態(tài)。我們得學(xué)會(huì)面對孤獨(dú),欣賞孤獨(dú),最后享受孤獨(dú),在獨(dú)行中綻放成花。我又一次仰頭看這棵煢煢孑立的樹,它好像在自豪地朝我笑著,孤獨(dú)而又美好。
在綠色光芒的映襯下,天空終于亮起來了。
記敘作文600字 篇4
只知道奔跑,卻忘了欣賞,只知道目的地的繁花嫩柳,卻忘了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只知道終點(diǎn)的歡呼雀躍,卻忘了一路走來品味身旁的情調(diào)。這樣的人很多很多,而我,也就是其中的一個(gè)。
十二年的成長路程,卻茫然不知路邊的風(fēng)景有多嬌艷,十二年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細(xì)小的美麗,十二年只知一路來冗長而無味,卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。今天,卻莫名的覺得跑累了,止步了,也沉浸于身邊那從未注意過的風(fēng)景。
沿途風(fēng)景有枯萎的,散發(fā)著酸酸的味道。烈日炎炎,路旁的`花萎縮著,低垂著,呵,這不就是我心情不好的樣子么,考差了,心情低落極了,成績在腦海中盤旋,越來越快,越來越快,似在嘲笑,似在諷刺!昂牵憧嫉每烧婧冒,可真是偉大啊……”我自嘲道鼻子酸酸的,低垂下頭,不是我認(rèn)輸,只是不愿讓別人看到流出的不堅(jiān)強(qiáng)的淚水,這道風(fēng)景雖然不起眼,但是我知道,它在積蓄力量,等待綻放,等待閃耀,它,是美麗的。有枯萎的花,自然也有頑強(qiáng)的草,誰說野草不如嫩草?那里,野草就很耀眼啊,它昂著頭,在烈日下歡唱,在雨中成長,從未屈服,當(dāng)我取得勝利是不也是這樣嗎,成功了,我昂著頭,一個(gè)弧度,我笑得很開心啊,給自己一個(gè)微笑,雖然成功來得會(huì)很坎坷,但是越坎坷,當(dāng)勝利時(shí)就會(huì)越開心,難道不是么?困難時(shí),我堅(jiān)持著,因?yàn)槲覉?jiān)信:風(fēng)雨之后終會(huì)有彩虹。
風(fēng)風(fēng)雨雨,歡歡笑笑,一處又一處風(fēng)景,蒸發(fā)著溫暖——同學(xué)們給予我的幫助,蒸發(fā)著喜悅——在與朋友的努力下取得了好成績,蒸發(fā)著幸!覀円患胰藞F(tuán)聚在一起時(shí)的歡聲笑語……太多太多,很美很美,短暫的但卻也是永恒的,悲傷的但卻也是收獲的,風(fēng)輕輕,它們在風(fēng)中起舞,雨綿綿,它們在雨中相擁,在雨中高歌。
日子漫漫,日光散散,一路風(fēng)景一路情,成長道路上,它記載著我的酸甜苦辣,它洋溢著我的小情調(diào)調(diào),我想,從這一刻起,我不再匆忙,我會(huì)止步,沉醉一路風(fēng)景,品味一路情。
記敘作文600字 篇5
一杯水會(huì)感動(dòng)路人,一滴水會(huì)感動(dòng)小草,一片云會(huì)感動(dòng)天空,一份愛心會(huì)感動(dòng)全世界······而最讓我感動(dòng)的是她。
她很優(yōu)秀,很愛幫助別人。
在我二年級(jí)的時(shí)候,一次,老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測試。可是,我沒帶橡皮。老師有規(guī)定:考試的時(shí)候不許借文具,這可怎么辦?我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫錯(cuò),要是寫錯(cuò)了不擦干凈,老師還要扣卷面分,這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光,唉,真是太粗心了。
這時(shí),她看出了我的焦慮。說:“怎么了,有什么問題嗎?”我嘀咕著:“倒霉,忘帶橡皮了!彼挍]說,就打開文具盒,拿出橡皮,掰成兩塊,把大的一塊塞到了我的手上,說:“這塊橡皮給你,拿著吧!蔽腋袆(dòng)得接過橡皮,不好意思地說了聲“謝謝”。
我看著手里那半塊橡皮,俏皮可愛的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了,但是它還在對我笑著。我知道,她最喜歡米奇了,可是她還是大方地把這半塊橡皮送給了我,這是多么寶貴的友情啊!
開始答題了,我看看她,她沖我做了一個(gè)勝利的手勢,悄悄說:“加油啊,看咱們誰考的.分多!蔽覜_她笑笑,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí),每當(dāng)我寫錯(cuò)了字,就用那半塊橡皮擦得干干凈凈,心中也充滿了自信。
那次考試,我考得很好,老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看她,我們倆都笑了。
現(xiàn)在,那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里,我也買了兩塊一模一樣的橡皮,送給她一塊。這小小的橡皮,讓我和她之間的友誼之橋變得更牢固了。
她就是我的好友——xx。
記敘作文600字 篇6
參加容閎的美術(shù)星空夏令營,第三天,我們?nèi)チ孙w沙灘。
那一天,帶著期待和興奮的心情和同伴一起上了車,校車晃晃悠悠的啟動(dòng)了,經(jīng)過了將近1個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到了。
走向金黃色的沙灘,陽光像一道白色的光芒,刺眼得厲害,烤的頭皮發(fā)燙,鞋底下軟綿綿的,走起來,像初學(xué)走路的幼兒一樣左搖右晃。老師不得已租了4個(gè)太陽傘,把它直立在蜿蜒起伏的沙灘上,在陽光的照耀下,傘的.陰影向下斜倒,美麗極了!
我拿著泳衣去更衣室換,赤腳走在干沙上,滾燙滾燙的,我開始飛奔,一直到濕沙上,才涼些,。我們開始分組沙雕比賽,我們組打算建一座精美的城堡群,借了一個(gè)城堡的模子,把濕沙滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)难b進(jìn)去,然后猛地反過來,把模子輕輕上移,,一座精美的城堡就做好了,整個(gè)動(dòng)作輕巧快捷。城堡后面有小河,我們也要建小河。我們拿鏟子挖呀挖,可是河堤老是“塌方”,而且河里面也沒有水,就這樣,一個(gè)殘缺不全的城堡群出現(xiàn)了,猶如古時(shí)候被燒壞了的城堡,。
看見不遠(yuǎn)處有老師帶著學(xué)生在捉螃蟹,我覺得有意思,也拿著一個(gè)桶加入了他們的行列。
“這里!這里!”我們大聲呼喊,引得所有人都圍聚在這里,“發(fā)現(xiàn)螃蟹!”短時(shí)間的“跟蹤”使我們能快速的把桶子扣在螃蟹上,在轉(zhuǎn)幾圈,把桶子拿走,老師一把抓住,放進(jìn)螃蟹暫時(shí)的“家”。抓累了,我們?nèi)w都到旁邊的小溪里,小溪里有魚,我們便努力的抓,可那魚實(shí)在比我們機(jī)靈,任我們怎么抓也抓不住。我們躺在小溪里,涼涼的,小小的浪花拍打在我們身上,在這炎熱的夏日里,沒有比這更消暑了。
休息了一會(huì),我們和老師一起下海了!淺一些的海里能清楚的看到游動(dòng)的魚兒,繼續(xù)往深里走,海水沒過了我的膝蓋,我背過身來,潮水帶著浪花時(shí)不時(shí)拍打著我,有時(shí)還把我沒過了 ,臉上沾滿了海水,不小心“嘗”了一口,還真是咸呀!大家在淺海里嘰嘰呱呱笑個(gè)不停,真是其樂無窮。
大海,沙雕,螃蟹,魚兒讓我回味無窮。
記敘作文600字 篇7
看到別人頭發(fā)長了,我總愛提醒他:“該剪頭發(fā)了。”因?yàn)槲矣幸欢坞y忘的經(jīng)歷。
“走,媽背你剪頭發(fā)去,頭發(fā)長了!边@時(shí),我會(huì)愉快地趴在媽媽的背上,去理發(fā)店。
因?yàn)槲抑,你去也得去,不去也得去,痛痛快快地去,媽媽?huì)獎(jiǎng)勵(lì)你點(diǎn)什么,如雪糕、畫片、面包……只要是你想要的。
“走,媽領(lǐng)你剪頭發(fā)去,頭發(fā)長了。”長大后,媽媽這樣對我說,這時(shí),我會(huì)把手伸向媽媽,她便拉起我的手,走出家門。橫過馬路時(shí),媽媽叮囑我:“等對面的燈綠了,你再走。
還要注意躲避兩邊拐彎的車!
時(shí)間一長,我就知道該怎樣過馬路了。到了斑馬線,有時(shí)她故意要往前走,我就拽住她:“媽,再等一會(huì)兒,燈還沒綠呢!”這時(shí)她笑了,讓我拉著她的手走。
“媽,我的頭發(fā)太長了,陪我理發(fā)去!薄斑@么大的人了,自己去!眿寢尣桓吲d地說!安宦,您陪我去!薄澳悴慌聞e人笑話呀,這么犬了還要人陪?要不就別剪了。”
瞅瞅鏡子里的長發(fā),我一臉無奈,只好懶洋洋地自己去了!
到了理發(fā)店,阿姨說:“你長大了,孩子,再也不用家長陪了!蔽衣犃,心里很舒服。
頭發(fā)快剪完了,見一個(gè)中年人扶著一位爺爺來剪頭發(fā),他小心翼翼,每走一步都很認(rèn)真:“爸,慢點(diǎn),咱不著急,看好腳底下啊。”
看在眼里,我的.心動(dòng)了一下。
“頭發(fā)長了,該去收拾收拾嘍!眿寢屪匝宰哉Z!皨,我陪您去!蔽荫R上放下手中的筆,拉著媽媽就走。媽媽看著我,一臉的幸福。
現(xiàn)在我明白了:媽媽背著我去剪頭發(fā),讓我知道你只有去做才能得到你想要的。媽媽領(lǐng)我去剪頭發(fā),讓我懂得做什么都要遵守規(guī)則。
媽媽不領(lǐng)我去剪頭發(fā),是讓我自立!
我長大了,媽媽對我的愛更深了,愛與時(shí)間同行!
記敘作文600字 篇8
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有親情和友誼,就沒有愛的相伴。那么,沒有生命呢?我們將會(huì)變得無比可悲。再也不能享受這一切的一切。這樣簡單的事,我們每個(gè)人都知道。在生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著一切的同時(shí),可我們可曾想過我們唯有擁有寶貴的生命,才能擁有這一切的“特權(quán)”?如果能做到珍惜生命,可曾想過我們還應(yīng)該擁有一顆感恩之心?
“感恩”就是懂得把得到的好處感激地呈現(xiàn)出來回饋給他人。如果我們知道“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,那么便是感恩了父母;如果我們知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,那么就是感恩了農(nóng)民;如果我們還能知道“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,那么我們又進(jìn)一步懂得了感恩的真諦。
當(dāng)我們在清幽的環(huán)境中生活,抬頭看看天空,碧藍(lán)碧藍(lán)的.,一朵朵白云清閑地飄著;道路兩旁的樹都換上了新衣服;街道兩旁都沒有雜物,垃圾都藏在它們的家中……那是我們多么向往的啊!一個(gè)美好、美麗的生活,生態(tài)環(huán)境沒有污染、沒有破壞,這是人們希望享受的,當(dāng)你一旦享受到了,你可曾學(xué)會(huì)感恩?在享受生活或享受生態(tài)帶來的美好時(shí),人類往往忽略了感恩,而是加倍地糟蹋這生態(tài)環(huán)境。嫩綠的小草憔悴了,只因人類亂扔垃圾;含苞待放的花骨朵沒勁了,只因人類亂踐踏;樹木們也不斷呻吟,只因人類不斷砍伐。
日子就這樣一天天過去了,可想而知,我們是不懂得珍惜啊!我們只索取我們想要的,卻一直遺忘了感恩和報(bào)答給予我們的人和大自然。
感恩之心是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的,無論多么高貴,抑或多么低微,無論在何時(shí),也無論在何地,只要保持一顆感恩之心,那么便能擁有和享受一切美好事物。感恩是一種態(tài)度,是一種品德;當(dāng)我們懂得享受,就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
在我們身邊,每天都會(huì)發(fā)生無數(shù)的感恩故事,讓我們用心去體會(huì),去學(xué)會(huì)感恩吧。
記敘作文600字 篇9
如果我是一只小鳥,那么我會(huì)再藍(lán)天自由自在的飛翔;如果我是一只小鳥,那么我會(huì)把最動(dòng)聽的歌聲送給世界上每一個(gè)因生命活著而感到幸福的人們;如果,我真的是一只小鳥,那么我會(huì)把真愛散漫在全世界。
我是一只小鳥,因?yàn)槲覠o謂,我是一只小鳥,因?yàn)槲疑屏,我坐在屋檐頂上,不覺得抬頭仰望,仰望著那處于自由的鳥兒,仰望這屬于我的天地和自由,可我只能面對黑暗的天空,對自己說:我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我曾無數(shù)次,抬頭仰望,老天爺不公平,下一輩子,我一定要當(dāng)一只無憂無愁的小鳥,我羨慕它們的自由,羨慕它們可以很撒嬌的吃食,今年我13歲了,我已
經(jīng)是一名初中生,但我愧對于很多人,想起鳥,我想起了很多,我后悔自己曾天真做的傻事,看著鳥,我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥,我有很大的壓力,每天必須要學(xué)習(xí),可是,鳥兒不用,它們整天玩耍,有著爸爸對他的寵愛,媽媽對它的'細(xì)心呵護(hù),是,我年少曾擁有過,而且,我擁有的母愛和父愛要比它們擁有的多,可我很向往小鳥的生活,我不敢想,因?yàn)閷⒁絹淼氖敲鎸ξ业膰?yán)厲考試。
我望著大海,看著海鷗,我有多想用鳥兒嘶啞般的喉嚨歌唱,歌唱出我的無奈,歌唱出想要被人理解的心理,在這里,我要感謝鳥兒,是你們,給我新的希望,是你們,教會(huì)我勇敢,更是你們,給我的激情努力拼搏。
這只小鳥是我最愛的一只,我曾下過很多心思來捕捉它們,可現(xiàn)在,我很后悔,那天,我望著窗口,把他們放走了。它們回到了自己的家,回到了藍(lán)天,這也是我,面對了現(xiàn)實(shí),看清了一切。
鳥兒,我感激你,所以,我希望我是一只小鳥,永遠(yuǎn)的在藍(lán)天自由自在的飛翔,不受任何人的束博,做自己喜歡的事。
記敘作文600字 篇10
對于生命的思考?偸沁@樣匆匆忙忙。不留下一點(diǎn)痕跡。擁有的或者失去的,也只是生命的替換過程。無論如何。對于生命,應(yīng)有更深沉的理解。
人們永遠(yuǎn)都追求享受,把事物占為己有。把榮譽(yù)和金錢地位放在第一。認(rèn)為那是神圣的。在這條路上,舍棄一些東西,就夢想擁有更美好的東西。因?yàn)槭ナ且槐酀目Х。誰都會(huì)選擇帶有甜味的果凍。當(dāng)品嘗過后。就會(huì)有一番不一樣的感受。
生命歷程行走匆匆,當(dāng)徘徊在這里,我不禁思考;生活中的勇氣,如果沒有所謂的勇氣。會(huì)怎樣呢?…
假如我失去了勇氣,當(dāng)厄運(yùn)橫貫在我面前,我沒有向前一步的勇氣。我沒有邁向前的動(dòng)力,我更沒有戰(zhàn)勝困難的'毅力。我只會(huì)退縮,選擇逃避現(xiàn)實(shí),捏虛事實(shí),不會(huì)前進(jìn),腳麻痹了,任由厄運(yùn)再一次把我推向地獄深淵。
有位學(xué)者曾經(jīng)說過:厄運(yùn)的降臨,就代表著不懈奮斗的境界。努力吧。鼓起勇氣,向前邁進(jìn)。邁向成功吧。不必?fù)?dān)憂。不必害怕,那是上帝對你的考驗(yàn)。
電視上播放過這一幕:一位婦女因?yàn)槟撤N原因拋棄了一個(gè)剛出生不久的女兒,而十多年后這位婦女認(rèn)出了這個(gè)女兒,因?yàn)樗稚系奶ビ浉C實(shí)了婦女的猜測。這個(gè)婦女有喜有憂,困擾著她的是沒有勇氣跟這個(gè)女兒相認(rèn),這個(gè)女兒會(huì)接受這一切嗎?可是這個(gè)婦女最后又得癌癥去世了。她帶著未了的心愿離開人世。其實(shí)她并不知道,女兒十幾年來一直在尋找她的媽媽。她一直想著自己的親生媽媽……
生活中形形色色的事例向我們證明了一個(gè)確切的問題,人不能失去勇氣。失去必定是可怕地,這只是人在面臨事情的抉擇與結(jié)局。而勇氣才是真正代替厄運(yùn)的轉(zhuǎn)角。
假如我失去了勇氣。很多事情的結(jié)局都是事與愿違,只有失敗,沒有所謂的好轉(zhuǎn)。更沒有所謂的成功。
永恒陪伴著我的。是勇氣,只有勇氣,才會(huì)戰(zhàn)勝困難,;畛鲲L(fēng)光的人生。請人們記住阿面對困難。灑下執(zhí)著的勇氣吧!!
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