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彩虹作文600字(常用8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的彩虹作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彩虹作文600字 篇1
風(fēng)雨的到來(lái)，是成功與美麗的升華，因?yàn)樵谀侵蟊闶遣屎纭！}記
小時(shí)候，我就極討厭英語(yǔ)。記得當(dāng)時(shí)無(wú)論我多么努力，也很難將僅有幾句話(huà)的短文背出。望著別人鎮(zhèn)定自若地說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，我嫉妒，卻深深地渴望著。想著自己辛勤播下的種子，絲毫沒(méi)有破土而成的痕跡，我失望了，也氣餒了，更想放棄了。細(xì)雨霏霏，彌漫在整個(gè)天空。我抱膝靠著冰冷的`墻角，淚水漸漸溢出了眼角，已記不清這是第幾次哭泣，淚水滑落面龐，和著細(xì)雨滑向嘴角，滿(mǎn)是苦澀的味道……“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)。”咖啡館里傳來(lái)的悠揚(yáng)的樂(lè)曲摻雜著淅淅瀝瀝的雨聲，卻沉在心底。我抬起頭，任憑雨水刺穿我的雙眸，但眼中多了絲堅(jiān)定，心中的斗志似乎也因它的澆灌而燃起了熊熊烈火。
從此為了不錯(cuò)過(guò)風(fēng)雨后的彩虹，辦公室里總會(huì)有我那小小的身影。我熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的凌晨，背出了一篇又一篇的長(zhǎng)篇大論，攻克了一道又一道的難題，終于雨過(guò)天晴，在付出辛勤的汗水后，我竟站在了頒獎(jiǎng)臺(tái)上！我的眼眶有些濕潤(rùn)。“人生路上甜苦與喜憂(yōu)，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢地抬……”其實(shí)，人生的路上從來(lái)不缺失敗與彩虹，重要的是你不要躲藏在避風(fēng)的港口，一定要抬起頭，要勇敢地去迎接所有的挑戰(zhàn)，要堅(jiān)信烏云上有晴空，彩虹總在風(fēng)雨后。用《阿甘正傳》的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味”。
所以請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)風(fēng)雨之后那一輪亮麗的屬于你的彩虹！
彩虹作文600字 篇2
一天下午，我們正在歡樂(lè)地享受著課間的美好時(shí)光，突然，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，我們一看到那疊厚厚的試卷，一下子就安靜了下來(lái)，回到自己的座位上，氣氛有些緊張。
我們竊竊私語(yǔ)，討論著正確的答案和自己理想的分?jǐn)?shù)，上課鈴一響，老師便開(kāi)始發(fā)試卷了，氣氛更緊張了。
報(bào)了好久，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jī)，又過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了�！�87。5!”那一瞬間，我仿佛被一股強(qiáng)大的力量推倒了，癱坐在椅子上，一點(diǎn)也不能動(dòng)彈�！拔梗焐先ツ迷嚲戆�!”不知是誰(shuí)催了一聲，我呆呆地走到講臺(tái)前，拿回了試卷。
接下去的課我一句也沒(méi)聽(tīng)，只是裝模作樣地坐在椅子上，神卻不知在什么地方了，就連我最喜歡的科學(xué)課也一句都聽(tīng)不見(jiàn)了。仿佛做夢(mèng)似的，一轉(zhuǎn)眼，便放學(xué)了。
一到家，我就立刻將作業(yè)全都拿了出來(lái)，攤開(kāi)第一本作業(yè)本，可一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)。媽媽最先看到我反常的狀態(tài)，輕聲地問(wèn)道：“是不是考試又考砸了?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是將英語(yǔ)試卷拿了出來(lái)，又倒在了桌子上。
媽媽看了一遍試卷，說(shuō)：“這張考卷是有此難，不過(guò)我相信你只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能考好的�！蔽覇�(wèn)：“真的.嗎?”眼里頓時(shí)亮了起來(lái)。媽媽用信任的目光看著我，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)的一個(gè)單元，我積極地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、聽(tīng)錄音、背書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地思考，全然忘記了之前的失敗，因?yàn)轱L(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去，我仿佛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了那美麗的彩虹在向我招手。
又是一次緊張的考試，我的手把筆握得緊緊的，生怕出了半點(diǎn)差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的考試時(shí)間，久違的下課鈴終于響了，我那緊懸的心也終于落下了，一邊期盼著自己得到好的成績(jī)，一邊排隊(duì)走向食堂吃飯去了。
第二天下午，考試成績(jī)公布了，我考了90。5分，雖然沒(méi)有想象中的那樣完美，可也感到了那美麗的彩虹。
有人說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！笨晌覅s認(rèn)為“不見(jiàn)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！边@句話(huà)更為可靠，因?yàn)楦冻銎D辛之后的彩虹，總是最美麗的。
彩虹作文600字 篇3
秋風(fēng)瑟瑟，窗外正下著細(xì)細(xì)小雨。我還在回味著剛剛吃的包子，準(zhǔn)備出門(mén)再買(mǎi)兩個(gè)。于是，我披上外套，帶上錢(qián)包和雨傘就出門(mén)了。
一出門(mén)，我就看見(jiàn)調(diào)皮的水娃娃在我的雨傘上到處蹦來(lái)蹦去的，它們一定認(rèn)為我的雨傘是一張蹦床吧！我漫步在雨中，雙腳踩在地上濺起一朵朵水花，又落在地上，奏起了一首優(yōu)雅的小曲。我仿佛走在雨簾之中，一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，把我的頭發(fā)都吹散開(kāi)來(lái)，透著涼涼的愜意。
我慢悠悠地走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了喧鬧的菜市場(chǎng)，我順著每一家包子店挨家挨戶(hù)地找過(guò)去。正當(dāng)我找得起勁的時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音把我吸引了過(guò)去。那里人山人海，人們都腳跟對(duì)著腳跟，肩膀?qū)χ绨�，人們都想看看前面到底發(fā)生了什么事情。我一步一步地?cái)D進(jìn)這茫茫的人人海中，擠到了最前面，眼前的這一幕讓我為之感動(dòng)。
“今天的天氣可真不好呀！”買(mǎi)菜的大人們都在喃喃自語(yǔ)地說(shuō)。
一個(gè)小女孩牽著媽媽的手，她的臉蛋圓圓的，白里透紅，一雙水汪汪的大眼睛真叫人喜歡，看上去約莫七、八歲左右。這時(shí)，這個(gè)小女孩走到了一個(gè)乞丐的面前。那個(gè)乞丐沒(méi)有雙腿，身上穿這破衣服，破褲子。乞丐的前面還有一塊紙板，上面寫(xiě)道：“我的父親、母親、妹妹在一場(chǎng)大火中被燒死了，我是被鄰居們給救了出來(lái)，救出來(lái)時(shí)，我的雙腿已經(jīng)被火給燒掉了�！蹦莻�(gè)小女孩拉著媽媽的衣角開(kāi)始撒嬌說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳懿荒芙o我一點(diǎn)錢(qián)，投給那個(gè)乞丐嗎？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不行，這個(gè)很有可能是騙人的�！毙∨⒅缓冒炎约旱�.5元錢(qián)投給了那一個(gè)乞丐，臨走之前，小女孩還把身上的雨衣披在那一個(gè)乞丐身上。乞丐連忙說(shuō)：“謝謝你好心人�！币慌缘娜硕荚谧h論紛紛，我的內(nèi)心對(duì)那個(gè)女孩不禁有些敬佩起來(lái)。或許那個(gè)人是個(gè)騙子，但是又何妨呢，不管如何，幫助弱者這件事情本身就值得我們大家學(xué)習(xí)，她的行為提醒了我不忘初心！
那個(gè)小女孩牽著媽媽的手消失在雨中，成為雨中一道最美的彩虹！
彩虹作文600字 篇4
“萬(wàn)家燈火，你在今夜出發(fā)，前方?jīng)]有硝煙，也要用生命守護(hù)著家……”。就在這本應(yīng)合家歡樂(lè)，團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)候，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在暗地里打響了。
這本是一個(gè)家人團(tuán)圓的日子，可有些家庭在此時(shí)此刻卻不能和孩子、父母、愛(ài)人團(tuán)聚。他（她）們奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，為了更多人的安全而犧牲自己。我們可以從網(wǎng)上看到，在武漢的火神山和雷神山醫(yī)院里，看到了許多白衣天使，他們從急救室出來(lái)，脫去防護(hù)服，臉上滿(mǎn)是深深的勒痕。此刻他們?cè)缫咽瞧v不堪，因?yàn)榭赡芎芸鞎?huì)有新的病人來(lái)到，他們不能夠回家睡覺(jué)，只能在地上、儲(chǔ)物柜中勉強(qiáng)打個(gè)盹。他們這樣拼了命的晝夜不停的工作，是為了什么啊?還不是為了我們嘛！
所謂的白衣天使，只不過(guò)是一群八零、九零后的孩子們，換了一身衣而已。
此次疫情，全國(guó)高、中、小學(xué)、幼兒園，全部都延長(zhǎng)假期。國(guó)家怕我們假期延長(zhǎng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，還特意為我們準(zhǔn)備了網(wǎng)課，剛開(kāi)始，我還興致勃勃的每天都準(zhǔn)時(shí)上課�？陕模胶髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)，每天都是在重復(fù)做著幾件事，現(xiàn)實(shí)是那樣的無(wú)聊、枯燥、乏味。
春天已悄然到來(lái)，好不容易熬到了周末，我就叫上幾個(gè)伙伴去后上賞花，有桃花、丁香花應(yīng)有盡有。一到花園，一股清香撲鼻而來(lái)，真可謂是“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！笨墒菉^戰(zhàn)在一線(xiàn)的白衣天使們卻無(wú)暇欣賞它們，在我們出門(mén)之時(shí)，他們可能正推著推著一位新型冠狀病毒肺炎肺炎感染的`患者去往隔離區(qū)；在我們賞花之時(shí)，它們可能在死神手里搶奪生命；白衣天使們可是真正的與閻王搶人！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！蔽錆h只是生病了，我們會(huì)把它醫(yī)治好的。是啊，武漢是“病”了,今天是3月19日，他的“病”情有了明顯的好轉(zhuǎn)，相信在不久的將來(lái)，武漢的病情就會(huì)徹底醫(yī)治好了呢！
武漢加油！中國(guó)加油！?
彩虹作文600字 篇5
天空黑沉沉的，悶得人發(fā)慌。我猜不久一定會(huì)下大雨。果然，我的猜想沒(méi)錯(cuò)，真的下起了傾盆大雨，轟隆隆，噼里啪啦，經(jīng)過(guò)了一陣狂風(fēng)暴雨，黑沉沉的天空一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是無(wú)比蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，一道由赤橙黃綠青藍(lán)紫組成的巨大彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，像是橫跨在天空中的一架彩橋。
彩虹剛剛出現(xiàn)時(shí)，雖然它的色彩淡淡的，不是那么的鮮艷，形狀也只是一道淺淺的橫線(xiàn)，但卻給人一種清新、自然的感覺(jué)！過(guò)了一會(huì)兒，彩虹好像向前移動(dòng)了，變大了也變得更加鮮艷了。過(guò)了一會(huì)兒，我看到彩虹又變了，它的形狀呈拱形，顏色既鮮艷又閃著耀眼的亮光，刺得我的眼睛發(fā)痛。正當(dāng)我眨眼的一瞬間，七色彩虹的七個(gè)顏色好像又混合在一起，強(qiáng)烈的光慷慨地向大地直射而去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)彩虹周?chē)奶炜瞻自疲踔吝B大地都好像染成了美麗的七色彩虹。
彩虹留在天空中的時(shí)間是很短的，但彩虹在這短短的時(shí)間里可真是變幻無(wú)窮�。〈笞匀唤o我們創(chuàng)造了許許多多的奇跡，賦予我們?nèi)祟?lèi)許多的美景。雨后的彩虹就是其中的一種，不管是它的'顏色，還是它的形狀，都是人類(lèi)所創(chuàng)造不出的美麗景色！
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)中國(guó)女排的大姐姐們?cè)讷@得冠軍的時(shí)候唱過(guò)這樣的一首歌：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？難道不是嗎？風(fēng)雨后的陽(yáng)光更加清新、燦爛；風(fēng)雨后的彩虹更加美麗、多姿。我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，在人生的道路上剛剛起步，要想快速成才，需要不斷地在風(fēng)雨當(dāng)中鍛煉、成長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁嘈牛猴L(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有絢麗的彩虹。
彩虹作文600字 篇6
一場(chǎng)大雨過(guò)后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了微笑。她看看自已，七色的彩裙多么的迷人啊！
彩虹姑娘有意要顯露出自己的美麗，于是，他來(lái)到小草面前，輕蔑的看了小草一眼，傲慢地說(shuō)：“丑小草，咱們比比看誰(shuí)美？”
小草擺動(dòng)著他那柔軟的、綠色的身軀，謙虛的說(shuō)：“我怎么比得上你呢？你有七彩的彩裙，我只有這一身的綠色衣裳。哎，對(duì)了，前面一顆大榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)，已有上百年的歷史了，為人類(lèi)做出了很大的貢獻(xiàn)。你去和他比美吧！”彩虹不屑的說(shuō)：“你實(shí)在是配不上我，我就跟他去比吧！”
彩虹得意的來(lái)到的榕樹(shù)旁。一看，原來(lái)是個(gè)老頭子呀！便陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“老頭子，咱們比比看誰(shuí)美，好不好？”
“哎，原來(lái)是彩虹姑娘啊！”老榕樹(shù)很有禮貌的`說(shuō)，“我怎么能和你比美��！你看，我都一大把年紀(jì)了。前面那顆向日葵很不錯(cuò)，他一年向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí)，你還是跟他去比美吧！”于是，彩虹又更得意的來(lái)到向日葵身旁，高傲的說(shuō)：“小野花，你敢不敢跟我比美？”向日葵滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō)：“我一點(diǎn)也比不上你美，我的功勞也有太陽(yáng)公公的一份，他的本領(lǐng)最大，你還是和他比美吧！”
聽(tīng)了向日葵的話(huà)，彩虹得意極了，趾高氣揚(yáng)的來(lái)到了太陽(yáng)身邊，沖著太陽(yáng)說(shuō)：“喂，大火球，咱們來(lái)比比看誰(shuí)美，如何？
太陽(yáng)公公笑了笑：“我不想跟你比美。不過(guò)我也不得不告訴你，美是存在心靈深處和行動(dòng)中，并不是外表，只有像小草、大榕樹(shù)、向日葵那樣，默默地為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，才算是真正美�。 �
彩虹聽(tīng)后，臉?biāo)⒌募t了，羞愧得無(wú)地自容，悄悄的躲到云縫里，消失了…
彩虹作文600字 篇7
歲月的車(chē)輪滾滾前進(jìn)，鏡子中的我長(zhǎng)大了，但卻隱約還能找到兒時(shí)的影子。童年也已過(guò)去了，可是童年的往事卻在我的記憶里扎了根，抹不去也擦不掉。
那是一個(gè)星期六的`早晨，淅淅瀝瀝的小雨滴一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)大地媽媽的懷抱里，樹(shù)葉子被這些頑皮的“清潔工”擦拭一新，小草露出尖尖的頭若隱若現(xiàn)，正應(yīng)了一句詩(shī)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蔽易哌M(jìn)雨中，和小雨玩游戲。伙伴們找到我，說(shuō)想玩什么游戲，那些捉迷藏呀，早就玩膩味了。這時(shí)，我突然想出一個(gè)主意，“不然我們等雨停了，去踏青怎么樣?”“好啊!”伙伴們異口同聲地回答。我們先各自回屋，趴在窗臺(tái)上，看著雨點(diǎn)跳舞，沙-沙-沙，落在樹(shù)葉上，嗒-嗒-嗒，打在窗戶(hù)上，濺起一朵朵漂亮的水花，但轉(zhuǎn)瞬即逝。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，雨停了，天晴了，伙伴們也不約而同出來(lái)踏青了。我們沿著水泥路邊慢慢走。遠(yuǎn)處的山被像是一團(tuán)團(tuán)薄霧包圍著，這霧縈繞在山腳，久久不散。路邊，那些剛剛萌芽的小草正在歡快地吮吸著春天的甘露。還有一些不知名的小生命在草間跳動(dòng)。我忍不住了，便一下子撲到草叢間，結(jié)果這些小生命竟然這么“狡猾”，逃掉了，而我已是一身濕漉漉的。大家都笑起來(lái)。
“快看，彩虹”，一個(gè)伙伴喊道，我們向她手指的地方看到一條彩色的彎彎的拱橋，真好看!這是我第一次看到彩虹，心情特別激動(dòng)。旁邊的太陽(yáng)也慢慢出來(lái)了，好像在和彩虹姐姐約會(huì)一樣，太陽(yáng)金色的光輝灑在彩虹上，彩虹更加美麗了，伙伴們踏上小草，在小草上盡情的玩，可憐的小草，還是免不了被人踐踏的命運(yùn)。太陽(yáng)看著我們玩，也慢慢向上跳，跳到了我們的頭頂，中午了，媽媽該叫我們吃飯了，我們依依不舍地對(duì)著太陽(yáng)喊：“再見(jiàn)!”然后就扭頭回家了。
到現(xiàn)在，我還是最喜歡彩虹，因?yàn)樗敲疵溃恢辈卦谖覂?nèi)心的最深處。
彩虹作文600字 篇8
在我的書(shū)架上，排列著許多期的《少年文藝》，他們是我最好的朋友：歡樂(lè)時(shí)，她們與我共享；憂(yōu)愁時(shí)，她們替我分擔(dān)。里面有一期已經(jīng)顯得有些陳舊，因?yàn)橛幸粋�(gè)故事——《流淌著愛(ài)的河流》深深地吸引了我，讓我讀了一遍又一遍。
故事里的英子是一個(gè)不幸的小女孩，從她一出生，命運(yùn)之神就讓她失去了雙腿——不能正常走路。照理說(shuō)，這樣的女孩應(yīng)該受到父母親更多的關(guān)愛(ài)，可英子的父親卻從沒(méi)有對(duì)她付出哪怕多一丁點(diǎn)兒的愛(ài)心，從上學(xué)那天起，都是自己拄拐杖，摔倒了，自己爬起來(lái)，甚至自己在不小心摔倒在水田里，弄臟衣服時(shí)，還招來(lái)了父親的責(zé)罵，讓她把“臟衣服帶到學(xué)校去洗”。讀到這兒，我和英子一起流淚了，我為英子有這樣一位狠心的父親而哭泣，為自己有一位細(xì)心呵護(hù)自己的父親而慶幸。但是就是因?yàn)檫@位“狠心”的父親，促使英子最終考上了一所有名的大學(xué)，成了村里前所未有的一名大學(xué)生�！昂菪摹钡母赣H終于舒展了眉頭，露出了笑容，告訴女兒“爹只認(rèn)一個(gè)理，你不能靠別人活著，什么都要靠自己，不經(jīng)受風(fēng)雨，不摸爬滾打，將來(lái)你怎么活呀！”年邁的父親還親自將已經(jīng)十幾歲的女兒背過(guò)了響水河……讀到這里，我又一次流淚了：父親真是用心良苦啊！為了讓女兒提高自理能力，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神，甘愿被女兒誤解甚至怨恨，但最終使女兒比“好手好腳的人還能干”。看看英子，想想我自己，真的很慚愧，平時(shí)習(xí)慣于被無(wú)盡的愛(ài)包圍著，爺爺奶奶寵，爸爸媽媽愛(ài)，只知道一切都有人替自己安排，什么也不用自己操心。爸爸媽媽提一點(diǎn)稍嚴(yán)格的`要求，就“強(qiáng)烈抗議”，直到他們妥協(xié)答應(yīng)才破涕為笑。殊不知，終有一天，我們會(huì)離開(kāi)爺爺奶奶和爸爸媽媽?zhuān)?dú)自飛向自己的天空，不知那時(shí)，我們的翅膀是不是還堅(jiān)實(shí)有力？還能不能認(rèn)識(shí)回家的路？
真想告訴所有的同齡人，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”今天的磨練是為了今后更好的發(fā)展——這就是我讀了《流淌著愛(ài)的河流》一文后得到的最深刻的啟示。
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