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    困難的作文600字

    時(shí)間:2023-11-13 14:38:45 600字作文 我要投稿
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    困難的作文600字8篇(必備)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的困難的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

    困難的作文600字8篇(必備)

    困難的作文600字 篇1

      孔子說過:“君子求諸己,小人求諸人!边@句話就是告訴我們,在遇到困難時(shí),要靠自己去解決,不到萬不得已再找人幫忙。

      每次當(dāng)暑假來臨,老媽總是會(huì)給我報(bào)上游泳培訓(xùn)班,讓我學(xué)游泳。

      那年暑假,我到游泳池學(xué)習(xí)蛙泳。這幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

      剛開始學(xué)習(xí),老師先教我們動(dòng)作。腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。聽老師的口號(hào):收翻蹬夾,同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來,通過反復(fù)的練習(xí),蹬腳的姿勢(shì)我已經(jīng)很正確了。

      學(xué)會(huì)了蹬腳,教練開始教我們劃手,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會(huì)了,可一到水中,我就亂了套,活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓,還好經(jīng)過教練的指導(dǎo),劃手的動(dòng)作我也學(xué)會(huì)了。

      接下來就是換氣,教練讓我們背上“烏龜殼”,雖然有了“烏龜殼”的幫助,游得會(huì)更輕松一點(diǎn),但是我在游的`時(shí)候,總是很難換氣。教練讓我反復(fù)的練習(xí)。終于,過了好幾天,我游得更好了。

      之后的幾天,教練讓我們?nèi)∠隆盀觚敋ぁ弊约河巍?/p>

      剛開始取下“烏龜殼”的時(shí)候,我很擔(dān)心自己游著游著就慢慢地沉下去,沒想到我真的是游著游著就慢慢地沉下去了,沉下去后還喝了一大口水。我還在想,看來今天喝水也可以可飽了。

      教練讓我們排隊(duì)一個(gè)個(gè)游,因?yàn)槲以谟蔚脮r(shí)候沉下去喝到水,有一點(diǎn)后怕,心里總是有點(diǎn)感覺怪怪的。教練看我神色怪怪的,就跟我說:“不用擔(dān)心,不要怕人會(huì)沉下去,你一沉下去,其實(shí)還是可以浮上來的,不用太擔(dān)心,放心好了!”

      雖然聽了教練的話,心里不是這么怕了,但是輪到自己游了還是有點(diǎn)怕怕的。我在心里反復(fù)告訴自己,不用怕,不用怕。我眼睛一閉,用力竄了出去,在游的時(shí)候,身體有開始沉下去了,我想起教練說的話,暗暗地告訴自己,沒事的,會(huì)浮起來的。慢慢地,慢慢地,果真浮了起來。

      之后,我游得越來越好了。

      這件事讓我明白了“君子求諸己,小人求諸人”。

    困難的作文600字 篇2

      在我的生活中有許多值得懷念的事,有快樂的,傷心的,還有克服困難的,現(xiàn)在想想克服困難時(shí)的'場(chǎng)景,還歷歷在目。

      我還在上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了個(gè)英語課,興奮的同時(shí)因?yàn)槁犛變簣@小朋友們說上英語課非?膳,會(huì)被老師批評(píng)和罰站,這使我害怕上英語課,于是我想了個(gè)不上課的辦法,因?yàn)槲移綍r(shí)喜怒哀樂都掛在臉上,當(dāng)我?guī)е唤z詭異的笑跟媽媽說我肚子疼時(shí),媽媽一眼就看穿了我的小把戲,便對(duì)我說“女兒不要怕,這只是一堂有意思的試聽課,如果試聽完你還是不喜歡,可以選擇不上。”我眼珠一轉(zhuǎn),心想等上完試聽課就跟媽媽說我不喜歡上,同時(shí)我心里還琢磨媽媽怎么那么聰明,一眼就能識(shí)破我騙她,真是孫悟空逃不出如來佛祖的手掌心!

      試聽課如期而至,一個(gè)女老師把我?guī)нM(jìn)了都是陌生人的教室,我的心里頓時(shí)空蕩蕩的,老師說的我一句也沒有聽進(jìn)去,媽媽不在這里,我開始害怕,瞬間放聲大哭,老師急的直冒汗,只好把媽媽叫進(jìn)來陪我一起上課,空氣仿佛都凝固了,整整一節(jié)課我都握著媽媽的手,生怕和媽媽分開。好不容易下課了,老師和媽媽都問我是否喜歡,我小聲嘀咕著不喜歡,老師和媽媽似乎都失望了,媽媽的表情也變了,頓時(shí)我覺著自己做錯(cuò)了什么,心里很后悔,于是我改變了主意,大聲說“我喜歡!

      正式的英語課媽媽不能進(jìn)教室陪我一起上課,媽媽怕我哭,于是答應(yīng)了我上完課會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì),依舊是一堂都是陌生人的課,我又想哭了,我的心砰砰直跳,坐的僵直,但想想媽媽的話,想想獎(jiǎng)勵(lì),想想一起上課的其他人都沒哭,我哭了多沒有面子啊,于是我忍住了,這一節(jié)課我聽的很認(rèn)真,也收獲滿滿,突然發(fā)現(xiàn)了不哭也沒有那么難。下課了,走出教室,風(fēng)兒迎面吹來,像在給我鼓掌。

      現(xiàn)在想想,困難就是一只怪獸,你弱它強(qiáng),你強(qiáng)它弱,誰沒經(jīng)歷過困難?‘不入虎穴焉得虎子’,只有勇敢的面對(duì)困難才能戰(zhàn)勝困難。

    困難的作文600字 篇3

      每個(gè)人都有許多困難,我也不例外,而我有一件思想觀念卻終生難忘,故事情節(jié)讓我為大家慢慢講述!

      那是一個(gè)三年級(jí)的暑假,媽不給我買涼鞋,我倆鬧捌扭。我一賭氣,騎著小自行車上街轉(zhuǎn)悠。

      天真熱,街上空蕩蕩的,不見幾個(gè)人。我邊騎邊嘀咕:“啊,賺了那么多錢,連值幾個(gè)錢的涼鞋也不肯給我買。真是個(gè)小氣的媽媽!彬T到街中心了,我買了一串炸香腸,推著車子邊吃邊走。這時(shí),迎面來了一個(gè)穿著時(shí)尚的青年,拍了一下我的頭,親切地問:“小朋友,你好,叔叔給你一塊巧克力,德芙牌的,要不要?”我一聽,心想:“這個(gè)人真好,怎么知道我很喜歡吃巧克力?我沒顧得上,拿來就吃了。

      那人看了看我說:“大熱天的.,怎么一個(gè)人在外邊玩呢?”我說:“都是我媽媽,那么有錢,卻連一雙涼鞋都不肯給我買!”那青年說:“算了,叔叔今天做好事做到底,送你一雙鞋!彼謫枺骸澳銒屨娴暮苡绣X?”我得意地說:“嗯”。

      走到鞋店里,黑青年看見一個(gè)時(shí)髦的女人。他對(duì)我說:“那是我朋友,我去和她打個(gè)招呼,你就自己選吧!”一陣隱隱約約的引起了我的好奇之心,我拉長(zhǎng)耳朵細(xì)聽。這一聽,反我的魂都嚇掉了――聽男青年說:“今天,我釣到一條大魚外面那個(gè)男孩的媽媽很有錢,咱們綁了他,讓他媽媽拿些錢來!”女的興奮地說:“太好了!”

      我等到那個(gè)男青年出來,我就說:“那邊有我一個(gè)朋友,我過去打個(gè)招呼,馬上就來!蔽揖挖s緊跑那邊公用電話亭打了“110”,警察把他們倆抓了起來,沒有讓他們?cè)偃ズe人!

      怎么樣,還可以吧,在實(shí)踐生活中就要這樣機(jī)智勇敢,當(dāng)你面對(duì)種種困難時(shí),你要做一個(gè)強(qiáng)者,去將困難打倒!

    困難的作文600字 篇4

      如果成功是一道彩虹,那么困難就是那場(chǎng)大雨;如果成功是一只蝴蝶,那么困難就是那拘束住它的繭;如果成功是一棵小草,那么困難就是包裹住它的泥土……

      面對(duì)困難,是該勇往直前,還是望而卻步?

      那天突然下了一場(chǎng)暴雨。葉喘息,花失顏,雨瘋狂地下,仿佛大地也在顫動(dòng),柔弱的花兒禁不住垂喪下頭,樹搖動(dòng)枝干被打下許多葉,田野里動(dòng)物們逃竄回窩,一片狼藉。忽然,不知何時(shí),天邊掛起一道彩虹,散發(fā)著明媚的色彩,于是大地恢復(fù)生機(jī)一片新綠。

      原來,戰(zhàn)勝困難,就能看見彩虹的美麗。

      我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的繭,我知道里面睡著一只蝴蝶。它會(huì)蘇醒,然后慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)撕開覆蓋著它的繭,那么痛苦,卻又那么幸福。它用雙手去打開未知的世界,因?yàn)樗桓试副焕щy所困,它要沖出去,即使缺了翅膀斷了腿。然后它會(huì)翩躚在每朵花的芬芳中,把它最美的姿態(tài),最艷的`顏色舞給所有欣賞者,來證明它的成功。

      原來,突破了困難,會(huì)看到最美的蝴蝶。

      春天來的時(shí)候,萬物復(fù)蘇,那泥土下的種子,也被春的氣息喚醒,一點(diǎn)點(diǎn),努力地要突破頭頂上厚厚的土地。埋在地下的嬌嫩的身軀,因?yàn)橄M砷L(zhǎng),也為了沖破黑暗,見到光明。它是那么堅(jiān)強(qiáng),在泥石間穿梭成長(zhǎng),將自己的根扎得更深,讓肩上的負(fù)擔(dān)漸漸減輕。它要和千萬兄弟一樣,用新綠證明它們的成功。

      原來,把困難踩在腳底,就讓小草見到了向往的暖春。

      世間萬物,何嘗不是踏著困難一路走來的呢?因?yàn)樗鼈兊膱?jiān)強(qiáng)與不屈,使得困難顯得弱小,成功更近。

      我一路斬荊拔棘,尋找著我的彩虹,我的蝶,還有我的春天,相信跨越了眼前的困難,成功就在不遠(yuǎn)處。

    困難的作文600字 篇5

      生活中,我們常常會(huì)遇到困難,但我們常常又會(huì)得到鄉(xiāng)親鄰里、同學(xué)老師、父母長(zhǎng)輩的熱情關(guān)懷和幫助。我也就是其中的一位。

      有一次考試的時(shí)候,我沒帶筆芯,筆又剛好沒水了。我心里不知到該怎么辦,心里就想熱鍋上的螞蟻一樣。但是也沒有辦法,老師有說過考試不能向別人要東西和筆!鞍,都怪我自己沒帶好筆芯,自己不好好檢查!蔽蚁。我急得快要哭了,1分鐘、2分鐘、3分鐘......我越來越急,我的同桌好像聽到了我的呼喚一樣,給了我一支黑色的筆。我突然感到一股特別的溫暖,就好像下雪天兒,有人給我送一件棉襖似的。我的同桌小聲的'說:“這個(gè)筆,我剛換筆芯了,應(yīng)該會(huì)比較好用,你先湊合用一下吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,也小聲的說:“謝謝,這是我欠你的,以后我會(huì)還你的,先借我一天,考完試就還給你”!昂玫摹蔽彝佬÷暤恼f。這話被老師逮著了,老師眼里的臉讓我十分緊張,怕老師會(huì)把我的試卷扣十分。老師走到我面前說:“沒筆水了嗎,沒筆水可以向老師借,不要在考試上講話,知道嗎?”我雖然感到老師的嚴(yán)厲,但也感到溫暖,我知道老師對(duì)我的關(guān)心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師說:“趕緊做試卷了,不然就沒時(shí)間了”。我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。考完試之后我對(duì)我的同桌說:“你對(duì)我真好,老師也對(duì)我真好,雖然有點(diǎn)嚴(yán)厲,但也是對(duì)我們的一種關(guān)心”。我的同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭,“這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間就好互相幫助”,我的同桌說。

      這世上有很多善良的人,當(dāng)我們遇到困難,他們會(huì)熱心的幫助我們。

    困難的作文600字 篇6

      昨天中午,我和媽媽鬧別扭,一愜氣,便跑到房間里把門反鎖了。該吃飯了,爸爸催我下樓?晌摇坝鄽狻蔽聪,賭氣不想下樓,便大喊:“不吃,不吃,我要絕食!”

      過了好一會(huì)兒,我已看完了一本作文書。側(cè)耳>傾聽,樓下碗筷的撞擊聲已經(jīng)沒有了,看來他們都吃完飯了!肮緡!焙孟袷菑膵寢尩姆块g傳來的,也許他們都在午睡。咦,不是的,原來是我的肚子在“抗議”呢!這時(shí),我真的感覺有點(diǎn)餓了!霸撛趺崔k?到樓下找點(diǎn)吃的?可唉!”“有點(diǎn)骨氣嘛,要說到做到,對(duì),我不餓,不餓,再忍忍。”我自我安慰著,真有點(diǎn)感覺不到餓了。

      時(shí)鐘“嘀嘀嗒嗒”地響著,可我看看時(shí)間,才過了5分鐘。我的肚子又在唱“空城計(jì)”了。我餓得坐也不是,站也不是,總之就是躺著才舒服——真是坐立不安!鞍,好餓呀,下樓吃飯吧,你沒這能耐。”“不行,不行,說好要絕食的,怎么能口是心非呢?”我的腦袋里就像有個(gè)君子和小人在爭(zhēng)吵,真是一個(gè)頭兩個(gè)大,就快要爆炸了。這時(shí),肚子又一次在“咭嚕!钡貜(qiáng)烈反杭。還有點(diǎn)輕飄飄、昏沉沉、頭重腳輕的感覺。

      摸摸肚子,已扁得大腸靠小腸,前心貼后背了。

      左右為難了半天,最后我還是以“吃”決定“去”!我想:現(xiàn)在他們肯定都在午睡,就是我下去吃了飯,他們也不知道。于是,我脫掉鞋子,光著腳丫,跟手跟腳地溜到樓下,像老鼠似的蹭到飯桌前。飯桌上,擺著給我盛好的.飯,菜也挺豐盛的,弄得我筷子還沒拿起來,就已經(jīng)“口水直下三千尺”了。

      我剛狼吞虎咽地扒了幾口,又忽然想:不行,得看看有沒有人。我趕緊探頭張望,糟了——

      媽媽正站在過道那兒笑呢

      媽媽哪里睡得著?肯定在心疼自己的寶貝女兒呢!

    困難的作文600字 篇7

      在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過不少的酸甜苦辣,如今,我已經(jīng)從一個(gè)一打針就哭的脆弱小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)敢于面對(duì)困難得堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘了。從一上幼兒園我就開始學(xué)鋼琴,現(xiàn)在鋼琴已考到了六級(jí)。記得考六級(jí)的時(shí)候……。

      剛開始練了兩個(gè)星期六級(jí)曲子時(shí),我就開始不停地抱怨起來:“六級(jí)曲子好快呀!太難了!太難了!”我漸漸地失去了耐心,每當(dāng)上鋼琴課時(shí),我總是一會(huì)兒要上廁所,一會(huì)兒又要喝水。盼望著能夠快些下課,真感覺“度分如年”呀!所以,我一邊練琴一邊頻繁地看表。老師好像看出了我的心思。便耐心地對(duì)我說:“練鋼琴的確又苦又累,但貴在堅(jiān)持,不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!甭犃死蠋煹腵話,我羞愧極了,心想:是。(jiān)持就是勝利,我一定要努力考過六級(jí)。于是,我便開始認(rèn)真地練起來,事兒再也沒那么多了。我每次堅(jiān)持上完鋼琴課后,回到家里又加強(qiáng)訓(xùn)練,每當(dāng)我心里想要玩兒時(shí),我就提醒自己:堅(jiān)持就是勝利!有一次,吃完午飯后,不用大人提醒,我就開始練琴了,平常一吃完飯,我就要么躺在沙發(fā)上看電視,要么玩電腦。這回我把電視、電腦都拋到了腦后,專心致志地練起琴來。爸爸、媽媽見了,高興地夸我長(zhǎng)大了,懂得努力了。媽媽看我練累了,勸我歇一歇。我就提醒自己,不練到時(shí)間我決不停止。堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……。終于,在鋼琴老師的教導(dǎo)下,在我每天的堅(jiān)持努力下,我把曲子練熟了。順利通過了六級(jí)!

      當(dāng)我拿到六級(jí)證書時(shí),心里十分高興。我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。

    困難的作文600字 篇8

      糟糕!我又打破碗了,怎么辦?怎么辦?就在我束手無策之時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在我眼前,怒氣沖天的說:“你為什么又打破碗了?”我嚇得愣住了,而這時(shí)媽媽又大吼了一聲:“還不快去把碗的“尸體”撿起來!不是跟你講過遇到困難要自己解決了嗎?你到現(xiàn)在還不懂啊?”我聽了以后,本來想再回一句:“我就是聽不懂!”可是后來想想這樣好像太“白目”了。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃覀,遇到困難時(shí)要解決它,不是一直坐在那裏觀看“困難”這個(gè)關(guān)卡。

      像是有一次,我在寫數(shù)學(xué)題目時(shí),出現(xiàn)了一題我不會(huì)的題目,就在我搜腸刮肚要放棄的時(shí)候,爸爸就說:“如果連這種小問題都解決不了,將來如果你出去工作后要怎么辦?”我聽了爸爸的話后,便又立刻絞盡腦汁,終于想出答案了!當(dāng)時(shí)“雨過天晴”的心情,好像出現(xiàn)了一道繽紛美麗的彩虹般,叫我興奮不已!

      這次的經(jīng)驗(yàn)讓我記得爸爸跟我講的這句話。我還有一次難忘的經(jīng)驗(yàn),有一次我在吃飯的時(shí)候,突然,我一失神,手一滑——整碗飯全部掉滿地,我又驚嚇得不知如何是好。剛好爸媽都不在,就在我不知所措之時(shí),爸爸的話突然浮現(xiàn)在我眼前,所以在爸爸媽媽回來之前,我已經(jīng)將下一場(chǎng)“二次世界大戰(zhàn)”的'危機(jī)免除了!困難,原來是可以瞬間化險(xiǎn)為夷的,我雖然不動(dòng)聲色,但心中卻欣喜若狂!

      升上四年級(jí)的我,慢慢的學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)要怎么解決它了,也知道了許多不同解決的方法,像是跟同學(xué)吵架了,要盡量趕快將這個(gè)裂痕填補(bǔ)好,當(dāng)然也要和同學(xué)和解,避免一發(fā)不可收拾。所以,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不要慌張,要想辦法解決它!戰(zhàn)勝它,心里的障礙和“困難”才不會(huì)越來越高、越來越難以超越!

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