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    成長作文600字

    時間:2023-12-20 13:26:53 600字作文 我要投稿
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    (推薦)成長作文600字7篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (推薦)成長作文600字7篇

    成長作文600字 篇1

      揚小時候很孤獨,沒有多少朋友,這可讓揚爸、揚媽犯了難。

      揚二年級時

      “哇哦!好可愛的小狗狗!”揚放學回家,抱起腳邊的那只黑色小不點,看它烏溜溜的眼睛,黑乎乎的鼻子,摸它黑中透亮的毛,不禁說了這樣一句話。

      揚爸、揚媽正討論給小狗取個啥名字,揚在一邊逗起了小狗狗。小狗狗很喜歡粘著人,揚到哪,它就跟到哪。揚爸、揚媽未達統(tǒng)一意見,希望聽聽揚的意見!拔艺f,就叫‘跟腳黑’吧,它這么黑,又那么愛跟人!

      “此名雖俗,但也符合實情,就這么定了。”最終揚爸一錘定音。

      揚三年級時

      “跟腳黑”被送回了老家。因為孫子喜歡,揚爹、揚奶可寵它了。不到一個月,便喂成了一個人見人愛的小肥妞了。每次揚回老家,“跟腳黑”便抱住揚的腿不放,親熱得沒個夠。之后,揚到哪里,它就跟到哪里,只差晚上到揚床上睡覺了。

      因為是母狗的緣故,周圍的.公狗都聽其號令。有次揚被一個大塊頭攔住,嚇得大呼“跟腳黑”!案_黑”聞訊趕到,那大塊頭竟灰溜溜的不戰(zhàn)而逃了。

      揚四年級時

      “跟腳黑”做了媽媽,生了五個小寶寶。揚奶從茶葉地回來的路上拾得一只遭遺棄的小貓。小貓一開始不吃不喝,只是叫,吵得揚爹心里煩,要不是揚喜歡,恐怕早就給扔了。

      第二天,小貓不吵了,也不見了。大家分頭尋找。最后揚被狗窩里的一幕驚呆了:小貓和五個狗寶寶一起正依偎在“跟腳黑”懷里吃奶呢。

      誰說貓狗是天生的仇人,“跟腳黑”對異類也不缺乏母性的光輝。

      揚五年級時

      揚爸接到揚奶的電話,之后告訴揚“跟腳黑”被偷狗的人毒死了。那一夜揚哭得很兇,心里一直罵著那些沒良心的東西。揚爸、揚媽也唏噓不已。最后揚打電話給揚爹,一定要給“跟腳黑”壘個墳,千萬別埋在地里,以免受到糞肥的污染。

      清明節(jié),揚獨自來到“跟腳黑”的墳前,淚水悄然而下,給地下的天使捎去濃濃的思念。

      “跟腳黑”,你在天堂還好嗎?

    成長作文600字 篇2

      煩惱,這是個平常的詞語,可是誰有能沒有煩惱?快樂和煩惱是一對反義詞,但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦就有樂。有快樂煩惱,肯定就伴隨而來。今天趁這個機會我就說一說我的煩惱。

      記得有一次,我去培訓班補課,突然覺得后面有東西在動。我快他也快,我慢他也慢。于是我往后一看,因為天剛破曉,所以可見度不高,只看見一個人影。我不由得一驚:難道是人販子?想到這里我不由得打了一陣哆嗦。加油,勇敢點。我暗暗鼓勵自己。在下一個拐角,我閃身跑進一條小巷,又轉(zhuǎn)過身來,看看到底是何方神圣。人影漸漸清晰了,。∈撬棠。他跟著我干什么?我跑上前去想問個究竟,“奶奶你來干什么?”“。]什么?”奶奶看到我小驚為失色!笆沁@樣的'嗎?”我疑惑的問。“哦!那是我在散步。哈哈,哈哈!蹦棠绦χf,“哦!對了,你快去培訓班吧!”“知道了!蔽也荒蜔┑卣f。聽了我的話,奶奶轉(zhuǎn)身走了。看著奶奶的背影消失在另一個拐角里我才放心的踏上了去培訓班的路。

      走了不久,后面來了個同路的同學,他似驚奇又似鄙視地說:“劉祥龍,你這么大了還要人陪!蔽衣犃耸掷Щ蟆2挥傻猛笠豢。又看到了一個熟悉的身影——又是奶奶。看到同學那似譏笑似諷刺的眼神我不得加快腳步,一路狂奔起來。很快奶奶就被我甩了。到了培訓班我正慶幸的時候。卻發(fā)現(xiàn)奶奶正氣喘吁吁地問老師:“劉祥龍來了沒?”老師瞪了我一眼,說來了。聽了老師的回答,奶奶轉(zhuǎn)過身不緊不慢地走了。放了學,老師把我留了下來,對我說:“要尊敬老人!蔽衣犃苏n真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

      奶奶,我長大了,能自理了,你能不能給我一個獨立的機會?好讓我以后好好生活。

    成長作文600字 篇3

      “青春的羽翼,劃破美麗的記憶;昨日的淚水,化為成長的動力”。

      ——題記

      時間沖刷著記憶,展開記憶的畫卷。眼的蒙朧,勾勒出蒙朧的記憶,可記憶卻不再朦朧。

      成長,學會服從。正處于如歌的花季的我們,活力四射,朝氣蓬勃。有著獨特的個性,奇異的想法。沒齒難忘,初二正處于叛逆中的我,因為背書常常與老師頂嘴。那時懵懂的我,認為每一個人都是一道獨特的風景線,完全沒有必要按照別人的方式去學習、生活。步入初三,才體會到老師的良苦用心!傲妓幙嗫诶诓,忠言逆耳利于行”。成長的路上,有太多我們不喜歡的話語,不喜歡做的事情,但我們?nèi)砸獙W會服從,因為那是一種責任。成長是成熟的`標志,是任性而不失性。

      成長,學會面對,還沒來得及跟童年說聲再見,時間卻已匆匆把我推向青春的列車。還沒享受夠父母的擁抱,卻不得不獨自面對遠方的驛站。面對挫折,那是成長的必經(jīng)之路;那是成長中的一種歷練。當挫折來臨時,無須畏懼。面對它、戰(zhàn)勝它、感謝它。正因為有了它,我們才在一點一滴的成長。

      成長,學會坦然。以前的歡樂和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊。孩時眼中瑰麗的紅霞,都被晚歸的大雁帶走,眼中少了些天真,多了份成熟與穩(wěn)重。成長的代價帶給我們許多煩惱。但我們要學會坦然,因為那是自己通向成熟時繳納的一份很重的稅。

      成長的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花的小徑,也遭受過沙石的阻擋,成長中的我們少不了有著明媚的憂傷。但我想,明媚的憂傷定會化為今日的動力。我堅信,只要我們努力,定能破繭成蝶。掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在金燦燦的陽光下,顯擺著那雙美麗無比的翅膀。

      我認為,成長不過是一段美妙的記憶,蛻變的過程。只要人們不失方向地努力,定能劈波斬浪,到達勝利的彼岸。

    成長作文600字 篇4

      在荒漠中饑餓交加時常會感到,迷失自我,但總有甘霖滋潤我心。而我,該以何報?

      ——題記

      果實感恩花朵,方可成其生命;小草感恩雨滴,方可成其鮮嫩;樹木感恩大地,方可成其挺拔;高山感恩硬是,方可成其險峻;海洋感恩溪流,方可成其寬廣…………天下之大,無一不在感恩。烏鴉有反哺之恩,小羊有跪吮母汁之恩。俗語道:滴水之恩,必當涌泉相報?傆心敲磦故事讓我銘記于心:以為貧窮的小男孩因以為“女主人”的一杯牛奶之恩而牢記,若干年過后,他成為了遠近文明的醫(yī)師,偶然一次再見“女主人”他特免了“女主人”的昂貴醫(yī)療費。這不就是最好的例子嗎?曾經(jīng)我看到過一句冷峻的話:一個人活在世上,無人幫你是公正的命運,有人幫你是你的幸運。而我們,應做的僅是感恩。

      對于朋友,我們要感恩他們的一路相伴,伴我們走過跌跌撞撞的年華;伴我們玩過幼稚無比的時光;伴我們挺過挫折;伴我們不停地向前探索!對于老師,我們要感恩他們孜孜不倦的教誨——交給我們豐富的知識;給予我們的諄諄教誨;引導我們走上正確的道路。而這一切,我們都將受益終生!對于家人,我們要感恩他們在泥濘的道路上牽引著我;在浩瀚的學海指點過我;在旅途中敲響我的心窗。而全身心的.愛,都在指尖上傳遞過去,源源不斷!

      ……

      感恩是一件美好的事,人們就應從日常生活中去啟示,去感恩。它所帶來的愛,成為世界堅硬的砥梁柱,所帶來的境界,成為世界美好的源頭,所帶來的成長,更是使世界變得無比溫馨、幸福!

      我們要懷揣一顆感恩的心,去感恩朋友、感恩老師、感恩家人。學會感恩,少一份抱怨、多一份真誠,心胸則會變得寬闊,心情就會變得純粹,生活就會變得美好。學會感恩,亦是一段旅行,它讓你快樂,讓你充實,讓你成長!

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”

    成長作文600字 篇5

      我在成長著,就像一棵小樹苗,需要愛護,需要關心。我在成長著,就像剛出生的嬰兒,需要教育,需要幫助。我在不停地成長著,就像雨后的春筍,正在快速地生長著,不停地向上攀爬。我還在生長著,漸漸的,經(jīng)過了十四個年頭,我長成了現(xiàn)在的我,我十四歲了。在成長的歲月里。我經(jīng)歷了最艱苦的日子,也享受了最快樂的時光。我漸漸懂事,漸漸獨立,已不再是個一碰就碎的玻璃娃娃,而是一個堅強、獨立的女孩了。

      不過,我成長的過程也不是那么順利,途中磕磕碰碰的艱辛的生活也不是沒有,但是我還是挺過來了。說到煩惱,其實我跟它既不陌生也不熟悉。因為我是個陽光快樂的孩子,一點點小小的煩惱根本捆不住我,我也幾乎不去想煩心的事。但是還是有些煩惱圍繞在身邊,真是躲也躲不過。

      小學六年級的時候,不知怎么的,總是產(chǎn)生奇奇怪怪的念頭,連我都不知怎么了。有時我會不自覺地發(fā)大小姐脾氣,對著娃娃發(fā)泄一通,發(fā)泄完了以后,就會覺得自己莫名其妙,搞得那幾天心事重重的,真是奇怪!我就像一個機器人似的,被別人操縱著,每天的.心情也不是由自己決定,咳!真怪!

      這大概就是我最煩惱的時候,不過不出幾天我又恢復了原來的我,有可以開心地笑,快樂地玩,輕松自由地做每一件我想做的事。陽光天使又回到了我的身邊,陪伴著我,度過了一天又一天,令我不再煩惱,不再難過,不再哭泣。我在成長著,不停地成長著,四周的事物都發(fā)生了改變,我還在成長著,不停地成長著,自己也發(fā)生了巨大地改變,人長高了,懂事多了,學到的知識也多了,像個大人了。但是成長的腳步不會停,永遠不會停,他會一直走下去,走下去。

    成長作文600字 篇6

      上周科學課上,張老師帶我們做了一個有趣的實驗。實驗材料只需要幾顆小小的綠豆、一個紙杯和兩張紙巾;具體實施步驟也很簡單,先把兩張紙巾打濕,然后放入紙杯里,最后再把小小的綠豆一顆顆放在濕紙巾上,這樣實驗就完成了。課后,張老師給我們布置了作業(yè):將課上安置好的綠豆帶回家,仔細觀察它的變化并記錄下來。

      第一天,我特意起了個大早,連洗漱都顧不上就跑去觀察我的.小綠豆。哇!才一天不見,小綠豆就“發(fā)!绷。它們一個個都把自己的綠衣裳撐破了一條縫,露出白白的肚皮;與此同時還摘掉了帽子,長出了小尾巴,看上去就像字母Q,十分有趣。

      第二天,我發(fā)現(xiàn)它們又有了新的變化,小綠豆的外衣已經(jīng)褪去了一半,露出了大半個身子,它們靜靜地躺在那兒,仿佛在呼吸新鮮空氣。它們的小尾巴似乎也長了不少,又白又細又長,都是妥妥的大長腿一枚呀!

      第三天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)小綠豆的外衣已經(jīng)完全褪去,只剩下白白嫩嫩的身子。不僅如此,它們的身高也有了明顯的增長,在好奇心的驅(qū)使下我趕緊拿來尺子給它們測量身高。小綠豆最長的有四厘米,最短的也有三厘米,它們真像一個個躺在白沙發(fā)上聽著音樂的小蝌蚪,可愛極了!

      一連過了好幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)它們又長高了,都快有十厘米了,小綠豆已經(jīng)徹底長大變成了豆芽。它們你推我擠,都在努力生長著,頂端還長出了嫩綠的小葉子,就像一把把小剪刀。但就在這時,我發(fā)現(xiàn)有幾根小豆芽變成了棕色,為什么呢?我正疑惑著,忽然想起老師說過,不能澆太多水,否則會適得其反。我馬上把紙杯里面多余的水倒了,過了一天,小豆芽看起來精神多了。

      看著健康成長的豆芽,我的心里樂開了花,感受到了滿滿的成就感?茖W課的實驗真有趣,既鍛煉了我們的動手能力,還提高了我們的觀察能力,真是受益匪淺!

    成長作文600字 篇7

      在我們成長的過程中,我們可能會遇到各種各樣的麻煩。這些麻煩就像在我們大腦上留下印記的荊棘。與此同時,這些麻煩會讓我們走向成熟,讓我們變得更好。

      我的成長煩惱......唉!我成長的煩惱是結(jié)果仍然不令人滿意。

      實話告訴你!從小學三年級開始,我就一直是個窮學生。我每天都擔心它。為什么我是一個窮學生?為什么我在考試中得不到高分?我注定要成為一名窮學生嗎?我不相信。每天,我們的.城市坐在同一個教室上課。每天,我們由同一個老師教,做同樣的試卷。為什么他們會如此優(yōu)秀?但是我是,為什么我不能得到一個獎狀,為什么我的分數(shù)這么低?我注定低人一等難嗎?我不相信,我也不相信。

      我必須參加考試,我必須工作,我必須有穩(wěn)定的生活。但最重要的是,我們?nèi)匀恍枰獙W習。我立刻陷入了沉思......唉!學好英語有那么難嗎?我暗暗對自己說:你在干什么?你怎么能這么懦弱?你!你到底要干嘛你不覺得你已經(jīng)這樣煎熬了很多年了嗎?我告訴你,不。你為什么這么虛弱?我告訴你,我鄙視你!

      為什么?為什么學習如此困難?我沒注意嗎?我太喜歡玩了嗎?我到底怎么了?這是我成長希望的終結(jié)嗎?學習,學習,學習這么難嗎?我渴望每次都能在考試中獲得高分。但是想象是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。唉!高分對我來說不可企及嗎?這還不足以讓我滿意嗎?最終,一個人必須成長和學習。為什么它如此平庸?為什么我的小世界不能爆炸?我真的這么乏味嗎?我真的沒有潛力嗎?為什么,為什么,為什么?究竟為什么?只有簡單的我,簡單的結(jié)果和簡單的未來嗎?

      我不相信。我會盡最大努力再試一次。我會發(fā)揮我的潛力并燃燒它!小宇宙。

      我成長的痛苦是荊棘,它刺激我進步,使我更加成熟。

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