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    謝謝作文600字

    時(shí)間:2024-02-07 15:12:07 600字作文 我要投稿
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    謝謝作文600字8篇(經(jīng)典)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的謝謝作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    謝謝作文600字8篇(經(jīng)典)

    謝謝作文600字 篇1

      時(shí)間像流水般嘩啦啦喧嚷著遠(yuǎn)逝,每一朵浪花都承載著別人所不知道的秘密與感激。原來(lái)記憶永不會(huì)退色的,只要我們肯重新拾取,一切只在昨天,倏忽間又在腦海浮現(xiàn)。

      人生若只如初見(jiàn)

      你是否還記得,我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),你親昵的拉著我的手,帶我在校園里逛著。告訴我哪邊是食堂,里面的飯很難吃;告訴我哪邊是廁所,手紙要自己備;告訴我那邊是圖書館,不過(guò)經(jīng)常借不到書……我只是傻笑著。

      高山流水

      是你,在我想家時(shí),偷偷地爬上我的床,安慰我一直到天明。

      那次,你不小心把我的筆記撕壞了,我憤怒的轉(zhuǎn)身,只留給你一個(gè)背影。是你,晚上在被窩里打著電棒,用膠帶一點(diǎn)點(diǎn)的拼好。早上你紅腫著雙眼把它交給我時(shí),我壓住內(nèi)心的疼惜,只對(duì)你說(shuō)了句“傻瓜”。

      我知道,是你一次又一次的忍受著我的壞脾氣:在我被老師罰而傷心時(shí),在我考好試目中無(wú)人時(shí);在我和父母吵完架無(wú)處發(fā)泄時(shí);是你一次又一次的忍受著我如雨的淚水。待我停止哭泣時(shí),你笑著拍著我的肩膀:“走,該你請(qǐng)客了!”

      話說(shuō)今日離別,淚如雨;

      那天拍畢業(yè)照時(shí),我們展示出自己最好的一面。但在閃光的快亮起的時(shí)刻,你忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我:“我們是不是要分離?”我不敢回答。

      是啊,我們是要分離,要松開(kāi)一直握了四年的手,只為了能夠揮舞雙臂,飛向更遙遠(yuǎn)的.地方。

      是啊,我們是要分離,解開(kāi)我們這四年用友情編織的繩子,只為了能飛的更高。

      我的朋友,沒(méi)事!即使我們要分離,但至少曾經(jīng),我們笑過(guò),鬧過(guò),哭過(guò)。有彼此安慰的眼神,這就夠了。我們那用友情編織的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)所在我們的記憶里。

      一份牽掛記心間

      幾年過(guò)去了,那份友情依然未改,一起走過(guò)的日子回想起來(lái)依舊如此真實(shí),如此美好!

      是誰(shuí)說(shuō)的,朋友是你一生一世的牽掛,其實(shí),一生一世牽掛你的人是朋友。

      謝謝你我的朋友,你給我留下了一段值得回憶的美好時(shí)光。

    謝謝作文600字 篇2

      在生活中,我是一位性格孤僻的女生,因此我的孤僻給許多老師帶來(lái)了許多麻煩,但對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)也是一件問(wèn)題,我知道我們班的學(xué)生都喜歡英語(yǔ)老師,我的問(wèn)題是最令老師頭疼的一個(gè)關(guān)鍵,老師經(jīng)常找我談話,但每次談完話我都會(huì)受一點(diǎn)教育,但慢慢的這些教育越來(lái)越多,從受到教育后,性格比較開(kāi)朗,但還是有些孤僻,我知道人的一生中可能有孤僻、開(kāi)朗的人。但每個(gè)人的孤僻程度不一樣。但對(duì)我來(lái)說(shuō),我喜歡安靜的地方用來(lái)學(xué)習(xí)。但在下課有放輕松的'時(shí)候,哪怕是出去看看綠的植物。

      “我孤僻的性格還是和以前一樣,但事情有了好轉(zhuǎn),”但對(duì)我而言這孤僻的性格還是長(zhǎng)久的,但也不可能判若兩人,一會(huì)孤僻的性格,一會(huì)開(kāi)朗的性格。

      我對(duì)學(xué)習(xí)還是很感興趣的,但是一個(gè)人要做的事情也是有限的。我孤僻的性格老師也無(wú)能為力了。

      有一次討論課上,老師讓我們討論《西游記》這部電視劇和里面人物的形象,并描繪出本領(lǐng)。提到這部劇《西游記》大家就豁然開(kāi)朗,因?yàn)檫@部電視在日常生活中都能提起,看著同學(xué)們議論紛紛,臉上洋溢出微笑。老師找同學(xué)說(shuō):“孫悟空是一個(gè)善于觀察……”有一位同學(xué)提到豬八戒大家都知道豬八戒好吃懶做,但打起妖怪來(lái)絕不手下留情,介紹豬八戒時(shí),弄得哄堂大笑,老師上課留心觀察我,介紹豬八戒時(shí)把一半的精力放在我身上,老師仔細(xì)觀察,看見(jiàn)我笑了,老師說(shuō):“你們快看她笑了”。老師給予我掌聲,但我第一次笑盡然在學(xué)校。慢慢的,我學(xué)會(huì)了許多表情。

      謝謝老師,讓我成為更好的自己。

    謝謝作文600字 篇3

      “不了,我的孩子現(xiàn)在離不開(kāi)我,她現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的重要時(shí)期,我不能放棄她……”陽(yáng)光照在你嬌小的背上,你又一次地為了我放棄了擁有更好的生活的機(jī)會(huì)……

      20xx年5月8日,一個(gè)女嬰誕生,從這一刻起,這個(gè)被陽(yáng)光籠罩著的'女人便對(duì)這個(gè)女嬰從未放棄。

      還記得聽(tīng)大人說(shuō)我小時(shí)候是一個(gè)十分磨人的小家伙,從出生開(kāi)始,只要有我的地方就充滿了哭鬧的聲音,我甚至可以用“被捧在手心里的孩子”來(lái)形容,因?yàn)橹灰獩](méi)人抱著我,我就會(huì)嚎啕大哭,或者抱著我的人長(zhǎng)得丑,我也會(huì)哭個(gè)不停,所以我想那時(shí)最累的人也就是你了吧,對(duì)此你是否想過(guò)放棄呢?

      上到四年級(jí)時(shí),我曾有一度變得特別叛逆,每天看到你就有那固定的幾句話“你來(lái)干嘛?”“我不用你管!”“你有病吧?”“能不能把錢給我了?”“出去,誰(shuí)讓你進(jìn)我屋了!”我也看到過(guò)你在你的房間里偷偷地哭,但那時(shí)我的心里好像有一個(gè)魔鬼,它一遍一遍地告訴我,她哭她活該,誰(shuí)讓她多管閑事?現(xiàn)在想想,你一定很傷心吧,你一定很想放棄吧?

      后來(lái)上了初中,我的脾氣收斂了很多,也不動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)一些傷人的話了,漸漸地我和你談心的次數(shù)也多了起來(lái),有一次,我終于忍不住問(wèn)了你一個(gè)問(wèn)題,我說(shuō):“媽,我學(xué)習(xí)不好,性格不好,還經(jīng)常說(shuō)傷害你的話,你有沒(méi)有想過(guò)放棄我?”而你的回答卻是:“媽媽怎么會(huì)放棄你呢?你是我的驕傲,也是我的希望……”

      “赫赫,你怎么愣神了?”伴隨著你的呼聲,我漸漸回過(guò)神來(lái)。

      我終于明白了,這個(gè)世界上總是有那么一個(gè)人,你或許從未使她驕傲,但她卻視你如寶。是她的不放棄使我越來(lái)越優(yōu)秀,是她的不放棄使我逐漸走向了成功的道路,也正是她的不放棄在一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

      媽媽,謝謝你的不放棄!

    謝謝作文600字 篇4

      因?yàn)橛辛烁卸鞑庞羞@個(gè)多彩的世界;因?yàn)橛辛烁卸鞑庞姓鎿吹挠颜x;因?yàn)橛辛烁卸鞑庞腥耸篱g的真情。在我的記憶中,我特別想感謝一位特殊的朋友。

      我感謝她的貼心安慰,讓我變得不再那么自卑。記得那次是星期一,我被同學(xué)弄得難堪不已,那些人為什么要拿我開(kāi)玩笑?取笑我?他們無(wú)情地傷害我弱小的心靈,我回到家里傷心地大哭了。當(dāng)時(shí),家里沒(méi)其他人,所以我就像是被丟棄在某個(gè)角落的玩具一樣,靜靜地等候我主人的歸來(lái)。當(dāng)我正在傷心難過(guò)的時(shí)候,門外突然傳來(lái)“咚!咚!咚!”的敲門聲,她輕輕地走來(lái)到我的身邊,此時(shí),就像有一縷陽(yáng)光照射進(jìn)我的心房。她非常耐心地傾聽(tīng)我訴說(shuō)我的'委屈,用手一遍又一遍的撫摸著我背部,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記她對(duì)我說(shuō)的話:“沒(méi)事了,多笑笑,就過(guò)去了,我永遠(yuǎn)是你的好朋友。”她的微笑,她的話語(yǔ)如同陽(yáng)光般的溫暖照耀著我的心靈,驅(qū)除了我心中的黑暗,給予我前進(jìn)的力量。

      我感謝她的鼓勵(lì),讓我能堅(jiān)持跑完比賽。在一次校運(yùn)會(huì)接力比賽中,我一開(kāi)跑就遙遙領(lǐng)先,但是當(dāng)我跑到半程時(shí),腳突然抽搐,疼得我快堅(jiān)持不住了,當(dāng)時(shí)我很想放棄。我看著離我還不到20米的終點(diǎn),我渴望勝利,但是腳不聽(tīng)我的使喚。此時(shí),她來(lái)到了我的身邊,如同仙女下凡一般,她不斷地鼓勵(lì)我繼續(xù)往前,可我實(shí)在跑不動(dòng)了,我叫她別管我,讓她自己往終點(diǎn)沖。可她就是沒(méi)放棄我,一直不停在我耳邊大喊“加油,平茵,你可以的!弊詈,她拉著我的手一起向前沖,最終我獲得了第一名,收獲美麗的鮮花與豐厚的禮物。我對(duì)她笑了,她也開(kāi)心地對(duì)我笑,雖然她在比賽中放棄了第一,但她永遠(yuǎn)是我心中的第一!

      天涯海角有盡處,唯有友情無(wú)窮期。我感謝她,因?yàn)樗c我一起克服困難,一起努力奮斗!

    謝謝作文600字 篇5

      謝謝您媽媽作文650字

      謝謝您,媽媽在我們?nèi)松缆飞,有酸有甜,有喜有憂。不過(guò),在你悲傷時(shí),總會(huì)有一種愛(ài)陪伴著你,那就是天底下最偉大、最無(wú)私的愛(ài)——媽媽的愛(ài)。上有兒園時(shí),媽媽盡管工作很忙,但總是抽出時(shí)間來(lái)送我上學(xué)。她怕我中午在幼兒園睡不好覺(jué),每天中午都堅(jiān)持來(lái)接我回家睡午覺(jué)。記得前不久的一次考試中,同學(xué)們的成績(jī)都不理想。而我更是破了我的.“考試記錄”。那天放學(xué),我無(wú)精打采的,做作業(yè)總是走神兒。晚上,我怯生生地拿出考試卷,低著頭,輕聲說(shuō):“媽媽,簽名!蔽以詾闀(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”要降臨,不敢正視媽媽的眼睛。沒(méi)想到,媽媽似乎沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子,我一愣,不由地松了一口氣。接著,媽媽心平氣和地給我一道道分析錯(cuò)誤的原因,還鼓勵(lì)我今后繼續(xù)努力。哦,謝謝您,媽媽!謝謝您的理解、包容和鼓舞,讓我永不氣餒,一步步向前。還有一次,乘公交車時(shí)特別擠,車?yán)锩懿煌革L(fēng),炎熱無(wú)情地吞噬著車?yán)锏拿恳粋(gè)角落。有一站到了,我迅速占了一個(gè)位置。這時(shí),上來(lái)一個(gè)年邁的老奶奶,行動(dòng)很不方便,走路都遙遙晃晃的,看她焦急的眼神,一定是找不到位置了。媽媽連忙說(shuō):“兒子,快點(diǎn)給老奶奶讓座!”“可是……”我不情愿地讓了座。“媽媽,好不容易才占到的位置哎!”媽媽臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,說(shuō)道:“小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,我們應(yīng)該給老弱病殘幼孕讓座才對(duì)呀!”哦,謝謝你,媽媽!謝謝您的教導(dǎo)和熏陶,讓我懂得了不少做人的道理。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,”媽媽,您辛辛苦苦把我撫育成人,我不會(huì)再讓您操心了,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

    謝謝作文600字 篇6

      太陽(yáng)的余暉撒在人來(lái)人往的動(dòng)車站上,兩個(gè)焦急的身影在來(lái)回移動(dòng),其中跑在最前面的是一個(gè)小女孩,她就是我。

      清晨,小鳥在窗前叫我起床,我打了個(gè)大大的吹欠,梳理完畢,跟著父母。前往動(dòng)車站。

      離動(dòng)車開(kāi)來(lái)還有60分鐘,我們站在站臺(tái)上,望著那火熱的太陽(yáng),靜靜地等待著。當(dāng)我看到那張模糊的大片子時(shí),它一直吸引著我,一定要去看清楚,我拉著我的粉色行李箱,緩緩地前進(jìn),爸爸媽媽絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我。來(lái)到牌子前,我看到了那幾個(gè)字,原來(lái)是“上海虹橋”,可正當(dāng)我想回去時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我迷路了!我試著找了幾條路,可都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母的身影,我沮喪極了,想著爸爸媽媽找不到我該有多么的著急。

      這時(shí),一只溫暖的大手拍拍我的肩,我急忙轉(zhuǎn)過(guò)去,是一位慈祥的老奶奶,她輕聲地問(wèn)道:“小姑娘,你怎么一個(gè)人在這里呀?”“我跟爸爸媽媽迷路了!蔽抑е嵛岬鼗卮鸬!芭,是這樣啊,來(lái)我的手機(jī)借你打電話!闭f(shuō)完,老人笑了起來(lái)。

      那笑容像一道陽(yáng)光,照到了我心里,使我的心溫暖了許多。

      我拔通了媽媽的電話,“嘀——嘀——”沒(méi)有接,我又撥了爸爸的電話。

      “喂,你好,請(qǐng)問(wèn)哪位?”

      “爸爸!蔽液傲艘宦暋!案裉m,你在哪,我和你媽媽在找你呢”電話里傳來(lái)了爸爸焦急的.聲音,“我去找你!蔽覓炝穗娫,問(wèn)老奶奶:“老奶奶,你知道去上海的車在哪嗎?”“知道!薄澳悄軒胰?”“可以,我?guī)!崩夏棠處е遥业搅塑,我看到了媽媽,我急忙跑過(guò)去,太陽(yáng)的光又猛了些,我的臉頰旁有了密密的汗珠,老奶奶在身后朝我揮手,我心想:謝謝你老奶奶。

      這事,一直在我的記憶深處,使我一直記著那位老奶奶。

    謝謝作文600字 篇7

      母愛(ài)是一盞明燈,為我指引正確的方向。母愛(ài)是冬日的一縷陽(yáng)光,溫暖我的心因。母愛(ài)是良藥,治好我心靈的創(chuàng)傷。

      媽媽您對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至,我看在眼里,記在心里。

      記得有一次,我和您一起出去玩,在路上我看到了一只狗,它虎視眈眈地盯著我,我害怕極了。就一把抓住您的手。這時(shí),發(fā)現(xiàn)您似乎一臉害怕。這時(shí),我想起來(lái)了,我記得您之前跟我說(shuō)過(guò),你小時(shí)候好像被狗咬過(guò)誰(shuí)知那只狗一步步向我們靠近,不時(shí)狂叫,您就把我護(hù)到身后,我緊緊地拽緊您的衣服。狗越來(lái)越向我們靠近了,您就用腿去踢,試圖趕跑那只狗,趁這空隙您就叫我趕緊跑回家……回到家,我看到您的褲子被狗咬了一大塊。

      您不僅在生活中對(duì)我無(wú)微不至,還會(huì)教我做人的道理。

      記得有一次,我和朋友一起出去玩,我們玩游戲,她把筆藏起來(lái),我和朋友們就去找如果誰(shuí)找到了就會(huì)有好吃的。我翻了翻,找了找,終于找到了。我們就去找吃的',當(dāng)時(shí)我們手里沒(méi)錢,就去偷了橘子吃。回到家時(shí),您看到了橘子,說(shuō):“這從哪來(lái)的?”我紅著臉,答道:“我……偷……的……”您把我訓(xùn)斥了一頓,就讓我把橘子還回去,當(dāng)時(shí)我不愿意,說(shuō):“他又不知道我偷他橘子了,自己拿回家吃難道不好嗎?”您生氣的說(shuō):“雖然他不知道,可這是你偷的,這是品行問(wèn)題,你必須還回去,并要向老板道歉。”聽(tīng)了您的話,我羞愧地低下了頭,立馬跑了出去,把橘子還給了老板。

      媽媽是您給了我生命,讓我體會(huì)到濃濃的母愛(ài)。是您在我做錯(cuò)事的時(shí)候,教會(huì)我做人的道理。是您在我害怕的時(shí)候,沖出來(lái)保護(hù)我。此時(shí),我想把這句最平凡的話送給您:“媽媽,謝謝您!”

    謝謝作文600字 篇8

      人們都說(shuō):母親的愛(ài)是偉大的。我說(shuō):老師的愛(ài)是無(wú)私的。老師就像一根紅燭,雖然短小,但是有一份熱,發(fā)一分光,犧牲自己,把光明留給別人;老師就像一位辛勤的園丁,不知疲倦的灌澆祖國(guó)的`花兒;老師就像……

      老師是溫和的。還記得我剛剛上學(xué)的時(shí)候,膽子很小,就連老師的面孔也不敢看。有一次,老師出了一道很簡(jiǎn)單的題,幾乎全班同學(xué)都舉起了手,于是,我也舉起了手,心里卻想:老師千萬(wàn)別叫我啊。哪知老師卻偏偏叫了我,我只好戰(zhàn)戰(zhàn)克克地站了起來(lái),吞吞吐吐地回答著問(wèn)題。無(wú)意間,我看見(jiàn)了老師對(duì)我那滿懷希望的眼神,頓時(shí),我不知哪來(lái)的勇氣,大聲流利地回答了老師的問(wèn)題。老師聽(tīng)后,笑瞇瞇的看著我,讓我坐下。

      老師是愛(ài)護(hù)的。還有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍。忽然,一個(gè)同學(xué)摔倒了,只見(jiàn)他的手擦破了,腳流血了,血慢慢的淌到地上,頓時(shí),地面被染紅了,那位同學(xué)哭了起來(lái)。正好老師路過(guò),問(wèn)明情況后,立刻抱起他離開(kāi)學(xué)校。過(guò)了幾天,那位同學(xué)回來(lái)了,他告訴我們,假如不是老師,他就可能傷口發(fā)炎了。于是,我陷入了深思。

      老師是幽默的。老師在我們遇到不會(huì)的知識(shí)時(shí),會(huì)把它編成一則笑話。比如有一次上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師為了讓我們更容易記住知識(shí)點(diǎn),跟我們講了一則笑話:有一次,一個(gè)人與一個(gè)外國(guó)人聊天,那外國(guó)人說(shuō):“Your wife is really beautiful.”(你的妻子真漂亮。)于是,那個(gè)人說(shuō):Where?Where?(哪里?哪里?)頓時(shí),那外國(guó)人很尷尬。

      ……

      老師就像一個(gè)五味瓶,時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著我們。我想對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝您!”