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    熟悉的作文

    時(shí)間:2025-05-27 09:26:11 賽賽 600字作文 我要投稿

    實(shí)用的熟悉的作文600字36篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的實(shí)用的熟悉的作文600字,歡迎大家分享。

    實(shí)用的熟悉的作文600字36篇

      熟悉的作文 1

      看著柜子里的一沓沓舊課本,同學(xué)們一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔在眼前浮現(xiàn),五年的時(shí)光又在之間悄悄地流逝,慕然回首,是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師,但最令我感到朦朧而又親切的,卻是我曾經(jīng)的音樂(lè)老師——麻老師。

      麻老師在我的印象中,中等個(gè)頭,瓜子臉,戴著一架粉紅色眼鏡。威嚴(yán)又不失親切,年輕又倍感滄桑。

      我對(duì)麻老師有些陌生,我甚至不知道她的.全名。只知道她教音樂(lè),彈得一手好琴。擁有絕對(duì)音感。(也許在麻老師心里,我們就是一個(gè)個(gè)音符吧。

      可麻老師又使我倍感親切,一次,我在超市里做奧數(shù),不曾想遇到了難題:用三刀把一個(gè)圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,還是沒(méi)找到解決的辦法,于是,我的目光落到了前方麻老師的身上,我便去向她請(qǐng)教,這時(shí),我哪知道眼前這個(gè)親切的大姐姐是在學(xué)校任教的老師呀,稚嫩無(wú)知的我把書(shū)本遞了上去。麻老師看了看,笑笑說(shuō):“這道題很簡(jiǎn)單嘛,切成一個(gè)“女”字不就行了!”我看了看,還真是!我恍然大悟地說(shuō)了一聲:“哦”,并向麻老師投去感謝的目光,不過(guò)馬老師怎么會(huì)馬上知道答案呢?也許是馬老師的眼睛更容易發(fā)現(xiàn)美吧!

      麻老師與同學(xué)們的故事還遠(yuǎn)不止這些,每一個(gè)故事都是那么美麗,那么溫暖人心。 可這些,也都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,麻老師辭去了教師的工作,連家也搬了。都說(shuō)時(shí)間能帶走一切,卻帶不走我對(duì)麻老師的敬愛(ài)。以前,麻老師是繁華星空的一顆星星,明亮而又遙遠(yuǎn)?梢鼓唬倳(huì)迎來(lái)白晝的。在亮的星星,也會(huì)有落幕的一天。

      流金歲月,流走了那顆星星,可那顆星星,卻一直亮在我的心里,鞭策著我向前。

      熟悉的作文 2

      爺爺是我這一生中最重要的一個(gè)人! 爺爺是我一生中最愛(ài)的一個(gè)人!爺爺是我一生中最疼我的一個(gè)人!

      爺爺?shù)氖,是那么的粗糙。而那是因(yàn)槊刻煺疹櫸疫@個(gè)小淘氣蛋!小時(shí)候真的真的好淘氣的,每天讓爺爺擔(dān)心,現(xiàn)在想想感覺(jué)小時(shí)候真的是太不懂事啦。

      讀幼兒園的時(shí)候.爺爺每天送我去學(xué)校,當(dāng)我的手碰到他的手的時(shí)候總感覺(jué)摸著爺爺?shù)臅r(shí)候手好不舒服,總會(huì)從他的手中把手抽出來(lái)。這時(shí)候總會(huì)說(shuō)一句:爺爺你的手怎么這樣的啊,你看我的都不會(huì)的啊,而且還有一道道深深的溝,以后都不要碰你的手啦。這時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)注意爺爺眼睛里有一絲絲淚光。只是想著自己的手會(huì)不舒服。就這樣蹦蹦跳跳的走進(jìn)了學(xué)校。

      讀小學(xué)的時(shí)候,爺爺依然每天送我去學(xué)校,碰到他手時(shí),總會(huì)說(shuō)上一句:爺爺你的手怎么還是這樣啊,而且溝里還有一些沙子耶,你看看我的手就連受傷的地方都好了耶,你的'手怎么還這樣啊,為什么不會(huì)好啊。

      讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們都住校啦,爺爺送我去學(xué)校的那天,看見(jiàn)爺爺眼淚不自覺(jué)的流了出來(lái),但是在眼角停留了,應(yīng)該是不想讓我看見(jiàn)吧,我也沒(méi)有說(shuō)什么,當(dāng)時(shí)只顧著高興并沒(méi)有想那么多。到了晚上的時(shí)候心里想著爺爺了。好傷心啊,好不容易星期五了,我回到家中第一個(gè)就是跑到爺爺面前,抱著爺爺說(shuō)爺爺我想你了!爺爺這時(shí)總會(huì)說(shuō):都多大了,還像個(gè)小孩一樣。其實(shí)我知道爺爺笑了,笑的好開(kāi)心。我總會(huì)不知覺(jué)的碰著爺爺?shù)氖终f(shuō):爺爺你的手會(huì)痛嗎?里面有很多的沙子耶,讓我看了好心疼哦,我?guī)湍惆焉匙犹舫鰜?lái)好啦!呵呵!

      來(lái)到爸爸媽媽身邊時(shí),想爺爺了,心里總會(huì)感覺(jué)自己對(duì)不起爺爺,爺爺把我?guī)У竭@么大,居然說(shuō)離開(kāi)就離開(kāi),這時(shí)心疼的感覺(jué)就會(huì)越發(fā)的厲害!

      在這里想說(shuō)一句:爺爺我愛(ài)您,您辛苦了,待我長(zhǎng)大后一定好好孝敬您。

      熟悉的作文 3

      “哎……曹昕呀!這次考得好并不代表下一次就能考得好,可不能驕傲呀!”你們知道是誰(shuí)又在“訓(xùn)斥”我了嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是我最熟悉的人——我的爺爺。

      爺爺年紀(jì)大了,可還是很干煉著。原本烏黑的頭發(fā)夾雜著一些爭(zhēng)絲,一雙炯炯有神的眼睛,眼神一看讓人感到這老人是多么的`可親可敬,可他的一張大嘴巴總是停不下來(lái),有時(shí)哼哼小曲,要么就是沖這個(gè)嘮叨幾下,高興時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō)說(shuō)小笑話,不高興時(shí),會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨開(kāi)來(lái)。

      他很愛(ài)下象棋。一次中午,奶奶在廚房里炒菜,突然,奶奶說(shuō):“老頭子呀,家里怎么沒(méi)有醬油了,曹昕他爺,你去給買(mǎi)一瓶回來(lái)!”“OK!”爺爺爽快地答應(yīng)了,于是他大步流星地走出房間,向超市“進(jìn)軍”……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,爺爺還是沒(méi)有回來(lái),奶奶說(shuō):“唉,這老頭子怎么還沒(méi)有回來(lái)!”于是便派我去找尋爺爺,剛出門(mén)口,就看見(jiàn)了爺爺——他正站在鄰居爺爺家門(mén)口,悠哉地看著他們下棋呢!我跑過(guò)去搖了一下?tīng)敔敚骸澳棠套屇阗I(mǎi)的醬油呢?”“哦,對(duì)了,買(mǎi)醬油,我把這事給忘記了,不得了……”說(shuō)著便快速地離開(kāi)了棋盤(pán)跑向了超市。

      除此以外,他還很愛(ài)運(yùn)動(dòng),玩電腦游戲時(shí)間長(zhǎng)了,他會(huì)定時(shí)到樓下去溜達(dá)會(huì)兒……

      我平時(shí)做完作業(yè),爺爺都會(huì)陪我打會(huì)乒乓球,我只要贏了他四個(gè)球,我就可以玩會(huì)電腦游戲,但爺爺?shù)那蚣疾蝗菪∮U,想贏他并不容易,為此我可下了不少功夫,時(shí)間一長(zhǎng),我長(zhǎng)進(jìn)了不少。玩電腦游戲的念頭也沒(méi)有了……

      這就是我的爺爺,怎么樣?你們喜歡他嗎?

      熟悉的作文 4

      九月十日,伴隨著剛過(guò)完中秋的激動(dòng),教師節(jié)也這樣悄然來(lái)臨。

      記得2012年的今天,我還作為新生代表懵懵懂懂站在這個(gè)陌生的主席臺(tái)上演講?蓵r(shí)間如同白駒過(guò)隙一晃兩年就這樣溜走了,而如今臺(tái)上站的又是另一個(gè)充滿稚氣的新生,估計(jì)我現(xiàn)在的心情只有兩年后的她才能懂。

      剛剛嘗到了長(zhǎng)大的滋味,繼而就意識(shí)到我已不再是昔日無(wú)憂無(wú)慮的小毛蟲(chóng)了,我己經(jīng)變成了等待破繭成蝶的蛹。昨日在操場(chǎng)上揮汗奔跑的學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)變成了今天的我們。而這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始。圍著龐大的操場(chǎng)忘我狂奔,幾圈下來(lái)汗珠已遍布了我的`全身,本來(lái)寬松的運(yùn)動(dòng)服如今卻變成了迷你緊身衣,牢牢地貼在了我的身上。哎,無(wú)可奈何的揮汗奔跑,只為來(lái)年的一場(chǎng)蛻變。低頭看見(jiàn)水泥地上蜻蜓丟失的翅膀,心想它一定很痛,就像我們心頭上那種無(wú)可奈何的痛。我們何嘗不是折斷了翅膀的蜻蜓,繼而又被老師家長(zhǎng)在傷口上插上“中考”的旗幟。我們的心在滴血,我們的心在隱隱作痛,你們是否聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊聲——還我們雙翼,給我們自由翱翔的機(jī)會(huì),我們要飛!

      陌生終究變成了熟悉,如今我們都已麻木了,我們累了。昔日的傷都已結(jié)了痂,仿佛沒(méi)有了痛。忘記了曾經(jīng)擁有的翅膀,只知道自己是身插旗子的武生將要奔赴中考的沙場(chǎng)。

      熟悉的作文 5

      又下雨了,雨水打在土地上,又散發(fā)出了那熟悉的味道。

      那雨滴,映照出了那一抹清澈的藍(lán);滴落在地上,散發(fā)出陣陣清香。

      小時(shí)候總是下雨,媽媽就總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)接我,在我的頭頂撐起一片藍(lán)色,在這片藍(lán)色的陪伴和呵護(hù)之中,我們嗅著那熟悉的泥土的清香,踩過(guò)一個(gè)個(gè)水坑,向家走去。

      后來(lái)的一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭和媽媽講話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽那一半天空卻沒(méi)有了藍(lán)色,而是裸露在一片陰暗的灰色中,冷風(fēng)夾雜著雨滴,紛紛落在媽媽的身上,她的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的清香的天空下。

      “媽媽,雨傘歪了。”我提醒道!皼](méi)有啊,沒(méi)歪。 眿寢屳p輕答到。我抬頭看看傘柄,仍繼續(xù)說(shuō)“是真的,傘真的.歪了!钡珛寢屓怨虉(zhí)地說(shuō)道,“沒(méi)有,真的沒(méi)有”。媽媽的肩頭是濕的,但臉上卻洋溢著微笑,用手摸了摸我的頭,我用我的小手握住了媽媽的大手一起向家走。

      雨,漸漸停了,我從傘下奔出,媽媽收了傘總會(huì)跟在我后面邊說(shuō)“慢點(diǎn)跑,別摔著”,我聞聲停下,媽媽也總是指著面前的土地跟我說(shuō)“你看一看,這雨后的世界多美麗啊,又清新又干凈,你再聞一聞,這雨后的空氣都是香草味兒的呢。”.......

      一陣涼風(fēng)吹過(guò),將走進(jìn)記憶的我喚醒。如今我長(zhǎng)大了,不用媽媽接送了,但是每逢下雨媽媽還會(huì)為我準(zhǔn)備好傘,新舊更迭,不變的依舊是那最喜歡的藍(lán)。走在雨中,走在回家的路上,依然還是那熟悉的味道.....

      熟悉的作文 6

      上帝是公平的。

      男孩隨著時(shí)間的推移,漸漸長(zhǎng)大成人。

      中學(xué)時(shí)的玩世不恭,不愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)游戲嬉鬧和哥們義氣的執(zhí)著從而造就了他此刻的生活。

      昔日自認(rèn)為什么都無(wú)所謂的男孩,此時(shí)正頭戴安全帽,在雨中不停歇的勞作著。背上背著一袋沉重的水泥,憔悴的面容又痛苦了幾分。背著水泥,往返于樓底與頂樓之間。幾個(gè)來(lái)回后,他便堅(jiān)持不住了。無(wú)助的坐在樓梯間,身旁不斷刮來(lái)凜冽的寒風(fēng),讓他打了個(gè)寒顫。

      他哭了,因自身的愚鈍而哭了。心中有個(gè)若隱若現(xiàn)的人喃喃自語(yǔ)道:“若把精力用在學(xué)習(xí)上,你何必再來(lái)吃生活的.苦呢?”

      睜開(kāi)眼,我才發(fā)覺(jué),原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。繼而,每天努力學(xué)習(xí),持續(xù)了三天左右。夜,依舊是夜,而我,卻不是三天前的我。閉上了疲倦的雙眼,心被勞作的畫(huà)面所占滿,緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

      男孩長(zhǎng)大了。中學(xué)時(shí),他對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)玩耍,他的熱情少了許多。此刻,他坐在高樓的辦公室中,望著窗外,稀稀疏疏的雨點(diǎn)零零散散地打到窗外的玻璃上。左手端著拿鐵,右手不時(shí)的在頭腦的操控下?lián)]來(lái)?yè)]去。突然,他笑了,笑的無(wú)邪,笑的利落。心中的那個(gè)人走了過(guò)來(lái),是班主任,他依然用抑揚(yáng)頓挫的聲音對(duì)我說(shuō)道:“既然你在學(xué)習(xí)上吃了足夠的苦,那么在今后的工作、生活上就不需要再吃那么多的苦了!

      我又一次睜開(kāi)了雙眼,這場(chǎng)夢(mèng),來(lái)的猝不及防。

      那聲音,就像是上帝之音。我堅(jiān)信,這聲音會(huì)在學(xué)習(xí)中陪我度過(guò)一年又一年,讓我離心中夢(mèng)想越來(lái)越近。

      熟悉的作文 7

      小學(xué)的時(shí)候個(gè)子矮,坐在前排,看到老師腰上的那塊。我小學(xué)的時(shí)候太貪玩了,總是跟著老師去辦公室補(bǔ)作業(yè)。

      小學(xué)犯的錯(cuò)誤讓我只熟悉老師的背影。他們認(rèn)出了他們的臉,我認(rèn)出了腰部的衣服樣式和背部的輕微駝背。

      我最喜歡的老師是高一到高三的班主任,樸實(shí)無(wú)華,信佛。我基本上每天冬天只穿深綠色毛衣和黑色外套。沒(méi)有太多繁華的裝修。

      她教我們的時(shí)候,我還小。我不想學(xué)習(xí),所以我沒(méi)有做作業(yè)。她溫柔地對(duì)我說(shuō):“小l,我不學(xué)習(xí)怎么辦?”你父母會(huì)失望的。所以,好好學(xué)習(xí)吧!”當(dāng)時(shí)我總是說(shuō):“嗯,小l懂的,會(huì)好好學(xué)習(xí)的!“但是我總是在一天的比賽中忘記我的誓言。她總是一遍一遍的說(shuō),好像已經(jīng)成了習(xí)慣,我卻很煩;當(dāng)我習(xí)慣聽(tīng)她的時(shí)候,沒(méi)有人告訴我。

      接手的班主任說(shuō)她得了哮喘,退休了。我不知道我病得有多嚴(yán)重,但我無(wú)論如何都不能上講臺(tái)。即將上任的班主任腰很華麗,是一只驕傲的孔雀,卻打不開(kāi)屏幕。能拿到前任一半的'分?jǐn)?shù)嗎?

      前幾天和媽媽逛街,突然看到后面。疾病使她變老了。我丟下東西去追,聽(tīng)見(jiàn)媽媽的哭聲和行人的驚喜。拋下一切,我的世界里只有她的背影,我卻摸不到。這時(shí)我媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我搖搖頭說(shuō):“沒(méi)什么,我在追蝴蝶。深綠色,太美了!

      如夢(mèng)如幻,——墨綠色幻想。

      熟悉的作文 8

      我有一個(gè)朋友,有時(shí)和我是非常好的朋友,有時(shí)則連朋友都談不上。

      他長(zhǎng)著一雙大眼睛,身高中等,天生富有幽默感,喜歡和別人比拼。他是足球隊(duì)的主力,但打籃球卻連一球都進(jìn)不了,呵呵。他叫小銘,他和唐代詩(shī)人孟浩然是老鄉(xiāng),湖北襄陽(yáng)人。

      他上課總是很積極。有一次,上音樂(lè)課的時(shí)候,老師正在教我們唱歌。這時(shí),我的朋友沖進(jìn)音樂(lè)教室,把書(shū)放在講臺(tái)上,再跑回自己的'座位坐了下來(lái)。我看老師沒(méi)注意我,我就跟他說(shuō):“小銘,我們來(lái)玩游戲吧!”他說(shuō):“不行,這是上課,不是下課!蔽矣指f(shuō)話,可他根本不理我。就在這時(shí),老師把我和小銘點(diǎn)起來(lái)站到墻邊。小銘發(fā)誓再也不理我了。后來(lái),他交了一個(gè)新朋友。我只好悲傷地走了,失去了我的第一個(gè)朋友。

      第二天早上,我高高興興地來(lái)到班里。小銘正苦著臉站在墻角。我走過(guò)去問(wèn)他:“你怎么了?”他說(shuō):“我的新朋友不理我了。”我高興死了,蹦蹦跳跳地答應(yīng)和他重新做朋友。下課了,我和他像兩頭牛一樣飛奔出去。我們正在玩,我不小心把他絆倒了,他卻用拳頭打了我,我哭了。班主任把小銘批評(píng)了一頓。小銘也感到很愧疚。

      小銘為了與我和好,約我周末和他到東湖綠道騎車(chē)玩。我騎上我的自行車(chē),他騎上他的自行車(chē)。我們歡笑著在綠道飛馳。在休息驛站,我們還買(mǎi)了很多小食品,把它們吃了個(gè)精光。我和小銘又重新和好了。

      我和小銘就是這樣一對(duì)朋友。他有時(shí)和我親近,有時(shí)和我疏遠(yuǎn)?傊,我還是很高興交到他這樣一個(gè)好朋友。

      熟悉的作文 9

      說(shuō)到熟悉的人,給我印象最深的是父親。他中等身材,一張黝黑的臉,高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛。大家都親切地叫他“老英”。

      我爸在辦公室管財(cái)務(wù),三天三夜說(shuō)不完話。

      我記得有一天晚上,“丁,丁”聽(tīng)到了門(mén)鈴。我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是爸爸的'老同學(xué)來(lái)“串門(mén)”了。父親把他請(qǐng)到客廳,泡了兩杯茶,和老同學(xué)聊天。過(guò)了很久,大叔終于言歸正傳。他對(duì)父親說(shuō):“老頭,你知道我是商人,這些家伙。”今天特別找老同學(xué)幫忙。”“你是個(gè)有錢(qián)的總經(jīng)理。作為一個(gè)小小的‘芝麻官’,我能為你做些什么?”“你管財(cái)務(wù),手頭有幾十萬(wàn)的資金。請(qǐng)借我?guī)兹f(wàn)塊錢(qián)兩個(gè)月。我的產(chǎn)品賣(mài)了,我們對(duì)半分錢(qián)怎么樣?“老同學(xué),這是國(guó)家的錢(qián),未經(jīng)允許我怎么用?那是違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的,是違法的!”“可以先用這兩塊錢(qián),做完了再謝!笔迨逍χf(shuō)。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“你給我2萬(wàn),我就不能借給你!贝笫謇L(zhǎng)了臉說(shuō):“我真不給老同學(xué)一點(diǎn)面子!”“這張臉不能給你。”爸爸還是和藹的說(shuō)!澳銈儐挝蛔罡哳I(lǐng)導(dǎo)是我表哥,不給面子?”叔叔又做了最后一步!白鍪虏荒軟](méi)有原則!”爸爸有點(diǎn)生氣!澳闶恰谀槨ヂ楣,真是……”大叔一邊嘲諷父親一邊起身離開(kāi)。

      看著父親生氣的臉,我開(kāi)心地笑了,笑得那么甜,那么美。我很想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你真像電視上那個(gè)‘黑臉’。我為有你這樣的父親而驕傲!”

      熟悉的作文 10

      我最了解的人之一是我的母親。母親中等身材,留著黑色短發(fā)。微笑的臉通常有明亮的眼睛。

      我媽媽教我要誠(chéng)實(shí),不要占別人的便宜。前不久遇到這種事,讓我刻骨銘心。那天中午,我從補(bǔ)習(xí)班回家,就暴露在火辣辣的陽(yáng)光下。我一邊走一邊不停地用廣告紙扇風(fēng),汗水卻止不住地往下流。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買(mǎi)東西,就跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“媽媽!今天太熱了,我都要熱死了。我想買(mǎi)根冰棍吃!眿寢寣(duì)我說(shuō):“去吧,我?guī)闳ベI(mǎi)些冰棍!彼闷疱X(qián)包。

      我去了我買(mǎi)冰棍的地方。我媽從錢(qián)包里拿出一張100元的鈔票,給了買(mǎi)冰棍的阿姨。阿姨找到錢(qián)后,我和媽媽沒(méi)數(shù),就匆匆回家了;氐郊,我媽把錢(qián)數(shù)回來(lái),對(duì)我說(shuō):“嗯?不,是7元錢(qián)。95元怎么找?”聽(tīng)到這里,我高興地說(shuō):“太好了!買(mǎi)冰棍的人混日子,多找2塊錢(qián)。媽媽,2塊錢(qián)能給我嗎?”我媽瞪了我一眼,生氣的說(shuō):“我們要退回2塊錢(qián),不要貪圖別人的'小便宜!況且人家賣(mài)冰棍也不容易!闭f(shuō)完,我媽冒著烈日,把那2塊錢(qián)還給了別人。

      晚上睡覺(jué)的時(shí)候躺在床上,想著白天發(fā)生的事情,心里明白了一個(gè)道理:做人要從一點(diǎn)一滴做起,不要因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)廉價(jià),去做對(duì)不起別人的事。

      這是我最熟悉的人,——媽媽。一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的母親。

      熟悉的作文 11

      我最熟悉的人是我媽,長(zhǎng)得很漂亮,眼睛黑亮亮的像兩顆閃閃發(fā)光的'黑寶石,頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,像柳葉,眉毛像小草坪,鼻子小,鼻子高,嘴巴小,嘴巴紅亮亮的像櫻桃。

      媽媽的性格是嘮叨,粗心,溫柔。記得有一次我作業(yè)做得很晚,我媽說(shuō):“你看什么呢?快寫(xiě),不然我揍你。”我心想:你怎么這么兇,這么嘮叨?我只用一個(gè)字就寫(xiě)完了。還有一次,我在看電視《貓和老鼠》,媽媽在做飯。過(guò)了一會(huì)兒,我媽跟著我看《貓和老鼠》。過(guò)了一會(huì)兒,我說(shuō):“媽媽,奇怪的味道在哪里?"媽媽聽(tīng)完馬上跑進(jìn)廚房,鍋都快燒完了。哦,我的媽媽!我還記得有一次我的作業(yè)在周六寫(xiě)完了,媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“孩子,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我太激動(dòng)了,高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我的作業(yè)都做完了!眿寢尯荛_(kāi)心,很開(kāi)心。

      我媽在我的學(xué)習(xí)上有時(shí)候很不負(fù)責(zé)任,有時(shí)候很負(fù)責(zé)。曾經(jīng)很不負(fù)責(zé)任,有一天晚上,我在做作業(yè),很快就做完了。后來(lái)我去找我媽,讓她檢查我的作業(yè)。我媽看著很兇,對(duì)我說(shuō):“跟你爸說(shuō)去檢查一下,我想看電視!边^(guò)了一會(huì)兒,我傷心地哭了,心里想:你怎么這么兇?找爸爸查,就找爸爸查,哼。負(fù)責(zé)一件事,作業(yè)做的很快。過(guò)了一分鐘,我媽過(guò)來(lái)了,我問(wèn)我媽:“你在這干嘛?”媽媽高興地說(shuō):“我可以幫你檢查作業(yè)嗎?”我也高興地說(shuō):“好的,媽媽。”過(guò)了一段時(shí)間,我媽給我查了很多錯(cuò)誤,我改正了。

      這是我媽媽。你覺(jué)得我媽好嗎?

      熟悉的作文 12

      透亮的藍(lán)天,懸著火球似的太陽(yáng),綠葉在風(fēng)中搖曳,風(fēng)中帶著少許路邊槐花的清香,吹拂著我的面頰。陽(yáng)光投射在小溪上,反射著疊疊波光,好像一卷展開(kāi)的斑斕的彩墨畫(huà)。街上熱鬧得很,在熙熙攘攘的人群里,叫賣(mài)聲,討價(jià)還價(jià)聲一聲高于一聲,小小的.我卻從不會(huì)厭煩,這也許是一種需細(xì)細(xì)琢磨的溫情吧。

      聽(tīng)雨閣樓上,斷雁叫西風(fēng),小時(shí)候的我最喜歡雨天,坐在姥姥懷里,看著雨像個(gè)激情澎湃樂(lè)手,有節(jié)奏地敲打著窗戶。而有時(shí)的雨,是寧?kù)o又淡雅的,如絲如綢,如霧如夢(mèng),朦朧中蘊(yùn)含了多少詩(shī)意?給古樸的街道罩上一層純凈,就像我的童年一般,只有愛(ài)和快樂(lè)。有鄰家大叔給我的溫暖,古老的城墻帶給我的深思,有靈性的一草一木給我的喜悅。啊!這一切都是那么美好,又是那樣熟悉。可是那一卷入學(xué)通知書(shū)還是帶走了我,我再也看不到慈祥的鄰家大叔,那訴說(shuō)著歷史的一塊磚,一塊瓦,連帶著我童年那個(gè)朦朧的雨天,一起消失了。夕陽(yáng)西下,我的影子逐漸拉長(zhǎng),慢慢的,漸行漸遠(yuǎn),我仿佛看見(jiàn),那熟悉的街道都鍍了層金光,蔥蔥郁郁,倒有種凄涼的美感……

      我思念那街,熟悉的街,可是,無(wú)論怎樣我所渴望再次見(jiàn)到的你都已經(jīng)是過(guò)往云煙,用你平凡無(wú)華照亮我的美好童年,我只有撿拾記憶的碎片,將你收藏在我最深的記憶里——可是依然不變的是,我那熟悉的街道。

      熟悉的作文 13

      望著鏡子中的你,不僅充滿感嘆:如今的你,身高已與媽媽差不多,卻還要你媽媽為你的起居操勞;如今的你,已經(jīng)是個(gè)十幾歲的大孩子了,卻時(shí)常依偎在父母的懷里撒嬌?梢哉f(shuō),我是最了解你的人了,但如今我才發(fā)現(xiàn),你——是那樣的陌生。

      踏入青春叛逆期的你,脾氣與心里想法是那樣的讓人捉摸不透;你剛剛還笑得跟朵花似的,眨眼間被堂弟說(shuō)的一句話給激怒了。你說(shuō),你的脾氣咋就那么的“火爆”呢?我想了想,便幫你分析了“原因”。誰(shuí)知,你看了我?guī)湍惴治龅脑,臉上的笑容便凝固住了?/p>

      我,天天都與你形影不離,但我卻無(wú)法打開(kāi)你的心房,去了解你。

      你,有一個(gè)朋友。某一天,他不小心將你心愛(ài)的書(shū)弄臟了。你發(fā)現(xiàn)之后,一個(gè)健步?jīng)_上去查看你的那本愛(ài)不釋手的書(shū),然后就說(shuō)了你朋友兩句。這時(shí)候,我的大腦突然迅速的膨脹了起來(lái),我想:真的'變了,你變得已經(jīng)不是以前那個(gè)乖巧聽(tīng)話的你了,不再是那個(gè)溫順的你了,而是,很令人討厭的你,當(dāng)只有我和你的時(shí)候,我禁不住問(wèn)你:“對(duì)于朋友,你為什么那樣的沖動(dòng),友誼才是最重要的!闭l(shuí)知你卻說(shuō):“拜托,不用你管啦!”然后便不答理我了。

      天哪!這還是我印象中的你嗎?你是那樣的陌生,就是陌生,把我們之間的距離拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)......

      更何況,你就是——我!

      熟悉的作文 14

      在我的記憶中,有很多人的背影,但是我最難忘的`是那個(gè)······

      有一天,我去買(mǎi)菜,賣(mài)菜的攤位很多,我先買(mǎi)了幾樣菜,在一個(gè)菜攤子前,我看到有我要買(mǎi)的菜,便決定在這里買(mǎi)。“大媽,這個(gè)菜多少錢(qián)一斤?”她笑著說(shuō):“這個(gè)5元一斤”。我吃驚地說(shuō):“這么貴,別人才賣(mài)4元一斤啊!”她說(shuō):“我這個(gè)嫩,好吃,所以貴!蔽覍⑿艑⒁傻卣f(shuō):“好……好吧,我要二斤”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,要趕緊回家有一件事要干。我竟然交完錢(qián),轉(zhuǎn)身便往家里跑。

      第二天,媽媽準(zhǔn)備做飯,沒(méi)找到我買(mǎi)的菜,問(wèn)我菜放哪里了,我想了想,拍了一下腦門(mén),大聲說(shuō):“我知道了,我昨天買(mǎi)完菜,忘了拿回來(lái)了!”于是我連忙向那個(gè)賣(mài)菜的攤子跑去。一到攤子前,就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)賣(mài)菜的大媽,我看見(jiàn)她正在東張西望,好像在尋找什么。這時(shí)她也看見(jiàn)了我。我跑過(guò)去急切地說(shuō):“大媽,我是昨天來(lái)您這里買(mǎi)過(guò)菜的人,昨天您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)袋子,里面有……”“別說(shuō)了,”大媽沒(méi)等我說(shuō)完,便笑著說(shuō):“我知道你要什么了,是不是這個(gè)?”說(shuō)著她從錢(qián)箱子里拿出了一個(gè)袋子,我接過(guò)來(lái)一看,正是我要的袋子!“大媽,謝謝!謝謝!”我對(duì)她說(shuō)道,她說(shuō)“呵呵,沒(méi)事,沒(méi)事!北戕D(zhuǎn)身就走了,只留下了一個(gè)背影與在那里呆呆站著的我。

      那個(gè)背影我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

      熟悉的作文 15

      她是我最熟悉的人,留著一頭卷卷的花白短發(fā),有一雙瞇著的小眼睛,臉上的皺紋雖讓她顯得有些蒼老,可她依舊還是那么的溫柔、慈祥。她疼我、愛(ài)我,把我當(dāng)成了“寶”,我也十分愛(ài)她。

      有一次,我正準(zhǔn)備把用壞的書(shū)報(bào)扔掉,她看見(jiàn)了,急忙制止,說(shuō):“多好的書(shū)包呀!扔了多可惜!”“可書(shū)包兩端的小口袋都已經(jīng)磨破了!蔽倚÷曕洁斓。“沒(méi)問(wèn)題,我來(lái)解決!”她正說(shuō)著,便將書(shū)包拎進(jìn)了自我的臥室。

      不久,一陣掃射般的老式縫紉機(jī)的聲音就在我的耳旁響起,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”

      過(guò)了大約幾十分鐘,她這才走出來(lái),把書(shū)包遞給我看,這時(shí)再看看兩端的`小口袋,似乎就像從來(lái)沒(méi)有磨破過(guò)一樣。她用一雙巧手竟把兩個(gè)破口袋修補(bǔ)如新!

      可我看著這“新”書(shū)包,卻怎樣也高興不起來(lái)。半天才說(shuō)出一句話:“這么臟怎樣用呀”她只是笑了笑,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就又拎著書(shū)包跑進(jìn)了洗手間。

      又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,她拎著濕漉漉的書(shū)包出來(lái)了,我一瞧,哇!我的書(shū)包此刻已經(jīng)徹底地改頭換面了!簡(jiǎn)直比新書(shū)包還要新!我真是太感激她了!

      其實(shí),我也很舍不得我的舊書(shū)包,只是又不會(huì)修補(bǔ),所以才準(zhǔn)備扔掉。想到她費(fèi)了那么大的勁兒才把書(shū)包修好,一股愛(ài)的暖流頓時(shí)涌上了我的心頭。

      她就是我的姥姥,她愛(ài)著我,我也愛(ài)著她,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      熟悉的作文 16

      一說(shuō)到我熟悉的人,那就是陳老師,她是我們的班主任,她已經(jīng)陪了我們兩年的時(shí)間了。

      陳老師一頭長(zhǎng)發(fā),眉毛細(xì)長(zhǎng),一雙大眼睛,鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴,耳朵較長(zhǎng)。她每天一走進(jìn)教室,就會(huì)對(duì)我們微笑。

      有一次,我上完體育課,覺(jué)得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室,拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)。突然,“鈴,鈴,鈴”上課鈴響了,這節(jié)課是陳老師的課,她一走進(jìn)教室,便看到我舉起手來(lái)。陳老師走到我面前,親切地問(wèn):“怎么了?”我很難受地說(shuō):“陳老師,我的頭很熱!彼嗣业念~頭,并對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這節(jié)課改成美術(shù)課!庇謱(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“去叫美術(shù)課老師!

      陳老師就牽著我的`手走到了辦公室,她先讓我坐在了她的座位上,拿出退燒貼貼到了我的額頭,然后轉(zhuǎn)身去裝水。過(guò)了一會(huì)兒,看我喝完了水,陳老師又去拿了一片藥,放在我的手中,讓我吞了下去。

      陳老師給我的奶奶打了電話,過(guò)了沒(méi)多久,奶奶來(lái)了。我坐上了公交車(chē)回家,正好我家旁邊有一家醫(yī)院,我打了一針后便回家。

      第二天,我剛剛走到教室,就被班長(zhǎng)叫住。原來(lái)是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書(shū)包,交完了作業(yè),便馬上往辦公室跑去。陳老師針對(duì)我的病情詢問(wèn)了許久,當(dāng)知道我已經(jīng)完全康復(fù)的時(shí)候,他才深深地呼出一口氣。這著實(shí)讓我感動(dòng)了許久。

      陳老師,您不但是一位好老師,而且還是一位好媽媽。

      熟悉的作文 17

      我熟悉的人有很多。博學(xué)多才的老師,和藹可親的鄰居,也有不辭辛苦的環(huán)衛(wèi)工,但是我最熟悉的人莫過(guò)于我的同學(xué)熱愛(ài)讀書(shū)的`小俊。

      小俊十一歲的年紀(jì),身材勻稱,總是喜歡穿著一件款式新穎的藍(lán)色襯衫,臉龐白凈,眉清目秀,一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。一有時(shí)間他總是拿著一本內(nèi)容豐富的《百科全書(shū)》,津津有味地看著。

      記得有一次,我們班上體育課,操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。一排排高大筆直的楊樹(shù)像撐起的一把把綠色的大傘。同學(xué)們有的玩丟沙包,有的玩跳繩,還有的玩老鷹捉小雞的游戲……大家玩得興高采烈。

      我玩的大汗淋淋的時(shí)候回班喝水,看見(jiàn)小俊卻在班里看書(shū),他看的是那么認(rèn)真,那么入神,不時(shí)地還皺起眉頭,在那思考著什么,像是遇到了難解的問(wèn)題。此時(shí)我心想:我終于明白小俊為什么每次考試在班級(jí)里都是名列前茅,這是和他的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開(kāi)的。我不忍心去打擾他,喝完水悄悄的走了出去。

      等同學(xué)們都回到班級(jí)時(shí)候,他還在認(rèn)認(rèn)真真地看著書(shū),老師問(wèn):“小俊,你怎么不和同學(xué)們一起出去玩呢?”小俊說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g看書(shū),它能讓我增長(zhǎng)很多知識(shí)!边@時(shí),同學(xué)們都用敬佩的目光看著他。

      熱愛(ài)讀書(shū)的小俊是我最熟悉的人,也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

      熟悉的作文 18

      窗外下起了牛毛細(xì)雨,教學(xué)樓在霧靄的籠罩下顯得模糊起來(lái)……

      午后,我冒著細(xì)雨走進(jìn)教室,想到還有幾個(gè)小時(shí)就要回家了,心里便涌來(lái)了一股歡喜,都知道周五下午的兩節(jié)課,同學(xué)們都是“混”過(guò)去的……

      到了兩點(diǎn)半,同學(xué)們開(kāi)始像一只未被完全馴服的野獸一樣狂躁不安,也有在為學(xué)習(xí)成績(jī)擔(dān)憂的人,畢竟考試才剛剛過(guò)去,但也為數(shù)不多……

      終于放學(xué)了,被沉重的枷鎖束縛了兩個(gè)星期的同學(xué)沖出了教室,如同被釋放的囚犯。

      當(dāng)我對(duì)著作業(yè)準(zhǔn)備書(shū)籍準(zhǔn)備走出教室時(shí),一個(gè)熟悉的聲音讓我的目光匯集到了教室的前門(mén)口。是媽媽,我的心靈感應(yīng)告訴我,但這個(gè)身影在我眼前一閃而過(guò),我嘗試著用目光在人群中搜索她的身影。

      走出教室,發(fā)現(xiàn)媽媽在樓梯口等我。她看到我焦急的神情慌了,連忙問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō)道:“我還以為剛才那是幻覺(jué)呢!”我們下了樓梯,開(kāi)始在車(chē)輛的空隙中穿梭。

      突然老媽對(duì)我說(shuō):“明天是你的生日!贝藭r(shí)我的心震了一下,我驚奇地問(wèn)道:“明天!”我以為我們家所有人的'生日一般是沒(méi)有人記得的,因?yàn)槲也恢廊魏稳说纳眨踔吝B我自己的生日,我都不知道,我對(duì)過(guò)生日這件事只有一個(gè)模糊的記憶。

      媽媽對(duì)我的生日竟然這么上心,而且十多年前的明天,她遭受了多大的痛苦將我?guī)У搅诉@個(gè)世界上……

      此時(shí)我在心中嘆息:哎!不知自己何時(shí)才能讀懂母愛(ài)啊

      熟悉的作文 19

      夕陽(yáng)西下,如蛋黃般的太陽(yáng)慢慢滑下上頭,我低頭漫步,看著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,心頭充滿了沮喪,孤寂。

      “切,我才不稀罕呢,爸媽旅游不帶上我!”雖然嘴上這么說(shuō),但我還是想去看看廣州是什么樣子?那兒應(yīng)該很美、很繁華吧,應(yīng)該比赤灣這個(gè)“小漁村”要好上千萬(wàn)倍!想到這,生氣的火焰又慢慢地灼燒著我的心,我忍無(wú)可忍,狠狠地踹了踹旁邊粗壯的大樹(shù)。

      我抬起頭,那綠油油的樹(shù)葉渲染了整個(gè)天空,天空仿佛一個(gè)巨大的碧玉盤(pán)。只留下一點(diǎn)痕跡,還有一抹淡淡的`橙光穿過(guò)縫隙,灑在我的臉蛋上,我的臉蛋瞬間變成了一個(gè)大的雞蛋黃。我邊走邊仰望那“綠天”,覺(jué)得那綠好像俠客在穿梭著,又似彩燈在變換著,就若一幅動(dòng)態(tài)的壁紙。

      我坐在椅子上,心情慢慢爽朗起來(lái):看看落葉在空中滑翔,聽(tīng)著落葉在地上翻滾不止,望著落葉漸漸落入樹(shù)根,仿佛看見(jiàn)隨著時(shí)間的流逝,落葉化成了黑黑的了……

      不久后,太陽(yáng)的余暉消失地?zé)o影無(wú)蹤,燈光也陸續(xù)地亮了起來(lái),橙光照亮了街道,綠光照亮了每一處草叢,藍(lán)光照亮了赤灣的每一個(gè)角落。整個(gè)世界陷入了燈月交輝之中。如夢(mèng)如幻,如癡如醉。

      其實(shí),熟悉的風(fēng)景也美麗。“風(fēng)景不是不美麗,而是你沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美好景物的眼睛!(語(yǔ)句優(yōu)美,展現(xiàn)主題!)是呀,或許,你走過(guò)的每個(gè)角落,都有美好的風(fēng)景;每一處草叢,都有蟬鳴;每一縷陽(yáng)光,都有一個(gè)溫暖的故事……

      熟悉的作文 20

      一天清晨,云霧還沒(méi)有散去,校園里靜悄悄的,這么早,老師和同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)吧!突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校園里,她就是我的老師。

      我的老師匆匆地來(lái)到學(xué)校,又匆匆地走進(jìn)教師辦公室,拿出了了書(shū)本和備課夾,然后坐到辦公桌前,認(rèn)真的.看起書(shū),不時(shí)地在備課夾上寫(xiě)著,有時(shí)候用紅筆在書(shū)本上做著記號(hào),當(dāng)老師輕輕地把書(shū)合上,她思量片刻后,又為學(xué)生們做著精美的PPT,并做好上課時(shí)應(yīng)講的文稿。當(dāng)老師把這些事做好以后。又拿起學(xué)生的作業(yè)本和練習(xí)本,老師一本一本,一頁(yè)一頁(yè)地看過(guò)去,不時(shí)停下來(lái)寫(xiě)上幾個(gè)字,突然,她發(fā)現(xiàn)一本練習(xí)本一頁(yè)紙掉了下來(lái),她急忙撿起輕輕地把它拼好。然后,又寫(xiě)上了:請(qǐng)愛(ài)護(hù)書(shū)本!睅讉(gè)字,老師就這樣一頁(yè)一頁(yè),一本一本的批好后!叭酥,性本善……”廣播聲開(kāi)始響了,同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)校門(mén)了,老師打開(kāi)辦公室的窗戶,深深的起了一口窗外新鮮空氣,看著一群群學(xué)生走進(jìn)了校園,她仿佛看到了自己的一群孩子,微微的笑了。我的老師就是這樣,為了不讓沒(méi)一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),她起早貪黑,嘔心瀝血,她無(wú)怨無(wú)悔,對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),這種忘我的工作精神,深深地感動(dòng)了我們每一個(gè)學(xué)生。

      在此,我想向老師說(shuō)一聲:“謝謝,您辛苦了,我們一定不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

      熟悉的作文 21

      其實(shí)有些留在最后陪你的人,不一定是從小就在你身邊的人。你可能會(huì)在最后遇到他,但你們的感情比從小到大一直在你身邊的人更親密。

      因?yàn)槟銈冊(cè)谝黄鸾?jīng)歷了很多困難,你們已經(jīng)徹底熟悉了,你們沒(méi)有分開(kāi),你們是同一個(gè)人,一般你們是一個(gè)整體。

      因?yàn)槟懔私鈱?duì)方,你知道他自己的難處,你知道他是個(gè)好人,他是個(gè)什么樣的人,能理解對(duì)方的心。

      有很多人不能理解自己的內(nèi)心。但也許這個(gè)世界上有人能讀懂你的心。所以,這可能是緣分。也許這是命中注定的。

      有的人相處久了,卻在路上離開(kāi)了一段時(shí)間,但是再見(jiàn)面的時(shí)候,似乎就不再那么熟悉了,因?yàn)槟銈兌甲兞,不知道自己發(fā)生了什么,也不知道發(fā)生了什么樣的變化。

      所以你們都是陌生人,所以你們之間的熟悉感再也回不來(lái)了。這段時(shí)間你們不知道對(duì)方發(fā)生了什么,但是因?yàn)橛忠?jiàn)面了,有很多話要說(shuō),但是又不知道從何說(shuō)起,所以對(duì)對(duì)方的一切都不了解,所以你們之間有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)破裂的隔膜。

      因?yàn)槟銈儾辉偈潜舜耸煜さ腵人,不再是彼此心中和記憶中的人,你們都變了很多。言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)。只有親眼所見(jiàn),才能體會(huì)到心中的感受。

      但他們當(dāng)時(shí)沒(méi)和你在一起,所以他們不知道。當(dāng)那些事情發(fā)生在他們身上的時(shí)候,你不在他們身邊,所以你不知道他們的感受。

      熟悉的作文 22

      我的妹妹是我最熟悉的人了,也是我的監(jiān)督員。

      妹妹叫劉子函,是江南小學(xué)三年級(jí)五班的學(xué)習(xí)委員。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),扎著馬尾辮,走起路來(lái)左右擺動(dòng)。圓圓的臉上,長(zhǎng)著柳葉似的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,總是忽閃忽閃的,小巧玲瓏的鼻子下面,一張小而薄的嘴,微向上翹著,一對(duì)深深的酒窩總是隨著她那永不停歇的笑容跳動(dòng),真是可愛(ài)極了!她愛(ài)好廣泛,如畫(huà)畫(huà),書(shū)法,寫(xiě)作……她個(gè)子不高,但做什么事都很認(rèn)真!

      記得有一次,媽媽要外出送貨,只有我和妹妹兩個(gè)人在家做作業(yè)。媽媽臨走時(shí),千叮嚀萬(wàn)囑咐,要我們認(rèn)真做作業(yè),等她回來(lái)檢查!我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。媽媽剛走,我就火急火燎地三兩下把作業(yè)歪歪扭扭的寫(xiě)完了,然后就跑到妹妹的房間,拍了拍她的肩膀,嬉皮笑臉的地對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,媽媽不在家,咱們玩會(huì)電腦吧?”妹妹坐在那里紋風(fēng)不動(dòng),全神貫注地做著作業(yè),好像完全沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話。我急了,扯了扯妹妹的衣服,推了推她的肩膀……妹妹忍無(wú)可忍了,扭過(guò)頭,瞪著眼睛,小臉漲得通紅,生氣的'地吼道:“你煩死了,媽媽前腳剛走,你就來(lái)?yè)v亂!彼學(xué)著媽媽的樣子,雙手叉腰氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“做事要一心一意,不能三心二意,不然你什么也做不成!”聽(tīng)了妹妹的話,我的臉?biāo)⒌囊幌孪裰嘶鹨粯樱鹄崩钡摹抑缓没伊锪锘氐阶约旱姆块g去……

      這就是我的妹妹,她雖然比我小,但她比我懂事。她讓我明白了做事必須認(rèn)真,一心一意才能把事做好!

      熟悉的作文 23

      在我的生活中,有很多我很了解的人:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)…

      有一個(gè)同學(xué),是我最好的朋友,也是我最了解的人。她是誰(shuí)?她是我朋友——孟某某。

      他有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),就是——勤奮。

      我記得那次,我和她約好放學(xué)后一起去。而我等了十分鐘,她還沒(méi)來(lái)。所以,我心里有點(diǎn)不高興。我覺(jué)得她不守信用,就自己走了。

      第二天,她約我一起去,我勉強(qiáng)答應(yīng)了。結(jié)果我等了很久,她還是沒(méi)來(lái)。這次,我決定去教室看看她在干什么。我看見(jiàn)她小心翼翼地改正錯(cuò)誤。她輕輕俯下身,小心翼翼地一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)下來(lái)。她錯(cuò)了,就輕輕的劃掉。她的表情專注認(rèn)真,不受旁邊其他同學(xué)的影響。我悄悄的'走著,她根本沒(méi)注意到,我輕輕的拍了拍她:“走吧!”她微微笑了笑:“不好意思,不行,我還沒(méi)改正錯(cuò)誤呢!自己去!對(duì)了,不好意思,昨天忘了告訴你!蔽依斫馑,原諒了她昨天的錯(cuò)誤。之后我依依不舍的離開(kāi)了,教室空無(wú)一人,只剩下她和幾個(gè)同學(xué)。我心想:比起那些對(duì)學(xué)業(yè)不負(fù)責(zé)任的人,偷偷跑的人,成績(jī)好就驕傲的人,她要勤奮、認(rèn)真、主動(dòng)得多。生活中,有很多人不認(rèn)真,對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)勤奮和認(rèn)真。

      夕陽(yáng)照在大地上,給大地披上了一件金色的外衣,同時(shí)也照在了我的身上和心里。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她給我上的一課。

      熟悉的作文 24

      那一年,我搬到了一個(gè)社區(qū)。環(huán)境不錯(cuò),空氣清新,樓道干凈。我很喜歡,每天上上下下都很開(kāi)心。我心想:“這個(gè)天天給我們掃垃圾的是誰(shuí)?”我想弄清楚,所以在午休的時(shí)候,我出去在走廊里閑逛。

      等了好久,沒(méi)等,失望的回家了。我剛坐在椅子上,就聽(tīng)到腳步聲。會(huì)不會(huì)是那個(gè)神秘人?我屏住呼吸,等他經(jīng)過(guò)我家。我透過(guò)窺視孔瞥了他一眼。他穿著藍(lán)色工作服,拿著一把舊掃帚和簸箕。他微微彎腰,看上去大約五十歲。他下樓了。我跟著他,發(fā)現(xiàn)他在掃我剛磕開(kāi)的瓜子,但他好像一點(diǎn)也沒(méi)抱怨。這一刻,我感到無(wú)比愧疚。從那以后,我再也沒(méi)有亂扔過(guò)東西。我想吸引更多的人。這對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的獎(jiǎng)勵(lì)。

      他每天中午來(lái),地面很干凈?粗麚P(yáng)起的`嘴角讓我很開(kāi)心。他又一次沒(méi)來(lái)。他辭職了嗎?還是放棄這份工作?第二天中午,我發(fā)現(xiàn)他又來(lái)了。我焦急地問(wèn)他:“昨天發(fā)生了什么事?你怎么沒(méi)來(lái)?”他說(shuō):“我昨天發(fā)燒了,躺在家里,所以沒(méi)來(lái)!蔽覐乃掷飱Z過(guò)掃帚,掃了起來(lái)。很快,你就好了,但是我累了就覺(jué)得腰酸汗的。我終于意識(shí)到他們工作的艱辛。他一直說(shuō)謝謝,說(shuō)我是個(gè)懂事的男孩子。

      我們要珍惜身邊美好的環(huán)境,因?yàn)樯磉呌幸粋(gè)熟悉的背影,是他的汗水換來(lái)的,這里的一切都來(lái)之不易。所以,讓我們攜手共創(chuàng)美好家園!

      熟悉的作文 25

      在記憶的長(zhǎng)河中,有許多許多事情我早已淡忘了。但是,有一件事卻深深地印在了我的心上。

      我六歲的時(shí)候,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。爸爸悄悄地走到我的房間,輕輕地推開(kāi)門(mén),卻看到我一個(gè)人孤零零地坐在床上。胳膊放在膝蓋上,雙手抱著頭,感覺(jué)很失落的樣子。爸爸問(wèn)我:“怎么了?”我小聲地說(shuō):“小伙伴們都去動(dòng)物園玩了,沒(méi)人陪我玩!卑职挚粗鴤牡奈遥χf(shuō):“放心吧!爸爸明天一定也帶你去動(dòng)物園玩!薄罢娴膯幔俊蔽遗d奮地大叫,“不許說(shuō)謊!”“絕不說(shuō)謊!卑职謭(jiān)定地說(shuō)。

      第二天一早,爸爸就到我的房間叫我起床:“起床啦!起床啦!去看小猴子啦!”聽(tīng)道“小猴子”三個(gè)字,我立即從床上蹦了起來(lái),和爸爸一起出發(fā)了。

      我們來(lái)到了動(dòng)物園,這里有許多動(dòng)物,有孔雀、獅子、鴿子,當(dāng)然也少不了我最喜歡的小猴子。我和爸爸來(lái)到了小猴子的籠舍前?墒,人太多了,我根本看不到。這時(shí),一雙大手把我抱了起來(lái),讓我騎在肩膀上,頓時(shí)我覺(jué)得自己好高大呀!

      許多年過(guò)去了,當(dāng)我再次來(lái)到這個(gè)動(dòng)物園的時(shí)候,當(dāng)我再次來(lái)到這個(gè)小猴子的籠舍前時(shí),總會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō):“爸爸,我看不到!蔽页莻(gè)方向看過(guò)去,一個(gè)孩子正騎在爸爸的肩膀上。我突然想起了幾年前,我騎在爸爸肩膀上的情景,這不就是我多少年都在尋找的.熟悉的身影嗎?這時(shí),我的眼眶里已經(jīng)蓄滿了淚水。

      熟悉的作文 26

      “嗷嗚,嗷嗚!”我在蒙古包中聽(tīng)到了這熟悉的聲音,便哈了一口氣,打開(kāi)門(mén),向那聲音的方向望去。

      額倫大草原一如既往的安靜,牛羊在靜靜地咀嚼著什么,皎潔的月光下,仿佛有一只小狼在沖天長(zhǎng)嗥。那一刻,我流淚了,想起了那只小狼,那只與我相處很久的小狼。我大叫起來(lái):“楊克,快來(lái)看呀!”

      小狼好像嗥完了,扭過(guò)身來(lái),歪著頭注視著我和楊克。這時(shí)它毛孔收縮,雙眼炯炯有神,像顆綠寶石般閃亮,長(zhǎng)嘯一聲,全身肌肉發(fā)抖,像我倆沖過(guò)來(lái)。我笑了,楊克也笑了,我大叫道:“小狼,小狼,開(kāi)飯嘍!”它聽(tīng)到后,橫沖直撞,飛速向我們奔來(lái)。

      “嗷嗚……”小狼再次長(zhǎng)嘯一聲,那是對(duì)騰格里的呼喚吧!但就在此時(shí),只聽(tīng)“嗖”一聲,我有一種不祥的預(yù)感。果然,一顆子彈穿入小狼的胸膛,我尋著槍聲望去,一個(gè)人悄悄地溜掉了。小狼最后長(zhǎng)嗥一聲,那是對(duì)騰格里的不舍,也是對(duì)我的`思念吧!

      “小狼,小狼!”我大叫起來(lái),這才發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,并沒(méi)有在蒙古包外看小狼的嗥聲,那只是南柯一夢(mèng)。我心想:既然夢(mèng)見(jiàn)額侖草原了,那就去一趟吧!皸羁,走啦!”我倆再次來(lái)到額倫草原。

      到那兒,我倆已經(jīng)驚呆了,哪里有“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”的景象?風(fēng)沙很大,吹得讓人睜不開(kāi)眼睛,我似乎永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)埋葬小狼的地方,我倆十分后悔把小狼整死。

      “嗷嗚,嗷嗚!”突然,一個(gè)熟悉的聲音再次在我的耳畔響起,我再次流淚了……

      熟悉的作文 27

      “滴答——”窗外傳來(lái)一陣陣雨聲,我的心中充滿了煩躁。屋里吵雜的聲音更讓我的心情大打折扣,心中的煩悶卻始終散發(fā)不出。

      “叮鈴叮鈴~”我?guī)е恍瞧诘臒⿶炞叱隽私淌。走在路上,熟悉的聲音使我脫離了煩躁的`環(huán)境,脫離了教室的束縛,慢慢走進(jìn)大自然的懷抱中。

      我的心情也漸漸好了起來(lái),周?chē)木拔镆苍谟旰筇?yáng)光的照射下更亮了,鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋著,厚厚的云層也被陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)滲透,露出一點(diǎn)黃暈的光輝。小孩子也奔跑在街頭,忽然一輛車(chē)駛來(lái),濺起一朵朵浪花。

      “哈哈哈哈~”孩子天真的笑聲讓我感到童年那熟悉的笑聲,我聽(tīng)著,想著。我們何曾沒(méi)有擁有過(guò)童年,只不過(guò)那純真的笑容早已消失,我們身上稚氣也漸漸退去,那熟悉的聲音已不再是我們發(fā)出的,我們猶如一個(gè)旁觀者在聆聽(tīng)。

      路上的秋葉也發(fā)出瑟瑟的聲音,繼而結(jié)束了它的生命,而樹(shù)并沒(méi)有因?yàn)槿~的離去而悲傷流淚,卻是在某個(gè)早晨悄然長(zhǎng)出一片新的嫩葉。這樣反反復(fù)復(fù),猶如人生一樣,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)階段,每次都不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)熟悉的聲音而悲傷,反而會(huì)快樂(lè),因?yàn)樗齻冎溃松鷷?huì)聽(tīng)到很多聲音,即使這熟悉的聲音也會(huì)消失。

      當(dāng)你煩躁時(shí),其實(shí)你也可以停下腳步,去聆聽(tīng)那熟悉的聲音,這樣才知你原來(lái)也經(jīng)歷過(guò)那段美好的回憶,才知道人生記憶里那熟悉的聲音,也在隨著時(shí)間消逝。

      熟悉的作文 28

      “一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星……”

      在我記事的時(shí)候,爸爸媽媽因工作而外出,長(zhǎng)久不歸家,留下的只有我與奶奶,我便常常陪伴奶奶身邊。這天,我躺在奶奶懷中莫名地哭了起來(lái),是什么原因使我如此大哭呢?餓了?困了?累了?直到現(xiàn)在也說(shuō)不清了,奶奶見(jiàn)了此景,微笑地?fù)u搖我,并唱起歌謠道:“一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星……”漸漸地,我停止了哭聲慢慢步入睡夢(mèng)之中……

      上了初中,我有了一個(gè)年齡僅僅兩歲的小弟弟,父母外出,照顧弟弟的責(zé)任到了我的身上。

      “你要去哪,別亂跑!小心摔倒啊!”我對(duì)弟弟大叫道。好動(dòng)的弟弟不聽(tīng),這不,話音剛落,預(yù)料之中的事情就發(fā)生了:弟弟稍不留神,踩到隨意放置的`玩具在濕滑的地板上摔了一跤,重重得摔倒在地。隨之而來(lái)的當(dāng)然是哭喊聲了,面對(duì)此景,我只好無(wú)奈地抱了抱他,感嘆道:“你可真是和哥哥一個(gè)樣啊,沒(méi)啥辦法,只能好好地哄你咯!”我慢慢地抱起弟弟,一只手撫摸著他的頭,向奶奶之前那般,輕輕地?fù)u晃著他,微笑著說(shuō)道:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”,弟弟也終于停止了哭聲,在我的懷中漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      奶奶在一年前離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界,我為此感到無(wú)比悲痛,為了悼念她,我總是在心情特別低落的時(shí)候重新唱起那首熟悉的歌曲:“一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星……”

      熟悉的作文 29

      從一年級(jí)到現(xiàn)在,我有過(guò)很多的同學(xué)和要好的朋友。在這樣一個(gè)地方,它美麗整齊而又充滿朝氣。校園,我的校園!初中的生活跟小學(xué)時(shí)很是不一樣,卻又讓人感覺(jué)到一種熟悉的變化。

      “青春綻放,人生起航!”初中報(bào)到的`第一天,一進(jìn)教室就見(jiàn)黑板上寫(xiě)著充滿溫暖的一句話:“遇見(jiàn)你,真好!”雖然那時(shí)還并沒(méi)見(jiàn)到過(guò)我的新同學(xué)與老師,但是卻不知道為何有著莫名的感動(dòng)。心里滿是期待。一束束鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,一個(gè)個(gè)溫暖的字詞,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,在教師節(jié)那天日,和同學(xué)們共同寫(xiě)出了“教師節(jié)”快樂(lè)!突然發(fā)現(xiàn)自己與這些剛結(jié)識(shí)同學(xué)朋友們好默契!我們又笑又樂(lè),一點(diǎn)也不拘束!總是覺(jué)得老師很親切,同學(xué)也很熟悉,就像是已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好長(zhǎng)時(shí)間一樣!可那才是我認(rèn)識(shí)新同學(xué)的第二個(gè)星期呀!也不知為什么,與小學(xué)的時(shí)候很不同,在小學(xué)時(shí),如果我們剛認(rèn)識(shí),一定會(huì)很尷尬,至少也要一個(gè)月之后才親密無(wú)間!而現(xiàn)在,大家一點(diǎn)也不拘束,就像一家人。

      “九·一八”那天是是開(kāi)學(xué)的第三個(gè)星期,早上我們一起去天安門(mén),觀看了升國(guó)旗。晚上,我們舉行了主題班會(huì)!老師讓我們了解了“九?一八”的歷史,同學(xué)們心情都很沉重,也很慶幸自己活在一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),和平歡樂(lè)的年代!

      這里有熟悉的變化,在7班,我們一起努力,在今后的日子里一起努力向上!

      熟悉的作文 30

      話說(shuō)味兒,除了嗅覺(jué),自然也包括味覺(jué)。味覺(jué)的記憶更內(nèi)在,因而也更持久。

      兒時(shí),我最喜歡的是各種乳制糖,如:大白兔奶糖,奶片,牛奶夾心巧克力。它們過(guò)分的甜蜜,因而捕獲了我的心,一回家,我就會(huì)熟練地拉開(kāi)貯藏室的門(mén),開(kāi)心地取出它們,蹦蹦跳跳地剝開(kāi)糖衣,含在嘴中,糖分令我立刻充滿了興奮。有時(shí),一袋糖只夠我吃上一兩天,一旦吃上便停不下來(lái)了,不知不覺(jué)間,半數(shù)的糖便融化在我口中了。這些味道像一卷卷線,編織出了美味的童年。

      后來(lái),又愛(ài)上了口香糖,一塊口香糖的好壞全在于基膠上,基膠韌性越佳,口感就越好。我個(gè)人偏愛(ài)薄荷味,有點(diǎn)辛辣感而不覺(jué)刺激,讓人有種釋壓感。嘴里嚼著口香糖,耳機(jī)里放著音樂(lè),漸漸地,這就成為了我最好的放松方式。

      當(dāng)然,記憶最為深刻的'就是辣條了,在大街小巷中,總有它們的身影。記得第一次接觸它是與同學(xué)一起回家的途中,路過(guò)一個(gè)小店,他突然想起吃一包辣條,還慫恿一向不敢吃辣的我吃了一根。那真是一種令人欲罷不能的美味,雖然極辣,但吃完口中辣味盡散時(shí),卻又在腦海中閃出一個(gè)念頭,要不要再來(lái)一根?最后,雖然舌頭辣得像是要失去知覺(jué),可心中卻是萬(wàn)般滿足,像是坐完過(guò)山車(chē)后的快樂(lè)感一般,讓我的味覺(jué)體驗(yàn)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅行。

      熟悉的作文 31

      星期二,我和媽媽、爸爸,出發(fā)到烈士公園玩。

      樹(shù)林我們來(lái)到烈士公園,看見(jiàn)山上樹(shù)木密密麻麻,長(zhǎng)得很茂盛。樹(shù)木的葉子把整天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。剛從外面炎熱的太陽(yáng)里頭,我們熱極了,汗也從我們的臉頰旁邊不斷地往下流。這會(huì)兒來(lái)到樹(shù)林中,呀!真靈!我們涼快了!樹(shù)的葉子特多,類型各異,有雞爪形的,有扇形的,有針形的,甚至還有馬蹄形的。遠(yuǎn)看樹(shù)林猶如片碧綠的汪洋大海,近看像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃,在盡情游戲、玩樂(lè)呢!你們可別小看這些樹(shù),它們幫了我們不少忙,若是人類沒(méi)有他們,還真不能平安幸福地生活了呢!湖中之美我們來(lái)到湖旁,只見(jiàn)湖里的小魚(yú)多極了,一片都是紅撲撲的,你擠著我,我挨著你,像趕集似的聚攏來(lái),池旁圍滿了人,有一些人還在興致勃勃地向湖里扔食物,還不停的`跟魚(yú)兒打著招呼呢!小魚(yú)兒一會(huì)兒擺擺尾,一會(huì)兒又搖搖頭,還有張著嘴巴吃食的樣子也怪可笑的。湖水清澈見(jiàn)底,再加上梔梔花飄蕩的悠悠的香味,令人陶醉,令人窒息,湖岸旁有幾棵樹(shù)木,這樹(shù)木映在湖水里,使湖水變得更加活躍、自然。

      回家之路時(shí)間眨眼過(guò)去了,又該回家了,我好舍不得,光想著魚(yú)、樹(shù)、花兒、它們多美呀!最后在媽媽的勸說(shuō)下,我戀戀不舍地離開(kāi)了公園,走在回家的路上幾只蝴蝶圍繞著花兒飛著,好像在述說(shuō)自己的經(jīng)歷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上叫著,好像在表達(dá)自己的快樂(lè)。蜻蜓也飛來(lái)了,好像在說(shuō):“我愛(ài)春光明媚的春天。”我突然發(fā)現(xiàn)大自然也擁有著自己的快樂(lè)和愉快。

      熟悉的作文 32

      有的時(shí)候你看到一個(gè)陌生的東西的時(shí)候,明明你并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他或者你的腦海中,你的記憶里從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)他。但是你會(huì)覺(jué)得他很熟悉,你可以靜靜的看著它很長(zhǎng)時(shí)間,內(nèi)心有一種觸動(dòng)的感覺(jué)。你會(huì)覺(jué)得他很熟悉。熟悉的仿佛以前你見(jiàn)過(guò)他,但是并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,因?yàn)槟阌洃浝餂](méi)有他。但是你又看到他的那一眼,你又不能忘記他。

      你看到他第一眼的時(shí)候你會(huì)很震驚。腦海里浮現(xiàn)出很多的字。你的心里有很多的敢想,但是你又不知道如何表達(dá)出來(lái)。所以只能靜靜的看著他。你仿佛從這個(gè)東西里面看到了一個(gè)熟悉的場(chǎng)景。場(chǎng)景里面有兩個(gè)人。他們互相說(shuō)些什么?但是你并沒(méi)有聽(tīng)到他們這兒說(shuō)什么,但是你覺(jué)得他們的神情有些古怪。是悲傷。還是欣喜。好像都有。很復(fù)雜的`神情讓你看不懂。

      但是那兩個(gè)人你并不認(rèn)識(shí)你,從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們。但是他們的神情,他們的模樣,他們說(shuō)話的聲音都非常的熟悉,仿佛在哪兒見(jiàn)過(guò)似的。

      很奇怪,但是仔細(xì)一想或許沒(méi)有那么奇怪。這個(gè)世界的萬(wàn)物都非常的熟悉,是那種陌生有熟悉的感覺(jué)。你能確定你從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,但是陌生當(dāng)中帶有那么一絲熟悉。讓你挪不開(kāi)眼。讓你一直那么看著他。你好像陷入了一個(gè)故事。然后像看電影一樣將這個(gè)故事看完?赐曛竽愀型碛|。有很多的感想,但是只能憋在心里卻不能說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槟悴恢廊绾斡谜Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)。你心中那些敢想你的每一個(gè)情緒都無(wú)法說(shuō)出來(lái)。

      熟悉的作文 33

      放學(xué)時(shí),我都會(huì)經(jīng)過(guò)一條路——通泰路。這是一條筆直的馬路,像一條長(zhǎng)龍直通學(xué)校。它雖不及其他馬路那么長(zhǎng)那么寬,但卻獨(dú)具一格。

      馬路兩旁有兩排香樟樹(shù),枝枝向上,葉葉蔥綠,好像等待行人檢閱的士兵。它們四季常青。春天,它的`嫩芽在陽(yáng)光下油光閃閃,仿佛一落到地上,大地就會(huì)被染綠;夏天,大地就像大火爐,香樟樹(shù)撐開(kāi)了綠色的大傘,邀請(qǐng)我到香樟樹(shù)底下乘涼;秋天,通泰路上草枯花落,萬(wàn)物蕭條,但香樟樹(shù)腰板挺直,依然蒼翠。我們走在路上,落葉發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音,好似和我一樣,都在夸贊著香樟樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)。冬天,寒風(fēng)呼嘯,那綠色濃郁的香樟樹(shù)葉,傲然頂著寒風(fēng),似一個(gè)英勇無(wú)畏的勇士讓人敬佩。

      大樟樹(shù)下有許多小店鋪。有水果店、早餐店、文具店……各種店鋪,一應(yīng)俱全。放學(xué)時(shí),我喜歡買(mǎi)上一根年糕,一路走,一路吃。瞧!燒烤店的老板正在炸年糕呢!只見(jiàn)他把年糕放進(jìn)油鍋里,油鍋里冒出了許多小汽泡,還發(fā)出了“滋滋”的聲音,老板正面反面撥弄著年糕。沒(méi)一會(huì)兒,年糕就熟了,老板喊道:“年糕炸好啦!”這時(shí),年糕的香味接連不斷地涌進(jìn)我的鼻子里。此時(shí),我看著這色澤誘人的年糕,口水已經(jīng)占滿了整個(gè)嘴巴……

      這條小路美麗又熟悉,我喜歡這條充滿活力的小路。

      熟悉的作文 34

      我最熟悉的朋友叫曹裕都。他長(zhǎng)得不高,矮矮的個(gè)子,身高一米二左右。他圓圓的臉蛋,時(shí)常掛著燦爛的笑容,紅紅的,像一個(gè)紅蘋(píng)果似的。他常常穿著藍(lán)大衣,黑褲子,黑鞋子,給人一種沉穩(wěn)的感覺(jué)。

      我們倆是好朋友,他的方方面面我都了如指掌。他的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)助人、講義氣,他不足的地方有字難看、馬虎等等,但絲毫不影響我們之間的關(guān)系。我能記住他的最重要的一件事是他解救了我的.危難。

      那是前年放暑假一個(gè)下午,我們倆商量著一起去游泳。因?yàn)槲矣蔚貌皇呛芎,于是先在岸邊戲水,哪知道腳底一滑,就淹到泳池深處去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他立馬游過(guò)來(lái),從后面把我向淺水區(qū)。幸虧他在場(chǎng),不然我得喝好幾口水呢!

      還有一次,上課時(shí),我忘了帶鉛筆和作業(yè)本,他隨手把他的筆借給了我。而當(dāng)老師檢查作業(yè)時(shí),我心里害怕極了,全身發(fā)麻,好像此時(shí)有無(wú)數(shù)的螞蟻在我心里爬來(lái)爬去。最后,老師問(wèn):“誰(shuí)沒(méi)帶作業(yè)本?”大家都沒(méi)回答,因?yàn)槲覀兪呛门笥眩麗灢蛔雎,所以我逃過(guò)了老師的“法眼”。

      我們一起寫(xiě)作業(yè)、一起玩游戲、一起挨罵、一起上課、一起運(yùn)動(dòng)……一起……我們一起度過(guò)了好多美好的時(shí)光!

      回想起來(lái),哇,多么美好的時(shí)光!現(xiàn)在我們才三年級(jí),我們還有好長(zhǎng)的時(shí)間一起相處,相信我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久。

      熟悉的作文 35

      雨中,雨水滴落的聲音里摻雜著人們的抱怨聲,還有此起彼伏的叫賣(mài)聲。

      那種聲音總是在天要黑了的時(shí)候,傳到人們的耳畔:“賣(mài)饃嘍,手工饃嘍!”雖然十分的低微,可他并沒(méi)有讓喇叭來(lái)將自己的原聲變得高亢。天,漸漸黑了,樹(shù)葉嘩啦啦的響著,他依然在用自己的聲音吸引路人的注意。

      我每當(dāng)從那里經(jīng)過(guò)時(shí),柜里的饃還是那么多,在路燈的'照耀下,他騎著車(chē)默默地離開(kāi)。

      在下雨天里,他依然沒(méi)有走出自己的舞臺(tái),那棵大樹(shù)成為了他避雨的地方,即使頭頂有一把大傘來(lái)?yè)踝★L(fēng)雨,可上面也有天地給他的恩賜,那熟悉的聲音勉強(qiáng)的飄過(guò)我的耳畔,雖然大雨的怒吼蓋住了他那弱小的叫賣(mài)聲,可他還是在這惡劣的天氣里做著這份不起眼的工作。

      在這種環(huán)境里,他目睹了匆匆忙忙回家的人們,也再次明白了,即使自己的聲音讓別人十分的熟悉,可人們也不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)低微的聲音從而來(lái)到這里成為自己的老顧客。

      就這樣,一天天過(guò)去了,每次當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,總會(huì)有他失落的背影。

      這聲音已經(jīng)成為了我熟悉的不能再熟悉的喊聲了,樹(shù)葉再次飄落,寒風(fēng)吹過(guò)他的衣袖,在這寒冷的夜晚,依然有著他縮成一團(tuán)的身影。葉紛紛落地,人漸漸稀少,唯有他那聲音在大樹(shù)下依然存留。

      熟悉的聲音,熟悉的人,在這夜晚來(lái)臨前的叫賣(mài)聲,見(jiàn)證了他生活的不易,以及面對(duì)艱難的勇氣。這樣平凡而執(zhí)著的普通人,何嘗不值得我們尊敬?

      熟悉的作文 36

      陽(yáng)光下你的身影出現(xiàn)在眼前,與從前一樣,可又似乎少了些什么。的確,時(shí)間帶走了許多人,改變了許多事,也使你的青春年少漸漸隱去。

      幼兒園時(shí),最喜歡看你在廚房里為我這只小饞貓忙來(lái)忙去,看著你的.身影大喊一句:“外婆,我餓了”

      小學(xué)時(shí),最喜歡看你站在陽(yáng)臺(tái),目送我離開(kāi),看著你的身影大喊一聲:"外婆,我走了。"喜歡你站在陽(yáng)臺(tái)看著放學(xué)回家的我,看著你的身影呼喊一聲:“外婆,我在這!

      可不知從何時(shí)開(kāi)始,你的身影不再熟悉,你的背越來(lái)越駝,你的動(dòng)作越來(lái)越不麻利,連貫,我其實(shí)很怕如果有一天,你突然離開(kāi)了我,我便等候不到你那熟悉的身影。

      那天是周末,外婆你早早出去,卻遲遲未回來(lái),我突然意識(shí)到等待的可怕,我坐立不安,南陽(yáng)臺(tái)走走,北陽(yáng)臺(tái)看看,當(dāng)聽(tīng)到門(mén)聲,看見(jiàn)熟悉的身影時(shí),淚水不爭(zhēng)氣的滑落下臉頰,而你卻只是慈愛(ài)的問(wèn)我:“外婆回來(lái)晚了,心兒餓了吧。”

      其實(shí)心兒不餓,心兒只是怕外婆丟下我,但后來(lái)卻是我丟下了外婆,因?yàn)閷W(xué)業(yè)因素,只能一個(gè)月回家一次,聽(tīng)媽媽說(shuō)我剛離開(kāi)家時(shí),外婆從外面回家,上到三樓,外婆說(shuō):“不知道為什么,就是覺(jué)得心里很空。”

      原來(lái)在不經(jīng)意間外婆也在守候著我的身影,也在等待著我的身影。現(xiàn)在外婆熟悉的身影,慢慢出現(xiàn)在眼前,落在紙上,形成一朵淚花……

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