（優(yōu)）漢字作文600字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的漢字作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

漢字作文600字 篇1

　　最近我閱讀了圖解漢字故事，讓我對我們中國的漢字文化有了更加系統(tǒng)，更加深入的了解。讓我認(rèn)識到我們平日一直使用著的漢字，其實(shí)是一個(gè)多么優(yōu)秀，精深的藝術(shù)結(jié)晶。

　　我開始喜歡漢字，大概是我從學(xué)書法那年開始的。每一次去上書法課，老師都會給我們講一段關(guān)于漢字的故事。這也是我喜歡上書法課的原因。當(dāng)老師娓娓道來的時(shí)候，許多歷史故事仿佛真的浮現(xiàn)在了眼前。老師曾經(jīng)告訴我們，漢字是中國人的第五大發(fā)明，甚至比我們口中的四大發(fā)明更加偉大，沒有漢字也就不會有燦爛輝煌的中國古代文明，可以說漢字是中國人民的母親。 書中里面講了我國幾十個(gè)象形字.會意字.形聲字。等各種不同的`漢字的來歷，簡介，包括關(guān)于漢字的歷史故事，每一篇小文章都栩栩如生，深得了小學(xué)生們的喜愛。書中還講述了一部分成語的故事，比如:葉公好龍、半途而廢等成語。 這是一本讓青少年了解中國漢字的有趣味的通俗讀物。全書選取了兩百個(gè)左右的常用漢字，用圖畫加起故事的形式，形象地講解了每個(gè)漢字。每一個(gè)字一幅圖，讓你一眼看懂漢字的形與意；每一個(gè)漢字一個(gè)演變過程，展示了他們的前世今生；每一個(gè)字，一則妙曲橫生的小故事，講述了漢字中深藏的文化歷史，文學(xué)知識。 漢字作為一種文化，當(dāng)然不能避免的，要不斷革新。不斷面臨新的挑戰(zhàn)。

　　人類歷史是向前進(jìn)的，知古是好事兒，但迷谷是壞事兒了。這應(yīng)該是我們對待漢字文化的態(tài)度，不應(yīng)該害怕漢字的改革，這種改革不管有多少是非常短的評說，其積極意義是應(yīng)當(dāng)肯定的。在現(xiàn)今飛速發(fā)展的社會，漢字走向信息化是大趨勢，作為炎黃子孫，我要做的事時(shí)，漢字從蒼老變得年輕，從苦難走向輝煌，從而使?jié)h字具有無比光明的未來!

漢字作文600字 篇2

　　又是一年寒風(fēng)凜冽，溫暖我這一年的，不是一條圍巾，不是一件大衣，而是那份愛。

　　周末的一天上午，我和母親一起逛街。后來因在買衣服時(shí)我們發(fā)生了爭執(zhí)，我憤然離開。我不知到哪里去，正好這時(shí)遇到了一個(gè)朋友，就到他家去了。中午時(shí)，母親給我打了好幾個(gè)電話，后來我給她發(fā)了個(gè)信息，電話才安靜了下來。

　　下午，我和朋友一起坐在沙發(fā)上看電視。我才看了不到十分鐘，母親就打來了電話。雖然我還有些生氣，但在朋友的勸說下，我接了電話�！澳氵�在朋友家嗎？還有多久回來？”“嗯，我再玩一會兒�！闭f完，我就掛了電話。

　　又過了半個(gè)小時(shí)，我的電話又響了。我一接通就對她吼道：“你煩不煩啊，就不能讓我安靜待會兒嗎！”“只是想告訴你天快黑了，快點(diǎn)……”還沒等母親說完，我就掛了電話，并狠狠地按下關(guān)機(jī)鍵。我玩夠了以后就回家了。

　　家里，母親正在沙發(fā)上擺弄她的十字繡。看到我回來了，她說：“回來啦！今天玩了什么，中午吃飽沒啊……”我一聲不吭地走進(jìn)房間，母親一直在沙發(fā)上念“緊箍咒”。最后，我實(shí)在受不了了，騎起自行車就離了家。

　　我推著車慢悠悠地在公園里走著。我隱約感覺背后有個(gè)人在跟著我。我綁鞋帶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是母親。于是我腳一蹬，飛快地騎走了。走出公園，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)被我甩掉了，于是我又去廣場轉(zhuǎn)了一圈。

　　不知不覺，天已經(jīng)全黑了。我的肚子“咕咕”地叫著。明亮的路燈指引著我走向回家的方向。

　　回到家中，我看見廚房的燈還亮著，一股香味吸引著我。那個(gè)熟悉的身影正在廚房忙碌著。“餓了吧！快冼手準(zhǔn)備吃飯了�？茨憷涞�.，鼻涕都出來了�！蹦赣H微笑著端給我一碗蛋炒飯，然后找了一件大衣披在我的身上，把圍巾在我脖子上繞了好幾圈。頓時(shí)，我感覺溫暖包圍著我。

　　一年中，會發(fā)生許多的事。但在我心中的字典里，有一個(gè)字終究不會改變，那就是愛。

漢字作文600字 篇3

　　我認(rèn)識許多漢字，但是對于“愛”這個(gè)字，我卻有獨(dú)特的認(rèn)識。

　　記得三年級時(shí)，在一個(gè)夏天的下午，天空上有幾朵烏云，但我沒有太在意，就沒有帶雨具去上學(xué)。結(jié)果到了下午第三節(jié)自習(xí)課時(shí)，外面就傳來“嘩嘩”的雨聲，一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后，小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚：壞了，我沒帶雨具，今天肯定要成“落湯雞”了！“丁零零——”放學(xué)了，我垂頭喪氣地站好隊(duì)，邊走邊想：爸爸出差去了，媽媽在公司工作抽不出空來接我，看來我只能淋雨了。走到了學(xué)校門口，看見有些沒帶雨具的同學(xué)頂著書包在雨中狂奔，我也頂著書包朝家奔去。我跑了一段路，突然聽到有人喊我的名字，我回頭一看，啊，原來是媽媽！媽媽的褲子上有些泥水，應(yīng)該是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：媽媽向公司請了假，冒著大雨來給我送傘，路上還摔倒了好幾次。“走，我們快回家吧！”“嗯！”

　　回家路上，媽媽老是把傘往我這邊打，我說：“媽媽你這樣會感冒的！”“沒事兒，只要你沒感冒就行�！币宦飞�，媽媽的半個(gè)身子都露在外面，我說了她也不聽。到家后，媽媽的衣服已經(jīng)濕了大半，媽媽卻像個(gè)沒事人似的，照樣給我做飯。在那時(shí)，我突然懂得了媽媽的良苦用心，我的眼睛頓時(shí)濕潤了，我上前緊緊地抱住媽媽，感覺媽媽的身體冰涼冰涼的`。第二天，媽媽發(fā)了高燒，不能去上班了，我看著虛弱的媽媽，再也控制不住自己的情緒哭了起來。媽媽是因?yàn)槲也派�病的，媽媽是真的很愛我，在那時(shí)，我第一次感覺到了媽媽給我的最真摯的愛。

　　從那以后，我對“愛”字有了獨(dú)特的認(rèn)識，“愛”對于我不僅僅是一把傘的故事，還是深深的回憶……

漢字作文600字 篇4

　　漢字，亦稱中文字，是漢字文化圈廣泛使用的一種文字。在我們的生活中，我們經(jīng)常會用到很多漢字。那一個(gè)個(gè)方塊的漢字，并不是枯燥無味的，其實(shí)，這些漢字是十分有趣的。

　　一些漢字是同音的。一個(gè)詞的'一個(gè)字，把那個(gè)字換成與它同音的字，意思就會發(fā)生變化，有些歇后語就是這樣：外甥打燈籠——照舊（舅）、小蘇他爹——老輸（蘇）、豬八戒拍照——自找難堪（看）、一根燈草點(diǎn)燈——無二心（芯）……你看，漢字是不是十分有趣。

　　在生活中，錯別字對我們的危害非常大。寫錯一個(gè)字，看起來非常普通，沒什么大不了的，但是，往往就是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。

　　不知道大家有沒有聽過這樣一個(gè)故事：以前，有一個(gè)農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了，腫爛起來后到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后，說：“你的食指必須切除，不然的話還會爛下去�！边@位農(nóng)民實(shí)在舍不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應(yīng)了。醫(yī)生在開處方時(shí)將“切除食指”誤寫成“切除十指�！碑�(dāng)這位農(nóng)民從手術(shù)室出來時(shí)，好好的十個(gè)手指不見了。一個(gè)“食”字和“十”字的差別就使一個(gè)人變成了終身殘疾，這是多么可怕��！所以，我們更要引起注意，做個(gè)生活中的有心人，改掉寫錯別字的惡習(xí)。

　　漢字的歷史十分悠久，是公元前約1300年由漢族人所發(fā)明創(chuàng)制的，其經(jīng)過了多次演變和改進(jìn)。最早的漢字是甲骨文，其后出現(xiàn)的漢字書體是金文，后來又演變成了小篆、隸書、草書、楷書，最后演變成了行書。我們今日所用的手寫字體是楷書。漢字還是世界上迄今為止連續(xù)使用時(shí)間最長的主要文字。

　　每當(dāng)看到漢字，腦海里就會想起永州詩社副社長汪竹柏的叔叔寫的“贊漢字，”這首詩在我腦海里久久回蕩。

　　我愛你，漢字！

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