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    再見作文600字

    時間:2023-12-26 11:14:01 600字作文 我要投稿
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    再見作文600字[熱門]

      在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的再見作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    再見作文600字[熱門]

    再見作文600字 篇1

      曉春,初見

      雨淅淅瀝瀝,風輕輕漫漫。天是一片清灰,小路旁,草?綠油亮,花初綻新彩,四處彌漫著初春的氣息。

      漫著步,不經(jīng)意拐進一條陌生的青石板小巷。小巷很昏暗,我不愿久留,加快了腳步。

      悠忽間,一絲淺黃,掠過我的眼角。在這死氣沉沉的巷中,有何生機?回頭,是一株梅。它的根扎在板縫間,卻異常堅固。讓我眼前一亮的是枝頭僅有的幾小朵梅,仍在春的召喚下,延續(xù)著自己的美?上В且荒S,已不復鮮艷,有黯淡的氣息。深褐色的'樹枝上,它們帶著倦意,開放著。如果在冬日,這株梅,該會多么鮮亮蓬勃!

      初見,讓我心懷期待與憧憬。

      深冬,再見

      北風呼嘯,狂奔著,咆哮著,大雪,連夜地下,讓冬天淋漓盡致地舞蹈。窗外,銀裝素裹,是茫茫的一片白。突然憶起去年那株短暫相逢的梅,披上大衣,我走上街。

      細雪仍漫漫地飄。拐進小巷,正如我預料的那樣,它高傲地挺立在巷間,滿樹金黃,映樹底的雪,閃著微黃的光芒。我欣喜地湊近前去,幾夜的大雪,讓整樹的花瓣綻放得更加清凈。它們密密地躲在葉叢中,小小的梅瓣,如玻璃般,潔凈清亮,一層一層相疊,成一朵梅。中間一簇纖細青綠的花蕊,在風中抖動著。雪漸停,陽光透過花瓣,照得它們?nèi)岷,溫黃。光暈穿過每一個孔隙,我仿佛聽見花液熱烈涌動的聲響。輕觸細滑絲嫩似乎包含了水分濃濃的香,漫在心間。它們緊緊相聚,一樹富麗堂皇,頂著寒風綻放。深嗅,沁心的香,不濃不烈。

      這便是再見,是真正的典雅與艷麗。

      這株梅,雖生得樸素平凡,幾乎無人欣賞,可它依舊綻放著自己的驚人的美,照樣活得精彩。

      再見,勝于初見,親臨大自然的盛宴。

    再見作文600字 篇2

      再見了,母校

      再見了,母校!在這非比尋常的時刻,我不禁揮淚告別。

      在這所學校中,有我的歡笑,有我與大家的珍貴記憶,但,這一刻,我卻再也笑不出來了。

      再見了,大樟樹!或許,在某個清晨,我曾在大樟樹下貪婪地吃著熱包子,貪婪地嗅著你的芬芳清香;或許,在某個中午,我因為一些不開心的事,在你的身軀下嚶嚶哭泣;或許,某個下午,我與同學們在你的庇佑下,肆無忌憚地大笑;或許……啊,大樟樹,你到底收藏了我的多少回憶?

      再見了,假山!還記得嗎?那天早晨,我因為貪玩,攀爬在上面,摔了下來,老師和同學們焦急萬分,把我抬進了醫(yī)務室,經(jīng)過醫(yī)務室老師的細心照料,沒過多久,我便好了。這件事你還歷歷在目吧!

      再見了,學校保安!也許他已經(jīng)不記得了,但是,我永遠也不會忘記——那是一個寒冷的冬天,早上,媽媽不在家,給了我十元錢,讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車,可是,到學校后我才發(fā)現(xiàn),媽媽給我的`錢忘在家里了!饑寒交迫的我十分難受,蹲在校門口嚶嚶哭泣。這時候,保安走到我的跟前,見我這副狼狽樣,立馬知道了來龍去脈,把我叫進了他的家,熟練地為我煮好了一碗面,叫我吃下去,我當時感動得不知說什么好。

      再見了,老師!謝謝您對我的無私照顧。記得那一次,媽媽不在家,我哭喪著臉,坐在位子上,老師站在我旁邊,彎下腰,輕輕地問我怎么了,我抽搐地道來。她二話沒說,讓我到她家吃飯,我感受到了從未有過的溫暖。

      再見了,朝夕相處的同學們!謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺,讓我感受到了家的溫暖…?/p>

      再見了……

      再見了,母校!我會永遠記住您!

    再見作文600字 篇3

      夏日星辰,終究要落入大海,草原烈火,終究要化為灰燼,我們終究要分別了。

      ——題記

      匆匆這些年,我們經(jīng)歷了太多太多,在即將畢業(yè)的時間里,我們有太多的情感無法表達。老師逐漸增多的作業(yè),眼睛上逐漸增濃的黑眼圈,忙碌的課外班,時間如流水帳一樣流去,再也不見蹤影,這一切的一切,都成了我記憶中美好的一部分。

      記起這六年的種種,我們無不感嘆自己的無知,幼稚,那些朦朦朧朧的心事早已不見了,只是如一只鳥飛快地掠過湖面罷了。綽號的出現(xiàn)總是有趣的。不知是誰給我取了這么一個圓圓的,可愛的,吃起來甜甜的綽號:湯圓。開始,我有些羞怯,臉會紅起來,半天也不會消失。后來,懂得了一點,便會怒目直視,再不管用,就會一巴掌狠狠地拍上去。遭到這種良好待遇的總是那些男生。我這個綽號剛剛流傳起來的時候還算好。我不理睬的表現(xiàn)使對方失去了興趣?煽傆幸恍┤。他們會越叫越起勁,總會讓我怒火中燒,站起來手腳并用地亂打一通,而她們總是嬉笑著跑開,一邊跑一邊叫,恨不得讓全世界都知道我的綽號。而我總是怒火中燒,恨不得把他們揍得五體投地。

      這個綽號慢慢地傳到女生堆里,她總是愛叫我的.綽號,還為我的綽號編了一首歌:“小呀們小湯圓。”而我那時候懂得反擊了,也給她取了一個綽號:咸魚。我也給她編了一首歌:“臭呀們臭咸魚。”我們就在那些互相傷害中慢慢長大,在歡笑中走過。

      在一次次的打鬧中,我接受了這個綽號。在即將畢業(yè)的時間里,我們說好了,要永遠把對方記在心中。好了,拉鉤吧!

      時間不等人,但我們可以等時間,也許在那一聲聲你好,再見的過程中,我們已經(jīng)擁有了最美好的記憶。

      再見了,同學,老師……

    再見作文600字 篇4

      時間抹不去記憶,距離消不去情意,分離除不去愛意。永遠記得您,我的朋友!——題記

      我想說,您就像一朵剛剛綻放的紫羅蘭,含羞,嬌嫩,卻在不知不覺地釋放著自己。

      您——不高的個子里卻隱藏著挺拔的身軀,圓圓的眼鏡后卻放射著睿智的目光,普通的外表里卻散發(fā)著獨特的魅力。我對您的第一印象,就是小巧玲瓏。您走起路來,輕盈大方,絲毫看不出您工作的壓力,好像永遠這么快樂著。衣服得體利落,干凈整潔,使得您的小巧又完美了些。

      我想說,您就像一朵純潔的百合,溫文爾雅。

      您——彎彎的嘴角勾起溫柔,輕柔的聲音喚起文雅,平常的動作掀起善良。咱班同學們在您的課上最輕松了,我們會毫無壓力地聽您講課,我們會毫不拘束地發(fā)表自己獨特甚至離譜的想法,我們會毫不吝嗇地把您當做最好的朋友,因為溫柔隨和是您永遠的標志。善良更是描述的您,我想自己永遠不會忘記,您的千層餅的味道,到現(xiàn)在,那味道還繞在心頭,那溫暖還熱在心頭,那感覺還存在心頭。

      我想說,您就像一朵石榴花,謙虛,不張揚,實際卻有著豐富的種子。

      您——清晰的思路使我找到方向,詳細的講解使我豁然開朗,漂亮的板書使我一目了然。您的課多次得到學校領導的好評,多次得到同事們的贊賞,也多次得到同學們的認可。您總是不厭其煩地耐心為我們講解,而且非常有條理,直到我們都明白。在您的指導下,我的數(shù)學成績一直很穩(wěn),感恩之心將永駐我的'體內(nèi)。

      我想說,您就像一朵蒲公英花,和我們幸福的擠在一起。

      我們是師生,更是朋友。我很愿意和您分享我的生活,更想知道您的生活。盡管風會將我們吹散,但我們的根是連在一起的,我們曾一起學習過,快樂過,幸福過……

      親愛的朋友,帶上我送您的紫羅蘭,百合,石榴花和蒲公英,帶上我的思念和祝福,帶上您美好的回憶……

      時間抹不去記憶,距離消不去情意,分離除不去愛意。永遠記得您,我的朋友!

    再見作文600字 篇5

      在之前的記憶片段中,記得在家鄉(xiāng)后園對面的一座破舊不堪的房屋中,有一棵比我爺爺還要早時就種下的銀杏樹。

      記得以前每次回家鄉(xiāng)時,如果真好趕上銀杏樹豐收的話,會看到家家戶戶都會提著一個竹籃,三三兩兩的聚集在一起,有說有笑的相伴走到銀杏樹下,幾個身強力壯的男人拿著幾根竹竿,緩緩地伸向銀杏樹那巨大的樹冠之中,可是因為他實在是在老了,太大了,樹枝有的都超過的一個成年人手臂那么粗,無法將大量的果實打落下來,無奈,只好選擇將樹枝略微纖細一點的地方下手。

      竹竿一揮,樹枝隨即一動,無數(shù)的故事伴隨著早已枯黃的樹葉向下落,在夕陽的余暉之中,顯得課外美麗。

      以前對于這顆古老的銀杏樹的一樣也大概只有如此了。因為對于它結出來的果實苦澀的無法下口,所以對于它并沒有太多,太深的'印象。

      不久之前,我又回到了家鄉(xiāng),一走進后院之中,對面的銀杏樹第一時間占據(jù)了我的眼眶,因為是夏季剛過,樹葉還未有變黃,依舊散發(fā)著濃郁的生機,看著它,就仿佛被凈化了心一般。

      不由自主的想要去看看。當我走進的時候,原來在記憶中長滿雜草的土地上已經(jīng)被踩出了一條小徑,因為剛下過雨,雨水點綴在泛著微黃色的草上,透出一種別致的美。沿著小路走去,不一會就到了那棵銀杏樹前,我平生第一次好好看著這可樹。原本在記憶中粗壯的樹干上已經(jīng)有了死樹皮,青苔密布于其上,我用手微微一碰就掉落在地上,抬頭看著依舊茂密的樹冠,原本蒼勁有力的樹枝變得斑駁,周圍還有幾根已經(jīng)掉落下來的樹枝。

      看著這已經(jīng)不知有多少年齡的樹,不由感到前人說的:“歲月如霜刀,刀刀催人老!逼鋵嵨覀兠總人都是一棵樹,而父母和爺爺奶奶都是比我們大的樹,他們也多少留下了歲月的刻痕,“神龜雖壽,猶有竟時,騰蛇乘霧,終為灰土!迸c其等待失去后再追回,不如從此珍惜這一切。

    再見作文600字 篇6

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間六年的小學生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那刻,我們的心里有千千萬萬個舍不得,留下的只有依依不舍的留戀之情;貞浲拢感5狞c點滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這里灑過;多少汗水在這里流過;多少老師的辛勤話語在這里寫下……

      忘不了您,美麗的校園!您像一位溫情的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長;您像一股和煦的春風,吹走了寒冷,帶給我們溫暖;您像我們心田的春雨,滋潤著我們這些幼小的秧苗……在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們學會分辨人間的是非美丑;在這里,我們形成了團結友愛,互相幫助的'優(yōu)良作風……美麗的校園啊,您讓我們懂得了這么多,難道我會忘記您嗎?

      忘不了您,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的面孔,更忘不了那一個鼓勵的眼神……您為了讓我們認清漢字,把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動聽的兒歌,您為我們付出了那么多,只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見證。您是慈母,把滿腔的愛無私地獻給學生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您是園丁,用心血和智慧在祖國的花園里耕耘……您既平凡又偉大,把無知的我們帶入知識的殿堂,難道我會忘記您嗎?

      忘不了你們,親愛的同學!難忘的林蔭道上,我們曾并肩漫步;難忘的跑道上,我們曾一同奮力奔跑……這些美好的時光將會讓我們永生難忘?扇缃,馬上就要畢業(yè)了,心中難道會平靜嗎?

      夢溪走別月滿輪,花草林中玉已息。

      走別匆匆已無時,此山淚別月滿夢?

      詩情來表達我的戀戀不舍吧!再見了,親愛的母校!親愛的老師!親愛的同學們!

    再見作文600字 篇7

      我佇立在校門口,注視著那幾個金光閃閃的大字——“實驗小學”。不知不覺中,淚水已從眼眶溢出,滑落臉頰。再過幾日,我將要離開我的母校,望著美麗的母校,我的心中百感交集,這里給我留下了太多太多的懷念……

      我在母校里度過了五個春秋,這幾的點點滴滴在我的腦海中一一閃過:多少的歡樂在這兒灑下;多少老師的'諄諄教誨在這兒寫下;多少同學之間的深厚友誼在這兒刻下……這一切的一切都在我的腦海中永存!再見了,我親愛的母!

      當我走過大操場時,仿佛能看見昔日我與小伙伴們飛奔在操場時的背影,那時的我們無憂無慮,像幾只快樂的小鳥,又哪知分離的痛苦?當春姑娘悄悄到來時,我喜歡躺在這綠茵茵的草坪上,享受這美妙的“日光浴”,好不愜意!我又怎么可能忘記著一切呢?再見了,親愛的母!

      當我穿過紫藤長廊時,腦海中不禁浮現(xiàn)出了這樣一節(jié)體育課:在自由活動時,我不小心被紫藤的樹枝劃傷了手指,出血了。好朋友小施關切的詢問我有沒有事,小唐為我到衛(wèi)生室去來“邦迪”,并且為我清洗傷口,貼上“邦迪”。這里有關心我的小伙伴,我又怎么可能忘記這一切呢?再見了,我親愛的母!

      當我走到教室門口前,我看見的老師和同學拍的“全家福”。45張笑臉組成的一個溫暖的大家庭。進入教室后,我看見的許多屬于我們班的獎狀,我仿佛能看見昔日大家一起努力的身影,這一切的一切都在我腦海中閃過……我又怎么可能忘記這一切呢?再見了,我親愛的母!

      我銘記著母校的一草一木,這里是我成長的搖籃。我滿載著希望和對未來的憧憬踏上了前方未知的升學之路。再見了,我親愛的母校……

      再見了,母校!

    再見作文600字 篇8

      光陰似箭,日月如梭,我的小學的學習生活轉眼間就要過去了。還有不到兩個月,我們就要畢業(yè)了。在離開母校的之前,我心中充滿了留戀。

      我忘不了敬愛的老師對我們的諄諄教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心思,流了多少汗水。您像辛勤的園丁,用甘露來澆灌著我們這些祖國的花朵;您像蠟燭,燃燒自己來照亮我們,您對我們的教誨總是縈繞于我的心。你們說,老師對我們的幫助,我能忘記嗎?

      我忘不了同學,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在操場上快樂的玩耍,可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我上體育課時摔倒了,膝蓋擦破了皮,鮮血直流,是同學們向我伸出了友誼之手,有一位沖上班級,飛快地把醫(yī)藥箱拿下來,有的攙扶著我,把我扶到陰涼的地方,有的幫我包扎傷口, 放學后又把我送回家。當媽媽拿出零食來招待你們的.時候,你們只說聲“謝謝”,就走了。你們說,我們之間這種情同手足的情誼,我能忘記嗎?

      我忘記不了母校,每一天,看到操場上許多同學跑步、打籃球、踢足球的身影,讓我們強健了體魄。花壇中綠樹成蔭,花紅柳綠,到處都生機盎然,有幾位同學在里面抓蝴蝶,陽光和煦,暖風吹過,整個校園都充滿了沁人肺腑的花香,這淡雅的香味讓改作業(yè)的老師,奮力寫作業(yè)的同學們忘記了疲勞,忘記了煩惱,多么和諧的畫面!

      有一句話叫做:花有重開日,人無再少年。我一定會珍惜時日不多的小學生活,做好每一天,給自己的小學生活畫上一個圓滿的句號。

    再見作文600字 篇9

      去年,我們在花卉市場買了一只小烏龜。你瞧,它多可愛。\綠和深綠相間的正六邊形龜殼,還有一個黃色的底,好像一塊小石頭一樣。

      我把他帶回家,養(yǎng)在一個杯子里。因為他太可愛了,所以我給他起名叫“小可愛”。

      小可愛天生聰明,也是一個吃貨。給他火腿腸,他就會立刻吃掉。有一次,我想讓他活動一下,就拿一個木塊放入杯子里,用香腸引誘它從木塊上爬出來。又用多米諾骨牌擺了幾個機關。第一關,小烏龜爬上搖搖晃晃的吊橋,走了過去。第二關,它又在水上獨木橋下游過。第三關,他在我堆的山坡上平安走過。眼看勝利就在眼前,他卻返回了杯里,我只能用火腿來吸引他,他才回到了正路上。第四關,也是最后一關。小烏龜緩緩地向前爬,要從滑梯上滑下來。我怕他劃傷,就在滑梯上涂了潤滑油,但變得更滑了。它爬上滑梯,嚇得都躲在了龜殼里。終于,他奮勇向前,奪得了火腿腸。

      在前幾天,我們出去旅游。一去就是好幾天,興奮地連烏龜也忘記喂了。

      我們回來時,我想小烏龜一定死了,就跑去準備把它埋了。沒想到它還活著,而且是活蹦亂跳的。我就多放了幾塊香腸,讓它吃個夠。

      過了一天,我發(fā)現(xiàn)烏龜不在活蹦亂跳了。又過了幾天,烏龜連動都不動了。到了最后,他竟然死了。

      我很驚訝,就去問爸爸。爸爸的話讓我恍然大悟,也同時懊悔自己科學知識懂得太少。原來,烏龜本來就是可以挨餓的動物,反而不能吃太多。我的`烏龜就是因為吃太多而死,用人類的病來說就是“富貴病”。

      小烏龜對不起,是我太粗心大意導致你在我們家沒有多少天就死了,愿你在天堂上永遠的活下去。

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