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體驗(yàn)作文600字4篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的體驗(yàn)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
體驗(yàn)作文600字 篇1
媽媽總是說(shuō),在新疆長(zhǎng)大的孩子都應(yīng)該學(xué)會(huì)滑雪,可是我從來(lái)也沒(méi)有滑過(guò),有點(diǎn)擔(dān)心。周末,我和姐姐一家一起去了滑雪場(chǎng),真正體驗(yàn)了一把滑雪。
第一次進(jìn)滑雪場(chǎng)的我手足無(wú)措,讓人頭痛的是,穿專(zhuān)用滑雪的鞋子也是一門(mén)技術(shù)活,我費(fèi)了九牛二虎之力才穿好了鞋,可是當(dāng)我站起身來(lái)走路時(shí),感覺(jué)自己變成了一只大企鵝,取到了滑雪板和手杖后,一步一步挪到了雪場(chǎng)。
當(dāng)我走進(jìn)雪場(chǎng)時(shí),被眼前的美景深深吸引住了,白茫茫的雪一眼望不到邊,大雪覆蓋了遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、此起彼伏的山丘,滑雪的人們?cè)谘┑乩锉M情玩耍,滑動(dòng)時(shí)就像森林里的飛舞的蝴蝶。
在羨慕之余,我擔(dān)心起來(lái),好滑啊,坡好陡啊,怎么辦,我站都站不穩(wěn),該怎么辦呢?這時(shí),滑雪教練出現(xiàn)在了我的身邊,他和藹地說(shuō):“小伙子,不用擔(dān)心,按照我說(shuō)的去做,不到兩個(gè)小時(shí)你就學(xué)會(huì)了,可以自己滑雪了!”教練的鼓勵(lì)使我信心大增,鼓起了勇氣努力去學(xué)。我暗暗記住了滑雪的要領(lǐng)——兩腿彎曲、身體前傾。第一次滑下去的時(shí)候,教練和我面對(duì)面,他拉著我的手,不時(shí)的扶著滑雪板。我感到自己非常緊張,兩條腿也變成了兩根木棒,只顧著不要摔倒,根本就沒(méi)有看到身邊如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。第一圈終于順利滑下去了,幸好沒(méi)有摔跤。教練就這樣帶我滑了四五圈,慢慢地我掌握住了技巧,也沒(méi)有像剛開(kāi)始那樣緊張了,還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎,好開(kāi)心呀,原來(lái)滑雪這么有意思。就像教練所說(shuō)的'那樣,一個(gè)小時(shí)以后,我便開(kāi)始自己獨(dú)立去滑雪。當(dāng)我從坡下緩緩下滑時(shí),我放松極了,微風(fēng)從耳邊吹過(guò),身邊的小樹(shù)一個(gè)個(gè)落在了我的身后,那種飛馳的感覺(jué)真好,感覺(jué)此時(shí)的自己化身成了一只自由的小鷹,翱翔在天空中。學(xué)會(huì)了,我終于學(xué)會(huì)滑雪了!我興奮地手舞足蹈,還和姐姐開(kāi)始比賽,哈哈,原來(lái)這并不難,只要勇于去嘗試,看似復(fù)雜的事情一定能做到!
體驗(yàn)作文600字 篇2
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我們小記者團(tuán)相約寶雞名俗博物館,尋找西府民俗風(fēng)情,體驗(yàn)民俗魅力,學(xué)畫(huà)馬勺臉譜活動(dòng)。
進(jìn)入展館,我們?cè)谥v解員老師的帶領(lǐng)下依次參觀各種種民俗物件、塑像、臉譜,傾聽(tīng)民俗風(fēng)情,了解民俗文化知識(shí)。參觀結(jié)束后進(jìn)入了我們期待的親手學(xué)習(xí)繪制馬勺臉譜環(huán)節(jié)。民間工藝張大師詳細(xì)的向我們介紹了關(guān)于臉譜的知識(shí),張老師說(shuō):“臉譜分為黑、紅、紫、白、黃、藍(lán)、綠等10多種顏色,每種顏色代表不同的意思。黑色、紅色臉譜代表鐵面無(wú)私、忠勇正直的人,紫色臉譜代表性情直爽的人,白色臉譜代表奸詐的人,黃色臉譜代表兇暴的人,藍(lán)色、綠色臉譜代表勇敢的人......”京劇臉譜是具有民族特色的'一種化妝方法,我們將臉譜做成頭飾,然后分配角色,進(jìn)行表演。由于每個(gè)歷史人物或每個(gè)類(lèi)型的人物都有大概的譜式,所以稱(chēng)為“臉譜”。跟著藝人學(xué)畫(huà)臉譜!在老師的指導(dǎo)下我先用鉛筆把臉譜的輪廓勾出來(lái)就開(kāi)始用毛筆和各色顏料畫(huà)了:先畫(huà)眼睛,眼睛的形狀像長(zhǎng)橢圓行的葉子形狀,在里面涂黑色;接著畫(huà)眉毛,眉毛畫(huà)得要翹起來(lái),一直翹到頭上,也涂黑色;畫(huà)嘴是非常復(fù)雜的,先得把嘴巴畫(huà)長(zhǎng)一點(diǎn),再把嘴的兩角下垂,一直到下巴;鼻子更復(fù)雜,鼻子向上彎,鼻子下畫(huà)“6”字形。把臉涂成粉紅色一張臉譜就完工啦!拿著自己的作品,感受著畫(huà)臉譜的樂(lè)趣別提多高興了。
活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們各自拿著自己的臉譜遮住臉相互欣賞、相互打鬧、張牙舞爪、嚇唬四處逃竄。哈哈,今天真快樂(lè),不僅學(xué)會(huì)了畫(huà)臉譜,還了解了更多的民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)文化知識(shí)及臉譜的科普知識(shí),收獲很大!期待下次的活動(dòng)更精彩!
體驗(yàn)作文600字 篇3
周五回家之后,我宣布周末要體驗(yàn)一小時(shí)盲人,大家紛紛鼓掌表示支持。今天中午吃飯的時(shí)候,我用眼罩把眼睛蒙上,親身體驗(yàn)盲人的生活。
第一件事“吃飯”,我坐在桌邊,眼前漆黑一片,什么也看不到,但是聞到了一股飯香、菜香,特別是藕的清香。我先吃了一口飯,然后去夾藕,嘿夾中了,我暗暗高興了起來(lái),原來(lái)盲人這么好當(dāng)呀。把它放進(jìn)嘴里,結(jié)果是一個(gè)辣椒,辣得我直噴火,我急忙要喝水,外公連忙把水遞給了我,我看不見(jiàn),把水喂到了鼻子上,讓鼻子喝下了這口水。我很不服氣,瞧我的,我先聞了聞香味的來(lái)源,用筷子小心翼翼地試探。終于探到了我想要的藕,可是調(diào)皮的藕從我的`筷子里逃走了,就像我一樣跑得飛快。我生氣地說(shuō):“我不吃了!眿寢屌u(píng)我:“盲人三百六十五天都是這樣的,而你連十分鐘不到就耍脾氣了!蔽抑匦伦聛(lái),冷靜了一下。我再次夾藕,這次藕也乖了許多。被我輕松地夾了起來(lái),我津津有味地吃了下去,有了這次成功經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)就輕松了許多。吃完飯,我看了看時(shí)間,以前只要二十分鐘,這次居然花了四十分鐘。
吃完飯我準(zhǔn)備去解便,一轉(zhuǎn)身頭就撞在墻上,疼得我哇哇大叫。我手扶在墻上,小心翼翼地進(jìn)入了衛(wèi)生間。我解便不久,只聽(tīng)見(jiàn)外公叫道“誰(shuí)?是誰(shuí)把小便撒得到處都是!蔽衣(tīng)到后,我偷偷地笑了。
我嘗試著拖地板,到處碰墻不說(shuō),還弄得全是腳印,外公吵我:“小家伙,你凈幫倒忙,地板沒(méi)拖干凈,還讓我重新拖一遍!蔽覀牡鼗氐搅俗约旱男》块g,我細(xì)細(xì)地體會(huì)一個(gè)小時(shí)盲人體驗(yàn),只做了三件事就做得一團(tuán)遭。盲人真不容易,下次遇見(jiàn)了,我要幫助他們。有光的世界多么美好,我要好好珍惜。
體驗(yàn)作文600字 篇4
昨天,老師布置了一項(xiàng)不同尋常的任務(wù)——體驗(yàn)盲人的生活。盲人不就是眼睛看不見(jiàn)嗎?這應(yīng)該沒(méi)什么難的。
一吃完午飯,我就把紅領(lǐng)巾疊起來(lái),往眼睛上一系。啊,眼前一片漆黑,我變得有些不知所措。嗯,我對(duì)家里的環(huán)境已經(jīng)很熟了,走路應(yīng)該不成問(wèn)題。我不管三七二十一,大步地向前走著。嘿,還真沒(méi)什么障礙,原來(lái)盲人的生活非常簡(jiǎn)單嘛!正在我洋洋得意的時(shí)候,腳下不知被什么東西絆了一下,我整個(gè)身子向前一趴,頭磕到了冰箱上,額頭上火燎般的疼。我連拉帶扯地把紅領(lǐng)巾拿了下來(lái),揉著被撞疼的前額。
過(guò)了好一會(huì)兒了,我才又重新蒙上眼睛。這次,我學(xué)乖了,慢慢地向前摸索著。這是電視,這是沙發(fā),哦,這是堆放在茶幾上的書(shū)本……這時(shí),媽媽說(shuō)我的`前面有一張椅子,我可以去坐一下。于是,我就一步一步小心翼翼地向前走著,生怕再次絆倒了。好不容易摸到了椅子,我一屁股坐下來(lái),誰(shuí)知卻坐了個(gè)空,跌坐在了地上。我想:盲人的生活可真不容易啊!自己平時(shí)那么不尊重盲人,甚至還歧視他們。想到這兒,我心底涌出一股深深的愧疚。我摘下紅領(lǐng)巾,眼前頓時(shí)一片雪亮。生活在光的世界里真好!
盲人生活在黑暗的世界里,沒(méi)有一線(xiàn)陽(yáng)光,他們是多么渴望光明。殘疾人生活不易,但他們能坦然地面對(duì),憑自己的勇氣和智慧創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但一部分健全人,擁有光明而不懂得珍惜,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折,遇到困難甚至都沒(méi)有勇氣去面對(duì)……
今天,是不同尋常的一天,也是這一天,讓我明白了……
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