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主題的作文600字【錦集5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的主題的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題的作文600字 篇1
前幾天，還是一片春意盎然，生機勃勃的景象，早起的小草已偷偷地從地面鉆出來，二月的春風(fēng)已為柳條裁出了嫩葉，桃花兒已羞紅了臉，下午氣溫驟然變冷，天空中布滿烏云，一夜之間，大地脫下了綠枹換上了銀裝。
柳絮一般的雪花從空中飄落下來，一朵朵，一簇簇，想銀花，似輕煙，如白碟，似鵝毛。展望天地之間，只見大雪紛飛，朵朵雪花在寒風(fēng)的驅(qū)使下，忽而向這邊飄揚 忽而向那邊猛撲 ，忽而飛射直下，忽而悠悠飄落，有的像迷路的小孩子飛來飛去找不到回家的路；有的像白色的小精靈在空中跳起了歡快的舞蹈；有的像春風(fēng)春散的落花漫天飛舞……
多么難得的陽春白雪啊！我怎么不欣賞一番呢？走出屋子，望著那銀裝素裹的大樹和這精雕細琢的冰雪世界，頓時覺得心中的陰霾一掃而空，心中便是豁然開朗，眼前一片麗日晴空，走在雪地上腳下發(fā)出“吱吱”的聲音，我繼續(xù)走著，紛紛揚揚的大雪，在空中盤旋著，空如一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞，我在雪中走著，享受著大自然的氣息。
雪地中，幾個小朋友在奔跑，厚厚的雪地，他們卻如此輕盈，他們在滾著雪球，商量著好要做一個雪人�？粗麄�，我也情不自禁的想加入。不一會兒，一個大雪球滾好了看起來是雪人的身體，那邊雪人的頭也做好了，他們將兩個雪球搭在一起放在了樹旁邊。他們笑了，我也笑了，栩栩如生的雪人似乎也笑了。在這潔白的`銀色世界中，回蕩著我們銀鈴般悅耳的笑聲……。
傍晚，雪停了，那紅紅的夕陽放射著它最后的光輝，在天空中的彩霞和銀色的雪地結(jié)合在一起是那么的美麗，讓人感到那么的愜意，舒服。
這場雪，好美，我愛這場春雪，愛著白雪，愛它所有的一切，是那么的親近與大自然。春天的雪是那么的別具一格。紛紛揚揚的雪啊，盡情的釋放吧！讓你在我美好好的記憶中留戀往返。
主題的作文600字 篇2
童年，是黎明的熹微，是夜空的小星，是壟畔的幼芽。記憶的長河，又把我?guī)Щ仄卟实耐晟睢Ｄ抢�，飄蕩著無數(shù)歡聲笑語。
每個人都有一個童年，我的父母也不例外。在他們沉緩的敘述中，走近他們的童年，總能讓我體會到另一種從未感受過的幸福。
跳房子
放學(xué)后，媽媽和她的同學(xué)總是結(jié)伴來到在操場上，先找到一塊石頭，然后用一支粉筆，在地上畫出一摞大大小小的格子，并按照格子的單雙，一邊輕巧地跳動前進，一邊要把石塊踢到正確的格子里，出界或者跳錯了格子都算失敗。每當(dāng)這時，長長的辮子總在風(fēng)中“翩翩起舞”，那一張張通紅的臉上寫滿了專注和快樂，身邊是的同學(xué)更是喜笑顏開。
跳橡皮筋
那時，媽媽和小伙伴們在周五下午放學(xué)的時候，就急不可耐地往家的花園奔去。到了家門口，把書包放在一旁，從口袋里掏出一條長長的橡皮筋，然后一起邊唱邊跳起了橡皮筋。
跳橡皮筋要先猜拳，猜贏的先跳，輸了的則要撐橡皮筋。一根長長的橡皮筋，兩個小伙伴用腿撐著，大家一起唱著這段歌謠，腳在有節(jié)奏的跳著，長長的頭發(fā)隨著節(jié)奏在搖晃著，手輕輕擺動著，臉上卻露出快樂的表情，整個人都融進了那歡快的節(jié)奏里。
橡皮筋高度從腳踝處開始到膝蓋，到腰到胸到肩頭，再到耳朵頭頂，難度也越來越大。跳著的'那個人，如果跳出了界，或者腿絆到了橡皮筋，就換下一個人上場，就這樣輪著。一根橡皮筋，許多小伙伴，重復(fù)著相同的動作、踏著相同的節(jié)奏，一直跳到傍晚。
今天我的童年是在時尚玩具、各種才藝培訓(xùn)中度過，父母的童年雖然不如現(xiàn)在的我的童年生活豐富多彩，但那些樸實的游戲充實了父母的童年。
我只是在父母的回憶中，輕輕地走進那段時光，匆匆一瞥。然而，回首父母的童年，那又何嘗不是一種快樂？
主題的作文600字 篇3
愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的`那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大�！稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長.
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命.但很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求.
古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。
是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的 。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛，就多一份溫暖;多奉獻一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。
主題的作文600字 篇4
期中考試后的一個中午，我像往常一樣回到家中，此時屋里的靜極了，只見媽媽冷冷地坐在沙發(fā)上，看見我回來了，她好像找到了出氣筒，鐵著臉狠狠地說：“看看你的卷子�！�
我忐忑不安的拿起卷子，呵，還不錯，90分，這在我班已經(jīng)是名列前茅了。我滿心歡悅的瀏覽者卷子，突然發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識還不錯。這要感謝語文老師嚴(yán)厲的要求，其實每天的聽寫也很重要，只有這樣，才能把基礎(chǔ)知識掌握牢固。我繼續(xù)的瀏覽著卷子，我又發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力真的`有了很大的提高，閱讀分?jǐn)?shù)就是最好的證明。曾經(jīng)有一階段，我為閱讀而苦惱，這是媽媽耐心的給我講解，為我樹立了自信，從那時起，我們母子倆每天研究一篇文章，媽媽教我許多閱讀的好方法，我也很專心，都銘記在心，沒想到這次考試我運用了這些方法，效果還不錯。
我正洋洋自得，媽媽生氣地說：“看看你的作文吧。”我翻開卷子的背面，霎時我吃驚了，34分，我就像當(dāng)頭挨了一棒，這是我初中以來最低的一次考試。我真的有點自慚了，最近不只是為了躲避媽媽的嘮叨，還是為了創(chuàng)新，我獨自寫作，從不讓媽媽指點，最愛編故事，這不作文中的故事就是自己胡編的，現(xiàn)在看來真是可笑，缺乏真實，空洞。廢話也很多，沒有明確的中心。此時在痛苦的思緒中，我終于頓悟了：寫作文就是寫自己身邊人和事。
知道了語文分?jǐn)?shù)后，我便急切地想知道我的英語分?jǐn)?shù)，希望能在這方面取得好成績。好奇心的驅(qū)使我來到了辦公室，英語老師滿面笑容地說：“你考了95分。劉老師經(jīng)常就是溫和，即使你再不好，她也不發(fā)怒。她的笑容怎能扶去我心頭的一絲愁云，特似乎看出我的不爽，仍溫和地說：“我發(fā)現(xiàn)你太馬虎了，真是不該。”他繼續(xù)的翻看我的卷子，語重心長地說：“我還發(fā)現(xiàn)你最驚不愛回答問題了�！蔽页聊瑹o語，但是劉老師對試卷的總結(jié)，我都銘記在心。
是啊，今后還要面臨無數(shù)次考試，其實分?jǐn)?shù)是次要的，重要的是要對考試試卷的分析、總結(jié)，藥學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的成績，更要找到自己的不足。
主題的作文600字 篇5
時光如白駒過隙，原來，從一樓到四樓的距離也不過三年。
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語，多少汗淚成敗，藍天下一起追逐，白云下一起徜徉，你與我跌入時光的隧道，共鑄了一段無以忘懷的心情校園。
在這緣分編織的網(wǎng)中，你傾聽我的心聲裝在背包；在這情感醞釀的夢中，你包容我的天真化成彩蝶飛舞。
曾經(jīng)期盼的畢業(yè)，曾經(jīng)渴望的成年，曾經(jīng)想象的高考，在同一時間如約而至。我與18歲不期而遇，恰巧在這美好的年華，你出現(xiàn)在我的生命里，為我奏一曲高山流水。
或許多年后，在某個不知名的小巷里，你瞧見一個熟悉的'身影，別猶豫，回憶的帷幕正在拉開；或許多年后，在異國他鄉(xiāng)，你聽到一個熟悉的聲音，別彷徨，那是你年少的同窗。或許，或許，無數(shù)個或許，無數(shù)個可能，53加1加6個不同的命運，交匯出高三一班的綺麗夢幻。
也許，此次一別就是一世；也許，十年后的聚會早已辨不出誰是誰的同桌；也許，未來的路途不會再有誰的陪伴，但我們永遠是高三一班，是那個教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的班級，是同窗下?lián)碛袗酆蛪粝氲纳倌辍?/p>
多年后，我們是老友，是一生不變的摯友。也許會想起誰偷走你的心事，將煩惱掉包成喜悅；也許，會忘記誰與你鬧的不可開交，化矛盾為祝福；也許有許多不愉快，那些年流下的眼淚，是值得你一生珍藏的限量版。
或許畢業(yè)后的某天，難掩心頭思念，但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚，將淚凝結(jié)成奮進的力量，遙望征程千種思緒，愿我們是海上小舟，相互溫暖照應(yīng)，不畏風(fēng)浪前行。
柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長。
別忘了你還有我們，無論以后你如何坎坷，我們都會風(fēng)雨相隨；無論以后我如何優(yōu)秀，你們都是精彩的締造者。
將心中的思念藏在夢里，在夢鄉(xiāng)，再敘述我們的情誼。
愿高三一班全體同學(xué)旗開得勝，金榜題名！
愿高三一班全體老師事業(yè)高升，家庭美滿！
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