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（通用）小學有趣的作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學有趣的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學有趣的作文600字 篇1
小學五年級了，我們只能眼巴巴的看著作文書上那一個個令人羨慕的班級活動。不過，那樣不爽的時光到此為止。今天，姚老師帶領(lǐng)我們開展了一次 “高端大氣上檔次”的班級活動——“我來猜”。
游戲規(guī)則十分簡單：兩名同學一組，一名同學背對著大屏幕，另一名同學看著屏幕上的詞語，并用語言動作對其進行提示，而不能說出詞語中的任何一個字，若說出將進行下一組詞語，計時一分鐘，如不會可跳過，進行下一個。游戲開始了，在我們的強烈要求下，我和王舜分到了一組。剛開始先是熱身，來了幾個簡單的。第一組周子晗和劉雨杭，周子晗又說又做，很順利地得了滿分。第二組李天宇與吳放之，這一組卻不一樣了，李天宇見吳放之猜不出來，急得滿臉通紅。
終于輪到我們倆了，我們摩拳擦掌，可老師的'一句話猶如晴天霹靂，我們兩個猜得竟是成語！我們的心情一下緊張起來。不過，我倆還是信心滿滿地走上了講臺。游戲開始了，王舜使勁地扭舌頭，像是把舌頭打了個結(jié)，我便說：“張口結(jié)舌”。第二個，王舜十分憤怒的跳動著，我想了好一陣子也沒想出來。這時，老師說還有三十秒，真是火上澆油�。∥彝蝗挥X得王舜跳得更厲害了。我突然說：“暴跳如雷！暴跳如雷！”嚯！僥幸通過了。但我還是神經(jīng)緊繃，一點也不敢松懈。王舜畫了一個圓說“畫……”“說出來了，說出來了，下一個……”臺下同學們開始起哄。哎呀，好吧，下一個吧。這一個可有點難度。王舜使勁地搖頭，我便說：“呃……搖頭晃腦。”“不對，前面兩個字對了，后面兩個字是小狗在討人歡心的時候最喜歡搖什么？”說完他便扭起了屁股。我說：“扭屁股？”“哈哈哈……”全場爆笑。“時間到”。我一看大屏幕上寫著“搖頭擺尾”，這時真恨不得讓王舜長出一條尾巴來。
最后，我們以二十分的成績排名倒數(shù)第一，成為了本次比賽的“冠軍”。這次活動真是有趣極了。
小學有趣的作文600字 篇2
Hi！大家好，今天我要向你們介紹一個有趣的實驗——讓雞蛋從細嘴瓶瓶口入內(nèi)。
首先，我們需要一個帶蛋殼的水煮熟雞蛋，一個瓶口直徑為2厘米的瓶子（日常用的500毫升的礦泉水瓶），一只打火機，一把剪刀，一只蘸上酒精的藥棉。下面，我們就要欣賞到精彩絕倫的實驗了。
我先剪刀夾住酒精藥棉，然后用打火機點燃藥棉，以迅雷不及掩耳之勢的速度放入瓶內(nèi)（注：千萬不可用身體的任何部位碰觸已燃燒的藥棉，此時在酒精的燃燒下，藥棉溫度可高達1000攝氏度）。接著，我拿起熟雞蛋放在了細小的瓶口上。
剛開始，熟雞蛋紋絲不動地“酣睡”在瓶口上，但接下來的事情可就匪夷所思了。漸漸地，那個雞蛋居然慢慢地向下“沉”下去。定睛一看，那楚楚可憐的雞蛋，每向下降一點，汁液就要流出一點，我的心也隨之“撲通撲通”地直跳。
過了一會兒，這雞蛋終因流“血”過多，昏迷不醒，卻仍在緩慢地下沉，如同一個吃了敗仗的俘虜，任由敵人擺布。
又過了一會兒，只聽得“咕�！币宦�，那可憐的雞蛋終于一落千丈，結(jié)束了痛苦的歷程。
這個有趣的、令人不可思議的.實驗，不禁使我想起了伽利略的名言“一切推理都必須從觀察與實驗中得來”。因為這一有趣的實驗，我發(fā)現(xiàn)了不少道理：火把氧氣給燃燒完，外面的大氣壓就把雞蛋給硬壓縮了進去。
從這個實驗中，我感受到了富蘭克林、諾貝爾、愛迪生等人實驗成功后的那種喜悅與興奮之情，更懂得了如果多嘗試多實驗就能發(fā)現(xiàn)更多真理的道理。
小學有趣的作文600字 篇3
有一天上課，桑老師端了滿滿一盆水氣喘吁吁地走進教室，問我們?nèi)绻褕蠹埛诺剿飼趺礃�？我們異口同聲地說：“會--濕--”。我疑惑地想，咦，這么簡單的問題老師都問我們？她把我們當三歲小孩兒了！
說著老師就拿出事先準備好的報紙按進水里，過了一會兒，又拿出來展開，讓我們看，說：
“同學們猜對了，報紙放進水里會濕，那你們相信我把報紙放進水里會不濕嗎？”
有的說：“相信”；
有的'說：“不相信”；還有的半信半疑。大家在下面議論起來……
老師用尺子敲了敲講臺說：
“安靜、安靜，既然大家都有疑問，那我們就來做個實驗好不好？”
“好--”，
我們尖叫起來，說著，老師就拿出一只普通的杯子，然后又拿出一張報紙把它揉成團兒，塞進杯子里，老師說：
“見證奇跡的時刻到了，我是二代劉謙�！�
老師以迅雷不及掩耳的速度把杯子按進裝滿水的盆里。我心想，難道報紙塞進杯子里就不會濕了嗎，真是搞不懂。等我回過神來的時候，老師已經(jīng)把報紙摳了出來。我驚訝地說：“哇，報紙完好無損哎！難道老師真的是魔術(shù)師？”后來，老師終于把謎底告訴了我們。原來在日常生活中空氣也占有一定的空間，只是我們感覺不到而已。當老師把杯子扣進水里時，空氣就進入了杯子里，這樣空氣就被留在了杯子里，把杯子里剩余的空間全部都占領(lǐng)了，然而，空氣就把水阻擋在了杯外，水和報紙就被空氣隔離開來了，這樣報紙就完好無損了！��！
我恍然大悟地說：“哦，原來是這樣��！”
這真是一個好玩又讓我們學到知識的實驗��！
小學有趣的作文600字 篇4
耀眼的陽光在一次照射大地，綠樹成蔭，小河奏起了美妙的曲聲：“叮咚叮咚”，就連這蒸騰的熱風此時也仿佛帶著一絲涼爽，魚兒在湖里玩耍、追逐著，鳥兒在樹上歌唱、舞蹈著。在這樣的環(huán)境下，我的暑假生活開始了。
清晨的早晨總是那么明媚。清風吹入房間，把我從夢中喚醒。今天天氣很好，寓意著人們要珍惜這美好的一天。今天我和一些朋友來到的養(yǎng)兔場，準備喂兔子，剛打開一扇木質(zhì)的小門。一只小兔子一閃影跑了出來，跑的很快，好似十分想要逃離這里一樣，我們幾個不由的哈哈大笑。但畢竟兔子在外面，我們哥幾個趕緊把小門關(guān)住，放下手中的`工具和飼料去捉兔子，在這一片小的木林里，時不時傳出一些驚慌的聲音：“那里那里，我看見它了”，“快捉住它，捉住它”，“它在那里，來人捉住它”……。場面十分滑稽搞笑。最后我們在一個橋洞里抓住了它，雪白的兔毛在陽光照射下顯得有些發(fā)亮，它那一雙紅色的眼睛像紅寶石一樣十分的生動�？粗切《掏�，我們幾個相互對視了一下，苦笑一聲，隨即把它放進去。
喂過飼料過后，我們幾個在倉庫里找到幾把魚竿，準備去附近的湖邊釣魚。魚兒有的很快，也有很多。來的人有很多我都認識，都是一些村內(nèi)的村民經(jīng)常在這一片聚一塊聊天，他們見到我們過來，開始給我們說話。我們也跟著他們聊了幾句，然后就開始將鉤子扔有湖中，然后坐在那里等，我們旁邊還有一位村中老大爺，他很自然地坐在那里抽的煙聽著戲，一看就知道這是行家，經(jīng)常來，比我們早來很久了，桶里已經(jīng)有兩條魚了，在桶里裝著水，很清澈。
下午的黃昏很快就到來了，我們幾個提著水桶。在土坡上行走。金黃的陽光把我們的影子拉的很長。
我不由得開始向往明天。
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