行走作文600字（必備）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的行走作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

行走作文600字 篇1

　　當(dāng)太陽(yáng)還未完全升起，當(dāng)天空還未完全湛藍(lán)，同學(xué)們已坐上車，期待著行走在竹壩的天地間。

　　社會(huì)實(shí)踐也是一種學(xué)習(xí)，我獲得的第一個(gè)能力是自理能力。一到竹壩，大家都各自回房，舍長(zhǎng)開會(huì)交代整理的事務(wù)。十五分鐘的時(shí)間，便要整理好所有的行李。四個(gè)人先幫大家掛蚊帳，兩個(gè)人整理陽(yáng)臺(tái)、毛巾和臉盆衣架，一個(gè)人幫大家鋪涼席，放枕頭。雖然要整理的東西很多，似乎不知道從何下手，但我們進(jìn)行得井然有序。我作為舍長(zhǎng)，忙東忙西，一會(huì)兒給人遞張紙，一會(huì)兒幫人打個(gè)結(jié)，一會(huì)兒掛一下蚊帳，一會(huì)兒鋪一下床單，一刻也沒閑著，忙得不亦樂乎�？吹阶约旱�'宿舍一塵不染，我們疲憊的感覺頓時(shí)灰飛煙滅。我們會(huì)在每一次出宿舍前把宿舍整理干凈，我們會(huì)全體提早十五分鐘起床收拾房間，我們會(huì)把所有的衣架按顏色擺放。這不是所有宿舍都能做到的。我在竹壩獲得了自理能力，我生活在竹壩的宿舍里。

　　我學(xué)到的第二個(gè)品質(zhì)是責(zé)任。每日三餐，都由舍長(zhǎng)先進(jìn)餐廳，到窗口拿四盤菜和一盤水果，之后為每個(gè)舍友分碗和勺子，再撕開保鮮膜為舍友盛飯打湯。這是我作為一個(gè)舍長(zhǎng)的責(zé)任。當(dāng)我們飯前齊聲朗誦“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”時(shí)，我覺得作為一名食用者，就要體會(huì)農(nóng)民的辛苦并珍惜每一粒飯。這是我作為食用者的責(zé)任。我在竹壩學(xué)到了要有責(zé)任心，我行走在竹壩的食堂間。

　　我學(xué)到的第三個(gè)品質(zhì)是堅(jiān)持。在竹壩最激動(dòng)人心的就是十公里拉練了，當(dāng)天，我卻鬼使神差地穿了一雙超短襪，結(jié)果鞋跟把我跟腱的地方磨破了，每走一步疼一下。不過(guò)，我沒有跟任何一個(gè)人說(shuō)，因?yàn)榭縿e人不如靠自己，我告訴自己要堅(jiān)持住，還一路談笑風(fēng)生，雖然痛出了一身冷汗，還是一步步走到了終點(diǎn)。堅(jiān)持不一定取得勝利，但不堅(jiān)持你就永遠(yuǎn)不會(huì)勝利。我在竹壩學(xué)到了堅(jiān)持，我行走在竹壩的山路間。

　　每一次實(shí)踐都是鍛煉，每一次鍛煉都令人受益匪淺。我行走在竹壩的天地間，今天的“行走”，會(huì)讓我們的明天更加美好！

行走作文600字 篇2

　　行走著，如流星劃過(guò)，一步一步邁向知識(shí)的大門。大道上深深的腳印是美麗的，更是堅(jiān)定的。抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這是大腦的運(yùn)動(dòng)，更是一種排解壓力的有效方法。

　　行走在知識(shí)的大道上，每個(gè)人都應(yīng)有明確的方向。我航行在知識(shí)的海洋，翱翔、穿梭、探索那浩渺無(wú)邊的知識(shí)，快樂而充實(shí)。

　　獲得知識(shí)，需要積累，需要收集。自主學(xué)到手的知識(shí)，才是自己的。我便是從知識(shí)的沃野中來(lái)積累、收集，那珠璣般絢爛的知識(shí)，成為我自信的資本。

　　行走在知識(shí)的沃野，我常常感到未知的一切如層層迷霧，遠(yuǎn)方看不見、摸不到。可是卻深深地吸引著我，去探索這一處處美麗的風(fēng)景。

　　古代那些先賢，有了那么高深學(xué)問的鴻儒，如孔子、孟子、老子等，他們都在知識(shí)的海洋中奮勇前行，青春年少的我們更應(yīng)如此。

　　一個(gè)人剛出生時(shí)，對(duì)萬(wàn)物充滿好奇，對(duì)一些充滿神秘的向往。我們便要去追尋、探索。一步步，在知識(shí)的殿堂，探索無(wú)止境！

　　當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，那便是在學(xué)習(xí)。初入學(xué)堂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，需要學(xué)習(xí)的，還有許多許多。行走在知識(shí)的大道上，每一步都很艱辛。永無(wú)止境，充滿快樂。

　　我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，在課上認(rèn)真聽講，就會(huì)收獲許多知識(shí)的鮮花。豐富的知識(shí)，將我們裝扮成熟，擺渡，駛向前方。

　　我們?cè)谡n堂上、在生活中收集知識(shí)。用勾畫圈點(diǎn)的`符號(hào)，標(biāo)注出來(lái)，印在我們的腦海中。用心學(xué)習(xí)書中的知識(shí)，找到理解記憶的方法。課堂上，用心學(xué)習(xí)，專心傾聽老師的講解，認(rèn)真做課堂筆記，走向我們所渴盼得到的打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

　　行走在知識(shí)的大道上，有快有慢。但你只要在行走，一步一個(gè)腳印，你就會(huì)有收獲，有快樂。

　　行走在知識(shí)的大道上，“學(xué)海無(wú)涯樂作舟”。

　　生命不息，探索不已！

　　前方，一片光明！

行走作文600字 篇3

　　母親陽(yáng)光般的注視，將把我的一生照亮。

　　花紅神女頰，草綠美人衫。行走在自然的懷抱中，看千山萬(wàn)水，潮起潮落，忽而看到一只飛鳥，在為一只小鳥打理羽毛，欣賞著這美好瞬間的同時(shí)，也想到了媽媽……

　　小時(shí)候，我是媽媽的珍寶，媽媽是我的依靠，總是在媽媽的懷抱中玩著，睡著，感受著故事的動(dòng)人，聆聽著旋律的美妙，朦朧的夢(mèng)境中享受著母愛的.奇妙。

　　一個(gè)赤日炎炎的下午，媽媽帶我去玩旱冰鞋，我像一只飛鳥，快樂的玩耍著。突然被一個(gè)石塊絆倒，身體彎曲著趴在了地上，手掌上摁滿了沙粒。我瞬間由晴轉(zhuǎn)陰，號(hào)啕大哭。媽媽的腳步剛要向前挪，又停了下來(lái)，滿懷期待地注視著我，好像在說(shuō)：“沒事的，孩子，快起來(lái)，媽媽相信你！”我看了媽媽好一會(huì)，便扶著身邊的鐵杠，緩緩站起，回到了媽媽的身邊。

　　是媽媽的注視給了我勇氣與信心，是媽媽無(wú)言無(wú)聲的愛讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵。行走在母愛中，我堅(jiān)強(qiáng)而自信。

　　來(lái)到四平參加新生考試的那天，心中十分忐忑與緊張，生怕考得不好。與媽媽來(lái)到了學(xué)校，在我走進(jìn)校門的過(guò)程中，總是回頭張望著，感覺看到了媽媽便有信心，媽媽在身后微笑著注視著我，并伸出大拇指，作出鼓勵(lì)的姿態(tài)。每每回頭，我的心中都有一個(gè)聲音在喊：“加油，你一定會(huì)成功！”萬(wàn)水千山總是情，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我昂首挺胸，大步邁進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真作答。

　　是媽媽的主食給了我力量與自信，是媽媽的鼓勵(lì)讓我勇往直前。行走在母愛中，我更加舒心。

　　母愛似海，海有邊際愛無(wú)際；

　　親情如天，天無(wú)根源情有緣。

　　您的愛是一首歌，唱響了人生的旋律；您的愛是一條河，流動(dòng)著萬(wàn)千的深情；您的愛是一束光，閃耀著歲月的光輝；您的愛是一朵花，芬芳了如夢(mèng)的囈語(yǔ)……

　　有一首歌，叫做“世上只有媽媽好”；有一個(gè)人，無(wú)私善良，默默付出。行走在母愛中，我的天空云開日出，明媚常晴！

行走作文600字 篇4

　　逝者如斯，不舍晝夜。時(shí)光的河攜著歷史的帆來(lái)了又去，舊了又新，驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案。那一次次的聚散與悲歡，都成了絕唱，對(duì)于未來(lái)，我邁步行走。

　　行走在青春里，我的姿態(tài)并不帥。

　　盡管每天都死命地催促自己揚(yáng)帆起航，心卻如一板留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依不舍。也知道不該延誤行程，卻又無(wú)法擺脫過(guò)去的.羈絆，無(wú)法將曾經(jīng)有過(guò)的一切塵封在記憶的城堡中。于是，這個(gè)世間便沉淀著太多的思念，每個(gè)地方都有一絲回憶渲染，渲染著憂郁的藍(lán)天，思念撞著搖蕩的夢(mèng)想。

　　行走的路上，有時(shí)我的路是一個(gè)圓。

　　常常想像當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后，我披著滿頭銀絲坐在昨天的記憶中咀嚼臉上每一道溝壑深藏的故事，該是怎樣的心境。本來(lái)是懂得越多便相信得越少，卻依然一次次為“狼來(lái)了”的戲言所惑，本該是走過(guò)冬天更鐘情于春天，卻依然留戀著“雪孩子”的童話，走過(guò)的路程于似乎是一個(gè)圓，長(zhǎng)途跋涉后又回到了起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做一件相同的事——尋找目標(biāo)。

　　行走，并不是目的地最好。

　　行走的路途無(wú)數(shù)，沒有人能預(yù)料到沿途的遭遇，也沒有人能原路返回，如同超級(jí)瑪麗，腦袋都磕青了，頂出來(lái)的也不一定是蘑菇，有時(shí)候也積累了好幾百個(gè)金幣，但最后也只是跳往的下水道罷了。既然別無(wú)選擇，何不讓我們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中，碾碎曾經(jīng)有過(guò)的失意和不如意，然后敞開心扉，沐浴著清閑的空氣和燦爛的陽(yáng)光盡情地欣賞沿途的風(fēng)景呢？

　　歲月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著，走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過(guò)一個(gè)個(gè)晝夜晨昏。于是花只能紅一次，草只有綠一年，往事都已經(jīng)隨季風(fēng)飄零，而夢(mèng)想并不是都會(huì)被壓榨成碎片，隨著逝去的時(shí)光，飄散在過(guò)往的云煙里。所以，何必苦苦追尋與回憶呢？

　　邁開腳步，大膽地走向明天，讓思念冷卻成時(shí)間，歲月殘破成碎片，不允許自己還在留戀過(guò)去不復(fù)今的清淺，夢(mèng)想楊帆的那端，漸行漸遠(yuǎn)。

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