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光陰作文600字【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的光陰作文600字3篇，歡迎大家分享。
光陰作文600字 篇1
時(shí)光如流水，正在流淌著；時(shí)光如飛馬，正在飛馳著；時(shí)光如小鳥(niǎo)，正在飛翔著。時(shí)光又如一本流光異彩的畫冊(cè)，記載著過(guò)去，詳寫著未來(lái)！
時(shí)光如燈，照耀大地！
在陽(yáng)光下，我正在操場(chǎng)上與幾個(gè)同學(xué)打籃球。那天是星期五，我正在上體育課，一出教室就如一只出籠的小鳥(niǎo)，到了操場(chǎng)上，我就如回到了藍(lán)天，回到了家。我們幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，隨機(jī)分隊(duì)友，沒(méi)多久，分好了隊(duì)伍，開(kāi)始了一場(chǎng)比賽，這場(chǎng)比賽萬(wàn)分激烈，吸引來(lái)了其他的.同學(xué)，在這你追我趕的賽場(chǎng)上，突然，一位同學(xué)摔倒了，栽倒在地上，我們終止了比賽。跑向了那位摔倒的同學(xué)，我連忙將他扶起，發(fā)現(xiàn)他受傷了，還流了很多血，趕緊扶著他去了醫(yī)務(wù)室，一位阿姨將他的傷口消了毒，抹上了藥水……
暖陽(yáng)高照。
那天，離今天已很遙遠(yuǎn)，但我依舊銘記于心。那件事也發(fā)生在校園里，在20xx年，我一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我有一個(gè)同學(xué)叫李奇朝（后來(lái)不知道什么原因轉(zhuǎn)學(xué)了，我偶爾總會(huì)想起他）我們剛?cè)胄＞吞貏e投緣，關(guān)系很好，每天都是玩在一起。最有印象的是那段一起抓蟋蟀的故事。每天下課鈴響了，我們總是不約而同的走在了一起！一出教室，就飛奔向操場(chǎng)邊的草坪，一轉(zhuǎn)眼只見(jiàn)他沖著一只正在蹦蹦跳跳小蟋蟀跑去，我見(jiàn)了也立馬跟了上去，他小聲的對(duì)我說(shuō)：“你看，那有一只蟋蟀。”我也小聲地接了上去“嗯”。我們倆生怕蟋蟀會(huì)跑走，踮著腳尖，跟蹤著這只死到臨頭了還在做夢(mèng)的蟋蟀！只見(jiàn)奇朝飛一般地?fù)淞诉^(guò)去，“抓到了嗎？”“沒(méi)有！”我又乘機(jī)越過(guò)去，不偏不倚捕住了那只小蟋蟀！我們躺在草坪里開(kāi)心的笑了……
一頁(yè)頁(yè)畫冊(cè)，一滴滴回憶！永不抹滅，我永遠(yuǎn)留在心底！
光陰作文600字 篇2
有這樣一段時(shí)光，它的模樣是：薄荷涼、檸檬黃、紫槿香；有這樣一群少年，他們正在做的事是：站在高處看云，尋找那段被時(shí)光催去的溫柔歲月---題記
20xx年夏天，時(shí)間流逝的像個(gè)蹣跚的老人，這個(gè)時(shí)候的我讀初二，我喜歡體育課，因?yàn)槲抑乐挥性谂艿蔑w快的時(shí)候風(fēng)才能卷走老槐樹(shù)上的鳴蟬，吹跑掉那些屬于夏天的聒噪和不安，而我們的青蔥歲月也在這聒噪與不安中點(diǎn)點(diǎn)流逝…。
回想起自己這十幾年，可是失去的也不少。在學(xué)校，會(huì)對(duì)著自己的課桌發(fā)呆；在家，會(huì)坐在電視機(jī)前消耗時(shí)光。這樣的虛度光陰，卻不知道時(shí)間早已在不知不覺(jué)中溜走。有時(shí)候我在想，人活著到底為了什么？我覺(jué)得，是為了自己心中的夢(mèng)，也為了愛(ài)。但是讓時(shí)間像水一樣流逝，不僅辜負(fù)了自己，也辜負(fù)了所有對(duì)你有期望的人。
也許有人說(shuō)，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去，這種想法是天真的，我們自欺欺人的認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。然而，秋風(fēng)的到來(lái)會(huì)將樹(shù)葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭；歲月的沖刷為曾經(jīng)稚嫩的臉龐刻上衰老的.痕跡——當(dāng)某天我們突然發(fā)現(xiàn)眼角的細(xì)紋，突然發(fā)現(xiàn)鬢角的斑白，突然開(kāi)始回憶過(guò)去，才暮然發(fā)現(xiàn)，我們老了。
即使烈士暮年，也可以壯心不止；即使垂垂老去，也可以如少年般輕狂。現(xiàn)在，我們還未失去青春，我相信，它不會(huì)因?yàn)楣怅幍牧魇哦鴴佅挛覀�。我們更不能沉淪于緬懷過(guò)去——正因?yàn)闆](méi)有永恒，剩下的每一分每一秒才尤為珍貴，現(xiàn)在的我們不能應(yīng)碌碌無(wú)為而慚愧，這才是我們珍惜光陰的最好辦法。
青春，我們都曾在似水年華與之相遇，或擦肩而過(guò)，不曾珍惜便已錯(cuò)過(guò)。那么，既然相遇，何不留下青春？既然后悔錯(cuò)過(guò)，何不用剩下的光陰與青春再次相遇呢？
光陰作文600字 篇3
流失的挽回?zé)o奈，擁有的失去莫惜，憶青春！
——題記
在花香彌漫的時(shí)代，偶爾談?wù)劵貞�，我們追憶。迷失在漫無(wú)邊際的小巷，我們?cè)忈屃艘磺�。純白的紙張，藏有無(wú)數(shù)個(gè)小秘密，是我們傾訴的地點(diǎn)，流經(jīng)已久的回憶。
看著窗外塵埃落定，依稀記得已錯(cuò)過(guò)的昨天。時(shí)光毫不憐惜的偷走一切，只留下那一片純白記憶。
那一年，我們已是個(gè)初一學(xué)生；那一年，我們還穿著花俏的衣裙；那一年，我們還在追逐打鬧；那一年，我們還有喜怒哀樂(lè)，偶爾吵吵小架，但總不到一會(huì)就又戲耍在一起了；那一年，我們還有夢(mèng)，但卻沒(méi)有唯一的目標(biāo)；那一年，我們還聽(tīng)著汪蘇瀧所唱的那首那一年，那一年，過(guò)的真快呀！快到讓人無(wú)法想象呀！
還記得那一年，每天每天的我，都是踩著上課鈴到學(xué)校的，不禁讓我如此遐想：如果能會(huì)到從前，我一定天天早早的'來(lái)學(xué)校。還記得那一年，我愛(ài)上了小說(shuō)，只要有時(shí)間，就會(huì)抱著本小說(shuō)不肯放，如果能會(huì)到過(guò)去，我一定放下它，不再觸碰。還記得那一年，每一次月考，大家是那么的興奮、亢奮，歡呼它的降臨。還記等那一年，我們因終于成為中學(xué)生而高興得睡不著。而現(xiàn)在呢？大家都虛脫了，再也不是曾經(jīng)那些活潑的我們了，一切都回不去也都改變了，因?yàn)槟且咽窃?jīng)了，曾經(jīng)是挽留不回的，我們只有面帶笑容的哀悼它的流失！
青春的年代，難免會(huì)有些許的心酸，無(wú)奈。
我恨時(shí)光，它帶走了一切。青春的萌動(dòng)，卻有一絲心痛。青春的懵懂，卻有一縷芬芳。青春的夢(mèng)多，卻有一時(shí)失落。青春的朦朧，蒙蔽了無(wú)數(shù)芳心。
青春已逝去，所以挽回不了。曾經(jīng)也成為了過(guò)去，只能追憶。未來(lái)會(huì)是怎樣，凌亂不堪嗎？也許吧！但，現(xiàn)在，至少還能做點(diǎn)什么吧！
青春就是一場(chǎng)不分輸贏的人生游戲，沒(méi)有人來(lái)定奪它的成與敗，目光只為自己停留。讓自己活得更精彩！
回憶青春，嘆言一切。甩手光陰，另類生涯。憶！