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優(yōu)秀作文600字(優(yōu)選9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文600字 篇1
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
幸福,就是尋常日子里的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
早晨起床,迷迷糊糊,揉著眼走到餐桌前。椅子已經(jīng)擺好,坐上去,映入眼簾的是一碗冒著熱氣的黑米粥。拿起勺子,輕輕攪拌,不稠不稀,恰到好處。米粥上躺著一枚剝了殼的茶葉蛋,仿佛一個(gè)光溜溜的孩子愜意地漂在澡盆里。飯碗旁,靜靜地放著一杯牛奶,剛泡的,醇醇奶香,鉆入鼻腔,沁人心脾。
大口吃著這精心準(zhǔn)備的早餐時(shí),坐在一旁的媽媽露出了欣慰的笑容。
幸福,是一頓飽含母愛(ài)的早餐。
吃完了早飯,爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。躺在副駕駛座位上,看窗外的.風(fēng)景。天才蒙蒙亮,太陽(yáng)未出,天空宛如一張青白的大紙,干凈,清爽。那個(gè)小男孩,三四年級(jí)的模樣,背著一個(gè)紅色的卡通書(shū)包,飛也似的穿梭在人群與樹(shù)木之間?諝庵羞h(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)一個(gè)女人的聲音:“慢點(diǎn),看著車(chē)”!
自行車(chē)道上,一輛破舊的電瓶車(chē)不遠(yuǎn)不近,前面坐的應(yīng)該是一位老父親,穿一件單薄的皮衣,皮膚黝黑,手上滿(mǎn)是污垢,臉上的一道道皺紋讓他看起來(lái)像六十歲的老爺爺。他的身后坐著一個(gè)學(xué)生模樣的人,戴著頭盔和口罩,反穿著一件大棉襖,全副武裝,手里捧著本英語(yǔ)書(shū)念念有詞,偶爾,老父親回頭似乎在交待著什么……
到了校門(mén)口,準(zhǔn)備下車(chē)時(shí),爸爸照例說(shuō)一句,在學(xué)校要好好的。轉(zhuǎn)身匆匆離去。滿(mǎn)口答應(yīng)的同時(shí),突然發(fā)現(xiàn)早出晚歸的爸爸,兩鬢又多了幾根刺眼的白發(fā)。
幸福,是一句充滿(mǎn)父愛(ài)的叮囑。
到了班級(jí),作為課代表開(kāi)始收作業(yè)。望著堆積如山的作業(yè)堆發(fā)愁時(shí),同坐微笑著走來(lái),我?guī)湍惆。你也微笑著點(diǎn)頭。窗外,陽(yáng)光毫不吝嗇地灑向大地,九年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,呼著號(hào)子,揮汗如雨。校園林蔭下,幾位同學(xué)坐在那里談笑風(fēng)生,鳥(niǎo)兒的歌聲伴著他們爽朗的笑聲。
幸福,是朋友之間的友好幫助。
幸福,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就是尋常日子中的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
優(yōu)秀作文600字 篇2
“曾經(jīng)我在一本文一書(shū)中接觸到這樣一位人,她的名字叫張海迪,自幼身殘,卻靠著驚人的毅力,為社會(huì)貢獻(xiàn)出如此大如此多的力量!”也許她的感人事跡足以讓人熱淚盈眶,足以讓人敬佩不已,可海迪只是眾多人物中的代表之一!不妨讓我們看看身邊,這些人物又何其不多呢?
也許你們會(huì)訝異,我最敬佩的人其實(shí)是城市環(huán)衛(wèi)工人!可能這些幾乎微不足道,可是我們深切去感受過(guò)那些環(huán)衛(wèi)工人了么?
重慶,是眾人皆知的“火爐之城”,如今大暑已經(jīng)來(lái)臨,每天的平均氣溫不低于5攝氏度。行人以以往的摩肩接踵,變成當(dāng)下的屈指可數(shù)?煽傆羞@么幾個(gè)人的身影徘徊在街道、路口……他們就是我們可親可近的環(huán)衛(wèi)工人們。夏日的街道到處彌漫著刺鼻的腐臭味,環(huán)衛(wèi)工人們的任務(wù)就是清掃處理這些垃圾,也許他們滿(mǎn)足的只是需要一把掃把就足夠了。曾看到這樣一幕,一對(duì)情侶抱著一袋瓜子,嚼啊嚼,瓜子殼飛得滿(mǎn)地都是,那些干凈的地塊一下子變得“丑陋”起來(lái)。一位環(huán)衛(wèi)阿姨見(jiàn)狀就趕緊過(guò)來(lái)清理,可那對(duì)情侶卻視而不見(jiàn),繼續(xù)讓瓜子殼“跳舞”,環(huán)衛(wèi)阿姨就值得一直跟著他們“到掃戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)”。終于女士開(kāi)口了:“你這老太婆,干嘛跟著我們,神經(jīng)!”當(dāng)時(shí)我就為這位阿姨打抱不平想:現(xiàn)在的人怎么這樣啊,要不是環(huán)衛(wèi)工人們,你們能有這么好的環(huán)境生活么?怎么一點(diǎn)都不愛(ài)惜,真是不講理!可接下來(lái)感動(dòng)慢慢侵染了我的心,在女士粗俗的`話(huà)語(yǔ)下,環(huán)衛(wèi)阿姨默默無(wú)聞,更是繼續(xù)任勞任怨地打掃起來(lái),這種為人們無(wú)私默默貢獻(xiàn)、勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們就這樣淋漓盡致的體現(xiàn)出來(lái)。無(wú)論是有多臟、多臭,環(huán)衛(wèi)工人們都可以在惡劣的環(huán)境下“埋頭苦干”,又無(wú)論是風(fēng)雨交加,又無(wú)論是驕陽(yáng)似火,哪里不干凈了就可以望見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人們的身影。相信經(jīng)過(guò)他們的辛勤努力城市會(huì)變的更加美好、舒適!
人們不妨再回過(guò)頭來(lái)思索反省,這種高尚的職業(yè)道德精神,令不令我們敬仰、贊嘆呢?
優(yōu)秀作文600字 篇3
媽媽是一杯龍井茶,在你煩惱的時(shí)候?yàn)槟憬獬龖n(yōu)煩。媽媽是一盞燈籠,為你指引方向。媽媽是一輪明月,讓我們充滿(mǎn)希望。媽媽的身上總是有飯的香味。
有一次,我在和同學(xué)們瘋玩,正玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,一個(gè)小石子絆倒了我,我不慎掉到了泳池里。我拼命在水里掙扎,岸上的小伙伴都十分著急,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)瘦小的身軀進(jìn)入我的視線,是母親!母親奮不顧身的跳入水里把我從水里救了出來(lái)。
“咳咳咳”,我醒來(lái)時(shí),正依偎在母親的懷抱里,媽媽見(jiàn)我醒了,便用溫柔的雙眼凝視著我說(shuō):“沒(méi)事吧,臉色怎么這么蒼白呢,是不是被嚇著了”,媽媽耐心地詢(xún)問(wèn)我,又拍了拍我的背。我想說(shuō)話(huà),可是喉嚨像冒煙似的,怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
明月已至中天,夜半時(shí)分。媽媽給我換了一次又一次的毛巾,媽媽用她的汗水為我付出,在我眼前仿佛看到了媽媽為我建造的.大路!皨寢?zhuān)蚁氤燥垺。我呢喃地?duì)媽媽說(shuō)。媽媽不論三七二十一立刻穿上圍裙,開(kāi)始煮飯。我看著母親臉上的皺紋、蒼白的臉和日漸增多的白發(fā),我不禁慚愧地低下了頭,心想:媽媽為我付出太多了,我愛(ài)您,母親。我在心里默念著。
飯好了,母親從廚房里拿出了我最?lèi)?ài)吃的蔥花面。我用鼻子嗅了嗅,眼睛突然一亮,撲鼻的香味彌漫了整個(gè)房間,那股味道一直鉆到我的心里。沒(méi)錯(cuò),這就是媽媽的味道。我叉起面條直往嘴里塞。媽媽在一旁看著我說(shuō):“慢點(diǎn)吃,噎著了怎么辦呀”!媽媽露出了笑容,笑得像花一樣,眼角邊的皺紋更加明顯了。那笑容一直回蕩在房間,笑到我心里去了。蔥花面的香讓我總是流下口水,蔥花面里原來(lái)也有愛(ài)。
蔥花面的香味讓我永生難忘,因?yàn)槟敲胬锊粌H僅是香也是母親的味道。每當(dāng)我走進(jìn)房間,總是會(huì)聞到媽媽的味道。
優(yōu)秀作文600字 篇4
蒲公英
春天的原野上,飛著一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”——蒲公英,它們是我最喜愛(ài)的植物。它隨時(shí)會(huì)到任何一個(gè)地方落下扎根生長(zhǎng)。把fly,飛這個(gè)詞加在它的身上,再合適不過(guò)了。因?yàn)樗偸遣粷M(mǎn)足于自己狹小的天地里,跟隨風(fēng)婆婆的到來(lái),到處闖蕩。頭頂上那一簇簇白羽毛就是它們唯一的裝備。這就是像一瞬間發(fā)生的事情,你瞧,那剛剛還緊緊擁抱在一起像雪球兒似的蒲公英,被風(fēng)這么輕輕一吹,就抵擋不住誘惑力,似天女散花般散開(kāi)了。它們你追我趕,盡情地在天空的懷抱里玩耍,嬉戲,找到了自己所向往的地方,就飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下去。
I like flying.我希望自己能和蒲公英一樣載著美好的`夢(mèng)和回憶飛向遠(yuǎn)方,每個(gè)人都擁有自己美好的理想,似乎就是這長(zhǎng)著翅膀的蒲公英。無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著flying,飛到自己向往的美好世界。我也希望自己能變成一朵可愛(ài)的蒲公英,飛遍大江南北,萬(wàn)水千山,直到抵達(dá)我所要到的地方。
蒲公英
春天的原野上,飛著一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”——蒲公英,它們是我最喜愛(ài)的植物。它隨時(shí)會(huì)到任何一個(gè)地方落下扎根生長(zhǎng)。把fly,飛這個(gè)詞加在它的身上,再合適不過(guò)了。因?yàn)樗偸遣粷M(mǎn)足于自己狹小的天地里,跟隨風(fēng)婆婆的到來(lái),到處闖蕩。頭頂上那一簇簇白羽毛就是它們唯一的裝備。這就是像一瞬間發(fā)生的事情,你瞧,那剛剛還緊緊擁抱在一起像雪球兒似的蒲公英,被風(fēng)這么輕輕一吹,就抵擋不住誘惑力,似天女散花般散開(kāi)了。它們你追我趕,盡情地在天空的懷抱里玩耍,嬉戲,找到了自己所向往的地方,就飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下去。
I like flying.我希望自己能和蒲公英一樣載著美好的夢(mèng)和回憶飛向遠(yuǎn)方,每個(gè)人都擁有自己美好的理想,似乎就是這長(zhǎng)著翅膀的蒲公英。無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著flying,飛到自己向往的美好世界。我也希望自己能變成一朵可愛(ài)的蒲公英,飛遍大江南北,萬(wàn)水千山,直到抵達(dá)我所要到的地方。
優(yōu)秀作文600字 篇5
親愛(ài)的地球媽媽
您好
地球媽媽?zhuān)绬幔慨?dāng)我看到那巍峨峻拔的山峰時(shí);當(dāng)我看到那一棟棟壯觀的高樓大廈時(shí);當(dāng)我看到那一出出名勝古跡之時(shí),我總會(huì)想起可親又可敬的您……因?yàn)槭悄o予了我們這一切,是您讓我們看到了生活的美好。
地球媽媽?zhuān)x謝您。謝謝您賜予了我們?nèi)祟?lèi)一條條寶貴的生命;謝謝您對(duì)我們?nèi)祟?lèi)一次又一次寬容的理解;謝謝您對(duì)我們?nèi)祟?lèi)無(wú)私的愛(ài)。謝謝您!
地球媽媽?zhuān)藭r(shí)的您一定是傷痕累累吧。聽(tīng)說(shuō),您已經(jīng)患上了嚴(yán)重的皮膚病。身上那一塊塊黑色的痕跡,明顯是您的頭發(fā)(森林)被燒焦了,還有那一塊塊黃色的痕跡,不就是你營(yíng)養(yǎng)不良的“象征”嗎?這一切的一切,都“多虧”了您所疼愛(ài)的孩子啊……當(dāng)初的您,是那么的精神抖擻,活潑開(kāi)朗,充滿(mǎn)了自信,充滿(mǎn)了活力,現(xiàn)在的您,卻是那么的軟弱,那么的不堪一擊了。這一切,也是您的心肝寶貝造成的……以前,您是宇宙中最耀眼的'的一顆星;有著清澈見(jiàn)底的河流,烏黑亮麗的秀發(fā);那山都是千峰萬(wàn)仞綿亙蜿蜒的,什么“一線天”,什么“百丈峽”,聽(tīng)著名字就讓人膽顫不已。可現(xiàn)在,那一切都已經(jīng)蕩然無(wú)存了。這一切,還是您的寶貝兒女所造成的……
地球媽媽?zhuān)苍S不知道,有些愚蠢自私的人類(lèi)還指望著在破壞了您以后再移居到別的星球上去。但他們(她們)錯(cuò)了,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),根本沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球了……
地球媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在十分理解您的痛苦。晴天代表了您的枯燥乏味;雨是您痛苦的眼淚;陰天代表了您的郁悶……但是,地球媽媽?zhuān)判摹?傆幸惶欤覀儠?huì)讓您重返青春的!
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意!
一個(gè)愛(ài)您的小學(xué)生
20xx年3月10日
優(yōu)秀作文600字 篇6
初三畢業(yè)后的第五天,朋友約我去時(shí)代廣場(chǎng)的某家飯店去吃飯,希望我們能在離別之際給我們多年的友誼慶祝一下。
那天,我們約好中午十二點(diǎn)去吃飯,我們迫不及待早早的去了,以為早點(diǎn)去會(huì)有個(gè)好位置,沒(méi)想到飯店里還是不堪擁擠。我們剛準(zhǔn)備要換家飯店吃飯,正巧旁邊的.桌位上的客人起身離開(kāi),朋友趕忙拉我坐下,我們相視一笑,慶幸能這么快找到位置。
正當(dāng)我們興致勃勃點(diǎn)完菜時(shí),不知從哪里冒出一個(gè)陌生男子,來(lái)到我們桌位跟前說(shuō):不好意思,這位置我原先自己已經(jīng)跟前面的客人說(shuō)好的,你們請(qǐng)諒解。
我跟朋友頓時(shí)臉色大變,怎么可能呢?我疑惑的望著他說(shuō):我們剛坐下的時(shí)候怎么沒(méi)人說(shuō)呢?現(xiàn)在說(shuō)不是為難么,況且我們已經(jīng)點(diǎn)好了菜。陌生人聽(tīng)了,四周望了一望,再次看向我們說(shuō):對(duì)不起,打擾到你們,你們就餐吧,我另找位置。他轉(zhuǎn)身剛要離開(kāi),旁邊就有人說(shuō),這些小姑娘都不講理,不聽(tīng)大人言聽(tīng)到這些,我很為難。望著陌生男子的背影并不覺(jué)得哪里有問(wèn)題,我托著腮幫若有所思。
頃刻,隔壁桌的一位陌生阿姨來(lái)到我們跟前說(shuō):孩子,他需要你們的幫助。我們順著陌生阿姨手指的方向望去,只見(jiàn)他推著輪椅,正四處找位置,而輪椅上正坐著一位老人,歲月刻滿(mǎn)了她整張臉,微微發(fā)現(xiàn)了他們的寒酸,不是同情,不是可憐,而是敬畏,我看到了那位陌生男子對(duì)她的關(guān)懷和愛(ài)。
霎時(shí)間,眼淚模糊了視線,我頓時(shí)拉起朋友,謝了陌生的阿姨向他們走去。叔叔,那位置是屬于你們的。當(dāng)我說(shuō)完這話(huà)時(shí),頭也不回的拉著朋友的手跑出飯店,耳邊的風(fēng)都擦肩而過(guò)了,只傳來(lái)喂小姑娘你慢點(diǎn)的聲音,漸行漸遠(yuǎn),聲音不見(jiàn)了,我卻聽(tīng)懂了。
從那以后,我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。有時(shí)候,陌生人會(huì)教會(huì)你很多東西,從那以后,我學(xué)會(huì)如何去寬容他人,去理解他人。
那一天,讓我深深銘記。
優(yōu)秀作文600字 篇7
剛上中學(xué)時(shí),老師問(wèn)我們:“你們說(shuō)人格的最大缺陷是什么?”我們有的說(shuō)驕傲,有的說(shuō)虛偽,有的'說(shuō)嫉妒。老師說(shuō):“我看是脆弱。它是各種錯(cuò)誤的根源,是你取得成功的絆腳石!蔽野牙蠋煹脑(huà)牢牢記下,努力尋找和戰(zhàn)勝自己的脆弱。
一
我似乎生來(lái)膽小、怯懦,眾人面前不敢說(shuō)話(huà),上課不敢舉手發(fā)言。一次老師讓我讀課文,我緊張得渾身發(fā)抖,音兒都變了。惹得同學(xué)們直笑。課后我忽然意識(shí)到膽小就是脆弱,我必須克服和戰(zhàn)勝它。從此,我課前認(rèn)真準(zhǔn)備,課上主動(dòng)爭(zhēng)取讀課文,舉手發(fā)言,慢慢就不害怕了,表達(dá)和朗讀能力也大有提高,受到老師的夸獎(jiǎng)。
二
我還有點(diǎn)虛榮心。最經(jīng)不住長(zhǎng)輩當(dāng)眾批評(píng)。一次姑姑到我家來(lái),我在飯桌上宣布表妹在學(xué)校作文競(jìng)賽中得了獎(jiǎng),爸爸當(dāng)即指著我鼻子說(shuō):“你瞧瞧人家妹妹!”一句話(huà)把我說(shuō)得滿(mǎn)臉通紅,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。胡亂吃完飯,就躲到自己屋里偷偷哭起來(lái)?拗拗,老師的話(huà)又在我耳邊響起:人格的最大缺陷是……咳,真是的。別人瞧不起,不正好激勵(lì)自己爭(zhēng)氣、上進(jìn)?表妹好,不正多了個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)象?看來(lái)虛榮也是脆弱,必須克服和戰(zhàn)勝它。從此我求真務(wù)實(shí),苦練作文,終于在市作文競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng)。我提醒爸媽不必張揚(yáng),因?yàn)閼?zhàn)勝脆弱才是我主要的收獲。
三
其實(shí),在苦練作文的過(guò)程中,我也有過(guò)動(dòng)搖?戳瞬簧贂(shū),觀察了不少事,寫(xiě)了一篇又一篇,就是不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn),于是失去了信心。這時(shí)偶翻筆記本,其中一行字印入眼簾:脆弱是成功路上的絆腳石。我心里一振,不覺(jué)又拿起筆來(lái)。在老師、父母、同學(xué)們的幫助下,我的作文終于上去了,噢,動(dòng)搖也是一種脆弱,我戰(zhàn)勝了它,從而取得成功。
脆弱還有種種,我戰(zhàn)勝脆弱的故事多多,限于時(shí)間,就此打住。朋友,你想追求人格的完美嗎?請(qǐng)你首先學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己的種種脆弱。
優(yōu)秀作文600字 篇8
老師,是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;老師,是一個(gè)避風(fēng)港,給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣;老師,是一碗心靈雞湯,給受傷的心靈一絲呵護(hù)……
老師,您就是一位辛勤的園丁,細(xì)心地培育著我們這些——祖國(guó)的花朵;您猶如一把把金鑰匙,給無(wú)知的我們開(kāi)啟了知識(shí)寶庫(kù),帶來(lái)了無(wú)窮、豐富、永遠(yuǎn)都讀不完的知識(shí)。
還記得,您——小學(xué)語(yǔ)文老師,在同學(xué)錄的留言框里寫(xiě)了那么幾個(gè)字。但我知道,雖然只有短短的幾個(gè)字,而里面卻蘊(yùn)含著很多道理,很多您對(duì)我這六年來(lái)學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)。即使,我現(xiàn)在還不懂,還不明白您寫(xiě)的這幾個(gè)字的含義,但我一定會(huì)永遠(yuǎn)記在心中,慢慢地體會(huì)!
正巧,昨天是教師節(jié),是屬于您的節(jié)日。在這里,我滿(mǎn)懷深情地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師……教師節(jié),快樂(lè)!感謝您這么多年對(duì)我的諄諄教導(dǎo),還有,您那種孜孜不倦、嘔心瀝血的教學(xué)態(tài)度,使我的學(xué)習(xí)成績(jī),有了很大的提高,在班級(jí)上成績(jī)常常名列前茅。當(dāng)然,這也離不開(kāi)您對(duì)我們嚴(yán)格的教育和課后對(duì)我們細(xì)心的輔導(dǎo)!”
還記得,半夜的時(shí)候,我們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。而你,還不知疲倦地坐在臺(tái)燈下,一字一字地寫(xiě)著明天上課要教的內(nèi)容,一筆一畫(huà)地批改著我們的`作業(yè)。然后,到了隔天,您那雙水汪汪、稍微內(nèi)陷的大眼睛下,出現(xiàn)了熊貓般的黑眼圈,可見(jiàn)您昨晚又熬夜了?蔀槭裁疵看挝覀兿抡n問(wèn)您的時(shí)候,您總會(huì)氣定神閑地回答我們:“沒(méi)事!”啊,老師,您這種精神,就如那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小草,只懂得付出,不求回報(bào)!
!老師,您這種潛移默化、鞠躬盡瘁、默默無(wú)聞的精神很值得我學(xué)習(xí)。愿您永遠(yuǎn)年輕,每年的教師節(jié)都快快樂(lè)樂(lè)的!也希望,您以后別再熬夜了,熬夜對(duì)身體不好……
老師,我向您保證:我以后一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一個(gè)向您這樣的好教師。
您在我心中永遠(yuǎn)最美!
優(yōu)秀作文600字 篇9
冬天的校園固然美,就是在雪蓋大地的早晨里撒歡兒,但是無(wú)雪無(wú)霜的校園也很美哦!
冬天,校園的美,美在校門(mén)。
清晨,最美的是大廳。我們的大廳墻上畫(huà)滿(mǎn)了漂亮的墻繪。走進(jìn)大廳,我們仿佛走進(jìn)了森林里?茨!小樹(shù)精從樹(shù)屋里出來(lái)啦!噢噢,樹(shù)上怎么有只雞?有條鯨魚(yú)?有只巨大無(wú)比卻被困在樹(shù)枝籠中的彩色鳥(niǎo)?大廳的“書(shū)梯”是用木頭做的,木頭淡淡的香,書(shū)濃濃的香,令人心曠神怡,瞬間激起了我們求知的欲望。一陣陣悅耳的鋼琴聲從身后傳來(lái),小演奏家們靈巧的手指在黑白鍵上輕輕拂過(guò),動(dòng)聽(tīng)美妙的音符緩緩的流入我們的'耳中,流過(guò)全身。
中午,最美的便是那花壇邊的樹(shù)了。銀杏樹(shù)搖晃著,樹(shù)葉像一把把小扇子!金色的陽(yáng)光照射著它們,扇兒們便變得有些嬌羞了。陽(yáng)光從葉間透射下來(lái),照著小扇們,照著樹(shù)枝,照著花壇里的小草。小扇的碎影,樹(shù)枝的碎影,草兒的碎影,重疊錯(cuò)落。那小扇兒上的金黃色明亮地照耀著我們的眼睛,仿佛在跟我們述說(shuō)著這冬天的故事。銀杏樹(shù)高大,葉子獨(dú)特,美到了精致。與它們同框的便是桂花樹(shù)了!扒锕鸹ㄩ_(kāi)香滿(mǎn)園,冬桂花落葉仍青”。冬天的桂花樹(shù)花雖落了,葉子卻依然青翠無(wú)比。中午的陽(yáng)光照著碧綠的樹(shù)葉,樹(shù)下的碎影也是斑斕的美景。桂樹(shù)有一種樸素的美。啊!校園這些樸素而又精致的樹(shù)呀,它們震撼了我們的心靈。
下午,最美的便在這人文景觀上了。大棋盤(pán)由黑白磚塊擺成,“黑白方格整齊列,大棋盤(pán)陣趣多多”。在大棋盤(pán)上,總有許多人在上面蹦啊、跑啊、追啊、跳啊,孩子們歡快的歡呼聲和那同樣歡樂(lè)的人影印在大棋盤(pán)上不停的晃動(dòng)著——這里永遠(yuǎn)洋溢著我們的歡笑,這里充滿(mǎn)著童趣。
夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨。熱鬧了一天的校園,這時(shí)安靜極了,只有呼呼的風(fēng)聲和樹(shù)葉的沙沙聲。這是一種沉靜的美!
在冬天的校園里,一切都那么美麗,那么新穎,那么神奇,那么可愛(ài)!
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