掌聲作文600字4篇[推薦]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的掌聲作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

掌聲作文600字 篇1

　　掌聲是春雨，滋潤我們的心田；掌聲是陽光，溫暖我們的世界；掌聲是燈塔，指引我們前進的方向；掌聲是鑰匙，打開我們勇氣的大門。生活中，人人需要掌聲。 “叮鈴鈴??”優(yōu)美的鈴聲輕輕拂過每一個人的心頭，像是杜鵑歡快地歌唱，每一個音符凈化了喧鬧的聲音，鬧哄哄的場面被鈴聲帶走了，隨之取代的是安靜的場景。像以往一樣，老師提出的問題同學們依然爭先恐后地搶著回答，但在今天回答問題環(huán)節(jié)的課堂上，老師出了一道很難的題，平時驕傲的同學都放下了手，我一番冥思苦想后，意想出了答案�？晌乙幌蚴莻�膽小的'孩子，上課從不敢積極舉手發(fā)言，怎么辦？我該怎么辦？我四處張望了一下，發(fā)現沒有幾個同學會這道題��！我唯有碰碰運氣，豁出去了！ 我顫巍巍地舉著低低的手，生怕被老師看見，當時我的手就像一個即將倒在敵人槍下的士兵。同學們都轉過頭來，用期待的目光望著我，好像我的答案會隨時從口中蹦出來一樣。老師把溫和的目光掃向了我，我還是趕緊把手縮了回去。老師微笑著點我的名字，我忐忑不安地坐在椅子上，心想：完了，老師讓我來回答！答錯了怎么辦？到底答還是不答？我的胸口像壓了一塊大巖石一樣，壓得我喘不過氣來。

　　正在我猶豫不決時，教室爆發(fā)出一陣如雷鳴般的掌聲，“啪啪??”我紅著臉站了起來，快速地說出了答案，說完后，感覺壓在我胸口的那塊大巖石被搬走了一樣，輕松得很。

　　掌聲又從四面八方涌來，回蕩在每一個人的心頭。一節(jié)課在熱烈的掌聲中結束了。與此同時，歡快的下課鈴聲打響了，像杜鵑歡快地歌唱。

　　從那以后，我上課敢積極舉手發(fā)言了。掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，是一種尊重，

　　也是一種動力。因此，我們要學會鼓掌，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌。

掌聲作文600字 篇2

　　每次我們看電視或是表演，總是在震撼下情不自禁地鼓掌。

　　不僅僅在這些場合要鼓掌，我們更就應為人生鼓掌。鼓掌不僅僅是對一個人的肯定和贊揚，這還是在精神上給人以力量和勇氣。

　　以前在一本書上看到過一段故事，說的是一個老人給侄子講的學生時代的事。在老人們要畢業(yè)的前夕，班上組織了一個班會，讓大家發(fā)表感言。老人因在看小說所以沒有注意到，他每次都附和著其他同學。但是最后一次不一樣，這次只有他一個人鼓掌。原先臺上的那位同學先天缺陷，說話口吃所以被大家看不起。他沒想到自己的掌聲居然鼓舞了那個同學半生，同學因此克服困難，登上了人生的高峰，老人收到額的來信，眼里頓時充滿淚花。他沒有想到自己無意間的錯誤，竟然會給別人那么大的鼓勵。他于是把這件事一遍又一遍告訴別人，他想以這種方式告訴別人掌聲的重要，和掌聲對別人的鼓勵和肯定。

　　所以不管別人做得好不好，只要別人付出了辛勞和汗水，我們都應為他鼓掌。這是對他付出辛勞和汗水的.一種肯定和對他的一種鼓勵。

　　當我們小時候學走路時，都會遇上困難，都會摔跤。每當我們摔跤時媽媽都會拍著手說寶寶真厲害，我以你為傲’。媽媽的鼓勵是我們向前的動力，在我們看來我們是媽媽的期望，我們會盡力做好每件事。每個人都感受過那種愛，我們也就應為他人鼓掌，給人以愛的鼓勵。

　　掌聲響起來，我們和他人的關系也會你更加和睦，不要吝惜自己的掌聲，給他人一種安慰和鼓勵。

　　掌聲是我們給身邊的人的鼓勵和安慰，他們辛苦付出后獲得的肯定。掌聲是親人給我們的鼓勵和贊揚，讓我們在愛的鼓勵下揚帆前進。

　　掌聲響起來，我們在鼓勵和愛中前進，不怕受傷，因為我們得到的永久比失敗多，至少我們還有掌聲。掌聲是對我們的付出給以肯定，讓掌聲響起來！

　　我們的掌聲永久存在！

掌聲作文600字 篇3

　　通常，人們用來表示掌聲的響亮都會用上“如雷聲般”這四個字來修飾一番。這樣修飾下的掌聲撲面而來帶給我們的就是一種不可阻擋的氣勢。

　　天空中的雷聲多響亮，一記響雷宛若天空炸裂一般，震撼了所有人的心底。但是，有時候掌聲帶給我們的震撼也是無可比擬的，那是一種心靈的震撼，是一種所有人的認可。

　　在一次校園運動會的頒獎儀式上，我永遠記得那一刻，當老師當著全校師生的面報出這一次校園運動會長跑比賽的冠軍時，也當我朝著講臺一步一步走去時，我耳邊的掌聲是如此的響亮。我一手舉著獎牌站在講臺上，那一刻，校園操場上的掌聲是如此的令我震撼。我知道，這些掌聲是老師們，是同學們對我的認可與稱贊。也是為之前那一場精彩的比賽發(fā)出的最后的感嘆。

　　我微笑著迎向眾人，眼里似乎有淚水在閃爍，這是激動的'淚水。這一刻的掌聲很燃，讓我聯想到了夏日天空中的響雷。那一聲響雷在天空中響起，讓大地都顫上了一顫。此刻，站在頒獎臺上的我感受著下面如雷般的掌聲，心里也是震撼無比。我仿佛覺得自己就身處掌聲的中間，這些朝向我的掌聲讓我在往后歲月里都很難忘記。

　　我在眾人的目光中緩緩走下了頒獎臺，當我回歸隊伍之間，那一刻的震撼依舊還滯留在我的心底。在今后的歲月里，這些掌聲就是鼓勵我前進的動力，每當我想要放棄的時候，這一串串來自心底的掌聲都在鼓勵著我。我聽著這些掌聲，我知道，我的背后還有很多人在期待著我的未來，期待著我日后的成功。

　　我會一直堅持著自己的長跑，會在未來里跑出一方自己的新天地。

掌聲作文600字 篇4

　　每次我們看電視或是表演，總是在震撼下情不自禁地鼓掌。

　　不僅在這些場合要鼓掌，我們更應該為人生鼓掌。鼓掌不僅是對一個人的肯定和贊揚，這還是在精神上給人以力量和勇氣。

　　曾經在一本書上看到過一段故事，說的是一個老人給侄子講的學生時代的事。在老人們要畢業(yè)的前夕，班上組織了一個班會，讓大家發(fā)表感言。老人因在看小說所以沒有注意到，他每次都附和著其他同學�？墒亲詈笠淮尾灰粯樱�這次只有他一個人鼓掌。原來臺上的'那位同學先天缺陷，說話口吃所以被大家看不起。他沒想到自己的掌聲居然鼓舞了那個同學半生，同學因此克服困難，登上了人生的高峰，老人收到額的來信，眼里頓時充滿淚花。他沒有想到自己無意間的錯誤，竟然會給別人那么大的鼓勵。他于是把這件事一遍又一遍告訴別人，他想以這種方式告訴別人掌聲的重要，和掌聲對別人的鼓勵和肯定。

　　所以不管別人做得好不好，只要別人付出了辛勞和汗水，我們都應為他鼓掌。這是對他付出辛勞和汗水的一種肯定和對他的一種鼓勵。

　　當我們小時候學走路時，都會遇上困難，都會摔跤。每當我們摔跤時媽媽都會拍著手說‘寶寶真厲害，我以你為傲’。媽媽的鼓勵是我們向前的動力，在我們看來我們是媽媽的希望，我們會盡力做好每件事。每個人都感受過那種愛，我們也應該為他人鼓掌，給人以愛的鼓勵。

　　掌聲響起來，我們和他人的關系也會你更加和睦，不要吝惜自己的掌聲，給他人一種安慰和鼓勵。

　　掌聲是我們給身邊的人的鼓勵和安慰，他們辛苦付出后獲得的肯定。掌聲是親人給我們的鼓勵和贊揚，讓我們在愛的鼓勵下揚帆前進。

　　掌聲響起來，我們在鼓勵和愛中前進，不怕受傷，因為我們得到的永遠比失敗多，至少我們還有掌聲。掌聲是對我們的付出給以肯定，讓掌聲響起來！

　　我們的掌聲永遠存在！

【掌聲作文600字】相關文章：

掌聲中考作文07-03

掌聲小學作文07-01

掌聲高中作文06-30

掌聲話題作文07-01

那片掌聲作文07-01

小學掌聲的作文05-08

掌聲小學作文06-26

掌聲小學作文03-07

掌聲的敘事作文11-28

掌聲350字作文06-08