[優(yōu)秀]傘的作文600字34篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的傘的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　傘的作文600字 1

　　在我的抽屜里一直珍藏著一把傘，每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起那令我難忘的一幕。

　　清楚地記得，那是一個(gè)雨天的傍晚。丁鈴鈴……，清脆的'鈴聲響徹了整個(gè)校園。同學(xué)們都像箭一般地沖出教室，急著向校門口涌去。天下著大雨，所以顯得特別陰暗�？粗�同學(xué)們都陸續(xù)回了家，只剩我一人孤獨(dú)地站在校門口時(shí)，我的心開(kāi)始著急起來(lái)。

　　“媽媽你快來(lái)呀！我今天沒(méi)帶雨具你知道不知道呀�！蔽以谛睦锬�默地企盼著。

　　看著天色漸漸暗了下來(lái)，我開(kāi)始猶豫起來(lái)：看來(lái)這雨是停不了了，我還是冒雨沖吧。想到這兒，我便一頭扎進(jìn)了雨簾。可剛沖進(jìn)去，豆大的雨珠便無(wú)情地打在我紅潤(rùn)的小臉上，疼極了，我只好折了回去。

　　“唉，要是有個(gè)人能給我一把傘，那該多好啊！”我在心里又一次企盼著。正在這時(shí)候，遠(yuǎn)處模模糊糊有一個(gè)身影向我走來(lái)，越走越近，我終于看清了，是對(duì)面商店的那位叔叔。叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“小姑娘，這么晚了，怎么還不回家呀？”

　　我委屈地說(shuō)：“我今天沒(méi)帶傘，媽媽也沒(méi)接我，雨這么大，我真不知道該怎么辦？”說(shuō)著，便流下了眼淚。

　　“噢，是這樣�？蛇@天越來(lái)越黑了，再不回去可不行呀。來(lái)小妹妹，我把傘送給你，你快回去吧�！闭f(shuō)完他把手中的傘遞給了我。

　　我有一點(diǎn)不好意思，連忙說(shuō)：“那你怎么辦？”

　　叔叔笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，我家離這兒近，我跑幾步就到了。你一個(gè)小孩子，淋雨生病了可不好�？炷弥�吧�！�

　　“這……�！蔽要q豫著。

　　“快拿著呀，要不天越來(lái)越暗了，再不回去你父母可要著急了。快回吧，路上小心一點(diǎn)！”說(shuō)著，叔叔把傘硬塞給了我，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了大雨中。

　　望著叔叔遠(yuǎn)去的背影越來(lái)越模糊，最終消失在我的視線中，淚水不知不覺(jué)已朦朧著我的雙眼。我撐開(kāi)那把傘，忽然感覺(jué)它好大好大……。

　　我走在無(wú)人的小路上，大顆冰涼的雨珠無(wú)情地鞭打著小傘，而我的心里卻洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)，淚水再一次模糊了我的雙眼……

　　傘的作文600字 2

　　有一天，一只小兔子要去采蘑菇，小兔子的母親說(shuō)：“今天會(huì)下大雨，你還是明天去吧�；蛘邘О延陚惆桑　毙⊥米涌戳丝赐饷娴奶鞖�，晴空萬(wàn)里，以為媽媽是在嚇唬自己，就說(shuō)：“這么好的天氣怎么會(huì)下大雨呢！我相信我自己的判斷。”于是小兔子不聽(tīng)媽媽的好言相勸，高高興興的走了。

　　他一邊采蘑菇，一邊采花，還哼起了歌�！靶⊥米庸怨园验T開(kāi)開(kāi)，不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)……”整個(gè)森林回蕩著小兔子愉快的歌聲，小兔子玩累了，就躺在綠油油的.草地上，看著一望無(wú)際的藍(lán)色天空，天空中的雁群正在自由翱翔，正飛快的準(zhǔn)備“回家”，太陽(yáng)正對(duì)著小兔子微微笑，似乎在向他熱情地招手，小兔子也露出了笑臉。小兔子在草地上，感受大自然的清新。正當(dāng)小兔子非常高興的時(shí)候，藍(lán)藍(lán)的天空被黑色的烏云吞噬，烏云密布了整個(gè)天空，小兔子趕緊跑到樹(shù)下躲起來(lái)，天上不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨，嘩嘩嘩嘩嘩……雨像黃豆一般砸下來(lái)。突然，雷公公又開(kāi)始了他的展示時(shí)間，打起了雷鼔，拿起了大刀，像無(wú)邊天際的無(wú)情的劃下了一道道大口，于是天空寶貝哭得更兇了，“眼淚”又打擊著這個(gè)寧?kù)o的森林，小動(dòng)物們?cè)缰�道要下雨做好了充分�?zhǔn)備，都紛紛回家了，大大的森林只留下了小兔子孤獨(dú)的身影，小兔子被嚇得嚎啕大哭起來(lái)。小兔子心想：怎么辦我回不了家了，當(dāng)初我為什么不聽(tīng)媽媽的話，我好想媽媽呀！突然，小兔子看到了一個(gè)大蘑菇，他靈機(jī)一動(dòng)，把蘑菇當(dāng)做了一把大傘，于是小兔子靠著機(jī)智與這把“大傘”，回到家里，媽媽看到他回來(lái)了，松了一口氣。小兔子抱住媽媽，說(shuō)：“以后我要聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)，才做出判斷與行動(dòng)。”媽媽把那把大大的蘑菇傘種在窗外，成為一道亮麗的風(fēng)景。

　　傘的作文600字 3

　　幼小的心靈如同山澗清泉般，一顆細(xì)小的石子也能讓它波紋不斷。親情的滋潤(rùn)如同蜜一般流入心田，讓清泉變成甘泉�；叵肫鹉且荒荒粓�(chǎng)景，我的心總是感到很溫馨。

　　小時(shí)侯，我總會(huì)無(wú)端地產(chǎn)生對(duì)雨的期待，我期待雨的到來(lái)。不僅僅是因?yàn)樗�滋�?rùn)萬(wàn)物，更因?yàn)槭俏铱梢酝�外公一同在雨中散步。這已成了我們倆的習(xí)慣。

　　一天清晨，我睜開(kāi)雙眼，耳朵也工作起來(lái)，于是我便聽(tīng)見(jiàn)了窗外淅淅瀝瀝的雨聲。我就知道不久后外公就會(huì)來(lái)到，帶著他那把黃色大油傘來(lái)到我家。我穿好衣服，站在窗前，望著屋外。外面的'雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，外面的世界籠上了一層白色的薄煙。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)打著油黃傘的人正向我這邊走來(lái)。

　　“是外公，外公來(lái)了�！蔽也唤�興奮地叫了起來(lái)。我走到門口，正見(jiàn)外公笑瞇瞇地走來(lái)，邊走邊叫：“我的乖外孫�！庇谑峭夤珟е�我，撐著油布傘，扎進(jìn)了雨簾。

　　我看到大樹(shù)上屋檐下幾只麻雀唧唧喳喳地叫著，毛發(fā)已濕，正用嘴啄著身體。看得入神間，外公突然叫我看前面。我放眼望去，一大片綠油油的秧苗趁著這一場(chǎng)雨正喝個(gè)痛快，莖桿都綠得發(fā)亮了。幾棵柳樹(shù)也喝了個(gè)夠，葉子似乎不能碰，一碰就會(huì)掉下似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒噤，外公忙脫衣給我穿，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，外公衣服一邊已經(jīng)濕了。我想：難道外公一直把傘撐向我這一邊？他一直讓雨淋著他一邊的肩膀。想到這兒，我的心不由自主地?zé)崃恕?/p>

　　現(xiàn)在，雨中散步依然進(jìn)行，但外公老了，我已悄悄接過(guò)撐傘任務(wù)。就和曾經(jīng)一樣，我也將傘傾向了外公那邊。

　　這把傾斜的傘，傳遞著兩代人之間的親情，也溫暖著祖孫倆的心。

　　傘的作文600字 4

　　今天，我去參觀了科技館舉辦的“話說(shuō)低碳”展，此展告訴我怎樣低碳生活、保護(hù)環(huán)境；也告訴了我應(yīng)該節(jié)約資源、不浪費(fèi)；還告訴了我可以去勸阻他人保護(hù)我們可愛(ài)的地球母親，為低碳生活盡一份綿薄之力。

　　200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的，大量溫室氣體（主要是二氧化碳）的排出，使全球氣溫升高，氣候發(fā)生變化，南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。生活方式也在無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著低碳生活，加重地球的負(fù)擔(dān)：夏天蓋著被子開(kāi)空調(diào)，客廳的電視始終不關(guān)等等許多科學(xué)家認(rèn)為溫室氣體的大量排放造成溫室效應(yīng)是全球變暖的重要原因。想想自己，作業(yè)紙的反面覺(jué)得寫字不夠順手便不寫，買了許多筆真正用的卻沒(méi)有幾只，餐巾紙也不加節(jié)制的亂用……這些陋習(xí)我必須得改，做到真正的低碳生活。

　　世界地球日，即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。喚起人類愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)家園的意識(shí)。我們要把度過(guò)的每一天都當(dāng)做環(huán)境保護(hù)日，做到低碳生活。環(huán)境的保護(hù)需要我們每一個(gè)人的付出：保護(hù)森林、保護(hù)河道、保護(hù)海洋……記得有一次，家里來(lái)了許多客人，媽媽去超市買了許多一次性杯子用來(lái)泡茶，我見(jiàn)了連忙阻止媽媽：“媽媽，一次性杯子造成了大量林地被毀，而且劣質(zhì)紙杯并不干凈，還是不要買了�！眿寢屄�(tīng)了覺(jué)得在理，放下了紙杯走向了玻璃杯售貨處。媽媽的一小步行動(dòng)，是為地球母親的一大份貢獻(xiàn)。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，做到低碳并不是嘴上的'大道理，而是行動(dòng)上的小改變。這次科技展也使我明白了地球母親是多么的脆弱。大家必須保護(hù)起地球。撐起人類的保護(hù)傘，讓低碳成為我們最堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)罩，并讓低碳走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們每個(gè)人的心中，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)低碳生活！

　　傘的作文600字 5

　　“為什么我這么倒霉呢？為什么每次考完試，考到了理想的成績(jī)就被人猜疑呢？為什么？為什么？”我一邊在路上走著一邊苦惱著。我郁悶得不得了，正想發(fā)泄的時(shí)候，我抬頭看了看天，忍住了，因?yàn)槲曳路鹂吹搅四前褌恪ぁぁぁぁぁ?/p>

　　同樣是這樣，去年我也是一邊走在柏油馬路一邊埋怨自己的命怎么那么賤，那么微不足道。腳下踢著塊小石子，走幾步就不耐煩了，一腳踢開(kāi)了那顆微不足道甚至可以用渺小來(lái)形容的石子。那時(shí)天很悶熱，沒(méi)有一點(diǎn)常識(shí)的我只是認(rèn)為太陽(yáng)很火，根本不知道會(huì)下雨。（形象地寫出了糟糕的心情！）突然，一個(gè)小小的雨點(diǎn)落到了我的頭上，我的直覺(jué)告訴我要下雨了，我不顧一切地往家趕，可是家太遠(yuǎn)了，沒(méi)跑一會(huì)兒我就跑不動(dòng)了，那時(shí)候雨下得正大，我又毫無(wú)力氣，只好任雨點(diǎn)親撫著我的臉，等上我的`身。沒(méi)過(guò)多久，我吃不消了，腿開(kāi)始發(fā)麻，也有點(diǎn)發(fā)抖，手也沒(méi)法亂動(dòng)，只好借著最后的力氣，睜大眼睛，在雨中多走幾步。

　　終于，呼——呼——沒(méi)有力氣了，只能走進(jìn)一家休息了一會(huì)，繼續(xù)前進(jìn)，不久我從商店離開(kāi)了幾步，絕望地蹲了下來(lái)，突然感到頭頂沒(méi)有雨了，難道是雨停了？我向前望了望，沒(méi)有啊，雨大著呢。我又向頭頂看了看，原來(lái)是一把傘，我站起來(lái)，一看執(zhí)傘人，是她，是那個(gè)曾經(jīng)和我一起編花籃的女孩。她開(kāi)口說(shuō)話了：“別淋雨了，容易感冒呢。喏，給你�！彼�把手心張開(kāi)，我向前一看，是一塊餅干�！斑�有，我相信你，考試的時(shí)候不會(huì)做那些事情�！蔽彝蝗缓芨袆�(dòng)，畢竟她是我真正的朋友�。�關(guān)心、信任、令人感動(dòng)�。�

　　頭頂?shù)膫阋廊辉谶@里，“我相信你！”這句話一直在我心里環(huán)繞。那把傘一直鼓勵(lì)著我，它讓我知道，何為友情，何為真正的友情！

　　傘的作文600字 6

　　我是一把彩色的傘。幾天前，我的小主人從商場(chǎng)里把我?guī)Щ丶�，然后他就讓我一個(gè)人孤零零地站在了門后。背貼著冰冷的墻壁，我不由得傷心極了。

　　這天，小主人吃過(guò)早飯，背起書包準(zhǔn)備上學(xué)去。我看見(jiàn)小主人走到陽(yáng)臺(tái)上和盛開(kāi)的花兒說(shuō)再見(jiàn)，我看見(jiàn)小主人貓下腰親昵地和拉拉熊握了握手，我還看見(jiàn)小主人跑到廚房和媽媽擁抱了一下……我多么希望小主人能夠讓我陪在他身邊，可是，小主人已經(jīng)哼著歌跑出了家門。

　　小主人走了，屋里一下子安靜下來(lái)，只有鐘表“嘀嗒、嘀嗒……”，像唱著一首寂寞的`歌謠。不知過(guò)了多久，房門“啪”的一下子被撞開(kāi)了，是小主人折回來(lái)了。

　　“媽媽，下雨啦，快把傘給我，我要遲到了�！毙≈魅私辜钡睾爸�。

　　哇！下雨啦！我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　小主人，讓我來(lái)保護(hù)你吧。小主人把我撐起，走在上學(xué)的路上。雨不疾不緩，“嘩嘩”地下著，我努力地挺直身子，不讓一滴雨滴落小主人的身上。在我的前面、后面、左面、右面都有傘在走動(dòng)。那些紅的、綠的、紫的、花的、彩色條紋的……各式各樣的傘在雨中親熱地簇?fù)碇��?/p>

　　忽然，小主人舉著我奔跑起來(lái)，我在空中頂著雨，迎著風(fēng)，掙扎著，我的脊梁扭曲得好痛、好痛�。�

　　小主人終于放慢了腳步，把我高高舉過(guò)一位老奶奶的頭頂。好神奇�。∷�有的傘都仰頭看著我。雨點(diǎn)“噼噼啪啪”敲在我頭上，老奶奶在我的掩護(hù)下笑呵呵攬著我的小主人，不停地說(shuō)著：“謝謝，謝謝小朋友，你真是好孩子！”

　　我驕傲地挺著脊梁，仰著頭，仿佛世界都在我腳下。

　　傘的作文600字 7

　　每個(gè)飄雨的日子，人們都會(huì)想起自己的傘來(lái)?yè)跤�，雨過(guò)天晴后，人們也會(huì)自然的將傘丟在“被遺忘的角落”，但它沒(méi)有怨言，仍默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，這樸素而高尚的品格，將我的心震撼。

　　記得恩格斯一句名言：“一個(gè)人只有奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)熱忱與價(jià)值，才能得到這個(gè)社會(huì)的陽(yáng)光與雨露。”可見(jiàn)，奉獻(xiàn)在人的一生一世中起著很重要的作用。沒(méi)有奉獻(xiàn)，就不能得到社會(huì)的容納與認(rèn)可，也就享受不到沐浴在陽(yáng)光與雨露下的舒暢愜意。奉獻(xiàn)精神，更是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富，也正是傘的奉獻(xiàn)精神——它具有無(wú)窮偉力，推動(dòng)著人類文明進(jìn)步的巨輪永不停息地駛向光輝燦爛的前方。

　　小小的傘在奉獻(xiàn)，它就像我們的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感動(dòng)著一代代莘莘學(xué)子。我們尊敬的老師們，你們一生恪守的信念——奉獻(xiàn)，成就了你們最偉大的人格魅力。

　　傘的奉獻(xiàn)精神正在不斷地推動(dòng)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，但我們也不能忽視另一種正在阻礙我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的傘——保護(hù)傘。

　　國(guó)家給一些人權(quán)力，希望他們能像傘一樣奉獻(xiàn)自己，促進(jìn)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，然而，現(xiàn)實(shí)與理想總是不統(tǒng)一，有人總會(huì)利用國(guó)家給人的權(quán)力給別人充當(dāng)“保護(hù)傘”，在社會(huì)上為所欲為。那些有權(quán)力的人由于保護(hù)別人，總會(huì)得到一些自己不該得到的利益。出于利益的'驅(qū)使，有權(quán)力的人和利用權(quán)力給自己充當(dāng)保護(hù)傘的人就形成了“犯罪集團(tuán)”，現(xiàn)在這種集團(tuán)嚴(yán)重泛濫，導(dǎo)致社會(huì)腐敗成風(fēng)，嚴(yán)重阻礙了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展。

　　當(dāng)傘的性質(zhì)被玷污了的時(shí)候，我們要痛下決心，徹底根除這種保護(hù)傘，尤其是要教訓(xùn)那撐傘的人，還社會(huì)以清明和鮮亮。

　　人生在世，奉獻(xiàn)二字。讓我們都像傘一樣無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的力量，一起伸開(kāi)雙臂去迎接祖國(guó)繁榮昌盛的明天吧！

　　傘的作文600字 8

　　每到雨天，我就會(huì)想起記憶匣子里的那把傘……

　　幼兒園的一天，大雨瓢潑，如同無(wú)數(shù)顆雨彈打在地面上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。忘記帶傘的我，急得東張西望，看著那么大的雨，我害怕極了，也絕望極了。突然，爸爸來(lái)了，我抱怨地跟著爸爸走入雨中。走在傘下的我，渾身一點(diǎn)兒都沒(méi)有淋濕，抬頭一看，原來(lái)被爸爸撐著的這把傘歪了，我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，大傘怎么歪了？”

　　爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，大傘喜歡歪著走！”聽(tīng)完爸爸的話，我覺(jué)得很奇怪，心里一直在想：為什么大傘喜歡歪著走呢？

　　小學(xué)一年級(jí)的一天，校門口大雨“嘩嘩嘩”地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，早上出門時(shí)還艷陽(yáng)高照，可這會(huì)兒……唉，沒(méi)帶傘的`我急得東走走，西走走，害怕和絕望又如約而至地涌上心頭。突然，我看見(jiàn)爸爸來(lái)了，紅著眼睛的我趕緊跟著爸爸走入雨中，神奇的是這么大的雨，我居然一點(diǎn)兒都沒(méi)有淋到，可是爸爸卻淋到了。我忍不住問(wèn)爸爸：“大傘怎么又歪了？”

　　爸爸像從前那樣回答道：“傻孩子，大傘喜歡歪著走！”聽(tīng)完爸爸的話后，我似乎有點(diǎn)明白了。

　　現(xiàn)在，我上小學(xué)四年級(jí)了，一天，下起了雨，好在的是這次我?guī)Я藗�，我猛然記起，爸爸出門的時(shí)候忘記帶傘了，不好爸爸要淋雨了，我要去接爸爸。想到這些，我趕緊來(lái)到了爸爸公司門口。爸爸下班的時(shí)候看到在門口等他的我，又驚又喜。走著走著，我忍不住把傘歪向了爸爸，爸爸驚訝地問(wèn)我：“大傘怎么歪啦？”

　　我笑著看著爸爸說(shuō)：“傻爸爸，大傘喜歡歪著走！”

　　這把喜歡歪著走的大傘，就這樣一直保存在我記憶的匣子里……

　　傘的作文600字 9

　　傳說(shuō)魯班受到了荷葉的啟發(fā)，發(fā)明了傘，現(xiàn)在，我們家鄉(xiāng)的人們繼承了魯班的智慧，繼續(xù)研究傘，發(fā)明傘，制作傘。勤勞的家鄉(xiāng)人們用傘改變著生活。

　　從百官到崧廈十幾公里的公路兩邊，矗立著的都是傘廠：金鼎傘業(yè)、友誼傘業(yè)……一幢幢廠房高大挺拔，鱗次櫛比。公路兩邊的`廣告牌都是傘的廣告，就連路燈也做成了傘狀，難怪來(lái)到崧廈的客人們?nèi)滩蛔≠潎@：“崧廈，不愧是中國(guó)傘城�。　�

　　我家隔壁就有家大型傘廠，周日我約上小伙伴們一起去傘廠參觀。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是成品傘展覽區(qū)。哇，真是品種繁多，花樣新穎：有的傘只有手掌那么高，玲瓏精致；有的傘會(huì)發(fā)光，神奇奪目；有的傘有八個(gè)角，古樸別致。按照傘的功能分，又有沙灘傘、晴雨傘、庭院傘等系列。我心里暗暗想：“這么多的傘，要是魯班見(jiàn)了，也定會(huì)驚嘆不已吧！”

　　再往里走，就是生產(chǎn)車間，也就是這些漂亮傘的“出生地”。大裁、小裁、合片、打珠尾、上骨……工人們的手不停地在機(jī)器間跳動(dòng)，廠房里一片機(jī)器的“噠噠”聲。從車間的這頭走到車間的另一頭，經(jīng)過(guò)一條流水生產(chǎn)線，裝箱的工人麻利地把一把把成品傘套上包裝袋，裝進(jìn)了紙箱里。

　　我問(wèn)打包裝的王阿姨：“每天生產(chǎn)這么多傘，賣到哪里去呢？”王阿姨告訴我：“廠里的傘已走出國(guó)門，遠(yuǎn)銷國(guó)外�！薄澳乾F(xiàn)在做工的收入怎樣？”“只要勤勞，一戶人家可以縫傘面，剪傘帶，打傘珠，一年也能賺個(gè)十多萬(wàn)�！蓖醢⒁绦Φ煤喜粩n嘴。

　　走在回家的路上，看到兩旁高大的別墅，身旁還不時(shí)開(kāi)過(guò)豪華的轎車，我不禁想：是傘，給家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了財(cái)富，帶來(lái)了美好的生活！

　　傘的作文600字 10

　　陽(yáng)光的出現(xiàn)給了我們一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，班上很多人都把各自的雨傘帶回了家。一到下午，先開(kāi)始是蒙蒙的細(xì)雨，如花幼小的花蕾綻放，這種雨我還是能跑回家的。之后越下越大，能清楚地聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的雨水打在房板上的聲音。完蛋了，絕對(duì)要淋濕了，八成還得干感冒呢！

　　心情焦躁不安，期盼著快點(diǎn)停雨，可是天不如意。放學(xué)之后，不但雨勢(shì)絲毫沒(méi)有減弱，反而還打起雷來(lái)了。

　　“轟隆隆，轟隆……”背著書包站在走廊上的我望著那傾盆大雨，耳邊傳來(lái)的'雷聲讓我心驚肉跳。這時(shí)候天氣又冷，路上的小石子“骨碌碌”地在地上滾動(dòng)，有帶傘的就打開(kāi)傘，承載著好幾名同學(xué)一起走，你說(shuō)我笑。沒(méi)傘的就只能冒雨回家了——不過(guò)我可不愿意冒著這么大的雨回家。

　　在人山人海中，孤身一人走下長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯。風(fēng)已經(jīng)吹起了我的發(fā)，在空中亂舞著。此時(shí)的我站在屋檐下糾結(jié)，要不要沖回去？萬(wàn)一沒(méi)有人愿意搭我一程呢？

　　掐了掐自己的手指——還是冒雨回去吧，大不了就感冒唄。

　　當(dāng)邁出了第一步，準(zhǔn)備竭力奔跑的時(shí)候，突然感覺(jué)頭上被一股陰影籠罩，身邊也變得暖和起來(lái)。驚訝的扭過(guò)頭來(lái)看——原來(lái)是那個(gè)與我同路卻毫不相識(shí)的人，在這茫茫風(fēng)雨交加的天氣中，給我撐起了一把傘。

　　“最起碼我們也是同路的，不介意就好。”她笑了笑，摸了摸后腦勺，對(duì)我說(shuō)道。我只是故作冷淡地回應(yīng)了一聲。一路懷著感激的心，在她那把巨傘的呵護(hù)下，順利地回到了家。

　　——噼里啪啦。

　　今天又下起了傾盆大雨，我的桌子里有一把好像是事先準(zhǔn)備好的傘。

　　傘的作文600字 11

　　雨淅淅瀝瀝地下著，到了放學(xué)時(shí)還沒(méi)有停。這時(shí)天色已經(jīng)暗了，街上的行人、車輛也漸漸地少了，我加快了腳步往回趕。

　　突然，我聽(tīng)到了前面有孩子的哭聲，原來(lái)是一個(gè)阿姨抱著個(gè)小女孩，在雨地里滑倒了。我急忙跑上去把她扶了起來(lái)。阿姨說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)�！蔽衣�(tīng)著這聲音，覺(jué)得很耳熟，但沒(méi)有顧上看她，就急忙去撿雨傘了。這把傘多熟悉啊，這不是幼兒園的楊老師的嗎？我回過(guò)頭仔細(xì)一看，那個(gè)阿姨果然是楊老師，她也正在看著我。

　　看著楊老師，看著這把傘，我不免想到了過(guò)去。以前我上幼兒園的時(shí)候，一直都是楊老師教的。每天早上，楊老師總是早早地來(lái)到幼兒園，把教室打掃得干干凈凈。等小朋友們都來(lái)了，她就領(lǐng)著我們認(rèn)字、畫畫、做游戲……楊老師的脾氣特別好，臉上總是掛著一抹淡淡的微笑，從來(lái)不呵斥我們。但楊老師留給我印象最深的'卻是：一遇到下雨天，楊老師總是打著一把傘，在幼兒園門口接小朋友，放學(xué)時(shí)又打著傘把小朋友一個(gè)個(gè)地送到門外，直到孩子們都跟爸爸媽媽回家了，她才離去。

　　幾年前，我離開(kāi)了幼兒園，上了小學(xué)。可每天從幼兒園門前經(jīng)過(guò)，看到楊老師還是那個(gè)樣子。孩子們一批批離去了，又一批批地進(jìn)來(lái)了。楊老師就是用這把傘把孩子們迎進(jìn)來(lái)，送出去。就這樣，我漸漸長(zhǎng)大了，而楊老師的傘也慢慢變舊了。

　　我和楊老師話別之后，我站在那里目送著她，心里想：楊老師，您培育了我們，而您自己卻……楊老師的背影越走越遠(yuǎn)，但我仍能望見(jiàn)那把我熟悉的傘，在那雨中慢慢地移動(dòng)。

　　傘的作文600字 12

　　我的人生中遇到過(guò)許許多多的人，有善良的，有陰險(xiǎn)的，有高大的，有矮小的，可在我記憶的碎片中，有一個(gè)矮小的身影始終擁有著一席之地，他是我見(jiàn)過(guò)的最善良的人。

　　他有一張棱角分明的臉，高挺的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，最重要的是他有一顆善良的心。

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我懷著激動(dòng)的心情走向電玩城，開(kāi)心地想著：“嘿嘿，今天終于可以溜出來(lái)玩了，我忍了好多天了！”我邊走邊想，不一會(huì)就到了。我看著眼前的高樓大廈，難以平復(fù)激動(dòng)的.心情。我昂首挺胸地走進(jìn)電玩城，一步，兩步，就在我換好了游戲幣堅(jiān)定不移地走到游戲機(jī)前時(shí)，一個(gè)小男孩也正好來(lái)到了。就在我左右為難時(shí)，小男孩開(kāi)口說(shuō)道：“君子不奪人所好，所以你先玩吧�！蔽冶凰�的大度驚到了，木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭。完了一局后，我才發(fā)現(xiàn)，自己居然被一個(gè)小鬼弄得心不在焉。

　　我走出了電玩城的門口，“隆隆隆”，突如其來(lái)的聲音差點(diǎn)把我嚇到了，我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，天上已經(jīng)下起了傾盆大雨。我緊鎖著的眉頭，想著既不濕身又可以回家的一個(gè)兩全其美的做法�！敖憬�，你要和我撐一把傘嗎？”一個(gè)充滿童趣的聲音突兀地插了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小男孩拿著一把深藍(lán)色的大傘，在那一瞬間，我覺(jué)得他就是上天派下來(lái)幫助我的小天使。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，打開(kāi)了那把大傘，路上，我和他交談甚歡。到了小區(qū)后，我們依依惜別。當(dāng)他走遠(yuǎn)后，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有問(wèn)他名字，頓時(shí)間，我悵然若失……我在這里，真想對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝你，小男孩！”

　　傘的作文600字 13

　　早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我要加班，會(huì)遲一點(diǎn)回來(lái)，自己帶好傘。千萬(wàn)不要忘記了�！眿寢屪吡�，我就把媽媽的話忘到了九霄云外了。

　　我去上學(xué)了，早忘了帶傘這件大事情了。上午，我和其他同學(xué)一樣，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，仔仔細(xì)細(xì)的做作業(yè)。

　　夏娃娃的臉是說(shuō)變就變得，突然，一道閃電從天空鐘飛快地走過(guò)，接著烏云把太陽(yáng)給遮住了。過(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)暴雨便來(lái)了。我忽然想起媽媽的叮囑過(guò)我的話，我心想：“完了，今天沒(méi)有帶雨傘，怎么回家呢。因?yàn)�，還在上語(yǔ)文課所以我不敢在往下想。

　　到了傍晚，果然還在下雨，只不過(guò)是狂風(fēng)暴雨，而是傾盆大雨了。我看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)的打著小傘三五成群的慢慢離開(kāi)我的視線鐘。到了五點(diǎn)全校師生都走完了，我感到非常害怕。當(dāng)我正在想該怎么辦的.時(shí)候，忽然走出一個(gè)熟悉的身影。她頭發(fā)濕濕的，整個(gè)臉都沾滿了誰(shuí)，我不知道是雨水還是汗水。她和我的距離越來(lái)越近。我終于看出來(lái)了，他就是我的媽媽。我一蹦三尺高，心想：太好了，媽媽來(lái)接我了！我一邊想一邊喊道：“媽媽終于來(lái)接我了�！蔽覌寢屪叩轿疑磉厗�(wèn)我：“你又沒(méi)拿傘，要不是我回家看了一下，要不然你就完蛋了！”

　　我低聲說(shuō)道：“以后絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這樣的事了！”

　　媽媽說(shuō)：“那我相信你一次，以后不能忘記！”

　　“以后不會(huì)了。”我說(shuō)道。

　　媽媽把雨傘往我這兒傾而媽媽半個(gè)身子露下外面，就這樣我和媽媽慢慢的走回家。

　　這一次，讓我完全感到了媽媽對(duì)的愛(ài)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次，更不會(huì)忘記媽媽的愛(ài)。

　　傘的作文600字 14

　　"滴答……"聽(tīng)著窗外的雨，我的思緒回到了童年。

　　那時(shí)候我還只是個(gè)上幼兒園的孩子。放學(xué)后，只要下雨，爺爺就會(huì)拿著傘出現(xiàn)在我的視線里，我會(huì)跳上水花，鉆到傘底下，挽著爺爺?shù)母觳�，告訴爺爺學(xué)校里有趣的事。那時(shí)候我很矮，跟爺爺說(shuō)話總是抬頭。但我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的頭上長(zhǎng)滿了綠色，我爺爺?shù)?頭是灰色的，他的發(fā)梢上布滿了晶瑩的水珠�！盃敔�，傘歪了。”“昕薇，這把傘不別扭�！薄盃敔�，傘真別扭�！薄皞悴粍e扭，傘不別扭�！蔽抑�道我比不過(guò)爺爺，就不提了。但是當(dāng)我抬起頭，我瞥見(jiàn)他的臉頰上淌著淚水。其實(shí)可能會(huì)下雨，但不知道為什么，我覺(jué)得是淚，淚是熱的。

　　時(shí)代變了�，F(xiàn)在我六年級(jí)。每當(dāng)下雨，爺爺還是會(huì)來(lái)接我。雖然還是我和爺爺，還在下雨，但是現(xiàn)在是我給爺爺打傘。爺爺?shù)念^是綠色的，而我的是灰色的�！懊�，傘砸了�！薄盃敔敚瑐悴粍e扭。”“苗兒，傘真別扭�！薄盃敔�，傘真的不別扭�！币苍S是我的話讓我爺爺想起了那個(gè)時(shí)候�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)他默默抹眼淚�！盃敔�，你哭了。”我說(shuō)。“苗兒，我沒(méi)哭，我在擦雨！”“爺爺，你全身都是傘。怎么會(huì)淋雨？”“苗兒，這里不談了�？纯茨�，頭發(fā)上全是水珠。趕緊擦掉。”這一次，我知道爺爺真的哭了。我沒(méi)多說(shuō)，就走開(kāi)了。

　　我的心無(wú)法平靜。從我上幼兒園開(kāi)始，爺爺就一直把傘傾斜在我的身邊，為我撐起一片藍(lán)天，默默守護(hù)著我，陪我度過(guò)了很多個(gè)雨天。現(xiàn)在，我也要感謝他，報(bào)答他，為他撐起一片藍(lán)天，陪他在歲月的堤岸上慢慢走。斜傘蘊(yùn)含著深深的愛(ài)。

　　雖然這把傘有點(diǎn)舊，但我總是把它放在櫥柜里和心里…

　　傘的作文600字 15

　　星期六，劉紅到李張欣家玩。過(guò)一會(huì)兒，天忽然暗了下來(lái)，一道閃電劃過(guò)天邊雨滴了下來(lái)。劉紅嚇得直哆嗦，李張欣親切地說(shuō)：“劉紅，別害怕，有我在呢�！蓖蝗�，劉紅焦急地對(duì)李張欣說(shuō)：“完蛋了，我爸爸沒(méi)帶雨具，這可怎么辦呀？” “他們還沒(méi)下班，別著急，我媽媽和你爸爸在一個(gè)公司，走，我們一起給他們送傘吧�！眲⒓t和李張欣放好玩具，拿上雨傘，就向公司走去了。

　　雨越下越大，路上的積水越來(lái)越多。他們走呀走，走到一半時(shí)，劉紅就摔了個(gè)四腳朝天。李張欣趕忙把劉紅拉起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“快點(diǎn)兒站起來(lái)，只差30分鐘就下班了�！薄昂�，我馬上就來(lái)！”劉紅一邊站起來(lái)一邊說(shuō)。接著一陣狂風(fēng)吹來(lái)，差點(diǎn)吹翻了李張欣手中的傘，她們只好一起拿著傘。她們走到一個(gè)十字路口的時(shí)候，馬路上積滿了水，就像剛發(fā)洪水了似的，她們只好一邊打著傘，一邊提著褲腳往前走。她們的傘搖搖擺擺的，路程越來(lái)越短，時(shí)間也越來(lái)越短了。

　　過(guò)十字路口不算難，難的還在后面呢。雨下得更大了，李張欣也差點(diǎn)兒摔了個(gè)跟頭。終于到公司門口了，可是她們兩個(gè)已經(jīng)變成“落湯雞”了。過(guò)了幾分鐘，她們的爸爸媽媽下班了，雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉�！澳銈�?cè)趺磥?lái)了？”劉紅爸爸驚訝地說(shuō)，“你們?cè)趺催@么臟呀？”“因?yàn)閯偛畔掠炅�，我們�?lái)送傘，所以……”“你們真乖！”李張欣的媽媽說(shuō)，“我們回家吧！”“好！”

　　回家的.路上，花兒向她們笑，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我們要向劉紅和李張欣學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的好孩子！

　　傘的作文600字 16

　　小的時(shí)候，我就喜歡下雨。

　　放學(xué)的時(shí)候，每逢“淅瀝”聲在窗外響起，媽媽都會(huì)到學(xué)校門口接我，撐開(kāi)那把深藍(lán)色的大傘，向我招手——我一蹦一跳地跑向媽媽，鉆到傘下，挽住她的胳膊。于是我們便走進(jìn)了這片雨林中。

　　抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹恢�何時(shí)已變成一片深藍(lán)，藍(lán)得那樣扣人心弦。望望媽媽，媽媽頭頂原應(yīng)是深藍(lán)色的天空已經(jīng)破了，一半是深藍(lán)色的，另一半?yún)s是灰蒙蒙的.。我說(shuō)：“媽媽，傘歪了�！眿寢屘ь^望了望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)歪呀！”我困惑了：“怎么搞的嘛，明明是歪向我這邊了呀！”媽媽笑而不語(yǔ)。

　　回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽一邊的肩膀都被淋濕了，“媽媽，你的肩膀都被淋濕了，快擦擦呀！”“你有沒(méi)有被淋到呀？”媽媽忙問(wèn)。我說(shuō)：“沒(méi)有呀，那把大傘都把我整個(gè)兒給包住了。”媽媽開(kāi)心地笑了。就這樣，每次我們從雨中回來(lái)，媽媽的身子總是一半干的，一半濕的……

　　不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是媽媽，而是我，是我為媽媽撐傘，仍然是那片雨林，仍然是我和媽媽，仍然是那把深藍(lán)色的傘，一切都和以前一樣�！盀]瀅，傘歪了�！眰鱽�(lái)媽媽的聲音。我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是深藍(lán)的，另一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起來(lái)，不知不覺(jué)中，我與媽媽有了一樣的想法。回到家，媽媽遞來(lái)一塊干毛巾�？粗�我被雨水淋濕了肩膀，她的嘴角微微一顫，明亮的雙眼里淚光點(diǎn)點(diǎn)……那是一把傾斜的傘，是一把充滿了溫情的傘，我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜它，保護(hù)它。媽媽給我的柔情蜜意是我在人生路上前進(jìn)的動(dòng)力。媽媽，我感謝你給予我生命，同時(shí)更感謝你給我的諄諄教誨和慈祥關(guān)愛(ài)。媽媽你是最愛(ài)我的人，也是我最愛(ài)的人。

　　傘的作文600字 17

　　“轟……”

　　一聲巨響，嚇得行人措手不及，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，黃豆般大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。行人急忙躲進(jìn)了一個(gè)棚子里，雨越來(lái)越大，來(lái)棚子里躲雨的人也來(lái)越多。

　　人們都很著急，沉悶的天氣壓的大家喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸里的人闖進(jìn)人們的視線。那人頭發(fā)很長(zhǎng)，皮膚枯黃，個(gè)子矮小。手里端著一個(gè)破碗，里面有幾枚零星的硬幣。他是一個(gè)乞丐，估計(jì)也是來(lái)避雨的。沒(méi)有人愿意讓位置，那人只好蜷縮在棚子的`一個(gè)角落里。

　　又跑來(lái)一位婦女，邊跑邊嚷嚷著：“這該死的鬼天氣�？�，給我讓個(gè)地！”有人回了一句：“沒(méi)位置了�！迸�人看起來(lái)很生氣。忽然他的眼神定格在乞丐老人身上。眼珠一轉(zhuǎn)，往老人的碗里丟了一枚一元硬幣，說(shuō)：“你的位置我要了！”隨后把老人擠出去。老人一個(gè)不穩(wěn)，摔在雨里，零星硬幣散落在地上。有人不滿了，低聲議論起來(lái)。婦女毫不理睬，反而理直氣壯的說(shuō)：“我可是給了錢的！”

　　雨下的越來(lái)越大，雨點(diǎn)落到地上，濺起一朵朵小水花。老人慢慢爬起來(lái)，摸索著撿起散落在地上的硬幣。這時(shí)，雨簾中出現(xiàn)了一把小花傘——一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒走到老人跟前，把小傘往老人身上移去，并蹲下身幫老人撿硬幣。傘太小，小女孩的衣服立馬濕了。撿完硬幣，老人道謝，準(zhǔn)備離開(kāi)。小女孩把傘遞給了老人：“老爺爺，給您，別著涼了�！闭f(shuō)完，小女孩跑進(jìn)了棚子，人們自覺(jué)的讓出了一個(gè)位置。剛才的婦女低下了頭，躲在棚子的角落里。不知什么時(shí)候雨悄然停了，取而代之的是一條絢麗多彩的彩虹。

　　傘的作文600字 18

　　“大傘喜歡歪著走”這句話是多么親切而熟悉，這是我什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)來(lái)著，哦，想起來(lái)了，是那個(gè)難忘的雨天。

　　那天，去上補(bǔ)習(xí)課前，天空中陰云密布，烏云滾滾，我就特意拿了一把傘。果然，課才上了十多分鐘，伴著“轟隆隆”一陣?yán)醉懀�漫天的烏云翻滾著，傾盆大雨嘩嘩啦的下了起來(lái)。我便情不自禁的竊喜，“幸虧帶傘了，不然就完蛋了”。

　　下課了，我撐著傘在大家一片羨慕聲中走了。突然，我看到我們同院的小妹妹，我便叫她和我一起走，她笑著跑進(jìn)傘里，邊擦頭上的雨水邊說(shuō)：“謝謝姐姐”。

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這把傘太小了，無(wú)法為我們兩個(gè)人遮風(fēng)擋雨。路上，我情不自禁的把傘往她那邊斜了一點(diǎn)，我半邊身子便泡在了雨里，不一會(huì)兒，就濕濕的了�！敖憬�，傘歪了�！毙∶妹谜f(shuō)，看著她真誠(chéng)的大眼睛，我不敢說(shuō)是特意往那邊移的'，怕她給我把傘挪回來(lái)。怎么辦呢？我大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，俯下身幫她理理頭發(fā)，笑著說(shuō)：“傘可沒(méi)有歪哦！”“那它怎么斜了呢？”小妹妹疑惑地問(wèn)著�！澳鞘且�?yàn)榇髠阆矚g歪著走呀！”我笑著說(shuō)�！芭�，明白了。大傘喜歡歪著走呀！”“沒(méi)錯(cuò)！”我打了個(gè)響指對(duì)她說(shuō)，“那讓它往姐姐那邊歪一點(diǎn)好嗎？”小妹妹突如其來(lái)的一句話，使我非常感動(dòng)，瞬間感覺(jué)不那么冷了，好似有一股暖流流入我的心扉。使我不禁想到了一句話——贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　在雨中大傘確實(shí)喜歡歪著走，但我們幫助別人心卻永遠(yuǎn)不會(huì)歪著走。在這個(gè)雨中，我對(duì)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”深有體會(huì)，而且，我更加堅(jiān)信——大傘喜歡歪著走。

　　傘的作文600字 19

　　記得電影《雛菊》里有一句話：“下雨天我從來(lái)不帶傘，因?yàn)榧词沽軡窳艘矝](méi)人會(huì)關(guān)心。”

　　一直覺(jué)得校門外撐著傘等著孩子們?yōu)樗麄兯蛡愕哪切┗ò�，讓我涌�?dòng)出一種幸福。那時(shí)侯在傘上飛濺的水珠，通通變成了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，充滿愛(ài)的心臟，滴溜溜的劃到父母的頸脖里。

　　小時(shí)侯很喜歡下雨天，喜歡踏著水凼，濺得水花老高，喜歡和小朋友打水仗，喜歡在房檐下接水玩，瀝瀝的水聲中似乎有一個(gè)聲音：“你說(shuō)雨是一串串的下，還是一滴滴的下�！编蓿�還有媽媽給我買的小花傘，一邊撐著走一邊吹花傘下的口哨，和著啪嗒啪嗒的雨聲響。

　　長(zhǎng)大了，不喜歡淋雨，因?yàn)槎�得了保護(hù)自己，但傘卻封存在鞋柜下――此時(shí)已有另一個(gè)人為我撐傘，看著小孩的小花傘，露出會(huì)意的微笑。我以為，他會(huì)一直為我撐傘。

　　有一天，我成了傘，傘下有瑟瑟發(fā)抖的老人和小孩。所以我要頂住風(fēng)雨，將手伸展出廣闊的天空。這時(shí)我才會(huì)明白，伸長(zhǎng)頸在校門外，劃落的雨滴是暖暖的。我會(huì)說(shuō)：“出門記得帶傘！別淋雨，小心感冒！”當(dāng)傘的'骨架開(kāi)始慢慢折斷之時(shí)，我開(kāi)始害怕雨天，因?yàn)橛晏煲粊?lái)，風(fēng)濕就會(huì)疼。兒女們，應(yīng)該在校門口接孫子吧。那把給孫女買的小花傘，還放在鞋柜下，一直沒(méi)有人拿走。她只喜歡芭比娃娃，可能不領(lǐng)情吧。天氣預(yù)報(bào)我會(huì)天天看：“下雨了，多穿點(diǎn)衣服。工作要緊，身體也要緊哪！”

　　或許最后，也只有老人院外綠色的大傘，投過(guò)窗戶，依稀可見(jiàn)。

　　直到有一天，我透過(guò)泥土的氣息，看到子孫們一襲黑衣為我送上百合，那雨中的黑傘，是他們?yōu)槲掖虻摹? 昆山市張浦鎮(zhèn)

　　傘的作文600字 20

　　今天教室里多了一份情趣，因?yàn)樾炖蠋煄��?lái)了一把有趣的小花傘。

　　小花傘精致美觀，惹人喜愛(ài)。它是由傘面，傘骨傘柄所組成的。傘面是工人阿姨精心挑編出來(lái)的。頂端繡出一朵乳白色的菊花，八片花瓣圍著傘頂有規(guī)擇地綻放。傘面鑲著八塊藍(lán)底紅花綠葉的花布，就像八個(gè)小花壇。傘面的外端圍著一圈橢圓形的葉子，更顯示出小花壇的優(yōu)雅美觀。傘骨是由兒根亮晶晶的鐵絲組成的，就像兒根擎天柱，撐起一片藍(lán)天。

　　傘柄是一根細(xì)長(zhǎng)的木棍，奶黃色的油漆閃閃發(fā)光，傘頂像一個(gè)小寶塔，傘底像一個(gè)小花柄。這把小花傘小巧玲瓏，只能撐住布娃娃的頭。一是過(guò)家家的時(shí)候，用來(lái)遮擋布娃娃的，二是用來(lái)裝飾，將它放在屋子里，會(huì)添加幾份溫馨。

　　看著這把小花傘，我的腦海就浮現(xiàn)出雨天爸爸給我送傘的情景。那是一個(gè)炎熱的夏天。傍晚天氣突變，下起傾盆大雨，沒(méi)有傘的我急得就像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了。天色漸漸暗了下來(lái)，我在寂靜的校門口徘徊。突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)模糊人影，近了，近了……我定眼一看，��！爸爸！“俊杰！你等急了吧！”爸爸說(shuō)著從車?yán)锬贸鲆话延陚悖�跨前一步，撐在了我的頭上。這時(shí)，我清楚地看到，爸爸雖然披著雨衣，但他的頭上雨衣上都“嘩啦嘩啦”地流著水，水滴還沿著他的面頰往下流，簡(jiǎn)直像一只落湯雞。雨越下越大，風(fēng)越刮越猛。這時(shí)爸爸把傘遞給我，自己騎上電瓶車帶著我沖進(jìn)了雨林……

　　每當(dāng)我想起這件事就覺(jué)得傘就像一朵花開(kāi)在我和爸爸的心上，就像一道彩虹，把我的父子倆的心緊緊地連在一起。

　　傘的作文600字 21

　　我喜歡看雨中的傘，那些形制各異、顏色各樣的傘，在我眼里格外的有吸引力，但其中最讓我矚目的是一種小藍(lán)傘，說(shuō)起小藍(lán)傘，于我還有一段故事呢!

　　我們這里的夏天，總是有一種不經(jīng)意的濕意，對(duì)的，你沒(méi)有看錯(cuò)，是“濕意”不是“詩(shī)意”，那是因?yàn)槌睗穸嘤甑木壒�。而最近的天就越發(fā)證明了這一點(diǎn)，出來(lái)時(shí)晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間陰雨密布，讓人猜不透老天的脾氣。這不，正因?yàn)椴虏粶?zhǔn)，我還差點(diǎn)成了落湯雞。

　　當(dāng)然，我說(shuō)的是差點(diǎn)，這說(shuō)明，這里面還是有變化的'，變化的雨天變化的故事。

　　那天，我沒(méi)有帶雨傘，正如我上面所說(shuō)，這是預(yù)料不到的事，來(lái)上學(xué)時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)下雨的征兆，卻在放學(xué)時(shí)變了臉。天轉(zhuǎn)瞬間就變成了黑灰色，身旁的大樹(shù)“嘩嘩”作響，我心中有些擔(dān)憂：如果下雨，我沒(méi)有傘該怎樣回家呢?不想還好，正如古人說(shuō)的，說(shuō)曹操曹操到，我還沒(méi)跨出校門，黃豆般的雨珠已經(jīng)“嗒嗒嗒”地飛落下來(lái)，我抱著頭跑進(jìn)學(xué)校亭子躲雨。

　　外面的雨越下越大，像濃霧一樣模糊了我的視線。見(jiàn)此情景，我心中只剩下了感嘆。校園里的人越來(lái)越少，亭外是雨，亭內(nèi)是我，大雨中，只有我孤零零站著。

　　忽然，我看見(jiàn)一把天藍(lán)色的傘朝我飄來(lái)，在雨中可不就是飄嘛。我望向藍(lán)傘，撐傘的是個(gè)和我差不多大的陌生女孩，她白皙的臉上掛了點(diǎn)雨珠，微笑地看著我，向我揮了揮手，快步走近我說(shuō)：“你好，我好像在小區(qū)里見(jiàn)過(guò)你，請(qǐng)問(wèn)你是住在豪峰園嗎?”我對(duì)她的友好感到興奮，女孩問(wèn)我是否需要和她共打一杯把傘回家，這讓我無(wú)比感動(dòng)，這是一個(gè)我未曾注意過(guò)的女孩子，卻在這樣的雨天里帶給我如此的驚喜。

　　于是，在那個(gè)雨天里，我們共撐一把小藍(lán)傘，走在那特別的景致里。

　　傘的作文600字 22

　　依舊是這把紅傘，鮮艷的顏色就像爺爺?shù)男�，在六年時(shí)光的沖洗中沒(méi)有一絲一毫的褪色。在這六個(gè)春夏秋冬的輪回里，它傾聽(tīng)我們的心講了多少故事，記述了多少的愛(ài)！而在那一個(gè)凌晨，我從這把傘里深深感受到了爺爺對(duì)我的愛(ài)。

　　那是個(gè)陰雨綿綿的早晨。因?yàn)橐�開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為大隊(duì)委的'我不得不比別人先到學(xué)校。那是秋季，寒冷的秋風(fēng)呼嘯著，卷起一片片落葉。雨絲淅淅瀝瀝的飄落，仿佛一個(gè)個(gè)小傘兵輕盈地降落在地。

　　我穿好外套，緊緊握著那把紅色的傘走出家門。我不知道為什么爺爺硬要我拿著這么大的傘，應(yīng)該是為了更嚴(yán)實(shí)地遮風(fēng)擋雨吧，我想。門前的小路蜿蜒向前，一路上撒滿了鋒利的小石子。天還是蒙蒙亮，太陽(yáng)還在被窩里睡懶覺(jué)呢！我看著前面的路一片烏黑，心里像是有一面大鑼鼓，怦，怦，怦地響著，不禁回頭望了望家門。卻在那一瞬間怔住了———家門口，一塊小小的，鮮艷的紅色在寒風(fēng)中搖曳著！那是爺爺��！

　　我頓時(shí)百感交集，就好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸在心里真不是滋味。我仿佛看到了爺爺眼角眉梢的歷盡風(fēng)霜的滄桑，回憶起爺爺鬢間斑白的發(fā)絲，爺爺額間溝壑般深的皺紋，深深地烙疼了我的心！爺爺為什么要給我紅傘？是因?yàn)樗�要確保我一路平安�。�

　　那一片紅色，凝結(jié)了爺爺多少真摯的愛(ài)！流動(dòng)著爺爺多少深厚的感情！漂浮著爺爺多少深切的關(guān)心！天，更寒冷了；風(fēng)，更猛烈了；雨，更急促了；心，更溫暖了。我高高舉起紅傘，昂首挺胸向前走去。

　　從此以后每當(dāng)要去學(xué)校，我總是會(huì)拿起那把紅傘，不用再回頭，我知道，在我身后，一定有一塊鮮艷的紅色默默支持著我，關(guān)心著我，保護(hù)著我。

　　它伴隨著我無(wú)論多遠(yuǎn)都可以飛翔到爺爺身邊。就是這一把傘，陪伴著我走過(guò)無(wú)數(shù)困難，無(wú)數(shù)挫折

　　傘的作文600字 23

　　一年級(jí)的一個(gè)早晨，窗外下著傾盆大雨，雨點(diǎn)打在玻璃上，又慢慢地從玻璃的上方坐著“滑滑梯”滾落下來(lái)。窗外迷茫的晨霧，還籠罩著遠(yuǎn)處的山巒。我背著書包，媽媽為我打著傘，我聽(tīng)到晶瑩的雨珠打在傘上，合成了一首樂(lè)曲。我盡情地聽(tīng)著這首曲子，心里感到很幸福。

　　三年級(jí)才開(kāi)始的時(shí)候，雨珠突然變得很調(diào)皮，成天灑滿大地，把馬路上沖得又濕又滑，自然界的花草樹(shù)木也變得濕潤(rùn)了許多�；▋簼q紅了臉、小草漸漸抬起了頭、樹(shù)木像洗了澡似的全身濕露露的，一陣風(fēng)吹過(guò)，身上許許多多的'小雨珠滾動(dòng)在葉面，接著滑下來(lái)，一直滑到人們的雨傘上。媽媽又拿著一把小粉傘來(lái)到樓下，把傘往天上一撐，帶著我走在去學(xué)校的路上。媽媽覺(jué)得小小的傘無(wú)法把我們倆的身子完全遮住，便把傘的位置趁我不注意時(shí)慢慢偏移到我這兒，我被這迷人的雨景吸引，看來(lái)看去、左顧右盼，這一幕正好被我發(fā)現(xiàn)，我看了一眼神情莊重的媽媽，心里很感動(dòng)。想著，我連忙伸出手，對(duì)媽媽說(shuō)：“你不冷嗎？”媽媽笑著看了一眼我，什么也沒(méi)說(shuō)……

　　四年級(jí)的一天，又是煙雨朦朧，晶瑩的雨滴充滿喜悅地?fù)湎虼蟮�，趴在人們的傘上，�?yáng)光灑下大地，照在雨傘上，隱隱約約地反射出柔和的光。媽媽像往常一樣，手里拿著粉雨傘出門了。我心里想：我長(zhǎng)大了，快長(zhǎng)到媽媽那么高了，可以為媽媽撐傘了。我接過(guò)媽媽手中的傘，雖然有些費(fèi)勁，我依然賣力地走在雨中，手里的傘拿得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。也許，現(xiàn)在她也和我那年一樣，盡情聽(tīng)著雨點(diǎn)的奏樂(lè)，欣賞著周圍美麗的雨景……

　　媽媽給我們的愛(ài)像一把擋風(fēng)避雨的傘，每個(gè)在傘下接受愛(ài)的孩子永遠(yuǎn)帶著舒適與溫暖前行，走向未來(lái)，我們一定要好好回報(bào)媽媽給我們的愛(ài)。

　　傘的作文600字 24

　　你們有沒(méi)有過(guò)這樣的煩惱，進(jìn)出汽車收開(kāi)傘時(shí)總會(huì)被雨淋到？衣服總是會(huì)被剛用過(guò)收好的雨傘弄濕？女生的頭發(fā)總是被傘骨夾到……那么，你就很需要我今天帶來(lái)的產(chǎn)品——反向傘！

　　反向傘，反向傘，顧名思義就是打開(kāi)收攏時(shí)的方向都是和傳統(tǒng)傘相反的，所以這和傳統(tǒng)傘的外形不一樣，敞開(kāi)的部分是朝著傘頂?shù)�。這把傘有著雙層的傘布。第一層是高密度防水涂層，而第二層是防曬效果好的平紋密碰擊布，所以相比于傳統(tǒng)傘，它就可以更加好地拒水與防曬。而且，這把傘還有一個(gè)十分貼心的小設(shè)計(jì)：傘骨被夾在了雙層傘布的.位置中間，這樣可以保護(hù)頭發(fā)不被夾到。傘里面還有設(shè)計(jì)可愛(ài)的布朗熊，大家肯定都喜歡。

　　再來(lái)給大家介紹一下傘的大小。傘面直經(jīng)107厘米，長(zhǎng)80厘米。這樣的大小足夠?yàn)閮蓚�(gè)人擋雨。而且這樣的大小拿著也很方便。

　　現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)這把傘的用途。進(jìn)出車收傘時(shí)，傳統(tǒng)傘總是人在車?yán)�，傘還在外邊，所以需要提前收傘，這樣就會(huì)被淋濕，但反向傘就不用，它不需要提前收傘，僅一條縫就可以收傘，所以不會(huì)被淋濕；傳統(tǒng)傘濕面在外，放哪里都會(huì)濕，而且反向傘干面在外，可以隨意放置；雨天在人群中撐傘時(shí)，傳統(tǒng)傘容易誤傷到他人……而且，這個(gè)傘柄是“c”形的圈，所以當(dāng)你將手穿過(guò)這個(gè)“c”開(kāi)挖和圈時(shí)，你就可以解放雙手，拿原來(lái)?yè)蝹愕氖肿鲆恍﹦e的事情，比如拿這只手提個(gè)袋子，拿著手機(jī)什么的。

　　說(shuō)了這么多，到底應(yīng)該怎樣使用呢？別著急，我這就來(lái)說(shuō)：這把傘看似很復(fù)雜，其實(shí)操作起來(lái)十分簡(jiǎn)單。你只要按一下傘柄上的紅色按鍵傘就“唰”地打開(kāi)了。當(dāng)你收好了傘，不用找地方掛，傘頂上特殊的八邊形設(shè)計(jì)就能讓傘“站”得穩(wěn)穩(wěn)的。

　　看了這么多，你有沒(méi)有心動(dòng)的感覺(jué)？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去購(gòu)買吧！

　　傘的作文600字 25

　　清晨，天空烏云密布，小雨嘩嘩地下著。

　　媽媽溫馨地提醒我：“寶貝，外面下雨了，記得把傘帶好，不然把衣服淋濕了，這樣會(huì)感冒的，記住了嗎？”“嗯，好的，我記住了！”我干脆地答道。

　　到了校門口，我看到了志愿者家長(zhǎng)，冒著雨水，為小朋友們開(kāi)車門，讓我們更安全、快速地去進(jìn)入校園。雖然，他們都淋著毛毛細(xì)雨，可臉上一個(gè)個(gè)都帶著甜甜的微笑！

　　到了科學(xué)課時(shí)，天上的雨都已經(jīng)停了，我心里暗暗地想著：現(xiàn)在雨停了，應(yīng)該不用帶傘去了。于是，我便飛快地跑去了科學(xué)教室�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，科學(xué)課下課時(shí)，外面突然又下起了雨。這下可怎么辦呢？馬上要去食堂吃飯了，我又沒(méi)帶傘！這時(shí)候，老師的'聲音在耳邊響起“今天下雨，不用排隊(duì)了，直接去食堂吧！”大家三五成群，躲在傘下去食堂……可我卻只能兩手捂著頭，在雨中無(wú)奈地走著，雨水打在我的臉上，這時(shí)，我多想有把傘啊，可是一萬(wàn)個(gè)后悔已沒(méi)有用了�！鞍�！田蕊，你怎么沒(méi)打傘呢？來(lái)！我和你一起撐吧！”只見(jiàn)鄭錦玉微笑著地對(duì)我說(shuō)，并把她的傘偏向了我的頭頂�？粗�鄭錦玉，那一瞬間，我心里的感激之情無(wú)以言表，望著她那雙關(guān)切的眼睛，輕輕說(shuō)道：“真是太謝謝你了，不然我今天真的要成落湯雞了。”“哈哈，不用客氣，同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助的嘛！”

　　雖然媽媽的叮嚀是件小事，雖然家長(zhǎng)志愿者的服務(wù)是一件小事，雖然同學(xué)為我撐傘也是一件小事……但這微不足道的小事中，卻凝聚著那份濃濃的愛(ài)，這份愛(ài)就如一把把“傘”，為我們遮風(fēng)擋雨！

　　傘的作文600字 26

　　朋友就是可以一起哭，一起笑，一起鬧的人

　　——題記

　　天陰沉沉的，一陣?yán)茁曔^(guò)后，雨水就像斷了線的珍珠一樣落了下來(lái)，雨落在地上，形成了一朵朵小小的水花。

　　我獨(dú)自一個(gè)人撐著傘走在回家的路上，突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，這不是我一年多沒(méi)看見(jiàn)的好朋友小雪嗎？他什么時(shí)候回的，怎么沒(méi)有跟我聯(lián)系呢？“小雪！”我大叫了一聲，可是那個(gè)身影沒(méi)有回頭。于是我三步并作兩步跑了過(guò)去，拍了拍她的肩膀，說(shuō)：“小雪”“你誰(shuí)��？”原來(lái)不是小雪，我失望地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)人了�！庇陚阋残钡搅肆硪贿叄�雨水順著眼淚流到了我的臉頰上面，都分不清是雨水還是淚水了。

　　小雪留著烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，瘦瘦的，還有一雙水靈靈的眼睛，小雪是我最好的朋友。

　　記得有一次考試，我忘了帶尺子，結(jié)果小雪把她今天早上新買的那一把米奇的尺子給折斷了，她拿了一半給我：“你拿去用吧！”我頓時(shí)淚流滿面。

　　最令我難忘的'是一個(gè)雨天，天空中下起了傾盆大雨，小雪沒(méi)有帶傘，我們走的時(shí)候，我就和小雪共用一把傘，我們走的時(shí)候，小雪都會(huì)把傘偏向我這邊一點(diǎn)兒，到了我該走左邊，小雪該走右邊的時(shí)候，小雪就把傘推給了我她就跑了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她左邊的衣服都濕透了。

　　第二天，雨停了，天邊出現(xiàn)了一條彩虹，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，都上課了，小雪都還沒(méi)有來(lái)，小雪可是從來(lái)不會(huì)遲到的呀，后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)因?yàn)樾⊙┑募彝ピ�因她搬到臺(tái)州去了，如今看看手中的傘，心里呼喚著小雪的名字。

　　有人說(shuō)，朋友如風(fēng)，它能在我憂愁的時(shí)候?yàn)槲覔崛�憂傷；有人說(shuō)，朋友如糖果，它能給我?guī)��?lái)香甜；而我認(rèn)為朋友如傘，它能為我擋風(fēng)遮雨。

　　傘的作文600字 27

　　我一直不明白為什么爸爸的傘總是斜的，而且是專門向我這邊傾斜過(guò)來(lái)的。我整個(gè)身子就在這把傘之下，而爸爸只有一半身子是被大雨抱住了，而另一半是在水中的。

　　有一次我去上學(xué)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，小黃狗在我身后搖著尾巴，我很開(kāi)心。走到半路，突然下起了雨，小鳥(niǎo)和小狗，立刻走開(kāi)了找了個(gè)地方避雨，而我把書包扣在頭上，向?qū)W校跑去。在途中我不小心跌了一跤，狠狠的摔在地上。當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，全身已經(jīng)濕透了，突然間我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫。我回頭一看，是爸爸，他拿著一把大傘向我跑來(lái)。

　　爸爸馬上把傘給我打上，把我?guī)Щ亓思�。回到家之后，我換上了一件干凈的衣服，準(zhǔn)備去上學(xué)，突然看見(jiàn)了爸爸的左肩頭上淋濕了，原來(lái)在半路上爸爸怕我著涼，專門把傘向我這一邊斜著，讓我沒(méi)有被雨水淋著。

　　還有一次在夏天，我在學(xué)校上課，外面突然下起了大冰雹，我們心想一定回不去了。到中午，冰雹像流星一樣向我們?cè)襾?lái)，他們連忙跑到自己父親的傘下，回到家了。而我跑到了一個(gè)可以躲避冰雹的地方，不知過(guò)了多久，我開(kāi)始發(fā)抖了，父親怎么還沒(méi)來(lái)？突然遠(yuǎn)處有一個(gè)身影向我跑來(lái)，我一看是爸爸，他的手凍得通紅。他一把把我抱過(guò)來(lái)，我們?cè)诼飞�，爸爸打著傘，把我抱住，而爸爸的左肩一直被冰雹打的噼里啪啦響，我說(shuō)爸爸:你不疼嗎？爸爸堅(jiān)定地說(shuō):不疼。

　　有一個(gè)雨天，爸爸生病了，在外面打吊針，我端著媽媽做好的'飯，給爸爸送去，到了醫(yī)院門口，我看見(jiàn)爸爸在門口走來(lái)走去，我飛快的跑了過(guò)去給爸爸打上傘，而我就像曾經(jīng)的爸爸一樣，把傘傾斜著，爸爸沒(méi)注意到，雖然雨水拍打著我，但我的心是熱乎的。

　　爸爸的傘，伴著我成長(zhǎng)在，我的童年畫上了圓滿的句號(hào)。

　　傘的作文600字 28

　　人生就像一條路，在這路上會(huì)有各種各樣的天氣，也會(huì)有各種各樣的建筑、物體佇立在路的兩邊。我往回走了幾步，看到了一把閃著金光的傘，我抓住傘，并將它打開(kāi)。“咻”傘將我吸了進(jìn)去，我重回到了那天發(fā)生的事情。

　　“滴答，滴答……”雨順著興趣班的`大門往下落，我下意識(shí)地摸了摸書包上原來(lái)放雨傘的位置，“糟了，沒(méi)帶雨傘！”看著跟我一樣沒(méi)聽(tīng)媽媽嘮叨，沒(méi)帶雨傘的同學(xué)，被一個(gè)一個(gè)的接走。我心中一直在喊：“媽媽，快來(lái)接我��！”

　　十分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……眼看著興趣班里鐘表的時(shí)針，就快要指向十二的時(shí)候，一個(gè)熟悉而又模模糊糊的身影出現(xiàn)在我的視線里。她舉著一把很大的雙人傘，而現(xiàn)在又刮著大風(fēng)，是有很大的阻力的，但她仍然奮力前行。在往前一些，我終于看清楚了，那是媽媽！風(fēng)把她的頭發(fā)給吹的凌亂不堪，雨打濕了她的衣服、鞋子。我大喊著：“媽媽，我在這里！”媽媽也喊著：“閨女，媽媽來(lái)啦！”我沖過(guò)去緊緊抱住媽媽，撒嬌道：“媽媽，你要再不來(lái)，我就得哭了！”“傻閨女，媽媽怎么會(huì)不來(lái)呢？”，媽媽摸著我的腦袋，溫柔的說(shuō)。媽媽用她的臂彎護(hù)著我，我們一起撐著雨傘，走進(jìn)了風(fēng)雨中。風(fēng)大了，雨也大了，但能在媽媽的臂彎里，我仍然踏實(shí)、快樂(lè)。

　　后來(lái)我才知道，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，車子壞了。媽媽便徒步走了好久，才到了興趣班來(lái)接我。就在這一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，是個(gè)大人了，要學(xué)會(huì)照顧自己，不能再麻煩媽媽做事了，而是要學(xué)會(huì)幫媽媽做事。

　　媽媽，您是我生命中的傘，為我擋風(fēng)遮雨。我大聲地告訴您：從今往后，我能夠照顧自己了，讓你們安心、放心。媽媽，我長(zhǎng)大了！

　　傘的作文600字 29

　　我的視線,這么久以來(lái)都一直為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……

　　那藍(lán)色，明徹如天空。

　　小時(shí)候碰到的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，因此我的頭頂上總是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩在一片藍(lán)色之中，觸目所及的都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的'肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　“媽媽，雨傘歪了，”我認(rèn)真地提醒道.“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢寘s輕輕地回答說(shuō).我的視線又不由地落在傾斜的傘柄上�！笆钦娴�，雨傘歪了�！蔽矣趾車�(yán)肅地說(shuō),媽媽仍固執(zhí)地說(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再需要媽媽在下雨天接我了。那把藍(lán)色的傘在柜子中也一年一年地褪色了，我也一度以為我淡忘了它……

　　或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下仍是媽媽和我，但卻換成了和媽媽一樣高的我撐著傘。

　　我的視線那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了……

　　“雨傘歪了，”媽媽認(rèn)真地提醒我�！皼](méi)有，沒(méi)有歪啊……”“是真的，雨傘歪了�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)�！皨�，真的它沒(méi)有歪，沒(méi)有……”傘下是許久的沉默，扭頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。

　　那把褪了色的傘，又撐起了以前明徹如天空的藍(lán)色。

　　于是我的視線便長(zhǎng)久地牽絆于那把藍(lán)色的傘，那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線移不開(kāi)，也永遠(yuǎn)都不愿意移開(kāi)……

　　傘的作文600字 30

　　一把美麗，輕巧又實(shí)用的花傘人人都想要。

　　不久，在成都的一個(gè)小鎮(zhèn)上，新開(kāi)了一家賣傘的小店，里面的傘恰好符合上面的要求，美麗，輕巧又實(shí)用，而且價(jià)格非常便宜，因此，吸引了不少過(guò)往過(guò)往的行人。

　　一天，小女孩瑪麗來(lái)到這個(gè)小鎮(zhèn)上，正在為媽媽挑選生日禮物，因?yàn)楹每吹臇|西太多了，所以她被琳瑯滿目的東西迷惑了，她不知所措，看到了那個(gè)賣傘的小店，其中，有一把小花傘她非常喜歡，于是，她走進(jìn)小店，問(wèn)店主：“老板，這傘我喜歡，多少錢？”

　　店主親切的回答說(shuō)：“別看你年紀(jì)小小的，眼光可真不錯(cuò)。這把傘是進(jìn)口貨，給你便宜點(diǎn)吧，三十五元怎么樣，不多吧?”

　　“可是我只有二十元錢!”瑪麗低沉的說(shuō)。

　　忽然，瑪麗看到一位阿姨在看著她，但他無(wú)濟(jì)于事，只在想著花傘的問(wèn)題。

　　店主猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“這樣吧，你回家取錢，這把傘我先給你留著�！�

　　瑪麗高興的說(shuō)：“謝謝您!”

　　于是，瑪麗飛奔回家，取來(lái)了十五元錢，又飛奔回傘店，把錢交給了店主。

　　店主說(shuō)：“不好意思，這把傘被別人高價(jià)買走了！”

　　瑪麗啊了一聲，接著又說(shuō)：“這是我要送給媽媽做禮物的。”說(shuō)完，她眼里流出幾滴熱淚，她低下頭，慢慢走出了傘店。

　　他想起了剛才看著她的那位阿姨，難道是她，她自言自語(yǔ)說(shuō)。

　　回到家后，媽媽高興的說(shuō)：“瑪麗回來(lái)了，剛才一位陌生人送來(lái)了一把傘，說(shuō)是你買來(lái)的，你是用什么買來(lái)的.？”

　　“我，這……”瑪麗支支吾吾，說(shuō)不出話來(lái)，嗓子里像被一塊石頭緊塞這，塞的緊緊的。

　　瑪麗雖不知道傘是不是那位阿姨送來(lái)的，卻知道她有一顆既善良又溫暖的心。

　　傘的作文600字 31

　　時(shí)光轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。在這個(gè)日新月異，科技突飛猛進(jìn)發(fā)展的社會(huì)中，有許許多多高科技產(chǎn)品，但我覺(jué)得最好的發(fā)明那當(dāng)然是時(shí)光傘嘍。

　　這把傘不僅有著防雨功能，它還有其他令人耳目一新的作用。它小巧玲瓏，可以隨身攜帶，如果下起了大雨，它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；雨停了，傘上沒(méi)有一滴雨水，自動(dòng)縮小到一支筆那么大，你就可以把它輕而易舉地放進(jìn)包包里啦！

　　但這還不是它最神奇的功能，它可以讓時(shí)光奔向未來(lái)，將來(lái)發(fā)生的一切事情你都會(huì)了解的一清二楚。有一天，我閑來(lái)無(wú)事，拿起了這把神奇的傘，快速向右旋轉(zhuǎn)傘柄，時(shí)光一瞬間進(jìn)入了未來(lái)，我知道了下一周我們學(xué)校將有一場(chǎng)考試，更重要的是考試的重點(diǎn)我也了如指掌。這時(shí)的我心中竊喜，趕緊拿出書本來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)，心里美滋滋的想：太好了，我提前復(fù)習(xí)，做到成竹在胸，考試那天我一定就能考出好成績(jī)了！果不其然，在考試中，我取得了令人欣喜的好成績(jī)，真是太棒了！

　　不僅如此，時(shí)光傘還可以讓時(shí)光倒流，之前有什么遺憾的事情就可以用它來(lái)彌補(bǔ)一下了，讓人們從此不再有痛苦和遺憾，真是妙不可言！

　　“時(shí)光傘”不僅功能多，外觀也是非常漂亮的，它的傘柄在冬天的時(shí)候可以自動(dòng)加熱，使人們的`雙手得到了保護(hù)。同時(shí)，它的色彩會(huì)根據(jù)人們的心情發(fā)生變化：快樂(lè)的時(shí)候是鮮艷的紅色，難過(guò)的時(shí)候是純潔的海藍(lán)色，發(fā)怒的時(shí)候是暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)那沉寂的黑色……我的心情每天都是紅色的，因?yàn)橹灰�用了“時(shí)光傘”，煩惱全部被我拋在了腦后。

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響起，我才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)美妙的夢(mèng)，趕緊起床上學(xué)！美好的生活需要我們用智慧用雙手去創(chuàng)造，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了把這個(gè)夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)吧！

　　傘的作文600字 32

　　在人生的公交車上，別期待著下一站的顏色，也許你該多看看沿途的風(fēng)景，因?yàn)槟闶菚r(shí)候同它們告別了……

　　小時(shí)候，放學(xué)時(shí)，總會(huì)下起傾盆大雨，我總不用像其他同學(xué)們抱怨著淋雨，我?guī)缀醪粫?huì)淋到雨，因?yàn)槊看味紩?huì)有一把可愛(ài)的傘綻放在我的頭頂，那是外公的傘，我不知道他為什么要買一把這么可愛(ài)的傘，也許是他喜歡吧！

　　這是一把神奇的傘，每當(dāng)下雨時(shí)，它總會(huì)把我的`小身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可是外公的大半個(gè)身子卻全濕透了，是不是小傘喜歡我，不想讓我淋濕呀！

　　許多年過(guò)去了，我也長(zhǎng)大了，外公不再在下雨天帶上那把神奇的雨傘了，那雨天的身影也消失了……

　　那天，外婆讓我去接一下忘帶傘的外公，我?guī)е�外公的那把“神奇”的傘就出門了。我看著外公在雨中焦急地等待著，就像我小時(shí)候一樣，我連忙跑過(guò)去，像以前的外公一樣，那一瞬，我感覺(jué)自己好像長(zhǎng)大了，而外公卻老了，他的頭上的皺紋都數(shù)不清了，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的臉上顯出歲月的痕跡與滄�！�…我再次撐開(kāi)那把小傘，卻發(fā)現(xiàn)它其實(shí)一點(diǎn)也不“神奇”，小傘傾向外公了，雨水淋著我的身體，暖流卻進(jìn)了我的心。

　　外公說(shuō)：“這真是一把神奇的小傘！”我們都笑了，眼睛里卻都含著晶瑩的淚……

　　我告別了那把“神奇”的小傘，以前那是外公的，現(xiàn)在，它是我的了。因?yàn)槲叶�了，也明白了，少時(shí)許多不懂的事……是愛(ài)的魔力吧！

　　外公，你的小傘，我會(huì)替你收好，就讓我陪著你撐開(kāi)那把“神奇”的小傘吧！

　　也許，我早已告別了那把小傘，那個(gè)童年，那段歲月，那一瞬，我長(zhǎng)大了，卻早已忘不掉小傘的溫存！

　　傘的作文600字 33

　　“嘩，嘩，嘩……”天空下起了傾盆大雨，這讓我很擔(dān)憂，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。

　　看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都撐著傘快速回家了，而我只能眼巴巴地望著同學(xué)們離開(kāi)的背影，每當(dāng)走了一個(gè)同學(xué)，我就十分后悔，為什么早上不聽(tīng)媽媽的話帶傘過(guò)來(lái)呢！

　　今天的作業(yè)十分多，我打算先在學(xué)校里寫一點(diǎn)，邊寫作業(yè)邊等媽媽來(lái)接我。我剛想從書包里拿出作業(yè)來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響過(guò)，“你沒(méi)有帶雨傘嗎？”我抬頭一看，竟然是她——夏晨。

　　夏晨是我的死對(duì)頭，我們常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵，她非常小氣，也愛(ài)斤斤計(jì)較。除了跟我過(guò)不去，同學(xué)們都不怎么喜歡她，因?yàn)�，班�?jí)里發(fā)生一點(diǎn)小事，她立刻跑去向老師打報(bào)告。

　　我不理她，只管自己寫作業(yè)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，她又說(shuō)：“沒(méi)帶傘的話就和我撐吧！”這句話把我嚇住了，我以為她早就離開(kāi)了，沒(méi)想到，她一直默默地等我。我心里有點(diǎn)感動(dòng)，放下作業(yè)，和她在同一把傘下行走。她總是把傘往我這移，雨水卻滴在了她的肩膀上，她一直把我安全地送回了家，我請(qǐng)她進(jìn)我家玩，可她只是說(shuō)自己有事，就走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影，覺(jué)得，她是個(gè)善良的人，也不怎么討厭她了。

　　原來(lái)一把傘，有這么濃的含義。

　　有一次，大雨又像斷了線的珍珠一般從天空中落了下來(lái)，讓我感到高興的是我?guī)Я藘砂延陚�。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一聲嘆氣聲，原來(lái)是何歡樂(lè)忘了帶雨傘了。我走到了何歡樂(lè)的'旁邊，把一把傘遞給了她，然后說(shuō)：“你明天再把雨傘還給我吧！”何歡樂(lè)說(shuō)了一聲謝謝就匆匆忙忙地走出了教室。我十分開(kāi)心，原來(lái)幫助別人自己也這么開(kāi)心呀！

　　一把傘傳出來(lái)的是一份濃濃的情誼。

　　傘的作文600字 34

　　時(shí)間過(guò)得很快。在這個(gè)快速變化和快速發(fā)展的社會(huì)，有許多高科技產(chǎn)品，但我認(rèn)為最好的發(fā)明當(dāng)然是時(shí)間傘。

　　這把傘不僅有防雨功能，還有其他提神的功能。它小巧玲瓏，可以隨身攜帶。如果下大雨，它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。當(dāng)雨停了，雨傘上沒(méi)有一滴雨，它會(huì)自動(dòng)收縮成鋼筆大小，所以你可以很容易地把它放進(jìn)包里！

　　但這還不是它最神奇的功能。它可以讓時(shí)間流向未來(lái)，你會(huì)知道未來(lái)會(huì)發(fā)生的一切。有一天，當(dāng)我有空的時(shí)候，我拿起這把神奇的傘，并迅速將傘把向右轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)間在瞬間進(jìn)入了未來(lái)。我知道下周我們學(xué)校將有一場(chǎng)考試。更重要的是，我很清楚考試的重點(diǎn)。這時(shí)，我心里暗暗高興。我迅速拿出我的書，仔細(xì)地看了一遍。我高興地想:太好了，我提前復(fù)習(xí)了，考試那天我一定會(huì)取得好成績(jī)。果然，在考試中，我取得了非常好的成績(jī)，這真是太棒了！

　　不僅如此，時(shí)間傘還能讓時(shí)光倒流。它可以用來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的任何遺憾，讓人們不再有痛苦和遺憾，這真是太好了！

　　“時(shí)間傘”不僅有很多功能，而且還有一個(gè)非常漂亮的外觀。它的傘柄能在冬天自動(dòng)加熱，從而保護(hù)人們的手。與此同時(shí)，它的顏色會(huì)隨著人們的心情而變化:開(kāi)心時(shí)為鮮紅色，悲傷時(shí)為純藍(lán)色，暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)為安靜的黑色.我的`心情每天都是紅色的，因?yàn)橹灰�我使用“時(shí)間傘”，煩惱就都過(guò)去了。

　　“丁·……”當(dāng)鬧鐘響的時(shí)候，我意識(shí)到這只是一個(gè)美妙的夢(mèng)�？炱鸫踩�學(xué)校！美好的生活需要我們用智慧和雙手去創(chuàng)造。讓我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

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