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今天作文600字優(yōu)秀（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的今天作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
今天作文600字 篇1
人一生共有多少日子？假如一生中只有明日會(huì)怎樣？做事會(huì)成功嗎？我的回答是：不。我們?cè)?jīng)擁有昨日，那是懷念過(guò)去的成績(jī)；我們還會(huì)有明日，那是虛無(wú)的憧憬。在我看來(lái)，最重要的是我們正在擁有的今天，所以，努力請(qǐng)從今天開(kāi)始。
世上很多人都認(rèn)為“明天”很美好，卻不知明天之后還有明天，明天之后的明天之后還有明天，無(wú)窮無(wú)盡，太多太多。如果我們一生中一直在等待著“美好明天”的到來(lái)，那將會(huì)一事無(wú)成。不少的人老是在講明天如何如何，前景如何如何，春去秋來(lái)，不知老之將至，結(jié)果兩手空空，沒(méi)有做出一點(diǎn)成績(jī)。
他們是這樣的人：早上，看太陽(yáng)從東方升起、看流水向東流去；晚上，又看夕陽(yáng)西下、倦鳥(niǎo)暮歸。整日如此，數(shù)著太陽(yáng)過(guò)日子，卻不知大好的年華已悄悄逝去，卻不知向東流去的不僅僅是流水�。�(duì)他們來(lái)說(shuō)，就算是活到100歲，和10歲又有什么區(qū)別？
有這樣一個(gè)故事：一只小猴子想蓋一座房子，可是它很懶，每次都往后推，房子也就一直沒(méi)有建成。最終，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，這只可憐的猴子被活活凍死在樹(shù)枝上。我不禁想起了一首歌里唱的，“昨日像那東流水，離我遠(yuǎn)去不可留”。
我們不要做這只猴子！時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的.，世界上的許多東西都能盡力爭(zhēng)取和失而復(fù)得，只有時(shí)間難以挽留。人的生命只有一次，時(shí)間永不回頭。所以，大家一定要懂得珍惜時(shí)間，忘掉昨天、把握今天，只有這樣，才會(huì)有真正美好的明天！
聰明的你，當(dāng)你在誦讀《明日歌》的時(shí)候，會(huì)不會(huì)像我一樣好好把握今天呢？會(huì)不會(huì)和我一樣，重溫一下《昨日歌》和《今日歌》呢？
今天作文600字 篇2
今天晚上放學(xué)回家，爸爸媽媽說(shuō)'林威，明天你來(lái)當(dāng)一天家，讓你知道當(dāng)父母有多么不容易！'說(shuō)完他們就睡覺(jué)去了。
第二天，我不情愿地睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼，一看馬上就要八點(diǎn)鐘了，心想爸爸媽媽一定餓了，急急忙忙穿好了衣服騎著自行車去買早飯。等買回早飯，爸爸媽媽早起床了，在那里捂著咕咕叫的肚子，等著我的早飯了。我趕緊把早飯分給他們，他們狼吞虎咽的一下子就把早飯解決了。
不知不覺(jué)就到中午了，我淘了米，把飯做下去了。正發(fā)愁著要怎么做菜，媽媽從樓上走了下來(lái)，我眼珠子一轉(zhuǎn)，可以叫媽媽幫忙啊，心里暗暗地想到：我可真聰明；。說(shuō)干就干，我飛快地跑過(guò)去媽媽的身邊，拉著媽媽的手，媽媽我們一起燒菜好嗎？媽媽說(shuō)'可以，我燒菜你殺魚，做我的幫手。'說(shuō)完媽媽就去燒菜了，我興奮的那著剪刀和臉盆去殺魚了。小小的鯽魚在臉盆里歡快的游來(lái)游去，我一把抓住它，用盡全力往地上摔去，活蹦亂跳的鯽魚馬上就沒(méi)了精神，在地上無(wú)力的拍打著。我抓著它，刮了魚鱗，用剪刀剪開(kāi)了它的肚子，把魚泡和魚仔都挖出來(lái)，接著我又把魚鰓也挖出來(lái)，用清水把魚沖干凈。大功告成，我的手又冷又臭。
一會(huì)兒媽媽就把午飯做好了，我吃到了自己親手做的飯菜，特別的'香！一天就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，真是讓我難忘的一天！這一天雖然讓我覺(jué)得很累，也讓我深深的體會(huì)到做父母的不容易。以后我一定要聽(tīng)話，力所能及的幫父母干一些家務(wù)活，來(lái)減輕他們的負(fù)擔(dān)。！
今天作文600字 篇3
讀了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平靜，雖然是在緊張的考場(chǎng)上，但我還是想了很多很多：我想到了昨天——那充滿活力的兒童時(shí)代；想到了明天——自己美好的理想。可今天呢？
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)，因此它具有無(wú)比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所說(shuō)的：“抓住今天，可以彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天�！笔茄�，“今天”對(duì)任何一個(gè)有志之士都是無(wú)比可貴的。達(dá)芬奇、達(dá)爾文不也正是由抓住“一個(gè)鐘頭”、“半個(gè)小時(shí)”來(lái)珍惜“今天”，因而取得了巨大成績(jī)嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功的呢？
讀完文章，使我更加不安了。當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的`進(jìn)步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的時(shí)間，因而，珍惜“今天”就更至關(guān)重要。記得著名發(fā)明家愛(ài)迪生在他80誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是135歲的人。這會(huì)使人不解，但如果了解了他分秒必爭(zhēng)的工作作風(fēng)，也就不足為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長(zhǎng)了生命。這是我認(rèn)識(shí)到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步就能有所貢獻(xiàn)。
時(shí)光如水，稍縱即逝。我們生活在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。時(shí)代要求我們一分秒必爭(zhēng)的精神去珍惜“今天”。 以前，我上課常有走神兒的現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)堂學(xué)的不明白，還影響下面的學(xué)習(xí)。雖然走神兒可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢？
此時(shí)，我為自己沒(méi)有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過(guò)失是可以用珍惜“今天”來(lái)彌補(bǔ)的。
珍惜“今天”應(yīng)成為我的座右銘。“昨天”在督促我?jiàn)^進(jìn)，使我不能放棄每秒、每分；“明天”又在向我召喚，要求自己把握每秒、每分。這只有用“今天”去準(zhǔn)備。我要把我“今天”的分分秒秒，學(xué)到更多的知識(shí)，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來(lái)，做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。
今天作文600字 篇4
清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥(niǎo)早在大樹(shù)上擺開(kāi)了擂臺(tái)賽，花兒們也爭(zhēng)芳斗艷地盛開(kāi)了。為何小鳥(niǎo)叫得這么歡暢？為何花兒開(kāi)得這么鮮艷？哦！原來(lái)它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)。
清晨，我早早地起來(lái)了，一個(gè)勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑！”花兒為我助威：“加油加油！”終于，我來(lái)到了后山，哇！漫山遍野的野菊花開(kāi)得多鮮美啊！讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細(xì)選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向?qū)W校。
我來(lái)到學(xué)校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開(kāi)虛掩著的窗戶，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺(tái)歷，上面正好翻到了九月十日，“中國(guó)教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀，下面有一瓶沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時(shí)疏忽忘蓋了吧！那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開(kāi)的.教科書上，看到那幾疊厚厚的作業(yè)本，我的眼睛濕潤(rùn)了，老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜，她為了我們的學(xué)習(xí)，花了多少心血啊，她熬白了頭發(fā)，憔悴的臉上布滿了皺紋，學(xué)生們的成績(jī)是她最好的安慰，多好的老師��！
老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識(shí)，讓我們茁壯成長(zhǎng)的慈母，您是……我敬佩您！我贊美您！我愛(ài)您！一陣瑟瑟的風(fēng)吹來(lái)，濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室，整個(gè)學(xué)校。
金色的野菊花啊，請(qǐng)帶去我最真誠(chéng)的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！”
今天作文600字 篇5
暑日炎炎，窗外的知了不停地鳴叫，熱情的陽(yáng)光照的樹(shù)葉油光發(fā)亮，只得徐徐的熱浪相隨，在家中偷得一片陰涼。巧的是，父母正好不在家中，早早的便出門上班去了，留得我一人獨(dú)自在家，終于迎來(lái)了屬于我的一天。
媽媽出門前千叮嚀萬(wàn)囑咐我，中午一定要吃午餐，讓我點(diǎn)份外賣來(lái)吃。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身便癱在沙發(fā)上，邊打著哈欠邊拿起遙控器，無(wú)聊地打開(kāi)電視看，我微微瞇著眼睛，電視上的大廚正炒著可口的菜品，我靈機(jī)一動(dòng)，何不自己做一份午餐?說(shuō)干就干，打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)右上方還放著幾個(gè)雞蛋，好，就做我的'拿手菜，剁椒炒雞蛋。我拿出一個(gè)碗來(lái)，拿雞蛋在碗邊輕輕地敲打了兩下，接著用手捏住蛋殼兩邊，把破的雞蛋殼朝著碗，輕輕一掰，一個(gè)調(diào)皮的蛋黃穿著透明的外衣直溜溜地滾進(jìn)了碗中，靜靜地躺在碗底，緊接著兩個(gè)、三個(gè)雞蛋摩肩接踵地溜到了碗里，我抄起一雙細(xì)長(zhǎng)的筷子，不給雞蛋絲毫停歇的機(jī)會(huì)，均勻的攪拌，把它們打了個(gè)“落花流水”，然后，按著灶臺(tái)開(kāi)關(guān)，調(diào)到小火，在鍋里倒入些食用油，再加熱，順著鍋邊緩緩地倒入雞蛋，“滋滋”，一陣煎蛋的聲音鉆入我的耳朵中，香味撲鼻而來(lái)，來(lái)回移動(dòng)鍋的位置，煎好一面后，我拿起鏟子慢慢地給雞蛋翻面，這可是個(gè)苦差事，一不小心雞蛋就會(huì)弄破，攪在一起煎焦，不知是廚房太熱的緣故，額頭上漸漸冒出了細(xì)密的汗珠，“呼哧”，雞蛋的一邊碰著了鍋底，輕輕地用鏟子鏟著煎好的一面，用筷子夾住另一邊，一翻，我呼了口氣，總算是翻過(guò)去了，最后均勻地撒上剁辣椒，午餐就完成了。
我?jiàn)A起一塊雞蛋，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)地嚼著，嘴角不禁勾起一抹微笑，平時(shí)吃著父母做的飯菜，只是覺(jué)得好吃，卻不曾想到作一頓飯也要花這么大的心血，如今我自己動(dòng)手，又何嘗不是一種收獲呢?
今天作文600字 篇6
“本周升旗中隊(duì)，四（3）中隊(duì)，介紹護(hù)旗手事跡……”聽(tīng)，周一的晨會(huì)又拉開(kāi)了序幕。這一次的晨會(huì)可不一樣，這周的.值周班級(jí)就是我們班。
以前，我總是非常羨慕值周的哥哥姐姐們。我——中隊(duì)長(zhǎng)只能管一個(gè)班，可他們卻能管一個(gè)學(xué)校中二千多名學(xué)生呢！哇噻！那感覺(jué)一定很爽！可當(dāng)了檢查員之后，嘿呀，我發(fā)現(xiàn)這可不是個(gè)輕松活兒。
問(wèn)題一：戰(zhàn)勝心理
“一閃一閃亮晶晶……”唉！第二節(jié)上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們值日班長(zhǎng)是檢查六年級(jí)的。站在門口，整個(gè)走廊靜得出奇。我的心“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我想：走廊上應(yīng)該回想著我的心跳聲了吧？去檢查六年級(jí)，應(yīng)該給哥哥姐姐留個(gè)好印象！于是，我故作鎮(zhèn)靜，背挺得筆直�？刹恢獮槭裁矗业哪槤L燙滾燙的，慌亂得連眼睛都不知道往哪兒放，匆匆地轉(zhuǎn)了一圈，就飛快地跑了出去。一連檢查了幾個(gè)班，我終于適應(yīng)了這種“酷刑”，自信多了，也自然多了。
問(wèn)題二：總結(jié)高招
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了中午，我們又得去檢查衛(wèi)生了。才剛剛跨進(jìn)一班的大門，就因?yàn)樗麄冊(cè)诳荚囘�沒(méi)值日而被“轟”了出來(lái)。我們只好去二班，只見(jiàn)教室中亂哄哄的，我們說(shuō)的話也聽(tīng)不見(jiàn)。我因?yàn)樗麄兊摹澳恐袩o(wú)人”而發(fā)火了，便使出了我的絕招“獅吼功”，哈哈，他們終于被我給喊得服服帖帖了！
問(wèn)題三：搞笑風(fēng)波
正當(dāng)我快要檢查完{3}班時(shí)，一個(gè)哥哥叫住我，指著他身旁的一個(gè)男生說(shuō)：“快看，這有一個(gè)垃圾！”我聽(tīng)了，竟無(wú)言以對(duì)，只好回給他們一個(gè)白眼。走出教室后便笑得直不起腰來(lái)。
好容易才當(dāng)了一次檢查員，可這感覺(jué)……真不容易�。�
今天作文600字 篇7
本周，學(xué)校升起了旗幟。我們的42中隊(duì)負(fù)責(zé)升旗。耿先生讓我做升旗人。聽(tīng)到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我還是有點(diǎn)懷疑。直到老師遞給我升旗儀式的紅絲帶，我才激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
星期一早上，我早早起床，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾和絲帶，來(lái)到學(xué)校。
這是我第一次升旗。我真的很擔(dān)心升旗時(shí)，旋轉(zhuǎn)手柄會(huì)轉(zhuǎn)不好。這是一項(xiàng)光榮的任務(wù)。我必須表現(xiàn)出色，為我們的42中隊(duì)贏得榮譽(yù)。我事先問(wèn)過(guò)大隊(duì)輔導(dǎo)員，老師耐心地解釋了方法。然后我把旋轉(zhuǎn)手柄安裝在旗桿上，站在舞臺(tái)下等待升起旗幟。
7點(diǎn)40分，升旗儀式開(kāi)始了。
音樂(lè)響起時(shí)，我興奮地走上升旗平臺(tái)。我站在旗桿下立正。在舞臺(tái)下面，所有的老師和學(xué)生都排隊(duì)等候升旗的莊嚴(yán)時(shí)刻。
幾分鐘后，音樂(lè)一停，操場(chǎng)就突然安靜了下來(lái)。主持人任潤(rùn)澤以第42中隊(duì)代表的身份開(kāi)始演講:“今天的升旗儀式由第42中隊(duì)主持，今天的升旗手是吳明遠(yuǎn)在第42中隊(duì)的同學(xué)……”我覺(jué)得我的心要跳出來(lái)了，任潤(rùn)澤后來(lái)說(shuō)了很多。
“首先，國(guó)旗！”
觀眾是六名精力充沛的高中生，他們高舉國(guó)旗走向升旗平臺(tái)。
“第二，升起國(guó)旗！所有少先隊(duì)員向隊(duì)伍致敬，非少先隊(duì)員向他們致敬！”壯麗的.國(guó)歌響起。我開(kāi)始慢慢搖動(dòng)手柄，慢慢升起國(guó)旗�？粗鴩�(guó)旗一點(diǎn)一點(diǎn)地在空上飄揚(yáng)，在風(fēng)中搖曳，我也感到了一種激動(dòng)。
"第三，唱國(guó)歌！"
一個(gè)項(xiàng)目接一個(gè)項(xiàng)目地繼續(xù)。
我直起身來(lái)，站在旗桿下，向下看。學(xué)生們都站得很整齊。我看到我們班的學(xué)生對(duì)我微笑，好像在鼓勵(lì)我，為我們的第四和第二中隊(duì)加油。
最后，我們成功地完成了這項(xiàng)神圣的任務(wù)，我們開(kāi)始了新一周的學(xué)習(xí)和生活。