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文化的作文600字(匯總3篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的文化的作文600字3篇，歡迎大家分享。
文化的作文600字 篇1
環(huán)視當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的中國(guó)，精神文化領(lǐng)域一片熱鬧而喧嘩，冷靜一想，突然覺(jué)得有點(diǎn)茫然，為什么我們祖先所創(chuàng)造的偉大燦爛的文化正在漸漸被人們所遺忘？
在這個(gè)時(shí)代里，人們?cè)絹?lái)越重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)，這個(gè)簡(jiǎn)單的26個(gè)字母的排列，卻成為中國(guó)升學(xué)考卻成為中國(guó)升學(xué)考試的一把鑰匙。但是漢語(yǔ)，這個(gè)歷史最悠久，使用人口最多，文化內(nèi)涵最豐富的語(yǔ)言，是否會(huì)在不久的將來(lái)消失了呢？
國(guó)外傳來(lái)的節(jié)日越來(lái)越占據(jù)著我們的生活：圣誕節(jié)、萬(wàn)盛節(jié)、愚人節(jié)……每次在這些節(jié)日的時(shí)候，大家都感覺(jué)到了如此熱烈的氛圍。而我們的傳統(tǒng)節(jié)日除了春節(jié)，你還記得幾個(gè)呢？再過(guò)幾十年，是否還有人記得哪天還有個(gè)中國(guó)節(jié)日？
中國(guó)的中醫(yī)，在外國(guó)受到很高的重視。美國(guó)甚至有一個(gè)國(guó)際中醫(yī)研究中心。而在中國(guó)，這樣的'研究中心可謂是鳳毛麟角。這樣下去，中國(guó)的醫(yī)術(shù)是否會(huì)在幾代人之后永遠(yuǎn)浸沒(méi)在歷史長(zhǎng)河之中呢？
日本的空手道，柔道和相撲，在短短的幾十年時(shí)間就風(fēng)靡全球，而我們流傳了幾千年的中國(guó)武術(shù)卻沒(méi)能走向世界。對(duì)此，我們是否感到一絲愧疚？
當(dāng)這些外來(lái)的語(yǔ)言、節(jié)日、體育項(xiàng)目等沖擊著我們的生活的同時(shí)，是否也應(yīng)給我們的國(guó)粹留下一席之地呢？悠悠五千年，大浪淘沙，中華文明享譽(yù)海內(nèi)外，可今天中國(guó)文化的一席之地不是不給你留，而是我們自己放棄了，有什么比堅(jiān)持自己的文化更重要的呢？有哪個(gè)文明能與五千年的中華文明相提并論呢？誠(chéng)然，今天不時(shí)吸收外來(lái)優(yōu)秀文化無(wú)可厚非，但應(yīng)堅(jiān)持“以我為主，為我所用”的原則。
朋友，當(dāng)你穿著西裝，拿著刀叉，吃著西餐的時(shí)候；當(dāng)你喝著咖啡用英文同別人交談的時(shí)候；當(dāng)你看著日本漫畫，過(guò)著美國(guó)節(jié)日，練習(xí)著韓國(guó)跆拳道的時(shí)候，你是否能花點(diǎn)時(shí)間去感受我們傳統(tǒng)的文化呢？中華文明不僅淵源于五千年的文明史，更是植根于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些更需要你去學(xué)。因?yàn)�，這才是我們的根，我們自己的文化！
文化的作文600字 篇2
國(guó)慶節(jié)那天，我們隨著歡樂(lè)的人群來(lái)到了文化宮。
我們一到文化宮，立刻被美麗的景色吸引住了廣場(chǎng)上花團(tuán)錦簇，小花們那一張張笑臉裝點(diǎn)著節(jié)日的廣場(chǎng)，使節(jié)日的氣氛更加濃郁。廣場(chǎng)中央噴泉也跳起了快樂(lè)的舞蹈，唱起了動(dòng)人的歌謠。噴泉們那時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而旋轉(zhuǎn)的優(yōu)美舞姿深深地吸引了我。
正看得入迷，旁邊“鏘鏘”的敲擊聲又吸引了我的注意力。轉(zhuǎn)頭看去，看到廣場(chǎng)的.一角被一群人圍得水泄不通。愛(ài)熱鬧的我情不自禁的向那群人走去。走在旁邊的媽媽也發(fā)揮了她愛(ài)猜測(cè)的專長(zhǎng)：“那邊會(huì)不會(huì)是耍猴的？”“耍猴的？那我們快點(diǎn)吧！”我興奮地附和著。
走近一看，還真被媽媽猜中了，果然是耍猴的。小猴們可愛(ài)的樣子吸引我們停下了腳步。
隨著人群越聚越多，小猴們精彩的表演開始了。它們首先將耍猴人的帽子捧在手里，端在胸前，走向圍觀的人群，向人們討要它們的“演出費(fèi)”。一個(gè)小朋友給了它一個(gè)硬幣，它立刻把硬幣塞進(jìn)嘴里當(dāng)磨牙棒用。而另一個(gè)小朋友給它的一張紙幣卻成了它擦嘴用的“紙巾”�？吹剿腔臉幼樱瑖^的人們不禁哄堂大笑。小猴子看著大笑的人們，瞅瞅這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，迷惑不解的眼神好像在說(shuō)：“你們?cè)谛κ裁茨�？�?/p>
演出還在繼續(xù)。耍猴人一聲令下：“上你的班車�！敝灰�(jiàn)一只小猴馬上騎上自行車，飛快地向前蹬去。另兩只猴子坐到了自行車的后座上。剛坐下，那只騎車的小猴似乎不樂(lè)意，竟把車子往旁邊一推。這下可好，連猴帶車一起倒了下來(lái)。人群又傳來(lái)一陣快樂(lè)的笑聲。耍猴人又說(shuō)：“來(lái)，跳一個(gè)迪斯科。”小猴們剛準(zhǔn)備跳，一們女警察來(lái)了，她趕走了耍猴人，因?yàn)檫@里不能擺攤。
看著隨著主人漸漸遠(yuǎn)去的猴子們，我失望極了。書上說(shuō)從前人們的街頭中就有耍猴，那時(shí)人們每到趕集的日子就可以看到耍猴的，而現(xiàn)在我們看見(jiàn)耍猴的非得十分幸運(yùn)才能碰上一回。要是為耍猴人建一個(gè)平臺(tái)，這古老的街頭文化藝術(shù)就能一直流傳下去了。
文化的作文600字 篇3
博大精深的閩南文化深入廈門人民的心中，在我們的校園之中，也隨處可見(jiàn)閩南文化的所在。如：中草藥園、閩南文化廳、閩南語(yǔ)課……走廊上，也張貼著不少內(nèi)容五花八門的閩南文化簡(jiǎn)介，如：閩南俗語(yǔ)、閩南風(fēng)俗、閩南特色……
在我們的中草藥園之中，種植著成百上千種閩南常見(jiàn)的中草藥，走進(jìn)其中，拾起一片落葉，細(xì)數(shù)它那精致的紋理，看到它蘊(yùn)含的閩南中草藥文化的奧秘。每一個(gè)同學(xué)都能夠在這里更加全面的了解閩南中草藥文化，學(xué)習(xí)閩南中草藥文化的精髓所在，牢記閩南中草藥的名稱、功能……
學(xué)校從閩南中草藥園建立之初，就為同學(xué)們開展了閩南中草藥種植興趣小組以及閩南中草藥標(biāo)本制作活動(dòng)，為每一個(gè)同學(xué)提供了一個(gè)走進(jìn)大自然，學(xué)習(xí)閩南文化精髓，了解閩南中草藥的極好的第二課堂。
園內(nèi)的中草藥也是數(shù)不勝數(shù)、功能各異，每一種中草藥都擁有屬于自己的名稱，擁有屬于自己的`獨(dú)一無(wú)二的功能——
“土人參，又稱參草、土高麗參，有健脾潤(rùn)肺、化痰止咳的功效�！薄敖疸y花，又稱金銀藤、鴛鴦藤，花有清熱解毒的功效，藤莖有著通經(jīng)活絡(luò)、祛風(fēng)除濕的功效……”
——“青蒿，又稱草蒿，有著清涼解暑、截瘧的功效……”xxxx年，屠呦呦奶奶發(fā)明青蒿素，有效治療瘧疾，獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她所發(fā)明的青蒿素，就是從青蒿之中提煉制作，就是從閩南中草藥文化之中的精髓提煉制成，而世界上的醫(yī)生，就是用閩南文化產(chǎn)物來(lái)挽救瘧疾患者的健康。
博大精深的閩南文化在我們的心中永存，在我們的校園中永存。我們要學(xué)習(xí)閩南文化的精髓，把閩南文化牢記心中，使閩南文化得以弘揚(yáng)，永垂不朽。
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