體驗小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的體驗小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體驗小學(xué)作文1
朋友，你曾經(jīng)認真的體驗過兩分鐘的存在嗎？我體驗過，就在今天。在今天的作文課上，老師先讓我們在稿紙上不間斷地寫"上海市巨人學(xué)校"這七個字，直到喊"停"為止。一聲令下后，我飛也似地寫了起來�？蓪懙氖炙崃耍弊犹哿�，還不見老師叫"停"，怎么回事呀！"停"！兩分鐘時間到！"��！不會搞錯吧！這"姍姍來遲"的"停"讓我感覺像過了十分鐘。
接下來是定格做"木頭人"。老師先請每位同學(xué)想一個有創(chuàng)意的動作，而后把這個動作寫一寫，最后做一做。我做了一個跑步的姿勢：雙眼凝視前方，右手握拳，身體擺出正"L"的`姿勢。我像尊雕塑般站定在教室的一角。除了心臟在跳躍，大腦在思維，血液在流淌，眼珠子在骨碌碌轉(zhuǎn)外，我的手腳全都靜止了，"……75，76……90，91……"我默默地數(shù)著。我的眼開始泛暈了，手臂漸漸下垂了。腿也打起顫了，不行，得堅持住。就在我快撐不住的時候，老師終于喊"停"了。哇！好漫長的兩分鐘呀！
最后，兩分鐘是自由活動�？晌覄傠x開座位，才與徐若偉說了兩句話，老師居然請我們回座，真是太快了！
同樣是兩分鐘，可帶給我的體驗卻那么不一般，時而漫長，時而訊捷。看來，老師說得對，時間的長短與人的心理感受，外界的氛圍是密不可分的。
體驗小學(xué)作文2
我原是一個不愛說話的女孩，我不敢當(dāng)眾說話，甚至不愿讓別人聽我說話，所以，在陌生人面前，我就是一個“啞巴”。也許是天意，也可能是老師的有意，我現(xiàn)在已由“啞巴”進化成了“八哥”。
清楚地記得那一天，那是六年級開學(xué)的第一天，班級召開暑假生活交流會，老師要求全班同學(xué)按照學(xué)號順序輪流發(fā)言，交流會井然有序地進行，同學(xué)們不但說得有條有理，還把豐富多彩的生活畫面講述得繪聲繪色。我不禁自卑起來。馬上就要輪到我了，我忐忑不安地低著頭，感覺到有四十雙眼睛都在死死地盯著我……“下一個，18號，趙佳琪�！焙鋈�，一個聲音讓我由緊張變成了慌亂：怎么辦？這么快就輪到我了，哎呀，怎么說呢？
我坐立不安，恨不得能插上翅膀一走了之。
就在我尷尬萬分之際，不知在誰的帶領(lǐng)之下，教室里突然爆出了一陣熱烈的掌聲。我呆住了，老師和同學(xué)們第一次送我如此貴重的'禮物，我猶豫了片刻，不知哪來的勇氣，在掌聲中猛然站起，走到講臺前，盡管我不停地叮囑自己不要緊張，不要害怕，可我的聲音還是微微顫抖。我結(jié)結(jié)巴巴地講述著那段枯燥無味的暑假生活。
臺下出奇的安靜，老師和同學(xué)都側(cè)耳傾聽，我深深地吸了一口氣，慢慢地居然越講越流暢，聲音越來越響亮。終于結(jié)束了漫長的介紹，我向臺下畢恭畢敬地鞠了一躬，在掌聲中，輕輕松松地回到了座位上。
如釋重負的我突然感覺，在陌生人面前說話也不是一件那么值得害怕的事。漸漸地，我沒那么自卑了，掌聲時常在我耳邊響起，，有時和同學(xué)聊天的時候他們也會開玩笑問我：“你曾經(jīng)的自卑去哪了？該不會是離家出走了吧？”我便風(fēng)趣說：“哈哈，它已進化成為自信了�！�
其實一個人一生中，實在是沒有什么事是值得懼怕的，每件事只要你經(jīng)歷過了，勇敢面對了，那么你就離成功更近一步了。
體驗小學(xué)作文3
五月的城市繁華、喧鬧，大街小巷處處人滿為患，到處都是高樓大廈，看不到大片大片的綠色。五月的鄉(xiāng)村，又是怎樣一副景像呢?
在一個艷陽高照的星期天，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家。
汽車行駛在鄉(xiāng)間的小路上：一望無際的田野里蔥綠的麥稈擎起了豐滿的穗兒，齊刷刷的麥芒在微風(fēng)地吹拂下跳起了動人的舞蹈。金黃色的油菜花謝了，解除了青綠色的豆莢，沉甸甸地掛在枝頭。高傲的翠竹挺立在路旁。清澈見底的池塘中鴨子們在水中嬉戲、玩耍……好衣服美麗的田園風(fēng)景畫!
外婆家門前有個大院子，院子里種滿了瓜果、蔬菜：瞧，東邊中了一排辣椒苗，它們2嫩嫩的，綠綠的，還沒有我膝蓋高，竟然結(jié)出了一個個青翠欲滴、小巧玲瓏的小辣椒。院子的北邊中了許多南瓜、茄子、番茄……葫蘆綠綠的葉子匍匐在地上，藤上星星點點地綴著幾朵白色的`笑話。有的話已經(jīng)寫了，結(jié)出了小拇指簇的小葫蘆。它們身上長滿了密密的毛。它好像在說：“別惹我，小心讓你奇癢難忍!”
院子的南面中了一顆高達的杏子樹。遠遠望去，翠綠色的葉子中還夾雜著一抹一抹的紅，好像仙女織的紅色的錦緞，一不小心落入人間。細看，葉子呈現(xiàn)出不同的綠色，有深綠、有淺綠、有翠綠……一粒粒紅彤彤的杏子立在枝頭炫耀著自己的美麗。
這時，外婆拿著傘，搬來一把木梯，踩在上面，把杏子一個個的摘下來放進盆里。我也學(xué)著外婆的樣子，小心翼翼地吧杏子從樹上摘下來。一顆顆杏子晶瑩剔透，在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，像珍珠，似瑪瑙，如寶石，我忍不住把它放在嘴里，頓時，一股甘甜、可口的味道從舌頭直沁心脾，第二個，第三個……讓我感覺怎么吃也吃不夠。
飽餐了杏子，我和媽媽又來到屋后掘筍，到蠶豆田里摘豆子，尋“豆耳朵”，到小溪邊捕魚……我和媽媽歡樂的笑聲在村莊中回蕩!
體驗小學(xué)作文4
周五的101體驗課是為了慶祝周六教師節(jié)而上的。
這次體驗課課題是做賀卡，為了這次體驗課，我買了許許多多的、各式各樣的賀卡。
到了周五，我一直期盼著下午的101課。好不容易到101課了，我立即和楊凌合作，共用材料。
我先把其中一張賀卡上好看的小零件拆下來放在一邊，然后，拿出一張粉紅色、亮閃閃的長方形卡紙，將中間對折，接著把一條條金黃色的、亮閃閃的裝鉓品沿著賀卡的一條邊貼了上去，貼了一條邊，單調(diào)的卡紙馬上變好看了。接著，我把一個花盆和桔黃色花苞、黃色枝條、小花苞，跟一小簇天藍小絨毛貼了上去，并且貼在了中間。
然后我又奇思妙想，從楊凌帶的小袋裝鉓品中取出三個銀色的環(huán)，將它們放在固體膠上粘上固體膠，然后用大號的眉夾夾住這個環(huán)，小心翼翼地放在賀卡上。接著，又把銀色的、小小的、像鉆石一樣點綴品也用相同的方法貼在環(huán)的四周，形成了一個五邊形。我分別在左上角、右邊、左下角貼上了這三個銀光閃閃的`五邊形。
哇賽！這賀卡真是越做越好看了！
然后，我又拿出了紅紙、綠紙、黑紙、剪刀、鉆石貼紙、紅筆，又開始裝鉓了起來。
首先，我呢，在紅紙上剪 了一個蘋果，貼在了右上角。接著，我呀，又在黑紙上剪了一個細細長長的長方形，貼在了蘋果上面，作為蘋果的樹枝。然后呢，我啊，在綠紙上剪 了一片長長的、樹葉關(guān)的圖形，貼在樹枝的旁邊。
哈哈！一個可愛的、小巧玲瓏的迷你蘋果完成了！
然后，我把鉆石貼紙的大星星貼在了花瓶上，花瓶也變得更漂亮了！
接著，我又將兩個星星加兩彎條分別貼在花的左上角與右上角。
然后呢，我又在紅紙上剪 下了L，貼在了右下角，再用紅筆寫了一個實心圓，又剪一個紅色的小寫V，再用紅筆寫下一個小小的e，我終于把賀卡的封面做好了。接下來我在賀卡里面寫上“祝張老師：教師節(jié)Happy 哦！”。
一張漂亮的賀卡終于在我手中誕生了！
體驗小學(xué)作文5
今天，我班進行了大掃除，我和同學(xué)們干得熱火朝天。我們有的掃地，有的擦陽臺，有的擦玻璃，還有的墩地，而我負責(zé)擦黑板。
我面對黑板時，心里大吃一驚，白色的粉筆字布滿了黑板，黑板都變成白板了！于是，我順手拿了一塊抹布，把它打開，放進水盆里，我洗了洗，把它拿了出來，擰干水，然后疊成方塊，我從左往右，一下一下地擦，我怕黑板被我擦花，我就豎著擦。我先把我能擦著的地方擦了擦，再踩著椅子擦我擦不著的地方，不一會兒，大功告成了！我的黑板已經(jīng)能映出人影了！我一看，第三組還沒掃，我連忙拿起掃把，就直沖到第三組，我從中間把明顯的垃圾掃出來，然后我再把同學(xué)的座位底下的垃圾掃出來，我就按這樣的順序把垃圾掃出來了。我剛掃完，就聽到了一個人的.手被掃把上的鐵絲扎了。我就對她說：你怎么了？她含淚對我說：我的手被鐵絲扎流血了！我連忙說：你別掃了，我來幫你。謝謝
她說道。于是，我又迅速地把那組的垃圾也掃了出來。
我累極了，忽然，我聽見老師對我說：你做值日做得真干凈，黑板都能照出人影，做完了自己的活，還幫助別人，你真棒！我聽了，心里美滋滋的。
體驗小學(xué)作文6
8月2日，我懷著一顆怦怦直跳的心，站在小記者隊伍中，走進了武警德州二中隊的大門。
一進門，就看見武警叔叔們站成兩排，筆直筆直的，像一棵棵挺拔的.大樹。他們開始表演了，我們靜靜地站在一旁觀看。他們先后練習(xí)了正步、立正和向左看齊這幾個動作，這時又有一個武警跑上前來，為我們表演了精彩的武術(shù)。然后，武警叔叔把我們分成兩組，開始教我們打拳。很快，我們便學(xué)會了。
隨后，我們又參觀了武警們的臥室。只見被子十分整齊，而且是方塊形的，真像豆腐。叔叔們還親自動手教我們疊被子呢！更可愛的是：他們疊被子還有輔助工具——兩塊木板和一根筷子！偶然間，我發(fā)現(xiàn)房間里有一個報警系統(tǒng)，一共有4個燈，分別是紅、綠、黃和藍色。一旦出現(xiàn)情況，就可以第一時間得到警報，并迅速到達出事地點。
參觀完臥室，我們又采訪了一些自己感興趣的問題，如：一天三餐都吃些什么、作息時間是如何安排的、每天的工作安排是什么……
參觀結(jié)束了，武警叔叔們艱苦訓(xùn)練、無私無畏的精神卻感動著我。而且，他們有著良好的生活習(xí)慣，訓(xùn)練有素，我也下定決心，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，爭取不斷進步！
體驗小學(xué)作文7
今天是我們黃泥灣小學(xué)小到長沙酷貝拉體驗的日子，我興奮得昨晚一連醒了幾次，總擔(dān)心自己錯過出發(fā)的時間。清早，小們早早地在操場上列好隊，在老師的帶領(lǐng)下，大家井然有序地上了自己的專車。一路上，窗外的風(fēng)景一幕幕地往后退，而我卻無心觀賞美景，因為我的心早已飛到了酷貝拉城��！經(jīng)過一個多小時車程，終于到達目的.地了。
我們迫不期待地領(lǐng)好護照和本金，爭分奪秒地選擇自己喜歡的工作來體驗，我一連體驗了四個項目：繪畫涂鴉館、通信體驗中心、初級演員、和初級糕點師。每個項目都讓我領(lǐng)略到工作的快樂，其中讓我感悟最深的是初級糕點師這一工作。
我們來到糕點房，今天的主題是制作夾心餅干。首先，換好工作服裝，所需要用的工具都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。老師給大家做了簡單的培訓(xùn)，我們開始工作了。
第一步：小心翼翼地把熱牛奶放入微波爐加熱二分鐘；第二步：往小杯中倒入一勺檸檬水；第三步：在小杯中倒三勺熱牛奶；第四步：每人選好四塊餅干；最后，用一個小勺子在杯中攪拌五次，再用紗布蒙住杯口，將杯中的熱牛奶倒在紗布中，用勺子緊壓幾次，就把紗布中的奶酪放在兩塊餅干的中間，美味可中的夾心餅干就做好了。
看著我親手做的夾心餅干，心中油然有種小小的成就感，我聞了又聞，就是舍不得吃，我想讓爸爸媽媽他們嘗嘗女兒的勞動果實。
時間過得真快，不知不覺，就到了集合回校的時間了。我們不得不結(jié)束今天的體驗活動。在這里，不僅讓我們嘗到工作的快樂，還能得到相應(yīng)的報酬——酷幣，讓我也懂得勞動的艱辛，正所謂一份耕耘，一份收獲。
體驗小學(xué)作文8
8月15日這一天，我跟著錦州廣電小記者團的小記者走進凌河消防中隊，我當(dāng)時心情既高興又好奇。
我們站成整整齊齊的兩排隊伍進入了整潔的會議室，首先由凌河消防中隊?wèi)?zhàn)斗班班長給我們有聲有色的講述如何報警、逃生、如何使用滅火器。然后由同學(xué)們爭先恐后地提出消防安全問題，都得到了消防中隊?wèi)?zhàn)斗班班長的一一解答。我們又兵分兩路來到了消防官兵的宿舍，有兩位消防員叔叔認真給我們演示如何疊被子，消防員叔叔說：“三分疊，七分修”我當(dāng)時很不理解這句話，經(jīng)過消防員叔叔邊演示邊講解，我明白了什么是“三分疊，七分修�！毕绬T叔叔把被子放在床頭位置，我在看整個宿舍內(nèi)的被子都放在同一個位置，平整方正有棱有角整齊極了，我心想回家我也要這樣疊被子。這時班長又帶我們?nèi)タ匆粯堑南榔餍�，看著那些奇形怪狀的工具，心想這是干什么的呢？經(jīng)過一位副班長的演示，原來這些工具是液壓剪切工具、破拆工具、兩種不同的電鋸，這些工具沒有力氣可用不了，噪音又大，我能體會到消防官兵的辛苦。消防員叔叔又給我們演示，大繩攀爬和六米拉梯，雖然短短幾秒鐘，體現(xiàn)了消防員的真功夫。
到我們開始體驗的.時刻了。我們穿上重重的消防服，又帶上重重的帽子，壓得我邁不開步啊。我可以體會到消防官兵真的很辛苦。讓我最開心的是噴水，這可比我們的水槍刺激多了，但是現(xiàn)實中的消防噴水可是非常危險的，我們又到消防車前參觀并登車體驗，我心里真高興呀！
活動結(jié)束后，我們和消防官兵紛紛合影留念，告別了最可愛的人，我們依依不舍的離開凌河消防中隊。
體驗小學(xué)作文9
7：30，邢周報小記者們踏上了前往天河山的巴士，在車上，老師問大家“童年是什么樣的？”小記者們的回答五花八門。有人說“童年是快樂的”，有人說“童年是幸福的”，還有人說“童年是五顏六色的”……就這樣，大家一路快快樂樂地到了目的地。
下了車，走了沒多遠，就看見“中國愛情山”這幾個大字。哦！這兒就是天河山的入口了。進了天河山，老師把我們領(lǐng)到一個相對寬廣的地方玩游戲。我們先玩“大樹與松鼠”，然后又玩了5個人跑步的`游戲。一共10組，一組5人，這個游戲是有獎品的，所以大家即小心又很賣力的跑。眼看前8組都跑完了，我們第9組充滿信心地抓住桿，在老師說跑的瞬間起跑。第9組成員都非常小心，不撞到凳子�；貋碇�，屏氣凝神地一看成績，哦！14秒22！是當(dāng)前用時最短的小組。等待第10組跑完了，我們依然保持第一。老師給我們第9組每個人發(fā)了一盒24色的水彩筆。
到吃飯時間了，老師安排我們吃農(nóng)家大鍋菜。這頓午飯很香，讓我們每一個人吃的都很撐。
午飯后，我們又玩起了游戲，每一個游戲，老師都會給勝利者發(fā)禮品。到了該回家的時候，老師又給我們每個小記者一支筆和一個“小草莓”提包。
于是，大家?guī)е鴿M滿的收獲的快樂和禮物回家了。
體驗小學(xué)作文10
9月7日，老師接到一個在校軍訓(xùn)的一個緊急通知，老師接到通知趕忙就把這個振奮的消息告訴了我們，聽到之后我們即興奮又激動，我們聽從老師對我們服裝的安排，讓我們在星期六，日去準(zhǔn)備。
9月10日，我早上去上學(xué)的時候，這一路都在想軍訓(xùn)苦不苦，教官是一個怎樣的人，在軍訓(xùn)時都會訓(xùn)練什么呢？我滿腦子都是問題的來到了學(xué)校，今天，也正好是教師節(jié)，早上在操場上，舉行教師節(jié)慶�；顒�，我們活動了一個小時，結(jié)束后回教室的時候，我們在談?wù)撥娪?xùn)的事情，到吃午飯的時候，老師讓我們快吃要不然不能參加軍訓(xùn)了。
終于等到我們軍訓(xùn)了，我的問題將會有答案了，在解放軍叔叔來臨前，石主任又教育我們一下，訓(xùn)我們的是海軍叔叔，看啊！前面迎來了海軍叔叔，他們的衣著是那樣的整齊一致，他們走著齊刷刷的正步，我們都在希望見到叔叔們，所以我們的掌聲很熱烈。
我們開始了第一天的'軍訓(xùn)，教官讓我們先做一下齊步走，我不明白教官為什么要我們齊步走呢，我們都會的東西，哦！原來如此教官是讓我們做一遍，看一下我們的錯誤，接下來我們練的是正步，我們學(xué)的很容易。
在這次訓(xùn)練中我的問題也解答了，我也明白了齊步走的方法和它的特點，我學(xué)會了正步走，教官的教學(xué)方式，風(fēng)趣，有特色，我們班同學(xué)都很喜歡這個教官上課，讓我們一起期待明天的軍訓(xùn)吧！
體驗小學(xué)作文11
今天，我可高興，因為媽媽交給了我一個重要的任務(wù)------當(dāng)家庭主婦。我從壓歲錢里拿出了100元錢上街買菜。
在上街的路上，我想來想去不知道買什么菜，想起來了，媽媽說過，買菜要葷素搭配，這樣才能夠營養(yǎng)健康。我先來到賣肉的地方，對主人說：“來一斤前腿豬肉，加一點肥肉，燒梅干菜用的�！崩习逡娏宋艺f：“吆，今年流行小孩子上街買菜了�！蔽因湴恋卣f：“今天我當(dāng)家�！比缓�，我又來到了賣蔬菜的地方，買了三個燈籠似地小西紅柿，一根黃瓜，五個雞蛋和三個土豆，老板娘見我跳來跳去像老手的樣子，對我豎起了大拇指，我的心里比吃了蜜還甜。我又想起媽媽最愛吃苦瓜，苦瓜還有清熱解毒的效果，于是我又買了兩根苦瓜。
回到了家，媽媽走過來對我說：“吆，小主人回來了，還買了我最愛吃的'苦瓜呢。”接著我又在媽媽的幫助下，我炒了一盤鮮美可口，香氣撲鼻的紅燒肉和一盤香甜可口，色香味俱全的大蝦。
今天，我非常的開心，同時我知道當(dāng)家庭主婦的辛苦，以后我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心，多幫助媽媽做一些家務(wù)活。
體驗小學(xué)作文12
今天早上我早早的就起來了，我洗完臉?biāo)⑼暄肋^了一會，我說：“怎么還不吃飯呢？”媽媽說：“今天不是你當(dāng)‘家庭主婦么？’”
每次當(dāng)我一說要當(dāng)家，媽媽總是說不放心。昨天回家再次給媽媽說我要當(dāng)家，媽媽雖讓嘴上沒說不放心，但是看看媽媽的眼神，我知道媽媽仍然對我不放心，我沒辦法了，只能讓媽媽在我后面當(dāng)顧問了。
首先我要從做早餐開始，這還是我第一次做飯，媽媽決定在一旁指導(dǎo)我做早餐。今天早上我們決定吃面條，看似很簡單的飯，但是做起來還是有點難度的，在媽媽的幫助下，一次堪稱“完美”的早餐終于出鍋了。
吃完飯，我把碗洗干凈開始打掃廚房衛(wèi)生，等廚房衛(wèi)生收尾后，我已經(jīng)感到有些累了。坐在沙發(fā)上我休息了一會兒，抬頭看看表，天已經(jīng)不早了，要為午飯做準(zhǔn)備啦，我和媽媽準(zhǔn)備趕集去買中午和下午要用的'菜。于是，我和媽媽拿上包出門了。我和媽媽來到菜市場，市場里人真多。我問媽媽：“您想吃什么？”媽媽說：“你想吃什么就買什么吧！”轉(zhuǎn)了一會兒，我終于看到我喜歡吃的西紅柿和雞蛋了。我過去問老板：“西紅柿一斤多少錢？”老板說：“西紅柿一斤2。5元。”我覺得太貴了就和老板商量：“能不能便宜一點？”老板一聽，連連搖頭說：“不行，不行�！蔽艺f：“你便宜點，我多買點。”老板猶豫了，看見老板有了松動，我乘機和老板講起價來，最后我講到了兩塊一斤。我又問老板：“雞蛋一斤多少錢一斤�！崩习逭f：“三元�！蔽矣梦业牧慊ㄥX買了西紅柿和雞蛋，我們還買了點別的菜�；氐郊�，我給媽媽做了西紅柿炒雞蛋，雖然我做的不是很熟，但是媽媽還是吃的很香，臉上露出滿意的笑容，說我長大了，我高興極了。
今天我不僅學(xué)會了當(dāng)家，還經(jīng)歷了很多有趣的事。
體驗小學(xué)作文13
這星期我班有一個特殊的作業(yè)，就是用兩小時的時間體驗盲人生活。
星期日，早上我一醒來，我就開始體驗盲人的生活了，媽媽用新白色的'長筒襪蒙住我的眼睛，蒙的嚴嚴實實我一點也看不見。
首先是吃飯了，媽媽先把我扶到椅子上，媽媽給我端來了飯菜放到我前面，我摸到了筷子，就開始吃了，吃著吃著，我就說：“好難受呀！快摘了吧！”媽媽堅定的說：“不行，這才幾分鐘，要兩小時呢 ！堅持一下。”吃完飯后，我想，現(xiàn)在眼睛看不見，能做什么呢？我喜歡看的書、電視、玩的電腦都和我無緣了，我這時感覺時間老人走得太慢了，平時怎么就走得那么快呢？又只好讓媽媽幫忙打開電腦聽歌曲，聽了一會，我就想這個家太熟悉了，我一邊聽歌，一邊在家走走吧！沒想到我碰倒了才買的小兔子的籠子，我只好又讓媽媽幫忙了，這時，媽媽又扶我下樓去，我們坐在院子里，媽媽給我講了一個故事，猜了幾個謎語……終于熬過了漫長的兩個小時，有媽媽的幫忙這兩個小時都這么難受，實在是太不方便了。無法想象盲人是怎樣一天一天生活的，盲人真苦真累呀！我以后一定多幫助身體有殘疾的人，特別是盲人，因為他們太不容易了！
通過兩個小時的體驗，我認識到眼睛對我們是多么重要，愛護我們明亮的眼睛吧！
體驗小學(xué)作文14
這幾個星期中，我們學(xué)校開展了陽光體育活動。
我們班的項目是跳竹竿，說起跳竹竿，它是黎族人在慶祝新春時，都喜歡的運動。跳竹竿是一種古老獨特的運動，也是一項令人陶醉的文藝體育活動。它不但姿態(tài)優(yōu)美，富于節(jié)奏，而且氣氛非常歡快熱烈，吸引人。跳竹竿時，既不能踩到竹竿，又不能被不斷開合的竹竿夾著。跳竹竿的人邊跳要邊喊哎——喂。當(dāng)竹竿分開時，單腳巧妙地落地。竹竿將要合攏時又急速跳起。一組打竹竿，一組跳，然后再輪換。打竹竿的人面對面盤腿坐下或雙膝跪地，手持竹竿隨著節(jié)拍上下敲打。
老師讓我們從停車場里找來了十根竹竿，擺好了。剛開始時，我們都對跳竹竿很陌生，只在電視里看過別人做罷了，自己根本不知道該怎么跳。先找?guī)讉�同學(xué)打竹竿，大家剛開始跳時都生怕自己被夾住腳，都一直躲著不敢上。但是老師鼓勵我們要勇敢，瞅準(zhǔn)機會邊數(shù)拍子邊跳進去。老師帶領(lǐng)我們一起喊口號，不久，緊張的心安定下來了。同學(xué)們跳的都十分有節(jié)奏。雖說都滿頭大汗，但都興致勃勃。再看打竹竿的，手又累又疼，一點都不比跳的同學(xué)輕松。有一次，打竹竿的.同學(xué)突然覺得身子十分癢，就去抓，不一會兒全身都腫了起來。同學(xué)們并沒有因此而退縮，而是仔仔細細地把竹竿消毒了一遍，還裝飾得五顏六色，顯得更加漂亮。有同學(xué)的父母送來了手套給大家，有同學(xué)的父母買來了包裝貼紙，有了家長的支持，我們跳的更歡了。這種場面讓我知道了大家的心都在一起。
啊，陽光體育活動既鍛煉了身體，也培養(yǎng)了我們團結(jié)合作精神，我喜歡陽光體育活動！
體驗小學(xué)作文15
一生之中，當(dāng)年邁的老人回想起往事，肯定會自豪地說：“我的體驗可真不少��！”雖然孩童不會理解，但也受到不少的體驗。但年青的我們肯定會說：“每一次的體驗都令我難以忘懷！”
或許是因為我童年的事已慢慢地消失，但我仍清晰地記得我所感受到的體驗。體驗痛苦，體驗幸福；體驗到友情的可貴，也體驗到親情的重要；甚至體驗到真正的辛苦……可令我感受最深的還是體驗失敗與成功。
“失敗乃成功之母”，對，每次失敗都要化為力量，使自己成功，沒有失敗就沒有成功。我還記得，在我記憶中的一次失敗令我哭了，爸爸說了一句令我改變的話：“人生沒有順順利利的，要得到失敗才可成功�！鄙狭酥袑W(xué)，真的有很多我意料之外的失敗發(fā)生了。初一時，校運會令我體驗到成功，當(dāng)我登上領(lǐng)獎臺的最高層時，那種滋味真令人難忘。但初二的校運會上，我名落孫山了，眼看著別人登上第一，這使我體驗最深刻的`失敗，回到班里，我哭了，為自己的失敗而哭，也是我在中學(xué)里第一次為失敗而哭。有一次，我的朋友對我說：“我很害怕失敗�！钡牵阆胂�，每個人都怕失敗，但沒有失敗就沒有成功。成功的滋味是光榮，但同時也是驕傲，可是我們不能驕傲。仍記得小學(xué)三年級的時候，雖然當(dāng)時的情形已很模糊，但我很清楚地記得：我得了全校朗誦比賽的冠軍！我站上領(lǐng)獎臺那自豪的感覺，看著臺下師生投過來的目光，聽著老師們給我的贊揚，同學(xué)們都投來羨慕的眼光，那滋味可甜了。這可是我最難忘的記憶噢！
各位同學(xué)、老師、朋友們，也許你們在學(xué)習(xí)、生活、工作里都能體驗和我一樣的成功和失敗，都能感受到我這種滋味，但你們能記住嗎？無論你們記不記得住，我都要說一句：“人生中的體驗才是最值得珍惜，最令人難以忘懷，最令人回味的東西！
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