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實用的生命的作文600字[精選3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的生命的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的作文600字 篇1
周末,當(dāng)窗外灑進(jìn)一縷縷金光時,我便開始了一天的行程。當(dāng)然,目的地就是圖書館。
剛邁入圖書館的大門,一種熟悉的味道溢滿全身。我迫不及待地走進(jìn)書房,快步穿梭在書籍之間,看著一本本精美的書,我竟無從下手!一股股書香猶如一個個小精靈徘徊在我身邊,使我不能再猶豫。捧著一本心儀的書,擺一個舒適的姿勢,貪婪地讀起來。此時,我仿佛進(jìn)入了一個空靈奇妙的讀書境界:清淡的書香釋放著我的情感,奇妙的知識洗禮著我的大腦,滋養(yǎng)著我的心靈,提升著我的知識境界……我完全陶醉了。
!書籍,雖然你沉默不語,但你卻能滿足我情感的一切需要。至少,它在我沉悶的時候不會將背脊對著我。有書相伴,是我遠(yuǎn)離浮躁的社會帶給我的憂傷;讓我在沉悶的生活中還能呼吸到一點(diǎn)自由清新的空氣。
記得,我小時候就愛讀書,至今,我已經(jīng)讀了數(shù)不清的'書。但不同年齡不同時代,不同經(jīng)歷的閱讀,是不一樣的感受,不過我的知識確實是豐富了許多。比如:從逆境中站起來,寫下《假如給我三天光明》的海倫·凱勒;與敵人頑強(qiáng)斗爭到底而練就鋼鐵意志的保爾·柯察金;寫了四部著作的馬克·吐溫等人物我都清楚記得。在這漫漫的讀書人生中,我曾跟著一位令人畏懼的外星人,讓心靈與思想在浩瀚的宇宙中騰飛;我曾牽著豐子愷爺爺?shù)氖郑诤,一起欣賞白鵝那動人的姿態(tài)……這一切都是那么神圣讓我倍感自豪,倍感滿足。
晚上,當(dāng)我躺下疲憊的身軀,總要拿本書慰問身體。睡意濃了,便合上書,塞于枕下,坦然入睡。每天晚上平靜的讀書為我整日繁忙的學(xué)習(xí)畫上了一個優(yōu)雅的休止符。在夢鄉(xiāng)里,我會因氣息如蘭的一枕書香而露出一絲無憂的微笑。
浙江溫州鹿城區(qū)甌越小學(xué)六年級:張燕猛
生命的作文600字 篇2
人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余,在這個過程里是要經(jīng)過許許多多酸甜苦辣的,我們一定要經(jīng)得起這過程里的種種考驗。
一次,我拿起一張報紙饒有興趣的閱讀著,忽然,看到了一個引人注目的標(biāo)題“一個男子跳樓自殺”,我懷著稍有恐懼的`心理細(xì)看了這遍報道的詳細(xì)內(nèi)容,這個男子是為一點(diǎn)小事想不開而自盡短見。我把這個報道說給了弟弟聽,弟弟說:“那人真傻,我再想不開都不用去自殺!笔前,連一個還在上小學(xué)的小孩都知道要珍愛生命,何況是一個肯定經(jīng)過多風(fēng)雨的成年人呢?
事后我一直在想:“這個人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開就走絕路,相信那遍報道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過,可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過于此,我們可不能像這個人那樣遇事鉆牛角尖,所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅強(qiáng)的生活,否則,有些事是沒有后悔藥吃的。再說一個的人生那會沒有坎坷呢?
再深一層的去想,我覺這種人既可憐又可悲,什么事不能化解,而要走自殺這條不歸路呢?凡事都應(yīng)該從容面對、樂觀面對,也許你跨過這個坎坷,等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個人的人生總會遇到許許多多、大大小小的坎坷,如稍不順心就不敢面對,那不太脆弱、太可憐了嗎?遇到挫折只有勇于面對、堅強(qiáng)度過,不拋棄、不放棄,樂觀的迎接每一天,人生才會過得有滋又有味。
人生不但像一根燃燒著的蠟燭,還像一場跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些,甚至演得蕩氣回腸、令人回味無穹,那樣肯定是一個快樂的人生。
古人司馬遷說過,有人死得輕于鴻毛,有人死得重于泰山。自殺的那個人就是死得輕于鴻毛,我們應(yīng)該勇于面對身邊發(fā)生的每一件事,永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣,燃燒自己,照亮別人,那樣即使自己燒枯了,也會重于泰山。
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象,有了生命,地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍愛生命、描繪生命,讓生命更精彩。
生命的作文600字 篇3
它就像音樂中的符號,它就像句子中的符號,但它有自己的特點(diǎn),或許會因人而異,因事而異,因時而異吧!那在我們生命里會是什么樣子呢?它會像音樂符號那么漂亮,會像標(biāo)點(diǎn)符號那樣種類繁盛嗎?就像是兩種符號的結(jié)合體似的。
自嘆不如
面臨著高中生涯,與同學(xué)們友好相處,與朋友們共同進(jìn)退,發(fā)揚(yáng)著有福同享有難同當(dāng)?shù)木,努力拼搏,向前前進(jìn),但有時遇到困難時自己便原地不動,害怕前進(jìn);身邊的人積極參與課外活動,各有各的長處,各有各的`優(yōu)點(diǎn)而我僅僅是一位“草民!”嘆息、感嘆,自嘆比不上她人,這是一種限制,也只有感嘆號才能抒發(fā)我的悲傷!
Perfect
“真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”有些事并不是你做不做得好,而是你到底敢不敢做,“勇”字當(dāng)頭并不是一件好差事!但我們將事進(jìn)自己最大的努力后,雖說沒完成,但自己卻不后悔,起碼努力過、爭取過,結(jié)果不好,但有過程;有些事有些人只求結(jié)果,不在乎過程,致使在經(jīng)歷使用多少不為人知的手段;但我向往的是有些事應(yīng)只看過程,結(jié)果只是浮云而已。只有經(jīng)歷過,自己才會懂得如何去珍惜,無論結(jié)果怎樣,這樣才能讓自己的人生畫上一個完美的句號。
Music
聽聽音樂。音樂也有很多種類:歡快、悲傷、痛苦、離別時的等等,它像古時候人們對人生、生活感嘆而寫的詩,只不過現(xiàn)在的我們卻將詩改變?yōu)橐魳穪肀磉_(dá)喜怒哀樂。
為什么
上課時,老師說自由討論,于是便津津有味的問我的同桌這個是“為什么?”那個是“為什么?”問得我的同桌是昏昏欲睡,最終還是一下沒忍住,問了一句:“為什么你有那么多為什么呢,我不是十萬個為什么!”從此同桌便開始叫我“為什么”了。
每個人生命中的音符不僅如此,需要我們不斷去探索,發(fā)現(xiàn)。
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