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    學(xué)校的作文600字

    時(shí)間:2024-03-26 08:32:28 600字作文 我要投稿
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    實(shí)用的學(xué)校的作文600字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的學(xué)校的作文600字

    學(xué)校的作文600字 篇1

      我是轉(zhuǎn)學(xué)過來,來到這里的實(shí)驗(yàn)小學(xué),原因是,爸爸媽媽搬家,我們家換了新房子,所以不得不搬家。乍一來到新的地方還是有一些不適應(yīng)的,環(huán)境不適應(yīng),課程不適應(yīng),同學(xué)也都是陌生的面龐,所以,成績不是特別好,我一直在調(diào)整自己的狀態(tài)。

      這所學(xué)校跟我以前的學(xué)校不太一樣,首先是環(huán)境上不一樣,這個(gè)學(xué)校校園里比較干凈,所有的小路都是用四方的紅磚鋪成的.,而且都是有造型的,有的地方彎曲,有的地方直線,還有的地方是直角型,除了這些,還有就是,這個(gè)學(xué)校的樹木種類很多,有柳樹、榆樹、楓樹,還有冬青樹等,綠化環(huán)境做的很好,教學(xué)樓是3層的,每一層都是用白色的瓷磚貼好的,墻上寫著紅色的大字“勤奮好學(xué)、刻苦認(rèn)真、天天努力、天天進(jìn)步”,這些標(biāo)語很有刺激感,整體的環(huán)境,氛圍十分優(yōu)雅。盡管這里非常好,但是有些時(shí)候,我還是會(huì)懷念我以前的學(xué)校,雖然比不上這里的環(huán)境,那里的教學(xué)樓就是一層的,談不上是教學(xué)樓,而且樓面上的瓷磚早已經(jīng)掉下來許多,看起來十分破舊,院子里長了許多雜草,每次暑假開學(xué)的時(shí)候,老師都會(huì)組織我們?nèi)コ,其?shí)心里是十分不愿意,現(xiàn)在回想起來,真的好想再去除草,再去那已經(jīng)生銹的單杠上坐著,再去用水泥鋪成的教室里聽老師講一堂課,可是,這些都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)不了了,我只有在回憶中去體驗(yàn)這些地方了。

      有些地方,在你能夠擁有時(shí),不會(huì)覺得重要,一但當(dāng)你失去的時(shí)候,那種回憶便涌上心頭。所以,無論是人或物,請一定要珍惜現(xiàn)在,不要等以后失去的時(shí)候后悔。

    學(xué)校的作文600字 篇2

      “求真務(wù)實(shí),追求卓越”這是雙語的口號,在這個(gè)學(xué)校中,我們有了不同的進(jìn)步。每當(dāng)看見教學(xué)樓上那個(gè)大大的;諘r(shí),一種驕傲和自豪感油然而生……

      從我來到雙語學(xué)校的第一天開始,雙語學(xué)校就徹底改變了我對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,在原來那個(gè)學(xué)校時(shí),枯燥無味的課堂令人提不起學(xué)習(xí)的興趣,而雙語學(xué)校的課堂不是那樣的,在課堂上老師帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋中。同學(xué)們的成長離不開老師的諄諄教導(dǎo),在這里,老師已不再是老師,而是我們的知己。數(shù)學(xué)老師和藹可親,臉上時(shí)時(shí)有微笑;語文老師美麗大方、聲音甜美;英語老師帥氣而穩(wěn)重,上課時(shí)能營造活潑的課堂氣氛。課堂,已不再是一種負(fù)擔(dān),而是一種享受。在這幾個(gè)老師的帶領(lǐng)下,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。

      升旗是我們每周一必不可少的'一部分,在陽光的照耀下,我們?nèi)缤活w顆茁壯成長的小樹,勁挺在主席臺上,同學(xué)們站得是那樣的整齊,沒有一點(diǎn)聲音,連針掉在地上都能聽到。演講的同學(xué)慷慨激昂,令人心潮澎湃。宣誓的時(shí)候,同學(xué)們的聲音氣壯山河,天上的流云仿佛也被怔住了,在靜靜地聆聽我們激奮的口號。這時(shí),凝望著飄動(dòng)著的三面標(biāo)志性的旗幟,我的心里情不自禁的想到:我驕傲,我是北方現(xiàn)代雙語的學(xué)生!我自豪!我是中國人!

      能在雙語度過充滿童稚而有意義的小學(xué)生活,那我的小學(xué)生涯便再無遺憾。謝謝你,親愛的雙語學(xué)校,我為我是北方現(xiàn)代雙語的學(xué)生而感到慶幸!扒笳鎰(wù)實(shí),追求卓越;勤學(xué)善思,沉潛自主”。我由衷感嘆:“厲害了,我的雙語!厲害了,我的中國!”

    學(xué)校的作文600字 篇3

      學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的地方,也是同學(xué)們快樂玩耍的地方。在這個(gè)美麗的校園里,我最喜歡的就是教學(xué)樓后的小桔園了,雖說是“小桔園”可面積也挺大的。同學(xué)們經(jīng)常去那里玩,那里一年四季都有我們歡樂的身影。

      春天,草地上冬眠了好幾個(gè)月的小草終于醒了,長出了一頭綠發(fā),可開心了!桔園內(nèi)的小桔樹也不甘示弱,抽出了一簇簇嫩芽兒,青色的芽兒隨著輕輕的春風(fēng),在樹上翩翩起舞。桔樹旁各種花兒,競相開放。有粉色的桃花;有雪白的`梨花;有火紅的月季......爭奇斗艷·萬紫千紅。春天的小桔園真是生機(jī)勃勃呀!

      夏天,校園的植物都變得十分茂盛,小桔園里的桔樹們也如此。枝葉十分繁茂,中間還夾雜著白色的小花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。同學(xué)們在桔樹下乘涼、看書、嬉戲。玩得十分開心!我想小桔樹們這時(shí)心里應(yīng)該是甜甜的吧?你們看它笑得多么歡!夏天的小桔園真熱鬧。

      秋天到了,小桔樹們長出了一個(gè)個(gè)惹人喜愛的“小家伙”一一青色的小桔子。這里一個(gè),那邊一個(gè),非?蓯郏∵^了一陣子,到了深秋。那些青色的小桔子也慢慢變成了金黃色。老師帶領(lǐng)著小朋友們?nèi)フ圩。同學(xué)們忙得不亦樂乎。有的全神貫注地摘著;有的一心一意地吃著桔子;還有的一邊吃,一邊摘。臉上滿是幸福的笑容!秋天的小桔園充滿了豐收的歡聲笑語。

      “呼,呼......”北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨了!小桔園內(nèi)的桔樹依然那樣青翠欲滴。過了一夜,校園成了一個(gè)銀裝素裹的世界,下了課,同學(xué)們像開心的小馬蜂一般,“嘩”的一聲,到小桔園來了。有的堆著雪人,有的打著雪仗?珊猛媪!冬天的桔園依舊充滿活力。

      。⌒〗蹐@,不管是春天、夏天、秋天還是冬天,你都是最美的,都是我們最開心的樂園!

    學(xué)校的作文600字 篇4

      十幾年過去了,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,我讀的彎塘小學(xué)又有什么變化呢?彎塘小學(xué)又是什么樣呢?我在火星開發(fā)研究所做完實(shí)地考察后,向所長請了一天假,得到批準(zhǔn)后,我立刻駕駛光速飛船瞬間來到彎塘小學(xué)門口,未來的學(xué)校作文。

      走到學(xué)校門口,我大吃一驚。學(xué)校的800多平方米操場哪去了?原來建在了地底下。。∵@里亮的猶如白晝一樣。這里的面積也是原來的2—3倍,能容下5000多人呢。地下操場還設(shè)有雙杠、乒乓球桌、單杠……簡直是數(shù)不勝數(shù),下課了,這里就是同學(xué)們放松大腦,盡情歡樂的小天地了。

      我坐升降機(jī)上來后,便直直走到一棟教學(xué)樓面前。這棟教學(xué)樓就是往日的舊教學(xué)樓了,如今已是煥然一新。這棟教學(xué)樓有20層樓那么高,專門供1~6年級的學(xué)生上課用的。我乘坐電梯來到了第17層樓,走進(jìn)了一間教室,以前要用粉筆寫字的黑板已成了語音控制的黑板。只要老師們想讓黑板出現(xiàn)什么樣的內(nèi)容就能出現(xiàn)什么內(nèi)容,比如老師說“出習(xí)題”。電腦就會(huì)把事先編制好的習(xí)題播放出來,F(xiàn)在的教室與以前的教室最大區(qū)別是現(xiàn)在教室冬暖夏涼。

      我下了教學(xué)樓后,又來到了教師樓。教師樓是專門供老師辦公用的,每臺辦公桌上都配有小型電腦。教師樓的`墻壁也是別具一格,如果一位老師非常氣憤時(shí),那位老師看到的墻壁顏色就是綠色,心情會(huì)豁然開朗;另一位老師非常緊張時(shí),另一位老師看到的墻壁顏色就是藍(lán)色,這位老師會(huì)像剛睡醒一樣輕松……

      我欣賞完我的學(xué)校后,我感慨萬千:科學(xué)技術(shù)就像一件五顏六色的新衣服,彎塘小學(xué)穿了這件衣服才變得那么美麗動(dòng)人,那么光彩照人!這時(shí),我的機(jī)器時(shí)鐘響了,一天的假就準(zhǔn)備完了,我依依不舍地離開了這里,我親愛的彎塘小學(xué)。

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