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校園的初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的校園的初中作文 ，希望能夠幫助到大家。
校園的初中作文 1
我們的校園，它樸素，因為它只有兩三棟房子；它可愛，因為它有許多美麗鮮活的植物；它溫暖，因為它就像我們的家。
走進校園，來到小操場，你會看見幾棵桂樹。桂樹的葉子綠油油的，摸起來有些粗糙。到了秋天，桂樹便開花了。桂花的花瓣小小的，黃黃的，十分飽滿。它們像雨滴，像芝麻。那些桂花就像是桂樹的發(fā)卡，使桂樹更加美麗！微風(fēng)來了，輕輕撫摸著桂花。頓時，桂花就像美麗的小精靈，在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢地、輕盈地落在地上。當(dāng)你站在桂樹下，一陣清香像潮水一樣涌來，像小孩子一樣跑來。這時，一切煩惱和疲倦都消失了。
再往里走，你便會看見一座假山，假山周圍有水，是噴泉！假山上，有幾株迎春花。它的樣子有一點兒像桂花，小小的，黃黃的。當(dāng)萬物復(fù)蘇的春天到了，它便露出笑容。水池很清，清得可以看見自由自在、無憂無慮的小魚在游玩。有的小魚紅彤彤的，像火焰一樣紅；有的小魚金燦燦的，像金子一樣黃；還有的小魚是橙色的，像橘子一樣橙。
當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們更像小鳥一樣快樂地飛到操場上，玩了起來。呀，那些打籃球的同學(xué)把眼睛瞪得大大的，猶如風(fēng)似的跑向前，瞄準(zhǔn)，擲，球進啦，一陣陣歡呼聲：“耶，贏了！贏了！”“進球啦！進球啦！”“好球！好球！”同時，還有一些女孩子在努力地跳繩、踢毽子，晶瑩的汗水在她們的`臉上滑落，仿佛這是快樂的水滴。
花壇旁，能聽見朗朗的讀書聲；操場上，能聽見快樂的笑聲；綠竹林下，能聽見激烈的討論聲……校園你可愛，你美麗，你樸素，你溫暖！校園，我們的校園，我愛你！
校園的初中作文 2
我們的校園很美麗，我非常喜愛它。校園雖然不是很大，但是“它”給了我許多知識。我覺得上學(xué)雖然要考試，考不好就不好意思，但是上學(xué)是一件很好的事!
我們教學(xué)樓上方是一片藍(lán)藍(lán)的天空，漂浮著幾朵潔白的云朵。教室里面坐滿了同學(xué)，我們的老師站在講臺上耐心的給我們講課，感覺非常溫暖。教學(xué)樓倒過來就變成一個漢字，大家猜一猜，這個是什么字?呵呵!我告訴你吧!答案：“凹”字，想不到吧!教學(xué)樓不遠(yuǎn)的地方是老師休息的地方，也是老師辦公的地方。老師的辦公樓是個“凸”字。
學(xué)校真美麗啊!有許多花。有月季，桃花，梨花……同學(xué)們在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花香。有了這些花，同學(xué)們學(xué)習(xí)都好得多。即使到了冬天，花瓣全沒了，同學(xué)們也有春天那讀書的氣氛。
我教學(xué)樓介紹了，花壇也介紹了，樹木也介紹了。還有什么沒介紹呢?呵呵!操場還沒介紹。
學(xué)校有一個很大的操場。兩邊有球架，同學(xué)們可以興高采烈地打球。操場中間有一個旗臺，每周一，同學(xué)們都升國旗，那時可熱鬧了。操場周圍有個橢圓形的跑道，可以鍛煉同學(xué)們的身體和跑步能力。
學(xué)校還有一個大大的'圖書室。課余時間可以去看許多各種各樣的書籍。學(xué)校還有一間專門的音樂室和舞蹈室……同學(xué)們愛學(xué)什么就學(xué)什么。學(xué)校還有一個大水池。水池中間有一座假山。假山上面有一只假魚，魚嘴可以慢慢的放水到池子里，可以看高山流水。池里面有許多金魚，池子的水上面有許多花瓣。真是山清水秀，色彩明麗呀!
我們這個校園真是獨一無二的呀!我很喜愛它!
校園的初中作文 3
春姑娘邁著輕盈的腳步悄然而至，用她的芊芊玉手一揮，整個大地都變得生機勃勃，充滿著春的色彩。
春雨淅淅瀝瀝的下著，春的氣息擴散在天地間，使得小草被葉驚醒了。小草身穿碧綠的衣裳，從濕潤的土地里探出頭來。看著悄然而至的春天，不禁笑了，用力舒展著沉睡已久的身體，盡情享受著春雨的滋潤。
花兒們也不甘落后，她們綻放出嬌艷的花朵，爭奇斗艷，美不勝收：細(xì)長的藤葉上，是一朵朵淡紫色的紫藤花，微風(fēng)一吹，她們也跟著搖曳，就像從天上墜落到凡間的仙子；嬌艷的木棉花也不甘示弱，看！樹上的一朵木棉花已經(jīng)悄然綻放，即使是一枝獨秀，魅力也不弱于如同仙子一般的紫藤花……
再看看校園的'衛(wèi)士——大樹！那兒也已經(jīng)有了春的味道：晃傘楓的葉子蒼翠欲滴，那如同雨傘的葉子為人們遮風(fēng)擋雨；枇杷那小小的青色果子綴滿枝頭，猶如繁星點點；狐尾棕高大而筆直，羽毛狀的葉子隨風(fēng)擺動，就像狐貍的尾巴在晃動，栩栩如生；剛種下的桃花心木即使是用木棍撐著，在不久后也能撐出一片天地……
水池里，小蝌蚪在水中歡快的暢游，仿佛在為春天的到來感到喜悅，連小路旁那些不知名的小花也是五顏六色，散發(fā)出誘人清香。
讓我們在這個繁花似錦、鳥語花香、春意盎然的季節(jié)盡情享受吧！
校園的初中作文 4
20xx年到了，我來到了母校。
一進校門，就看到了閃著光的東西，原來是閃光球，原來它本來是一棵樹。繼續(xù)走進去，只見有幾個大屏幕，原來它記錄著學(xué)生所獲得的獎項：XXX同學(xué)獲得了全市的十佳少年，XXX同學(xué)獲得了全國競賽三等獎。望望那一邊的操場，只見十幾個學(xué)生在拿著一條條棍子，他們想干什么呢，難道他們要打架。我連忙想去阻止他們，但是卻被一個老師阻攔，“這位老師，他們要打架了，你為什么不阻止他們�！薄鞍�，你以為他們要打架啊，不是的，其實他們只是被我罰掃操場�！蔽也缓靡馑嫉卣f“哦！”接著，他問我：“你是誰的家長？”我說：“我是學(xué)生，我是十多年前畢業(yè)的學(xué)生。”“哦�！彼麕襾淼搅穗娞�，他帶我參觀了老師辦公室，看到了辦公桌旁邊有個機器人，原來他是幫老師改作業(yè)的，原來老師已經(jīng)不用自己改作業(yè)了。那他是用什么運作的呢？原來只要老師說說要改什么作業(yè)，他就會自動改，而且改得很正確。之后，我來到了教室，只見黑板擦在自動地擦黑板，再看看同學(xué)們的桌面，只見上面一點灰塵也沒有。為什么有的桌上只有一臺電腦，而不見了學(xué)生，原來，有的'同學(xué)病了，就和老師電腦聯(lián)絡(luò)，以便上課。
“嘀鈴鈴�！蔽倚蚜�，原來這一切都是夢，要是以后的母校是這樣，那就好了。
校園的初中作文 5
學(xué)校是我們快樂的天堂，是我們獲取知識的海洋。我們的校園也正是因為有了我們，有了我們勤奮的學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲，有了我們留下的汗水，走過的足跡，我們的校園才更加的美麗！
走進校門映入眼簾的便是一棟五層高的鑲著白色瓷磚的教學(xué)樓，東南角有一排長的高大挺拔的柳樹，在教學(xué)樓的正前方有兩個種著菊花，月季花和冬青的大花壇，它們相互映襯也顯得錯落有致，美麗極了！
當(dāng)春姑娘穿著綠色的輕紗來到人間的時候，我們的校園也春意盎然。微風(fēng)輕輕地吹動著樹梢，柳樹的葉子
也被綠色染的鮮嫩欲滴，冬青樹也綠的更加光亮了。我們的校園里的讀書聲也更加的朗朗了！
在不知不覺中夏天已經(jīng)來臨了，柳樹為我們遮住炎熱，我在樹陰下看著一本又一本的書，獨自享受著幽靜。同學(xué)們在教室里安靜的自習(xí)，連喘息聲都可以聽的清清楚楚。教室外蟬落在柳樹上叫著“熱死了，熱死了！”可是同學(xué)們卻沒有失去活力，像往常一樣做著許多快樂的游戲，跳皮筋，踢毽子。盡管會大汗淋淋，卻十分的開心。
秋天來臨了，掉落的樹葉鋪滿了灌樹叢，有時淘氣的低年級的小弟弟，妹妹們會跑到那里捉迷藏，踩在上面發(fā)出“沙沙”的足音。盡管柳樹的.葉子已經(jīng)掉落了，但是冬青樹還是那么的蒼翠，我們的校園卻還是充滿了一片生機！
冬天如夢境一般來臨，那高大的柳樹像是同學(xué)們的保護傘。站在那里為我們的戶外活動遮風(fēng)擋雨！
��！我們的校園——美麗的校園一年四季各有各的美麗！我愛我們的校園！
校園的初中作文 6
每天清晨，走進校園，映入同學(xué)們眼簾的，就是這棵大柳樹。它垂著那長長的、嫩綠的枝條，笑容可掬地向我們招手示意：早上好！
春姑娘靜靜地走來，把春的氣息悄悄地灑向大地，頓時萬物復(fù)蘇。冰雪也開始漸漸融化，大柳樹脫下了銀色的冬襖，穿上了自己綠色的“小皮衣”。柳樹上每一個嫩綠的小芽都是一顆生命的種子。每一 個嫩芽都包藏著無限的生命力，真可愛！
夏姑娘悄然逼近，將勃勃的生機帶給人們。每當(dāng)?shù)搅诉@個季節(jié)，大柳樹總會煥發(fā)出最旺盛的生命力，它婀娜多姿，枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處看，就像一把撐開的綠傘，很引人注目。下課了，同學(xué)們在操場上快 樂地追逐玩耍。大柳樹看著這些快樂的孩子們，終于按捺不住，也陪伴著孩子們一起翩翩起舞。孩子們終于玩兒累了，坐在樹蔭下，說說笑笑，大柳樹也陪著孩子們笑，并為這些活潑的孩子們遮擋著毒 辣的陽光，靜靜地為孩子們提供陰涼。
秋姑娘含笑默默地走來，將秋天的涼爽帶給萬物，同時也為柳樹添加了一層黃澄澄的外衣�？墒且路馁|(zhì)量不好，“紐扣”不斷地往下掉，越掉越少，最后沒有“扣子”了，大柳樹光禿禿的`，很難看， 她傷心地哭了起來。
就在這時，善良的冬姑娘帶著一層神秘的面紗飛過來，雪中送炭，丟給大柳樹一件厚厚的白棉襖�！巴坂�，好白啊，真暖和！”大柳樹穿上它感覺舒服多了，它在風(fēng)雪中堅強地傲然挺立！
雖然校園一角的這棵柳樹不像楓樹那樣光華閃耀，更不像銀杏那樣彌足珍貴，但是，它在我們的心中卻是最美的。是啊，校園里的一角因這棵柳樹而充滿生機！
校園的初中作文 7
時光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進了初中校園，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心。
初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運動；學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護自身安全；學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。
升入初中，我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已，我們的集體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自己的成績而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動進行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們快樂茁壯的成長。
升入初中，感覺自己長大了許多，能夠單獨騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學(xué)校的'老師和同學(xué)們，心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng)，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心情沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學(xué)年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)。
初中生活太棒了！
校園的初中作文 8
學(xué)校是我學(xué)習(xí)新知的場所，只要你提問，里面的老師就會解開你的疑難雜癥，也可以說是求學(xué)路上的醫(yī)院，除了傳授知識外，學(xué)校也有他有趣的地方，像是飽藏書籍的圖書館、或者落座操場一旁的羽球戰(zhàn)場，增添了校園不少豐采。至于我嗎，我不太喜歡追趕跑跳蹦，真正要說學(xué)校里我最喜歡的地方，是那離教室不遠(yuǎn)處，卻寧靜的小角落。
想想看，那里大概是全校最安靜，地理位置還挺安全的角落，雖不是什么山明水秀，也不算是世外桃源，但讓人覺得舒服蠻舒服的.，每當(dāng)吃飽飯，還有一大段的空檔，我就會到那里去，坐在那個空教室的門口，靜靜聆聽蟲鳴鳥叫，和迎面拂來的微風(fēng)南地喃喃細(xì)語。如果運氣好的話，太陽公公也會出來打招呼，他的笑容總是那樣的溫暖，更切確的說法來講，不管什么時候見到他（或他見到你），他都會很和藹可親地歡迎你來到，哈！這就是他可愛的地方。
世間很多事物，我們常常只看到它理性的一面，卻往往忘了它還有那感性的一面，就像學(xué)校，在有的人眼中是天堂，也有人視它為夢靨：功課壓力龐大、師生沖突不斷、被同學(xué)排擠……，的確壓得人喘不過氣，但這些不過是我們的心理因素作祟罷了，除非被欺負(fù)，不然何必在意這些枝微末節(jié)的小事呢，就好比侯文詠在文章中提到：“我徑自顧著調(diào)整呼吸、速度，卻錯過了沿途的海浪、天人菊、走過的人、遼闊的天空，所有那些流動的風(fēng)景……�！比绻皇倾@牛角尖，整天悲觀度日，那這人可真是悲哀了！所以何不換個角度想？多去發(fā)現(xiàn)生活周遭的美好，讓自己成為“活在陽光底下”快樂的人吧！
校園的初中作文 9
我的校園區(qū)三中是個美麗的大家園，它坐落于西城的繁華地段。
走進大門，放眼望去是高大的博文樓，“崇德尚文，厚學(xué)求真”這幾個大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光，十分耀眼。每當(dāng)看見這幾個字時，我的心中總會泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學(xué)校中讀書而感到高興。走進教學(xué)樓，你會聽到朗朗的讀書聲，那聲音很有節(jié)奏感。就連那百靈鳥動聽的歌聲也不能與這陣陣書聲一決高下。
博文樓的右邊是長長的畫廊。畫廊上畫著弟子規(guī)。其中使我最受啟發(fā)的是弟子規(guī)中的唯德學(xué)，唯才藝不如人當(dāng)自勵。上面有個小孩正彎著腰向長輩問問題呢。這也使我明白了一個道理：當(dāng)我遇到問題時，我們應(yīng)該謙虛地向長輩請教，不該不懂卻裝明白。
長廊的后邊是寬闊的操場。操場的中央是升旗臺，升旗臺上高高的豎著三面旗，中間的是五星紅旗，旁邊的兩面都是校旗，他們像高大的士兵一樣站在哪里，守護著我們的校園。升旗臺旁邊是綠茵茵的假草，那是孩子們玩耍的樂園。當(dāng)孩子們自由活動時，他們便會在這片草地上盡情游戲。草坪的.周邊上有一個球門，球門像個大力士一般，從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的外環(huán)是跑道，跑道是橙色的。一共有六個跑道，運動員們在拼命的跑步。那矯健的身姿為跑道增添了許多生機。
操場的后邊是花壇，花壇中的花兒一朵朵爭奇斗艷，美麗動人。像一位位亭亭玉立的少女一般。花兒芬芳噴鼻，那一陣陣的清香，使人久久回戀。
這就是我的學(xué)校，一個美麗的校園。我愛區(qū)三中這個美麗的大家園！
校園的初中作文 10
三年前，我還是一年級的初中生走進了嶄新的初中。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學(xué)生。
我在母校留下了許多難忘的`往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情。用QQ視屏來看你的同學(xué)，你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好;你的同學(xué)怎樣怎樣，并沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后的日子。
這三年的初中生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在初中生活了三年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個月，我就要離開陪伴了我三年的母校。啊!多么精彩的初中生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘。
校園的初中作文 11
春天來了，春回大地，萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間，她來到了我們的校園。
春姑娘飛呀，飛呀，飛到了我們校園的柳樹上，柳樹抽出了嫩綠的枝條，一陣風(fēng)拂過，嫩綠的枝條就翩翩起舞，像在做廣播體操�？匆娺@樣的情景，你肯定會想到一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春姑娘又來到了我們教學(xué)樓前的大花壇，花壇上開滿了迎春花，一串紅山茶花，瞧！那朵不知名的小花開得多美啊！葉子綠油油的，花瓣粉紅粉紅的，像一個新娘子。小蜜蜂也來了，它們勤勞地采著花蜜，還露出了屁股上的小針，好像在說：“誰敢打擾我采蜜，我就對它們不客氣了”！蝴蝶也在花朵上舞蹈，那優(yōu)雅的.身姿令人陶醉。整個花壇就像仙女織的錦緞一樣漂亮。
春姑娘又飛到了草坪上。小草經(jīng)過冬天的嚴(yán)寒，終于鉆出了地面，披上了新裝。它向四面八方地看著，還不知道這個世界怎么又變成什么樣子！當(dāng)你看到這些可愛的小草時，你馬上又會背出這樣的一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，凄凄滿別情。
春姑娘來到了校園最熱鬧的地方——操場！我們都脫下了厚厚的，重重的棉衣，穿上了嶄新的五顏六色的春裝，看，那幾個同學(xué)在進行跑步比賽，瞧，東邊他們幾個在跳繩，還有的在丟沙包、抖空竹、跳遠(yuǎn)的……….操場上歡樂的笑聲一陣一陣的，一片生機盎然的情景。
春姑娘給我們的校園帶來了無限生機，同時，也給我們帶來了無限的樂趣!我們在這美麗的校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍，健康的成長。
校園的初中作文 12
雨從微顯昏暗的天空中落下，輕輕停在樹上，悄悄落在花叢里，也有輕柔地掉到地上的。雨用她的溫柔撫過校園的每一處角落。我撐起一把花雨傘，踏上了校園尋美之旅，耳邊是清靈動聽的雨的歌聲。
校園很干凈、很寬敞，幾棵翠綠亮眼的裝飾樹再加上樹下飄落的幾枚落葉，在校園里格外別致、美麗。我看到幾個女孩彎腰撿起較為完整的落葉，細(xì)細(xì)地擦去了上面的雨珠，又小心翼翼地夾在了書本和筆記薄中，嘴角的笑意清純美麗的綻放開來。我也笑了，握著花雨傘駐足了一會。
走近操場時，我發(fā)現(xiàn)了一個小小的花圃，花兒們或含苞或怒放，在雨珠的襯托下都顯的嬌艷美麗，如同一個個含羞帶怯又處在花樣年華的小姑娘。有一朵艷紅的花兒，開的最燦爛，生長的最高，我第一眼就看見它，它的盛放讓我忍不住想到校園中少男少女的青春，帶著張揚、充滿著活力又無比的美麗、絢爛。也許，花兒與人就是一樣的，都有自己的.美好，也都可以為這個世界做美的點綴。
走近教學(xué)樓，我站在一間教室的窗外，透過干凈明亮的窗子看向里面。有幾個男生圍在一起吵吵鬧鬧，笑聲暢快嘹亮，幾個看起來文靜的女生，拿著課本大聲的朗讀，嗓音清脆溫柔�！昂伲∮晖Ａ�！”我聽見有人大喊一聲，轉(zhuǎn)身望去，四個男孩子嘴巴咧的大大的，抱著籃球向操場的方向狂奔。我抬頭望望天，將花雨傘慢慢地收起來。陽光，一瞬間就充滿了整個校園、整個世界。嗯，校園就應(yīng)該是充滿陽光活力的地方啊。
現(xiàn)在，我坐在一間窗明幾凈的教室，用筆尖劃過紙張的沙沙聲記敘我的校園尋美之旅——校園的樹是美的、花兒是美的、人也是美的。
有時候，我們真的需要靜下心來，去周圍走走，發(fā)現(xiàn)、尋找身邊的美麗，才會讓生活更美好。
校園的初中作文 13
校園的一角我的校園一角十分美麗，你能在那里欣賞到優(yōu)雅的風(fēng)景和瑯瑯的讀書聲。清晨，我踏著輕盈的腳步來到了學(xué)校，轉(zhuǎn)眼看，�。⊙矍暗娘L(fēng)景然我大吃一驚，我好像變成了一只樹精靈，飛進了一片林里，我沿著有鵝卵石砌成的小路環(huán)視著校園的一角。在校門的右邊有兩棵枝葉茂盛的大葉榕，這兩棵大葉榕的葉子一年四季都碧綠碧綠的，在兩棵大榕樹下都有兩張長長的石板凳，旁邊有兩只可愛的小貓頭鷹石雕、小海豚石雕，這張貓頭鷹、海豚板凳平時冰涼的，在炎熱的夏天，坐上去能給你散熱。在兩棵大榕樹中間，有一座耀眼的五角亭，亭頂是金黃色的瓦面，還有五個高高翹起的尖角，下面有五條粗粗的柱子，這五條粗粗的柱子已支撐著這五角亭以有好多年了，風(fēng)吹雨打后仍然光潔如新，每當(dāng)下雨的時候，我們都會到五角亭里避雨，欣賞著雨中的風(fēng)景。亭子的對面有一個用鵝卵石砌成的小池塘，這個小池塘的邊緣彎彎曲曲的，像是一個S形，池塘里有一座假山，不像以前那樣有水有魚，現(xiàn)在水池里水都干了。這讓我想到：我們一定要節(jié)約用水，不要讓假山里的`水都干枯了。假山里的山，有的像整整齊齊的樓梯，有的像層層疊疊的云朵……真是各種各樣，形態(tài)各異。假山旁邊有幾株隨風(fēng)擺動的散尾葵，呀！這里的風(fēng)景真優(yōu)雅。沿著鵝卵石砌成的小路，我不知不覺中來到了盡頭，這里有一個用竹子做成的棚架，上面攀滿紫藤根，紫藤的葉子長長的，被懸掛在半空中，就像一個長方形的屋頂，坐在下面多涼爽�。∵@時，從教學(xué)樓里傳出來了一陣陣的讀書聲，同學(xué)們優(yōu)美的讀書聲像是一只只正在唱歌的喜鵲。這就是我們校園美麗的一角。
校園的初中作文 14
不知不覺又一個冬天來了。校園里的銀杏樹也脫下金色的外套，等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過銀杏樹在怎么說都還是秋天的時候最美麗。秋天的銀杏樹穿著金色的禮服，風(fēng)一吹，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞著、盤旋著，落下來。這時的校園就像一座城堡童話又美麗。不過春天的銀杏不比秋天的差，春風(fēng)吹過一片片小葉子悄悄冒了出來，生機勃勃，充滿了新生的喜悅。
我曾看了一本書，書上說銀杏可以活幾千年，也不會死亡。我有些不太相信，一棵樹怎么可能禁受住那么長時間的風(fēng)吹雨打呢？不管這是不是真的，肯定的是，銀杏樹真的很美，不管風(fēng)雪多大，它們都是那么挺拔，那么堅韌，不屈服，倔強地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的'困難。有時我會感到失落，不開心，遇到困難了想要逃跑，可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹時，總會莫名其妙地被它吸引。當(dāng)然它也會安靜地聽我講故事。
它一直陪著我們，上課時它們在向我們招手；玩耍時，它們站在那里安靜地看著；傷心時，它在那里安靜地聽著每個人的心事，卻從不對別人說自己的委屈。每當(dāng)下大雨或下大雪時我都會想起它們。不知道它們能不能熬過去，不過它們沒讓我們失望，它還是倔強地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。我由衷地開始喜歡校園里的銀杏樹。
它們像騎士一樣保護著我們，又像是朋友一樣，安靜地陪伴著我們。
校園的初中作文 15
校園的早晨是寧靜的。抬頭，那是朦朦朧朧的天空，如同置身在仙境之中。太陽伸了一個懶腰，才緩緩地從大山的背后爬了出來。逐漸地，小樹醒了，小鳥唱起了歌，整個校園開始熱鬧了起來。不一會兒，學(xué)生們蜂擁跑進了學(xué)校，新的一天開始了。
操場上，一個個小運動員正在訓(xùn)練。他們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球??他們?yōu)閷W(xué)校取得了一個個榮譽，我為這些運動健將感到驕傲，也為學(xué)校感到自豪。
校園里，還有一個個正在打掃衛(wèi)生的同學(xué)們。他們面帶笑容，專心打掃，努力使自己的校園環(huán)境更加美好。微風(fēng)中，水池里的水在陽光的映照下，晶瑩透亮、分外動人！湖面波光粼粼、碧波蕩漾，在美麗的柳樹的襯托下更是美不勝收。
學(xué)生都到齊了，整個校園頓時傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲，小鳥也在一旁唱起了歌謠，就連一棵棵大樹也在風(fēng)中“沙沙”作響，合奏而成一首優(yōu)美動聽的旋律。
一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是多么美好的開始，多么重要的起點。所以，我們要好好把握這美好的.時光，別讓她白白溜走啊！我們更要珍惜這美好的時光，不然，對不起這美麗的校園。
點評：三位小作者都有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活美的眼睛，都有一顆善于感悟生活美的愛心。他們用細(xì)膩、生動、準(zhǔn)確的文字，將“校園的早晨”這幅朦朧奇妙、美麗有趣的畫卷在我們眼前輕輕鋪陳開來。我們駐足，我們欣賞，我們驚嘆，我們陶醉??