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這樣的老師作文600字精品[3篇]
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的這樣的老師作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
這樣的老師作文600字 篇1
花開無聲,歲月無痕,時光的翅膀翩翩而過,六年來我們從一個懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年。
王老師,您用汗水哺育我們成長,無論我們犯了什么錯誤,你總是孜孜不倦地教育我們。您讓我們不僅學會了書本上的知識,還懂得了做人的道理。您陪伴我們的六年里,曾有過悲傷,有過喜悅,有過無奈,有過心痛。
三年級的一天下午,我正在專心的寫作業(yè),突然,一道閃電劃破了天空,大雨從天而降。雨越下越大,坐在教室都能聽到屋外嘩嘩的雨聲。我心里不禁著急起來:糟了,我忘記帶傘,這可怎么辦呢?放學了,同學們?nèi)齼蓛傻幕丶,獨留我在教室時坐立不安。我抬頭望著窗外陰沉的天空,還不時響著雷聲。
不行啊,這樣下去要等很久的。于是,我來到走廊上,準備冒雨沖回去可心里猶豫了一會兒,因為我不想被淋成落湯雞。無奈中,我無意中看見正一絲不茍工作的王老師,便向她打了個招呼,王老師抬起頭和藹的'對我笑了笑,問道:“盧昱清,都這么晚了,你怎么還沒回家?”“王老師您還在工作啊。”我也沖王老師微笑:“雨下得太大,我忘記了帶傘,沒法回家!闭f著,王老師放下手中的筆,打開辦公桌的抽屜,拿出一把淺藍色的雨傘遞給了我:“這樣啊,我借你一把傘,你趕快回家吧,別讓家長擔心啊!蔽彝高^王老師的鏡片,看見了她那早早爬上來的眼紋,點了點頭:“嗯,謝謝王老師,您也早點回家,再見!”“再見!蓖趵蠋熡致冻鏊翘鹈揽扇说男θ。
回家的路上,我看著頭頂上的雨傘,水藍色的花紋很細膩,就像它的主人——王老師做事是那么仔細,周到。在學習上,她也像一把大傘,面對疑難問題,她總是耐心地為我們解答。然而,這把為我們遮擋風雨的傘,已經(jīng)被打濕,而我們身上沒有沾到一滴雨。正如王老師,她就是一把呵護我們健康成長的大傘。在以后的人生道路上,王老師就是太陽,給予我溫暖與陽光,給我前進的力量。
王老師!您是一位潤物無聲,誨人不倦,德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟?/p>
這樣的老師作文600字 篇2
去年我升上了八年級,新班主任姓馮,初開始他留給我的印象就是一個高大帥氣的小伙子。但在上學期的那段時間里,我對他總有一個極壞的評價,現(xiàn)在想想,他也是挺辛苦,挺不容易的。
他并不具有傳統(tǒng)班主任的那種嚴肅態(tài)度。他總是很大度地寬容我們的過錯?赡苷怯捎谒麑ξ覀兊姆趴v才培育出了我們這一班“不像快班的快班”學生,也可能是我們這一班學生的說話細胞太過活躍。每次考試我們成績總是不太好,我們苦惱,班主任更加苦惱,因為他還是我們整個八年級的主任,連自己的班都管不好,還怎么去管這全級九個班呢?
班主任他愛占課,這讓全班同學甚為苦惱。本來課余時間就少,而且學習資料有那么多。而課余時間幾乎全被他占用,這不能不讓人氣憤!還記得無知的我竟用“可恥”一詞來形容他。我不知當時自己是咋想的,可能是壓力太大,情郁于中,當然要發(fā)之于外,班主任就成了我的發(fā)泄對象了。現(xiàn)在想想,真是對不起他!
上期快期末考試那段時間,我們學生學習很緊張,每天都是四點左右起床,而班主任幾乎也是和我們同一時間起床的。因為每次去廁所時,我總要往班主任家望望,每次都望見他家的燈是亮著的。每次晚自習結(jié)束后(僅限于數(shù)學課),他總是等同學們走完了,自己留在教室里在小黑板上備課,以節(jié)省講課時間。
班主任是多么辛苦。∥覀冏鰧W生的'要理解他。他占課是不好,可我們反過來想想。他占課不同樣影響他休息嗎?他放棄自己的休息時間來為我們上課,不也是為了我們能把數(shù)學學得更好嗎?
用心地關注一下班主任,他是值得我們敬重的,因為他是這樣的不容易!
這樣的老師作文600字 篇3
老師是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簦敢覀兊姆较;老師是那無私的園丁,辛勤地培育著祖國的`花朵;老師是那正燃著的蠟燭,犧牲自己,照亮我們。我們的王老師就是如此無私,我為有這樣一位老師感到自豪。
一年級時,我懵懂地走進了二班,那時,家長都說這是位嚴厲負責的老師,我也一直聽著她那無私的教誨,如雨點般滋潤著我,度過了六年的時光。
老師從來都是獎懲分明的。記得我小時候很不安分,淘氣極了!每當看見老師教訓別的同學時我就害怕不已,被老師教訓過幾次也不長記性,直到那一次。
“哇---”我把一個小同學撓哭了(雖然不知道我當時為什么要撓他,但他肯定惹著我了),班長告訴老師之后,我還沒有認識到自己的錯誤,只是一頭霧水地走進教室,老師把我?guī)У奖晃覔蟼耐瑢W前,沒有罵我,卻很嚴肅地說:“為什么要撓他?”我沒有說話。“你不知道撓人是不對嗎?”我見她如此大怒,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),老師見了,說:“你跟他說對不起!”我?guī)е耷,說道:“對——不——起”,那個小男孩也說:“沒——關——系”,看見他也原諒了我,我便拭去眼淚,我們倆都笑了,“以后不能再這樣了!”我點點頭。
老師雖然有時嚴厲,但也很平易近人。每當中午我們寫完任務時,老師就會帶我們一起玩,像個長不大的孩子一樣和我們纏在一起,打成一片,每次我們做好事或者解出難題時,她總是不吝贊揚,讓我們心里美滋滋的;每當我們不舒服時,她也會關心我們,讓我們心里暖暖的,不再難受了。
老師總是像母親一樣無微不至地關心我們,也如春雨般無時無刻地滋潤著我們的心田,我真為有這樣的老師感到驕傲,老師,我愛您!
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