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校園作文600字(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的校園作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
校園作文600字 篇1
在這個校園里，我們一起渡過了六年的小學生涯，在校園內，無時無刻不回蕩著我們的歡聲笑語。
no.1學習舞臺
“夜闌臥聽風�！惫旁娛俏覀冎饕タ说碾y點之一，一有時間，我們就三三兩兩地湊在一起，拿著古詩卷，相互問一問答案，考一考詩句，訂正一下錯誤什么的，所以，班上常�；厥幹彻旁姷穆曇�，也經(jīng)常傳來因為一句古詩而爭執(zhí)的聲音。教室就是一座學習的'舞臺，上課下課，我們都在這座舞臺上永無止境地吸收知識，技藝。
no.2花草劇場
為了美化環(huán)境，凈化空氣，班主任楊老師在我們教室旁邊的小走廊上，搞了一個“綠色小氧吧”，同學們帶來的各種品種，各種形狀的植物，都放在“小氧吧”里，為了“侍奉”這些花草，每天放學時，都有一位同學來負責澆水，擦洗葉片。每周五還要動員全班將“小氧吧”里的植物通通澆足水，搬到教室里，等到周一還要再全部搬回去，這又是一項“巨大工程”這些花草好似在一座劇場中，舒展葉片，釋放新鮮空氣。
no.3運動天地
接力跑是運動會上的亮點，各班短跑健將們，一個個閃電般地沖過跑道，真令人驚嘆。記得上一次接力賽，我們班與五班的水平不相上下，雙方你追我趕互不相讓，啦啦隊也越叫越猛，“加油！加油！” “超過他！超過他！”的聲音不絕于耳。輪到我班的沈澤勝時，五班的另一名同學已經(jīng)跑出了幾米，沈澤勝拿過接力棒，疾步向前沖去，只見他雙臂有力的前后擺動，腳下生風，漸漸追上了五班，“加油！加油！”“耶！我們贏了”啦啦隊歡呼起來，我們也激動地跳了起來。運動場就是我們活躍的天地！
這就是我們妙趣橫生的校園生活！
校園作文600字 篇2
我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。
記得第一天上舞蹈班，沒進門就已經(jīng)興奮不已了，因為我最喜歡跳舞了，這也許是我們女孩子的天性吧！“天天向上”有一期節(jié)目中，陳愛蓮舞蹈家來坐客，70多歲的老人家，輕盈的舞姿，像一支美麗的蝴蝶，征服了在場的所有觀眾；云南舞蹈家楊麗萍的孔雀舞；美麗的.千手觀音……美得讓人屏住呼吸，忘記了一切。
剛開始老師教的動作簡單，很容易就學會了，我感覺學舞蹈真輕松，怪不得舞蹈家能跳得這么好！慢慢地，我們學習的動作有了難度，比如橫叉，倒立，下腰，探�！粋�動作練了好幾次也做不好，腰酸腳疼，有的同學疼的直掉眼淚，我也一樣，還真有點想打退堂鼓，不學算了。老師看出了我的心思，便鼓勵我說：“不著急，不著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會學好的！”在老師的指導和鼓勵下，我恢復了信心，不管是橫叉，倒立，下腰，探海過程中有多苦多疼，都按老師教的方法去加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作也越來越好，基本功有了很大的進步，有幸參加了個舊市60周年大慶的文藝匯演，看到了更多的老前輩們在舞蹈中得到的快樂，記得那時乍曖還寒，但表演的熱情一浪高過一浪，最后獲得了圓滿成功的表演，看著那張燦爛如花的群體演員的相片，當時我們是多么的快樂。
老師的指導，自己的努力，我考過了舞蹈的最高級別——十級。這也是我學習跳舞的最高認可呀。
學舞蹈不但使我學會了欣賞美，表現(xiàn)美，還使我變得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。不要遇到一點困難就輕易放棄！當我聽到別人用贊許的目光看著我，說著這小女孩子走路很直的嘛！心里就說不出的高興，是舞蹈讓我的身體有了點點的優(yōu)美，就獲得了如此多的贊許，我一定會更加努力的去練習它，像陳愛蓮老師一樣，把整個世界看得那樣輕盈多姿。
校園作文600字 篇3
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間，六年小學學習生涯結束了，我也即將步入初中的學習階段，開始新的生活。
懷踹著小學時的懵懂，帶著一顆憧憬、期待的心情來到我理想中的初中——鐵一中濱河學校。站在學校門口，看著校園里環(huán)樓而栽的一草一木，看著鱗次櫛比的紅磚教學樓，看著進進出出手捧書卷的師生，我內心即興奮又擔心害怕，還有對校園新生活的期待，在這里，我要盡展自己的特長，我要習得更多的能力，我要結交更多的朋友。面對陌生的學習環(huán)境和不怎么熟悉的老師、同學，再加上七門功課，我心里有些不知所措，更有點慌亂。我心里暗暗的下定決心，我一定要努力，調整自己的心態(tài)，早日融入新的學習生活中去。經(jīng)過幾天的軍訓、考試和老師、同學們的相處，我很快適應了新的`環(huán)境，新的生活，同時也開啟了我人生的第一次住宿生涯。
新學年，新希望。在濱河學校的每一天，看著滿滿的功課表、緊促有序的日程安排和每天接觸到的新識，我感覺自己過的很充實。每次課堂上，各科老師都很認真負責的給我們講述各個學科的精華，教我們?yōu)槿颂幨雷鋈说牡览�，而我們就像一塊白紙，在老師的引領下書寫各自的初中生涯的奮斗史。
每周三的下午是學校的大課間活動，也是校園生活最熱鬧和我們最幸福的時刻。清脆的下課鈴聲響起，同學們都不約而同的奔向操場。校園廣播播放著青春的旋律，同學們有的跑步，有的打羽毛球，有的跳繩，有的……活動內容豐富多彩，歡聲笑語沖破云霄，到處洋溢著青春的氣息，此刻校園的每一處都充滿了生機。
初中生活是一場自我變革和突破自我的挑戰(zhàn)，也是三年以后人生的分水嶺。濱河學校對我的校園生活來說即是挑戰(zhàn)又是機遇，更給了我很好的發(fā)展舞臺。我要做舞臺的主演，用青春、汗水、拼搏抒寫初中校園生活的美篇，用刻苦努力來踐行濱河學�！皝頌榍笾�，去做棟梁”的誓言。
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