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    溫柔作文600字

    時間:2024-03-07 18:39:32 600字作文 我要投稿
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    溫柔作文600字【集錦3篇】

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的溫柔作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    溫柔作文600字【集錦3篇】

    溫柔作文600字 篇1

      家離市中心的醫(yī)院大約有一個小時的車程,醫(yī)院外是熙熙攘攘的人群,而里面卻安靜到了極點,空氣中彌漫著消毒水的氣味,四樓口腔科卻傳來陣陣哀嚎,我的心瞬間提到了嗓子眼。

      等了約莫十五分鐘,顯示屏出現(xiàn)了我的就診號碼,我忐忑不安地推開門,里面坐著一位恬靜的中年婦女,她戴著一副方方正正的黑框眼鏡,白大褂上沒有一點污漬,頭發(fā)梳得板板正正。她輕聲地讓我躺下,給我戴上了一次性的“肚兜”。她打開了我面前的燈,突如其來的'強光讓我閉上了眼,過了一會她輕聲說:“現(xiàn)在可以睜開眼睛了,如果害怕就閉上吧!蔽揖徛乇犻_眼,在燈光的照耀下,她的目光竟是如此溫柔,溫柔得讓我竟不再感到害怕。

      她給我拔完牙后,還給了我一塊醫(yī)用棉,她說那可以讓我緩解一些疼痛。加上微信后她給我推送了整牙的過程和愛牙的小知識,后來聽別人說,這不是醫(yī)生的工作,這都是她一字一句在鍵盤上敲打出來的,她總是樂于給她的患者分享些實用的東西。

      不久牙模做好了,該去戴牙套了。燈光下還是她那溫柔的目光,戴牙套的疼痛就像是你所有的牙都要掉下來似的,她眼神里似乎含有歉意,說:“一定很疼吧?對不起啊小姑娘,如果不用力,牙套上的凹槽容易掉下來,你家離這里遠,再按也麻煩。”她總是那么溫柔,她看起每天都很忙碌,每天預約她的患者絡繹不絕,有時很忙的她總是要向我道歉,那怕我只是多等了十幾分鐘。

      上次去看牙的時候,正好遇上了傾盆大雨,她把她多出來的一把傘借給了我。那是把淡藍色的雨傘,正如她一樣溫柔、淡雅。她的身上有一種讓人不自覺感到心安的香味,她的傘上仿佛也嗅得到。這把傘仍放在我的床頭,下次去的時候順帶著還給她。

      以后和她的接觸還會有很多很多,哪怕以后整完牙我也不會忘記她,不會忘記那燈光下溫柔的目光。她就是白醫(yī)天使,那燈光便是天贈予她的圣光,與她的目光一同閃閃發(fā)亮。

    溫柔作文600字 篇2

      我是個天生好動男孩,每個學期,老師都讓我和女生同桌,而且周圍沒有一個男生。

      我和同桌幾乎每天都有“戰(zhàn)爭”,這不,同桌張小蕾已經(jīng)和我徹底決裂,她連一塊橡皮都不肯借給我了。她見到我就煩,每天都是那句話:“我警告你啊!毙瞧谝,我把她白色的裙子弄上鋼筆水了,她就不依不饒地告訴老師,老師把我喊辦公室去了。星期二,張小蕾再次向老師打小報告,說我在課桌中間涂膠水,老師在晨會課上又嚴厲地批評了我,并且把張小蕾調(diào)走了,換了劉雪純和我同桌。

      好家伙,劉雪純可是一個辣妹子,我得當心點。兩天后,我們之間就又有了戰(zhàn)爭,數(shù)學課上,我們兩個的腳就在下面踢了起來,被老師發(fā)現(xiàn),最后又去見班主任了!耙蠛瓢∫蠛,我說過你多少次了 …… ”“是她先不借鋼筆給我的!”我振振有詞!叭思矣辛x務要借給你嗎?借與不借那是人家說了算。”老師馬上糾正我的說法。劉雪純一邊哭一邊說:“他每天都打攪我學習,問我問題還命令我!弊詈,老師做出決定:“殷浩,以后你舒服了,你一個人坐。”

      太好了,我巴不得呢,以后再也沒有女生和我吵架啦!

      第一天,我在心底里為老師的'決定而暗自慶幸。

      第二天,朗讀對話時,我就一個人讀兩個人的對話內(nèi)容。

      第三天,默寫單詞,我沒有同桌交換,就自己照著書上改。

      第四天,我有不會的作業(yè),只好課間去問別人。

      第五天,看到其他同學和自己的同桌討論問題時,我還真有點羨慕。

      第二周,我比以前安靜多了,但心里一點也不快樂。有些后悔當初那樣對待張小蕾和劉雪純。

      第三周,老師找到我:“殷浩,你這兩周過得挺舒服吧?”我也不顧及男子漢的面子了,迫不及待地告訴老師:“我希望還和張小蕾同桌,我一定和她好好相處!崩蠋熚⑿χf:“真的嗎?”“真的,沒有同桌真難受。”我說出了心里話,也體會到了老師的用心。

      老師,您溫柔的懲罰還真管用!

    溫柔作文600字 篇3

      “明天有一位實驗的老師會來給你們上課,你們要好好表現(xiàn)!

      “真的?”

      “真的!

      “太好了!蔽覀兊男睦锞腿缫欢涿坊ㄕ谛老踩艨竦鼐`放著。

      “真的嗎?真的嗎?棒極了,太好了,終于可以看到實驗的老師了。她對我們是兇呢?還是很溫柔呢?”我的心里忐忑不安。

      我們迫不及待地等到了下午。

      她,穿著一個大紅色的上衣,戴著一副眼鏡,瘦瘦的,長長的頭發(fā),微風輕輕一吹像一條條柳枝隨風飄揚,她的步子忽慢忽快,忽快忽慢。

      “同學們好。”她的聲音猶如一雙溫柔的手撫摸著我們的腦袋。

      “……”我們沉醉在歡喜中,都忘了回應。

      “你們好。”聞老師并不著急,又說了一遍,老師的話就如太陽一樣,照亮我們的心。

      “老師好!”我們快活地答道。

      “明天我會給你們正式的上一節(jié)語文課,我姓聞,你們可以叫我聞老師!甭劺蠋煹'聲音如蜜一般清香,向我們侵襲而來。

      ……

      終于等來的第二天的第二節(jié)課。

      “誰來把課文的第三小節(jié)讀一讀!

      “老師,我來!蔽覀兊难劬Χ贾敝倍⒅莻人,原來是李文學。

      “咦?李文學以前連作業(yè)都不做的,更別說舉手回答問題了,今天這是怎么了!

      他站了起來,讀得不算怎么流利。

      “讀錯了幾個字,但是沒關系的,不錯,請坐下!甭劺蠋煖厝岬卣f。

      李文學高興得樂開了花。聞老師,你就像春風一樣,吹醒了李文學這樣的花苞,你太牛逼了。

      ……

      “叮鈴鈴!毕抡n了,就這么愉快的一天就結束了,聞老師也走了。

      哎,聞老師你還會再來嗎?

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