[推薦]智慧作文600字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的智慧作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

智慧作文600字 篇1

　　有些事要用智慧去，做不要用力氣去做。

　　世界上一定要有智慧，如果沒有智慧，也就沒有電視、電燈、電腦、汽車、手機(jī)的……，很多人都有智慧，我在打乒乓球中出現(xiàn)的問題，就是用我的智慧來解決的，下面就聽我給大家講一講吧！

　　那是去年夏天的時(shí)候，爸爸帶我回老家，老家院子里有一個(gè)大乒乓案，下午，爸爸提議說：“咱兩打一場乒乓球”，我高興地說：“好呀”，我欣喜得意起來，我可是我們班的“乒乓球之王”。

　　開始打了，爸爸發(fā)球，球向我這邊飛來，我又打了過去，幾個(gè)來回之后，球掉在了地上，我彎腰去撿乒乓球，可乒乓球還不停的往前跑著，我彎著腰跟著跑，接著我們又打了，球又掉了下去，我又得彎腰去撿了，球就這樣掉了好幾次，撿的我腰酸背痛，我心想這樣撿可不是辦法呀！我對爸爸說：“我們應(yīng)該想個(gè)辦法，這樣下去是不行”。

　　我想出了個(gè)主意就對爸爸說：“咱們可以把旁邊的磚塊放在乒乓球案上，爸爸說：“好主意”，然后我和爸爸把磚塊擺在乒乓球案的兩邊，可還是有時(shí)候乒乓球就從上面飛了出去。看來這個(gè)方法，還是不行。

　　我得另想一個(gè)辦法，腦袋瓜“刷”的`一下亮起來，就對爸爸說：“咱們可以大塑料袋，；兩邊各用四個(gè)棍子支撐在乒乓球案的兩邊，靠案的地方稍微低一點(diǎn)，邊上的稍微高一點(diǎn)，如果球掉下去，就會(huì)掉在塑料袋上，會(huì)滾乒乓球案邊來，順手就撿到了”，爸爸說：“這個(gè)方法好”于是我倆動(dòng)手干起來，終于完了。我們開始打了，每次球掉下去，都掉在了塑料袋上。爸爸夸我：“這招真靈”我大聲說道：“我可是聰明的人，不要小看我哦”。

　　看吧！我就找智慧用在正地方，智慧不是什么時(shí)候都可以用的，要用就用在正的地方，不要用在壞地方，同學(xué)們，讓我們將智慧用在正的地方。

智慧作文600字 篇2

　　“仁愛比聰明更難做到”，生活的確如此。就像貝索斯。他是很聰明，他想用他的教學(xué)智慧阻止祖母吸煙，可結(jié)果恰恰相反，他的聰明顯得愚蠢，而真正的智慧是愛，用愛來啟迪、洗滌思想。

　　其實(shí)這是愛。當(dāng)雛鷹冒著種種危險(xiǎn)在空中跌跌撞撞地練習(xí)飛行時(shí)，鷹媽媽卻在一旁冷眼相看；當(dāng)小蝌蚪在敵人的追捕下倉皇逃跑且又得自己四處覓食時(shí)，青蛙媽媽并沒有現(xiàn)身保護(hù)它們，早在他們更小的'時(shí)候就突然消失；當(dāng)我們艱難地學(xué)習(xí)走路時(shí)，父母對我們的跌倒只是鼓勵(lì)。也許你認(rèn)為，父母太狠心。但你忽略了雛鷹因?yàn)檫@而更兇猛，蝌蚪因?yàn)檫@而更迅敏，我們因?yàn)檫@而更獨(dú)立。這就是愛的智慧。

　　愛是天下父母的本性。也許你認(rèn)為你的父母很愛你，什么都為你好，你根本不用擔(dān)心錢花完了怎么辦，什么都不用害怕，讓你無憂無慮�？蛇@是愛嗎？這是溺愛！愛應(yīng)該充滿智慧。

　　現(xiàn)代著名文學(xué)家史鐵生，在21歲這個(gè)狂妄的年紀(jì)時(shí)被截肢了。他生活艱難，便每天沉浸在憂郁和哀怒之中。而他的母親比他更痛苦。她每天看著兒子靜靜地去地壇，卻無能為力，只能將自己的愛融入無言的陪伴之中，守護(hù)著兒子，用獨(dú)特的方式付出，引導(dǎo)兒子走出黑暗。

　　這位母親無疑是偉大的，也是最苦的。她的愛充滿智慧和堅(jiān)強(qiáng)，卻也柔和：微風(fēng)襲來，輕輕撫摸大地，這是她的愛；細(xì)雨落下，悄悄地滋潤著大地，這是她的愛……

　　愛人之心，人皆有之，而包含智慧的愛又有多少人懂得？父母的愛是偉大的，卻在平凡中顯現(xiàn)，平凡的愛，用智慧去付出，便成了大愛！

智慧作文600字 篇3

　　知識(shí)成就智慧，當(dāng)你在聆聽知識(shí)時(shí)，其實(shí)你正在聆聽著智慧，而老師正是傳道授業(yè)者。

　　當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，便意味著知識(shí)的一場盛宴即將開始。當(dāng)你帶著如食山珍海味般的心態(tài)去聆聽著，去汲取著知識(shí)，知識(shí)便會(huì)屬于你。

　　我認(rèn)為，聆聽是一種將全身心都投入的境界，是講述者的一舉一動(dòng)都會(huì)影響著你的境界。

　　這一節(jié)是數(shù)學(xué)課。

　　這是一節(jié)將函數(shù)，立體幾何與空間幾何都結(jié)合在一起，用來譜寫數(shù)字奧妙篇章的一節(jié)課。帶著一種渴望聆聽的心態(tài)，帶著一種希望理解的心態(tài)，我認(rèn)真的聆聽著老師的智慧。

　　和往常一樣，班上如此認(rèn)真聆聽的人依舊屈指可數(shù)，老師也不想打擾了聆聽者們的雅興，毫不理會(huì)那些旁聽者。

　　當(dāng)前排的聆聽著們手中的筆不斷發(fā)出沙沙的聲音時(shí)，譜曲工作仿佛進(jìn)入了高潮，肯定那優(yōu)美的旋律馬上就會(huì)從筆尖流出，響徹云霄。

　　可這時(shí)，一些不合時(shí)宜的雜音卻打斷了譜曲工作，聆聽者們心中不滿情緒頓時(shí)升起。當(dāng)優(yōu)美的樂章被打斷時(shí)，聆聽者們手中的筆便靜止不前了，老師手中的指揮棒便頓時(shí)開裂了。

　　如同一塊美味的蛋糕要被送進(jìn)嘴中時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)上面有只蒼蠅，那骯臟的蒼蠅揮舞著邪惡的翅膀，發(fā)出刺耳的.噪音，似細(xì)針般的插入你的胸膛。

　　當(dāng)聆聽智慧的進(jìn)程被打斷時(shí)，聆聽者們一時(shí)不知如何是好，老師仿佛懂了聆聽者的心聲，出聲呵斥，可是效果卻令人失望。

　　此時(shí)我迷茫了，當(dāng)聆聽時(shí)被打斷，當(dāng)理解時(shí)被攪亂，聆聽智慧的進(jìn)程便只剩下了片面，斷斷續(xù)續(xù)的體現(xiàn)著片面的智慧。

　　我一直希望，在聆聽時(shí)可以讓我放心的，毫無顧忌的，全身心的投入。

　　聆聽著知識(shí)，聆聽著智慧，聆聽著傳道授業(yè)的老師心中的聲音。

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