離別作文600字[集錦7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的離別作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

離別作文600字 篇1

　　這是哪？我為什么會(huì)在這兒？環(huán)顧四周，只見(jiàn)這里陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)一眼望不到邊的大廣場(chǎng)上，行人們都有說(shuō)有笑，臉上都洋溢著幸福的神情。

　　突然，我看到了一個(gè)人，那不是我小學(xué)的一個(gè)朋友嗎？她怎么會(huì)在這兒？雖然我很疑惑，但卻身不由已的以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了她的面前，上期不接下氣地問(wèn)她：“小琳，你不是在南陽(yáng)上初中嗎？現(xiàn)在怎么在這兒？”

　　話剛說(shuō)完，我就看到了白色的天花板。這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。

　　在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我有兩個(gè)朋友，其中一個(gè)和我相識(shí)不到三個(gè)月就離開(kāi)了，她就是小琳。雖然我們已經(jīng)分開(kāi)一年多了，但她離開(kāi)的那天我仍然記憶猶新。

　　將時(shí)光逆轉(zhuǎn)到那個(gè)周一早晨。

　　那天早上，我一如既往地早早的到了學(xué)校，卻沒(méi)有看到小琳的身影，她平常很早就到了學(xué)校，難不成今天她起晚了？到了班里，身為組長(zhǎng)的我必須批改組員的語(yǔ)文作業(yè)。平常，都是她改一半，我改一半，但她今天沒(méi)有來(lái)，我就只能自己慢慢改了。

　　到升國(guó)旗結(jié)束時(shí)，我還是沒(méi)有看到她的身影。于是，我打算去問(wèn)侯亞茹，她和小琳從小一起長(zhǎng)大，而且關(guān)系特別好，她應(yīng)該知道小琳為什么沒(méi)有來(lái)吧。于是，我跑過(guò)去問(wèn)她：“小林怎么沒(méi)來(lái)？她生病了嗎？”“她去南陽(yáng)了，現(xiàn)在在南陽(yáng)上學(xué)。”

　　聽(tīng)到這句話后，我那一天都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去課。我想到還沒(méi)有她的任何聯(lián)系方式，想到我今后可能再也見(jiàn)不到她，我就不想接受這個(gè)“殘酷”的現(xiàn)實(shí)。

　　到了晚上，我躺在床上在我心里積存了一天的悲痛終于全部釋放出來(lái)了。我雖然很難過(guò)，卻又不得不接受。

　　我似乎在一瞬間明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的含義，是的`，天下沒(méi)有不散的宴席，人要成長(zhǎng)，總是伴隨著離別的，玩具，朋友……而該離開(kāi)的，終究是要離開(kāi)的。

　　成長(zhǎng)，是一杯咖啡，時(shí)苦時(shí)甜，它伴隨著離別使我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩子變成一個(gè)懂事的少年。如今，我長(zhǎng)大了，但是腦海中，還有一份永不離別的美好回憶。

離別作文600字 篇2

　　每一年輪轉(zhuǎn)；每一次轉(zhuǎn)折；每一次冷暖；每一次暖經(jīng)過(guò)；每一個(gè)故事從凍冬破土；每一首旋律連成火熱；每一天把你給予的夢(mèng)想放在手心；每一朵明媚綻放在時(shí)光的長(zhǎng)河；每一縷經(jīng)過(guò)耳邊的一幕幕熟悉的段落；每一響都喚醒了心底最悱惻的訴說(shuō)；每一杖細(xì)細(xì)的枝節(jié)蔓延到萬(wàn)丈天空；每一秒都在唱著這首永不停息的流水眷歌。

　　春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑，只留下遍地的殘紅。

　　花圃里疊著層層凋零的花瓣，煙霧彌茫，花兒舞動(dòng)了一春的身軀已經(jīng)停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。

　　縷縷雨絲輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕。每一篇花瓣里都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂，包含著默默珍藏的感動(dòng)和憂傷。每一滴淌過(guò)花瓣的雨珠，都似花兒為惜春凝成的眼淚，盈盈閃動(dòng)。

　　對(duì)于花圃里的一時(shí)空蕪，我們總習(xí)慣以失望和嘆息，將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一般灰暗的日子后，總會(huì)因太多失敗而惶恐，便放棄了曾對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。因此，我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無(wú)限的回憶之中，卻把綿綿不盡的憂傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂(lè)觀，目標(biāo)堅(jiān)定的人手里。今天是明天的'歷史，好好計(jì)劃昨天，明天定比今天美麗！

　　每一天，每一季，我們走過(guò)的每一段歷程，都有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過(guò)去，急急遙望遙遠(yuǎn)的未來(lái)？難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春殘花落，煙雨渺茫，憑欄相望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后？別讓哀傷和流水浸濕今天，帶著陽(yáng)光一樣的微笑，煽起滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無(wú)阻地向這夢(mèng)想的天空分享，帶著那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著。

　　“樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨”面對(duì)春殘花落，細(xì)雨霏霏，古人只嘆愁感懷。在短暫的黯淡之后，輝煌繼續(xù)下去。

　　春殘，花落——不是結(jié)束，不是終點(diǎn)，而是開(kāi)始，是起點(diǎn)，是序曲……

離別作文600字 篇3

　　青春如雨季，雨季如青春。時(shí)光靜默，漸行漸遠(yuǎn)，我們的青春，也在輕輕道別……

　　窗外，淅瀝的小雨連綿地下著，雨點(diǎn)打在玻璃上，奏出跳動(dòng)的音符。聽(tīng)著窗外的雨聲，我想起了我們的青春。 青春如雨季，雨季如青春。青春的我們，擁有一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，一顆真摯的心，收獲了純真的友誼，青澀的愛(ài)情，卻同時(shí)在失去著什么。青春的我們，體驗(yàn)著追求夢(mèng)想的快樂(lè)，卻也感受著時(shí)光的磨礪。就像一朵小花，享受著陽(yáng)光的照耀，也感受著黑夜與風(fēng)雨的洗禮。晨光中，那花瓣上的露珠，是花兒經(jīng)過(guò)洗禮后，流下的.淚水。青春的時(shí)光里，我們享受美好，也經(jīng)歷著離別。

　　那些童年的玩伴，那些少時(shí)的知己，紛紛踏上了離別的列車，我們?cè)谠屡_(tái)相送，相互對(duì)望，狂揮手臂，任眼淚打濕雙眼，流出眼眶。時(shí)間如一片奔流不息的大海，浪花卷走人事，留在沙灘上的，只有回憶。如今，在這離別的時(shí)刻，我們剩下的，就只有回憶�；貞浤菚r(shí)的我們，書生意氣，海闊天空，每天為夢(mèng)想而努力，也在閑暇時(shí)間談天說(shuō)地。

　　總是在夏季到來(lái)時(shí)默默感傷，因?yàn)橄奶�，在帶給我們美麗風(fēng)景的同時(shí)，也給了我們傷感的離別。每到六、七月份，都有一批學(xué)子，背上行囊，踏上追求夢(mèng)想的新征程，于是，離別就在眼前。時(shí)光如流水般匆匆而逝，昨天還在一起聊天，今天卻要分離。望著那些遠(yuǎn)去的背影，心中不禁感嘆：人生若只如初見(jiàn)，何必離與別。

　　翻開(kāi)厚厚的日記本，細(xì)膩的文字記在著我們的點(diǎn)滴往事。想著那些陪伴過(guò)我們的人，現(xiàn)在卻不知道在何方。有的，和我們揮手告別；有的，還來(lái)不及說(shuō)聲再見(jiàn)。那些一起走過(guò)的路，已被收藏在回憶里，成為一道獨(dú)特而永恒的風(fēng)景。

　　放眼望去，前方的路還很長(zhǎng)。海水正藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，是時(shí)候應(yīng)該揚(yáng)起風(fēng)帆。青春是追求夢(mèng)想的季節(jié)，我們不能沉浸在離傷里，要揚(yáng)起風(fēng)帆，追求夢(mèng)想。 窗外的雨還在下，我的思緒不禁飄遠(yuǎn)。

離別作文600字 篇4

　　一張卷考完，一個(gè)班就散了，每次團(tuán)聚，最終是為了離開(kāi)的準(zhǔn)備。

　　20xx年6月，大家最后座在同一個(gè)教室，共同完成六年來(lái)，最后的考驗(yàn)最后一次考試。當(dāng)坐在自己的座位上，內(nèi)心的感觸最多。想不到六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就到了大家各奔東西的日子，這個(gè)班從此再也聚不齊了。

　　這個(gè)地方，給我們留下了太多太多美好的回憶。在這里，我們一起播種過(guò)屬于自己夢(mèng)想的種子，如今到了第一次收獲的時(shí)候，才懂得之前艱辛的努力之路是那樣彌足珍貴。不要到離別的時(shí)候，才懂得去珍惜。自己的思緒正幻想著。離別的`時(shí)刻能不能晚些到來(lái)，晚些，再晚些但這一刻還是來(lái)了。三科考試結(jié)束，離別的時(shí)也刻來(lái)了！面對(duì)著朝夕相處六年的時(shí)光里的同學(xué)，如今卻無(wú)法說(shuō)出告別的話。

　　最讓我難以忘懷的是，班主任給我們留下最后一項(xiàng)作業(yè)，全體起立，點(diǎn)名。每一個(gè)同學(xué)的名字聽(tīng)起來(lái)都那樣清晰、那樣動(dòng)聽(tīng)，我真希望老師一直這樣喊我們的名字，真想時(shí)間在那一刻停止面對(duì)著這么多摯友、親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)不想說(shuō)再見(jiàn)。

　　龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)過(guò)：一件事情的完成，便是另一件事情的開(kāi)始”。如今，就像華安幼稚園畢業(yè)，卻不知朋友會(huì)一個(gè)個(gè)離開(kāi)。此刻，時(shí)光仿佛凝固了一樣，天上千姿百態(tài)的白云停頓在操場(chǎng)中央，一陣小風(fēng)吹動(dòng)著柳條，仿佛是在揮著手像我們告別。

　　那一刻，眼前映出了小學(xué)6年來(lái)發(fā)生各種的開(kāi)心、難過(guò)，苦累的事，像播放電影一樣觸痛著每一根神經(jīng)，淚水也毫不征兆地涌上了眼間。沒(méi)有任何辦法去阻止這一切，該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生。同學(xué)們也即將踏上各自的旅途，去追尋自己未完成的夢(mèng)想。每一次離別也為了下一次重逢做準(zhǔn)備。我們總要經(jīng)歷著這些，才會(huì)讓我們變得stronger！

　　期待著你們走上屬于自己的一條路，期待你們會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，再見(jiàn)了同學(xué)們！seeyouagain！

離別作文600字 篇5

　　離別是一次我們成長(zhǎng)路上的一道關(guān)，一道坎。只要你能跨過(guò)去，這說(shuō)明你又長(zhǎng)大了一歲，你又堅(jiān)強(qiáng)了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　狗是現(xiàn)在人們必不可少的寵物，大街上，十個(gè)人中都有五個(gè)家里就養(yǎng)著狗。這狗和人類是一樣的，是因?yàn)樗麄冇兴麄冏约旱男乃�，而不是任人擺布的傀儡，所以人們喜歡他們。他們還懂得知恩圖報(bào)，甚至比一些人類還善良。

　　我家也有一頭狗，他是一只貴賓犬，在家里他是我們的一員，他的名字叫樂(lè)樂(lè)。因?yàn)榈乃�緣故，從而我�?duì)狗十分的喜愛(ài)。

　　每當(dāng)星期六、星期天的來(lái)臨，我就十分的高興，那只狗也是十分的高興。每次上午我就帶他這里逛逛，那里逛逛，我和樂(lè)樂(lè)都很開(kāi)心，但這開(kāi)心是無(wú)憂無(wú)慮，是發(fā)自內(nèi)心的。

　　但是，有一天，這件事真的.降臨在我的頭上了。媽媽對(duì)我傳來(lái)了噩耗：“樂(lè)樂(lè)過(guò)幾天要去阿姨家了”“為什么？”我看著媽媽，希望得到一點(diǎn)安慰�！耙�?yàn)榭爝^(guò)年了，我們家的生意忙了起來(lái)，你也看見(jiàn)了，到那時(shí)候就會(huì)擠滿人的�！眿寢尳忉屨f(shuō)。

　　當(dāng)時(shí)，我頓時(shí)潸然淚下，大滴大滴的淚珠從眼眶中流了出來(lái)，媽媽看見(jiàn)了我，撫摸著我的頭說(shuō)：“這幾天，你就和樂(lè)樂(lè)好好地玩吧，等過(guò)幾天就得走了�！�

　　聽(tīng)了這句話，我撲向媽媽溫暖的懷抱失聲痛哭，直到我的情緒好點(diǎn)了許多，對(duì)媽媽很懇求地說(shuō)：“那可以到時(shí)候向阿姨過(guò)年時(shí)把樂(lè)樂(lè)帶回家嗎？”媽媽看了我，用溫柔的語(yǔ)言說(shuō)道：“過(guò)年可以帶回來(lái)的。”這時(shí)，我才覺(jué)得現(xiàn)在不再是傷心，而且心里得到了一絲安慰，因?yàn)槟菚r(shí)候又可以和樂(lè)樂(lè)玩耍了。

　　過(guò)了幾天，樂(lè)樂(lè)走了。在離別那天，樂(lè)樂(lè)也很不舍得，一直蹭著我的腿，我看出了它的不舍，“金豆豆”也掉了下來(lái)。

　　“又送王孫去，萋萋滿別情�！边@是白居易說(shuō)的，看來(lái)，離別真的是一件非常痛苦的事，這一道坎，或許有些人可能會(huì)永遠(yuǎn)跨不過(guò)去。

離別作文600字 篇6

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！彪x別二字，在古人眼中無(wú)限傷感，此時(shí)亦是如此。

　　這是小學(xué)畢業(yè)考試完返校的日子，是在學(xué)校的最后一天，也是分別的時(shí)候。

　　同窗六年，六年的同學(xué)，六年的哥們，六年的兄弟，今天過(guò)后都將各奔東西，想來(lái)怎會(huì)叫人不傷感？

　　這是上午十點(diǎn)，同學(xué)們紛紛來(lái)到，本來(lái)老師說(shuō)今天可以不來(lái)，但今天竟是全部出勤，仿佛都想再最后見(jiàn)一面一起呆了六年的同學(xué)。

　　今天很不巧，下雨了，仿佛上天也在感傷。

　　外面在下雨，屋內(nèi)的氣氛也異常凝重，同學(xué)們的.傷感在空氣中醞釀，屏氣凝神，不敢呼吸，仿佛害怕聞到那空氣中升騰的陰郁，老師的眼中閃著晶瑩的液體，同學(xué)們的眼眶也都泛紅，“叮鈴鈴”，是放學(xué)的鈴聲打破寧?kù)o，若是平時(shí)，同學(xué)們?cè)缇头鋼矶�出，直線回家了，可今天，誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)，并不是因?yàn)橄掠辏�而是同學(xué)們都舍不得離去，生怕一踏出教室，就再也見(jiàn)不到這些同窗六年的同學(xué)們了。

　　五分鐘，十分鐘，十五分鐘……不知過(guò)了多久，班長(zhǎng)小聲的說(shuō)：“老師…下課…課…吧�！彼�此時(shí)早已淚流滿面。老師聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)的提醒，才意識(shí)到早已過(guò)了放學(xué)的時(shí)間了，于是，不聲不響地冒出兩個(gè)字：“下課！”

　　厚重的聲音在教室里回響。良久，班長(zhǎng)克制住哽咽，“起立”二字脫口而出。

　　聽(tīng)到班長(zhǎng)的口令，同學(xué)們極不情愿的起立，卻弘亮地喊了一聲：“老—師—再—見(jiàn)”。

　　這一刻，所有人都忍不住了，淚水奪眶而出，老師轉(zhuǎn)過(guò)身，早已淚流滿面，全班哽咽的聲音像利劍，像刀子，狠狠地剮著老師的心，她不希望同學(xué)們哭的如此傷心，于是，擦干淚，裝作嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們吼道“都別哭了，哭什么，又不是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了！”

　　同學(xué)們自然明白老師的用心，都擦干淚水，班長(zhǎng)也附合道：“對(duì)，哭什么哭，還會(huì)再見(jiàn)的！”可此時(shí)，就班長(zhǎng)哭的最傷心。

　　最后看老師一眼，不舍地離開(kāi)教室……

離別作文600字 篇7

　　在12年的時(shí)間里，我一次又一次地成長(zhǎng)。成為了一名初中生。成中學(xué)生后，我流過(guò)眼淚，也有歡笑，這都是成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的。就像人生中的五味瓶，當(dāng)然我和家人的一次次離別，是正常的;我卻有一番理解，離別讓我深受感動(dòng)。

　　小時(shí)候，我不明白離別是什么滋味，只是覺(jué)得很不好玩。記得在那時(shí)，我要離開(kāi)媽媽去幼兒園了，我感覺(jué)很不妙，急忙躲在家里的一個(gè)小角落，不肯出去。父母便大聲喊道:”你去哪了？快出來(lái)！要去幼兒園了！”我笑了笑，覺(jué)得很好玩，決定繼續(xù)躲�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，被發(fā)現(xiàn)了，父母只能牽著我的手帶我去。到了幼兒園，母親把我放到門前，有禮貌的跟幼師打招呼，隨后把我扔下了，說(shuō)聲“拜拜”就頭也不回地走了。我見(jiàn)母親回去了，很不是滋味，就撲通一聲撲到地上，號(hào)啕大哭還滾來(lái)滾去的�？上�母親并沒(méi)有回頭看，只說(shuō)了一句:“放學(xué)再來(lái)接你�！蹦菚r(shí)我對(duì)離別的感覺(jué)觸動(dòng)了一下，并不理解深意。

　　上了初中，我已經(jīng)老大不小了，也成長(zhǎng)不少，我對(duì)離別的感受上了一層樓。難道我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)了？并不是。在軍訓(xùn)后，短短幾天假就結(jié)束了。就要開(kāi)始去初中真正學(xué)習(xí)新知識(shí)。那又是一次分別

　　在那天下午，我已經(jīng)收拾好行李，準(zhǔn)備出家門，當(dāng)我和家里每個(gè)人告別時(shí)，我多看了母親幾眼，心里滿是不舍。她這次注意到了我，來(lái)到我身邊，意味深長(zhǎng)的說(shuō):“人總是會(huì)長(zhǎng)大的，總是要經(jīng)歷分別的'，你是第二次真正離開(kāi)家，我相信你早就適應(yīng)了，但是你還是放不下，你放心去吧！不要讓我們擔(dān)心了！”我邁著略輕快的步伐，走出家門，心里起了一陣酸楚，眼淚又一次充滿眼眶，忍不住流下幾滴傷感的珍珠。我滿是感動(dòng)。是的，我被離別觸動(dòng)了，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的一角，喚起了我的思緒。

　　離別，讓我深受觸動(dòng)，讓我難以忘懷。離別讓人們是傷感的，喚起牽掛長(zhǎng)輩或晚輩的想法，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，確定了一生中的十幾幕，不斷懂得了要珍惜當(dāng)下的事物，不要等失去才懂得珍惜，離別是我一生的財(cái)富。

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