改變作文600字【精華5篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的改變作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

改變作文600字 篇1

　　友情就像一盒彩色的顏料，每一階段都有著不同的顏色。有童年時(shí)的純潔白色，有少年時(shí)的積極彩色，有中年時(shí)的向上紅色，還有老年時(shí)的經(jīng)典金色。那我的友情又是什么顏色呢？當(dāng)我的友情與你相遇時(shí)，會(huì)不會(huì)迸濺出五彩斑斕呢？記得那時(shí)，我改變了友情的色彩，我喜歡那種色彩，它給予我不一樣的回憶。

　　那年夏天，我轉(zhuǎn)到了新的`校園，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那里的一切都是陌生的，我好奇著。剛到新班級(jí)，教室里鬧哄哄的，也許沒(méi)有人發(fā)覺(jué)我這位新成員的到來(lái)，我默默地坐在座位上，小心翼翼觀察著周圍的人與物。很快我與這個(gè)班級(jí)打成了一片，并在這個(gè)班身負(fù)重任，才發(fā)現(xiàn)“當(dāng)官”也難，因?yàn)橐淮闻e報(bào)，引發(fā)了一次集體攻擊。

　　那天，下課鈴聲一響，就交試卷。在最后的緊張時(shí)刻，一些慌亂的“螞蟻”們還沒(méi)做完，于是他們一不做二不休，搬來(lái)救兵。不料，被我的火眼金睛捕捉到了。有螞蟻竟敢在我這個(gè)英語(yǔ)課代表的眼皮底下做小動(dòng)作。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向老師稟報(bào)了，更以為自己立了大功，應(yīng)得來(lái)一陣歡呼，不幸得來(lái)的竟是諷刺和唾罵。在后來(lái)的日子里，我被他們無(wú)情的打入了“冷宮”。站在走廊上的一些同學(xué)有說(shuō)有笑，可只要我一出現(xiàn)，那些“閑人”便慌慌逃竄，不見(jiàn)蹤影。我終于忍受不住如此般的待遇，便打響鼓門，升起公堂，把此事稟告老師大人。老師大人深情款款的走進(jìn)教室，請(qǐng)男生暫時(shí)避退一下，一節(jié)課老師都在循循教導(dǎo)“螞蟻”……。

　　沒(méi)想到，這節(jié)教導(dǎo)課效果甚好，下課后，我仍靜靜坐在座位上，一些女生蜂擁而來(lái)圍著我，一切又恢復(fù)原樣了。雖然沒(méi)有真誠(chéng)的道歉，但是我們彼此更加友好。當(dāng)她們的友情與我的友情相融時(shí)，呈現(xiàn)出了繽紛的世界。

　　友情是上帝賜給我世上最美好的禮物，我更加相信，友情的破裂可以修復(fù)得更牢固。朋友——可以豐富生活，都會(huì)在每個(gè)人內(nèi)心留下一筆炫彩。

改變作文600字 篇2

　　窗外，是已多年未見(jiàn)的大雪紛飛。

　　暴風(fēng)夾雜著雪花，在城市與街道的每一個(gè)角落橫沖直撞，撕吼著，似要撕裂世間的一切。路旁的樹，仿佛一塊塊巨大的面團(tuán)，在暴風(fēng)雪的威嚴(yán)下，被擠壓拉伸成各種形狀。樹葉蒙上一層暗淡的灰白，再不復(fù)往日那盎然的生機(jī)。

　　世界的主調(diào)變成黑白，似一場(chǎng)單調(diào)乏味的沒(méi)有靈魂的鋼琴獨(dú)奏。那黑白交織的平行世界，是暴風(fēng)雪撕下溫柔面具后露出的猙獰面孔。

　　窗外的世界令我十分煩悶，我覺(jué)得我的處境就似雪中的一棵樹，快在要風(fēng)雪的摧殘下失去信心——那時(shí)，我正處于心情的低谷，前一段時(shí)間我遭遇了許多打擊。風(fēng)雨飄搖中，竟不知道該抬步向何方。

　　風(fēng)，漸漸停了，窗外白茫茫的世界終是重歸安靜與溫柔。

　　我走下樓，踩著厚厚的雪漫無(wú)目的地走著。沿途，我看見(jiàn)一棵梅樹，被大雪壓彎了枝頭，我扯動(dòng)嘴角，微嘆口氣：“你這是何苦呢？執(zhí)意將花開放在這數(shù)九寒天，人們都贊嘆你的堅(jiān)毅，我卻笑你癡傻，只能一個(gè)人品味這堅(jiān)強(qiáng)后的苦澀，如今你遭受如此大的打擊，今年怕是開不了花了吧。”我搖頭走開。

　　走著，在這白茫茫的天地間。忽的，一縷淡淡的香氣彌漫在空氣中，我心中大驚，循著香味找去，又是一棵梅樹！與上一棵不同的是，它竟然開了花！一兩朵殷紅的梅花綻放在枝頭，絲毫不畏嚴(yán)寒。我震驚了，它真的.做到了傲霜斗雪，成為天地間唯一的顏色。

　　那刺目的紅色刺進(jìn)我的心底，撕開那久久不散的陰霾。我在一瞬間明白了！兩棵梅樹之所以不同，是因?yàn)橐豢迷诔聊兴廊�，而另一棵則在沉默中爆發(fā)，活出自己該有的模樣，它循著自己的內(nèi)心，不畏打擊，它做到了！

　　我一瞬間豁然開朗，這小小梅花改變了我，我明白了，在風(fēng)雨飄搖中我的腳步可能會(huì)猶豫，但一定不能停止，要遵循心底的聲音。

　　我轉(zhuǎn)身回家，腳步開始堅(jiān)定，因?yàn)樵陲L(fēng)雨中我找到了方向。相信我一定能找到自己的陽(yáng)光。

改變作文600字 篇3

　　不曾憶起那是什么日子了，我只記得那天天氣很好，是那天我才意識(shí)到我有很多優(yōu)勢(shì)，那些話溫暖我的一生。

　　大約是在三年級(jí)的時(shí)候吧，我換了一個(gè)班主任，是個(gè)年老的男教師，不過(guò)他全身都透出一種青春的活力，濃濃的年味還沒(méi)有散去，媽媽把我的錢裝在一個(gè)紅包總封好，怕我弄丟了�！斑希o老師送紅包來(lái)了呀，海底城的呢多少錢�。俊蔽耶�(dāng)時(shí)特別累，想我永遠(yuǎn)都是沉默的，大家一起圍過(guò)來(lái)“對(duì)呀，多少錢分我一點(diǎn)嘛�！蔽业哪樛ḿt通紅的，好像在發(fā)燒，但是卻還是一聲不吭。他沒(méi)有沉下臉來(lái)，反而更笑開的說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)多拿你一分錢的。”接著做了一個(gè)宣誓的動(dòng)作，大家都笑了，我呢，也被這老師給逗樂(lè)了。上課時(shí)他總是點(diǎn)我名，讓我回答，每次都是支支吾吾，她就不斷為我加油！當(dāng)我終于有勇氣自己舉手讀課文時(shí)，那一刻我看見(jiàn)，他笑了。也就是在那一刻，我迎來(lái)了陣陣，掌聲？那一刻，我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)前所未發(fā)線的才能閱讀。

　　他一直鼓勵(lì)我讀書寫作我讀過(guò)很多書，都有好的文筆，他就不斷地鼓勵(lì)我一句兩句，三句，一段，兩段……每一次寫完，他都拿到班上讀，每次都表?yè)P(yáng)我，每一次我都會(huì)得到掌聲。當(dāng)我終于能寫出一整篇文章，自己在班上朗誦時(shí)。我發(fā)現(xiàn)，他是鼓掌鼓得最大聲的！

　　慢慢的我變得開朗起來(lái)，自信起來(lái)了，每一次的活動(dòng)都少不了我的身影，他徹底改變了我，改變了那個(gè)曾經(jīng)是多么柔弱多么怯懦的.女孩。

　　現(xiàn)在的我，活潑開朗，自信陽(yáng)光也可以說(shuō)是巧舌如簧，我廣結(jié)善緣，有了不少朋友。但是，如果沒(méi)有那些鼓勵(lì)，我會(huì)是怎樣的我呢？也許我還會(huì)怯弱膽小，也許我還會(huì)不知我的優(yōu)點(diǎn)，從而迷茫，我還清晰的記得，留言冊(cè)上他寫下的那段話�！拔腋淖兡�，是為了讓你能夠認(rèn)識(shí)真正的自己，中學(xué)，也許會(huì)很累，很累，但是不要忘了，你是最優(yōu)秀的，一定要做一片美的樹葉……”我讀完了以后，不禁潸然淚下，那一刻，我才懂得了，他的真諦！

　　他，改變了我……

改變作文600字 篇4

　　每個(gè)人都有自己所遵守的一句話，而我的這句話就是“每天提高一點(diǎn)點(diǎn)，日出長(zhǎng)久出成就”。

　　成功對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，可謂可望不可即，然而每天提高一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)出現(xiàn)成功。

　　蒲松齡的著作——《聊齋志異》，就是他每天看書，日出游玩，將聽(tīng)見(jiàn)的和看見(jiàn)的隨手記在葉子上，長(zhǎng)久積累，他所寫的葉子有幾十個(gè)瓦瓶之多，他將葉子上的內(nèi)容整理成了著作——《聊齋志異》。

　　每天積累葉片一點(diǎn)點(diǎn)，日出長(zhǎng)久寫著作。

　　訓(xùn)鯨師也是同樣，鯨魚頂球并不是一下就那么高而是一點(diǎn)點(diǎn)形成的。開始時(shí)，距離水面四分米左右，每天訓(xùn)鯨師將球提高五厘米，直到我們所看見(jiàn)鯨魚頂球兩米多的高度。

　　每天積累高度一點(diǎn)點(diǎn)，日出長(zhǎng)久頂球高。

　　居里夫人，大家都認(rèn)識(shí)的瑪麗·居里，她和她的丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳。看上去成果很大，可是過(guò)程中有著許多細(xì)節(jié)，煉鐳，十千克礦鐵中零點(diǎn)零一克的鐳都不到，而為了發(fā)現(xiàn)鐳，居里夫人又燒制了多少千克礦鐵才發(fā)現(xiàn)了鐳，每天燒制一點(diǎn)兒，就有一點(diǎn)兒的進(jìn)步。

　　每天燒制一點(diǎn)點(diǎn)，日出長(zhǎng)久發(fā)現(xiàn)鐳。

　　在學(xué)習(xí)中，多少個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)考試考出了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，這些成績(jī)是考前一瞬間練出來(lái)的.嗎？不是。是他們平常努力背書，努力練習(xí)的結(jié)果，假如你每次考試只進(jìn)步一名，一年下來(lái)八次考試你又能進(jìn)步多少名呢？

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日出長(zhǎng)久考優(yōu)秀。

　　古今中外哪一位名人不是靠自己的努力煉成的呢？只有每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，鐵棒磨成了針，失敗煉成了成功，一切都可能改變。

　　我也正是在這句話中奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，希望我也成為驗(yàn)證這句話的名人。

　　同學(xué)們讓我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)吧！

改變作文600字 篇5

　　今年，我的書包比以前更沉重了，不是因?yàn)樾聲嗔�，而是我的書包里又放了幾本課外書。是因?yàn)槲乙郧拔沂且粋€(gè)不愛(ài)看書的小孩，書包里從來(lái)不放書，仿佛是一個(gè)累贅，現(xiàn)在我的書包里每天至少有兩本課外書，自從我喜歡上看故事以后，漸漸地愛(ài)上了閱讀。

　　有一次，我和姐姐去圖書館，姐姐幫我借了兩本我不喜歡看的書，內(nèi)容很深?yuàn)W，我看了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有明白，過(guò)了一個(gè)月，我終于看完了，這次，我借了一本書，叫《小鎮(zhèn)上的森林熊》，看了題目，我覺(jué)得很有趣，想：“這本書為什么叫《小鎮(zhèn)上的森林熊》？小鎮(zhèn)與森林什么關(guān)系呢？森林熊是指森林住在森林里的狗熊嗎？狗熊為什么在小鎮(zhèn)上呢？狗熊為什么不在森林里待著，去小鎮(zhèn)上？”我一定要把這些問(wèn)題搞清楚。

　　看書時(shí)，我連飯也顧上吃了，我被里面的情節(jié)吸引了，終于解決了心中的疑問(wèn)，原來(lái)，小鎮(zhèn)上的人把森林里的樹全都砍光了，森林熊只能到小鎮(zhèn)上去住，后來(lái)他們賣了傳家的話，得了400多萬(wàn)，用這些錢去造森林，最后回到的大自然。讀了這本書，我想了很多很多，我想人們太不愛(ài)惜資源了，這只熊真懂事。

　　自從我看了這本書，我改掉了自己不愛(ài)看書的習(xí)慣，多次，我去借書或買書，我都要想一想這本書會(huì)寫些什么，然后再到書里尋找答案。現(xiàn)在我已經(jīng)看了不少課外書了，在我的頭腦里有好幾個(gè)深動(dòng)的故事，我把它們講給父母聽(tīng)、朋友聽(tīng)，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡看書了，語(yǔ)文課上也越來(lái)越能積極發(fā)言了，有些本來(lái)不會(huì)的'題目現(xiàn)在也能想到解決的方法了。

　　我一定要多看書，多積累一些好的詞語(yǔ)、片段，保持這個(gè)良好的習(xí)慣，使自己的知識(shí)越來(lái)越豐富。

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