爭吵的作文600字實用[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的爭吵的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

爭吵的作文600字 篇1

　　一個夜晚，大家都睡著了，只有一間房子里非常的吵，原來是五官家爆發(fā)了一場前所未有的大爭吵。

　　眼睛咕嚕嚕地滾出來，大聲叫道：“我才是最有用的，因為我可以讓人們看見美麗的花朵，嫩綠的小草，如果人們沒了我，他們就變成了一個盲人，誰都看不見神奇的世界了�！�

　　“我最有用！我最有用！”鼻子連忙蹦出來叫到，“如果沒有我，人們都聞不到香氣，只有有了我這樣的神仙，人們才可以聞到誘人的'香氣，生活才會更美好�！�

　　“你們都最有用？才怪！我才是最有用的！”嘴巴高傲的說，“沒了我，人們就吃不到美味的西餐，吃不到天下第一美食，更不能和別人說話交流了�！�

　　“你們都不是最有用的，我才是最有用的！”耳朵雄赳赳氣昂昂地走了過來，大聲說：“我才是最有用的！因為我可以讓人類聽見美妙的歌聲，讓人類聽見水流的嘩嘩聲，更能讓人類聽見鳥兒的鳴叫聲，沒了我，這個世界就會變得一片安靜�！�

　　“哼！最有用的應(yīng)該是我——眉毛！因為我可以給眼睛弟弟擋風(fēng)沙，還可以表達(dá)出不同的情緒，所以我才是最有用的！”眉毛也不甘示弱的開了口。

　　他們吵呀吵呀，聲音越來越大。終于，把臉先聲吵醒了，他去問耳朵哥哥發(fā)生了什么事，然后心平氣和的給他們五官說：“我們同等重要，不能光說自己的優(yōu)點，如果沒有眼睛，人們看不到前面的墻壁，還不得撞的鼻歪嘴斜嗎？要是沒有了鼻子，人們根本無法呼吸。你們呀，都很重要，一個都不能少！”

　　聽完臉先生的話，五官們的臉都紅了起來。

　　從那以后，五官學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，誰有問題，大家相互幫助，一起解決。

　　看著五官每天都和睦睦的，臉先生也能開開心心的生活了。

爭吵的作文600字 篇2

　　每一個人都有自己的好朋友，或許他陪伴過你美好的童年;或許他跟你一起經(jīng)歷過苦難;或許他和你在事業(yè)上同舟共濟……而我和我的好朋友之間發(fā)生過一次爭吵。

　　那一次，是四年級上冊的.期末考試。我來到考試場地，拿出書本隨意地翻了翻，“叮鈴鈴——”考試鐘聲打破了考場的寂靜，開始考試了!我趕快找圓珠筆，可連圓珠筆的“影兒”都沒找到�！靶みM(jìn)，你沒帶筆嗎?我借你吧?”轉(zhuǎn)頭一看，原來是袁嘉昊。他給了我一支圓珠筆，便開始做題了。

　　考試結(jié)束后，我把圓珠筆還給了袁嘉昊，便出去散散心了�；貋頃r，看到袁嘉昊正翻來覆去地不知在找什么，我迎上去，問道：“袁嘉昊，你正在找什么呢?要不要我一起幫你找呀?”“別裝了!你以為你的花言巧語能騙得了我嗎?”袁嘉昊怒斥道。“我到底做了什么?”我駁斥道。袁嘉昊立刻面紅耳赤，用食指頂著我的鼻梁：“我的筆呢?”我還是一臉笑容，推開他的手，好聲好氣地講：“不是放在你的桌子上了嗎?”袁嘉昊舉起拳頭，警告道：“你還在胡說八道什么?”我開始潑婦罵街：“你在大放闕詞!我告訴你，我把筆端端正正地放在你的桌子上了!并沒有偷!”“那筆呢?”袁嘉昊有種怒發(fā)沖冠的架勢，“你賠，你賠，你賠我的筆!”

　　突然，我的眼睛余光掃視到了一支藍(lán)色圓珠筆，我退出了爭吵“戰(zhàn)場”，定睛一看，正是袁嘉昊的藍(lán)色圓珠筆!我三步并作兩步地跑了過去，拾起它，將它遞給了袁嘉昊，并向他道歉：“對不起，我沒有把筆放好，而且跟你吵了起來……”袁嘉昊也迅速退出了“戰(zhàn)場”向我道歉：“對不起，我太魯莽了……”

　　經(jīng)過這次爭吵，我和袁嘉昊的友情更加親近了。我們就像兩株草、兩朵花……相生相依。

爭吵的作文600字 篇3

　　一天下午，我急急忙忙寫完作文，正準(zhǔn)備出去玩，突然，聽見作文本里傳來激烈的爭吵聲，我好奇地側(cè)耳傾聽。

　　只聽像小蝌蚪一樣的逗號洋洋自得地說：誰也沒有我逗號的作用大，我的位置最多，一篇文章離開了我，句子就沒辦法停頓，非把作者累死不可。所以，我的作用是最大的。問號不屑一顧地說：你這小逗號整天不修邊幅，東游西晃，亂占位置，搞得文章烏煙瘴氣，還好意思說你的作用最大，真不知羞恥。如果沒有我問號?小朋友們就沒辦法提問題了，那十萬個為什么又從哪里來?句號搖頭晃腦地說：你倆別爭了，要說功勞，還是我最大。如果沒有我圓圓的`句號作總結(jié)，哈哈，非把你倆累趴下不可。省略號拍拍胸口，不服氣地說：我們六兄弟作用才是最大的。作者不想語句重復(fù)，不想一一說明時，都會用上我。所以，不用說·······我的本領(lǐng)最大!書名號爭先恐后地說：你們都靠邊站，如果沒有我們姐妹倆，作者在引用電影、歌曲、詩詞時，就無法正確表達(dá)，那句子豈不亂成了一鍋粥!破折號扯著長腔說：你們別拿著喇叭敲鼓——自吹自擂了，真是***豬喝井水——不知天高地厚，有點抱著屁股上樓梯——自己抬高自己�？次业淖饔茫�一是解釋說明，二是意思轉(zhuǎn)折，三是聲音延長，四是分類列舉。說完，它自命不凡地撇了其它小標(biāo)點符號一眼。

　　正在一旁觀戰(zhàn)的字典爺爺示意它們停下來，語重心長地說：你們都各有各的用處，都很重要。一片優(yōu)美的文章少了誰，都有瑕疵。從今后，你們要各負(fù)其責(zé)，各盡其職，及時提醒小作者，不要亂點鴛鴦譜，充分發(fā)揮自己的作用，為我們標(biāo)點符號家族爭口氣。標(biāo)點符號們聽了，連忙表示贊同。

　　我聽了小標(biāo)點符號的爭吵后，暗暗發(fā)誓：以后一定要牢記它們各自的用處，讓它們站對位置，不再爭吵。

爭吵的作文600字 篇4

　　一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺。突然，我聽到客廳里傳來細(xì)小的聲音。我躡手躡腳地走過去，小心翼翼地往客廳張望。啊呀！眼前的情景把我嚇了一跳：所有的象棋都活靈活現(xiàn)地站在棋盤上，紅黑兩方棋子竟然按類別站在了一起。我緩過神來，想看看，接下來會發(fā)生什么事呢？

　　兵和卒首先不耐煩了：“我們雖然很弱小，但是我們能保護(hù)一些重要的棋子不被消滅，所以我們的功勞是最大的，也是最厲害的！”

　　車立刻反駁道：“你們有我厲害？我能在棋盤上橫沖直撞，把你們通通都‘吃’掉！”

　　炮也發(fā)話了，它挺了挺身子，叫道：“車，你只能橫沖直撞，我可比你強多了，我還能隔著一個子開炮。我還有人類最喜歡用的絕招——‘雙重炮’。你……”

　　炮還沒說完，頗有騎士風(fēng)度的馬卻一反常態(tài)，滔滔不絕地講了起來：“你們知道我有多厲害嗎？象棋中有一句話叫‘馬踏八方’，人類就是這樣夸我的。所以我是……”

　　將和帥打斷了馬的話，它們異口同聲地喊道：“我們是象棋的核心，我們才是最重要最厲害的。如果我們中的一個被‘吃’掉了，那全盤皆輸！”

　　象棋們你一言，我一語，越吵越兇，聲音也越來越大。正在這時，棋盤爺爺出來評理了：“你們別吵啦！要不是工人把你們制造出來，你們還能在這爭吵嗎？你們每一個棋子在棋盤上都很重要，各有各的優(yōu)點，只有團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮出你們的'力量，才能在比賽中獲勝！”他們聽了棋盤爺爺?shù)脑挘瑐�個都慚愧地低下了頭。

　　我輕手輕腳地回到了床上，仔細(xì)地回想著他們的爭吵，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

爭吵的作文600字 篇5

　　晚上，我剛拉燈準(zhǔn)備睡覺。突然，聽到書桌的字典里傳來一陣激烈的爭吵聲，我屏息靜氣，大氣不敢出一聲，支起耳朵聽了起來……

　　感嘆號首先站出來說：“要是沒有我，文章就沒有感情和快樂了，所以我在文章里最重要！”“有什么了不起的！”小逗號不服氣的.說：“我的作用最大，我在文章里出現(xiàn)的次數(shù)最多。要不是我，人們就沒有停頓，就會一直說不停。”這些話一下子惹怒了在一旁的問號，問號聲音洪亮的說：“你們兩個真不知道羞恥！你們提問題的時候，就該用上我了，真是給臉不要臉��！”“你們的本領(lǐng)有什么了不起啊！要不是我，人們就長篇大論的說下去，那還不累死��！”小句號說。省略號站起來說：“伙伴們，請你們注意。文章里沒有什么標(biāo)點符號比我更重要了，要是沒有了我表示文中的省略，讀者怎么能受得了呢？”雙引號一跺腳，小標(biāo)點們嚇得直往后退。雙引號氣勢洶洶的說：“要是沒有我，人們說話就沒有了引用和，表示特殊含義了。”

　　這時夢中的字典爺爺被吵醒了。他伸伸懶腰，氣定神閑的說：“好了好了，都不要再吵了�！弊值錉敔斣捯魟偮洌�小標(biāo)點們都安靜下來。這時，字典爺爺又說：“為什么書名號和分號不吵呢？因為它們知道要取長補短，你們要記住‘滴水匯成大江，碎石堆成了海島’你們都很重要。因為少了你們中的任何一員，文章就不再那么奇妙和語意分明，所以你們要團(tuán)結(jié)起來，共同為文章服務(wù)。”小標(biāo)點們聽了字典爺爺?shù)脑�，從那以后，再也沒有爭吵過了。一直認(rèn)認(rèn)真真的為小主人服務(wù)。

爭吵的作文600字 篇6

　　我左手上的五根手指頭，他們各有各的特點，可是，有一天，意想不到的事發(fā)生了。

　　那天晚上，我早早地上了床，準(zhǔn)備睡一個安穩(wěn)覺�？蛇^了幾分鐘，我聽到了五種不同的`、細(xì)微的聲音。后來，聲音越來越刺耳，我睜開了眼睛，才發(fā)現(xiàn)是我左手的五根手指頭在吵架。

　　大拇指說：“你們看看，我多么強壯，所以我應(yīng)該當(dāng)老大！”食指不耐煩地說：“就你個粗大個？我比你高，應(yīng)該我當(dāng)老大！”“你們別爭了，還是讓我來當(dāng)老大吧！你們看，光憑身高我就能贏你們了，認(rèn)輸吧！”聽完了中指這番話，大拇指和食指又憤怒地沖著中指說：“你有什么資格說我！中看不中用的家伙，我才是老大！”一向好強的中指聽了十分憤怒，與大拇指、食指吵了起來。“好了好了�！睙o名指小姐說，“你們男生多粗魯��！你們看我多么善解人意，所以，老大的位置還是讓給我吧！”“你沒有我們男生管理得好！”“你們沒有女孩子溫柔體貼、善解人意！”這四個手指頭吵個沒完，小拇指站出來說：“你們別吵了，這個老大，還是讓我來當(dāng)吧!”另外四根手指頭停止吵架，群起而攻之：“就憑你這個小屁孩？你不配！”

　　我實在看不下去了，說：“你們都別吵了！你們各有各的長處和短處，你們看看右手的五個手指頭，他們多和諧！所以他們的力量更大。你們再看看自己，就為了一個老大的位置吵來吵去，而不想想如何團(tuán)結(jié)起來，變得更加強大。你們不覺得羞愧嗎？”話音剛落，他們就低下頭，對我說：“我們知道錯了。”我聽了，會心地笑了一下。從那以后，我左手的五個手指頭就再也沒有爭吵過了。

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