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    畢業(yè)作文600字

    時(shí)間:2024-03-02 08:15:49 600字作文 我要投稿
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    (精品)畢業(yè)作文600字4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)作文600字4篇,歡迎大家分享。

    (精品)畢業(yè)作文600字4篇

    畢業(yè)作文600字 篇1

      畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的咱們說著畢業(yè)遙遙無期,可咱們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請你可曾記得,咱們曾在一個(gè)班級。

      那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級運(yùn)動員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會,大家積極投稿,為班級奮斗。那年,咱們?yōu)樾@奔跑著。

      教室里,風(fēng)扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會停下來,而咱們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快,永不停息。咱們漸漸懂得了沉默不語,惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓咱們透不過氣。

      再過幾個(gè)月,再瘋狂一個(gè)夏天。咱們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的咱們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜,都會有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。咱們恨不得夏天慢點(diǎn)來臨,當(dāng)校長說這是最短學(xué)期的時(shí)候,其他年級都在歡呼,而咱們沒有聲音。

      我怕我不習(xí)慣,沒有你們的班級。我怕我會習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無意間經(jīng)過走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒有一個(gè)聲音來自于你,F(xiàn)實(shí)告訴咱們,還是要分離,當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出,當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的`,只有離別。

      慢慢的,咱們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰的本子,一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移,咱們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無邪的時(shí)光再來一次。時(shí)光它總是走的匆匆。咱們六年來的喜怒哀樂,全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來。每當(dāng)看到一個(gè)名字,寫下一個(gè)文字,都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間,你能不能慢點(diǎn)走,我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間,我可否請你會回頭,看看咱們有多美。

    畢業(yè)作文600字 篇2

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級的小不點(diǎn)兒長到了和老師一般高的少年,這一路經(jīng)歷了不少坎坷,一路走來,有昔日的歡歌笑語,昔日的淡淡憂傷,昔日的苦與累,昔日的酸與甜在我們的心中都是一道絢麗的風(fēng)景線。我們從一(1)班走到六(1)班,從初來的陌生走到今天的熟悉,從開始的不適走到今天的不舍。六年,一個(gè)美麗的`字眼,包含我的小學(xué)生活。畢業(yè),一個(gè)狠心的詞語,讓與陪伴我六年的伙伴說再見。這里有我們奮斗的成績,不是嗎?這是我們六(1)班的驕傲。

      拔河比賽。經(jīng)過同學(xué)們的不斷堅(jiān)持,總是取得年級第一,保持著第一的頭銜稱號。運(yùn)動場上,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致取得了冠軍,大家都很高興,這是我們的驕傲!

      我們有驕傲的成績,更有美術(shù)課的歡樂記憶!

      一節(jié)用各種蔬菜水果制作工藝品的美術(shù)課。我們小組八個(gè)人,大家?guī)Ш昧她R全的材料信心滿滿地做了起來,突然!龍瑩不知道怎么了,像瘋狂的“野狗”發(fā)起瘋來把正準(zhǔn)備做燈籠的紅蘋果咬了一大塊。“你瘋了。 蔽矣謿庥旨,但又忍不住笑出聲來,因?yàn)樗?dāng)時(shí)的表情很憨厚!拔茵I了!彼荒樜貙ξ艺f,我頓時(shí)無語!這時(shí),她又拿起一個(gè)香蕉扒了皮津津有味的吃了起來,我們不理她繼續(xù)做。幸好她沒吃香蕉皮!突然我發(fā)現(xiàn),她把香蕉皮扔在地上,使勁的狂踩,結(jié)果呢?只聽見“咚”的一聲,我們聽見一聲慘叫,她!果斷的,滑到了!

      我們要做的東西連造型都還沒擺好,那些材料卻不翼而飛,想知道在哪嗎?那就來問問我們的肚子吧!

      說起這些,我不禁熱淚盈眶,想起六年發(fā)生的事都恍如昨天。“我舍不得,可是時(shí)間來不及了,畢業(yè)已經(jīng)來敲門……”這首《畢業(yè),舍不得》送給陪伴我六年的伙伴,老師,以及母校!

    畢業(yè)作文600字 篇3

      今天,應(yīng)一位教授的邀請,我們參加了ETSU的畢業(yè)典禮、頒獎儀式,當(dāng)然我們不是其中的一員,只是觀眾,所以還是叫“參觀”比較合適吧。

      其實(shí),觀摩這次畢業(yè)典禮的人數(shù)還是不少的。左右兩側(cè)的觀眾席上都坐了滿了人。即便平常有什么比賽,好像也沒這么多的人吧。參加畢業(yè)典禮的人也很多,這個(gè)畢業(yè)典禮不僅僅是為今天春季畢業(yè)的博士生和碩士生而舉行的,本科生也是要參加的'。聽說今年ETSU的春季畢業(yè)生比較多,所以,按學(xué)院分別舉行了上午和下午兩場典禮儀式呢。我們參加的是今天下午的畢業(yè)典禮,會場氣氛比較熱烈,雖然每個(gè)人基本上都是在給自己的家人或朋友加油、歡呼。

      首先是給博士們頒獎,博士畢業(yè)生不算多但也不算太少,大概有三十多個(gè)人吧。博士生們領(lǐng)獎的時(shí)候,間隔的時(shí)間是最長的,不僅讀出了他們的名字,還把每個(gè)人的導(dǎo)師也讀了出來。我想這些博士生應(yīng)該是很驕傲的,即使他們在考博、讀博的路上遇到很多艱辛與困難,但是一直堅(jiān)守,堅(jiān)定不放棄的信念,使他們最終做到了,達(dá)到了自己的目標(biāo)。

      其次是碩士生的頒獎。碩士生的頒獎時(shí)間稍短了一點(diǎn),沒有讀出老師的名字,也沒有像博士生一樣讓老師在脖子上帶一個(gè)東西從背后垂下來,好像只是從主席臺上拿到自己的畢業(yè)證書,就下去了。不過相比那些本科畢業(yè)生還好一點(diǎn),因?yàn)樗麄儽缺究飘厴I(yè)生少,也比本科畢業(yè)生地位高一點(diǎn)吧。最后一一登上主席臺的是本科畢業(yè)生。本科畢業(yè)生的間隔時(shí)間是最短的了。讀了名字,接過證書,匆匆就下去了。

      畢業(yè)典禮的時(shí)間持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),最后的程序也顯得比較單一乏味了些,但是能夠現(xiàn)場感受一下美國高校的畢業(yè)典禮或者說是頒獎典禮,也算是一種別樣的體驗(yàn)吧。

    畢業(yè)作文600字 篇4

      親愛的程老師:

      您好!時(shí)間過得真快,似乎一轉(zhuǎn)眼的功夫,六年的小學(xué)時(shí)光就要畫上句號。

      在入學(xué)時(shí),我只是一個(gè)話都說不清楚的小毛孩,懵懵懂懂地走進(jìn)了我們最親切的母!鄭u八大峽小學(xué)。在這兒,我遇到了您!在剛剛見到您時(shí),我不禁呆住了,心里充滿了忐忑不安。您也看到了我,便微笑著走過來,用您溫暖的大手,握住了我稚嫩的小手,并對我說:“你叫袁澤林,對吧?我姓程,你可以叫我程老師!明天,你就要和我還有同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍了!加油哦!”您的話讓我不再擔(dān)心,不再害怕,高高興興地開始了我的小學(xué)生活。

      在一年級時(shí),我的'成績十分優(yōu)異,您多次向我豎起大拇指!可是,在隨著年齡的增加,伴隨著的卻是逐漸下滑的成績單。甚至,有時(shí)還要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)大打出手而被您叫到了辦公室。今天再想起您失望的目光,我想對您說:程老師,對不起!

      您每天對我諄諄教導(dǎo),不厭其煩地對我講述學(xué)習(xí)的重要性和我不明白的功課與問題。功夫不負(fù)有心人,我在五年級的期末考試中,考出了良好的成績,我又一次看見了您那欣慰的眼神!我心里不知為何甜滋滋的!在這里,我要感謝您沒有放棄我,以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴對我的幫助和支持。謝謝您,程老師!

      六年級下學(xué)期,這個(gè)將要離開您,奔向新學(xué)校、新老師、新生活的時(shí)刻,卻因疫情所耽擱,迫不得已而在家中隔離學(xué)習(xí)。最后一點(diǎn)與您、與同學(xué)、與各科老師相處學(xué)習(xí)的時(shí)光,也只能隔著屏幕見面。直播課中,您那爽朗的笑容和親切的話語,給了我力量,我會堅(jiān)持居家學(xué)習(xí),不讓自己落下功課,為即將到來的初中生活做準(zhǔn)備。

      不久后,我們會畢業(yè)離開母校,向著高空、向著崇山、向著峻嶺、向著河流,向著夢想,啟航!您會再一次帶領(lǐng)、幫助一批批可愛的“小雛鷹”,把他們送上湛藍(lán)且美好的天空。程老師,請相信,以后您看見的,將是一個(gè)嶄新的我!

      祝您

      身體健康,桃李滿天下!

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