流淚作文600字3篇[薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的流淚作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

流淚作文600字 篇1

　　從小到大，在我的身邊發(fā)生過許許多多的事兒。他們有的令人高興，有的令人難忘，甚至有的讓人傷心、難過。而在這些事中有一件事讓我感覺至深，至今讓我記憶猶新、沒齒難忘。

　　那是在夏天的早晨，具體發(fā)生地點是在一條通往學校的馬路上。這天我吃過早飯就背著書包去上學了。

　　我走在潮濕的馬路上呼吸著早晨獨有的新鮮空氣天，天還有些昏暗，大霧沉沉的。這時，我看了看手表，便加快了步伐。走在走著在我的`前面不遠處似乎有一個若隱若現(xiàn)的黑影慢慢地走著。出于好奇的原因，我總想去一探究竟，看看是誰。同時出于我第七感的原因，我總感覺認得他。正當我剛想迎上去的時候，只見那個黑影似乎腳拌到了什么，猛地摔在了地上。這時，真相也終于大白，“影子人”的面目全部展現(xiàn)在我的眼下，原來他就是我的同班同學--小金。也正是因為他是小金改變了我最初的主意。原本如果不是小金，是其他人，我會毫不顧慮上去救助，但現(xiàn)在這個人是小金，我會不顧他直接從他身邊走過。你們也許會問我為什么會這樣。我來告訴你們原因：星期四也就是昨天正是輪到我和小金共同打掃衛(wèi)生。一開始，我們兩個人拿著掃帚掃了一會兒，小金捂著肚子過來對我說要去上廁所。我便讓他去了。可是等我把地掃完了小金也沒有回來�，F(xiàn)在我越想越憤怒直接從小金身邊走過去。也許是沒有看腳下的原因直接踩在了一個礦泉水瓶上，猛地被絆倒在了地上，疼得差點讓我哭了出來。這時小金看到了，他忍著疼痛從地上猛地爬了起來一瘸一拐向我走來。我心想他也許是過來笑嘲笑我的吧，想到這里我徹底絕望了�？墒牵�就在這一刻我想不到的事情發(fā)生了，只見小金站在我面前一聲不吭，關心的望著我，向我伸出手來，示意我抓住他。我詫異地緩緩伸出手，抓住小金，心里萬分愧疚，自己怎么可以這么小肚雞腸，不知道是疼痛還是什么原因，鼻子酸酸的，眼淚忍不住得流了下來。

　　感謝小金，讓我看到自己的問題；感謝小金，為我做了一個好的榜樣，感謝小金讓我為友情流下了眼淚。

流淚作文600字 篇2

　　那天，我離開了一個我留下過一片又一片足跡的家鄉(xiāng)，離開了一群在乎我的人和我在乎的人，雖然我已經(jīng)極力反抗，但我還能夠做什么呢？終究有一天，我要離開他們的，他們也只能無助地看著我離開。

　　在那里，我是一個很不文靜的女孩，我也會打鬧嬉戲，我也很多次被老師叫進辦公室痛罵，我也和別人一樣，是一個想哭就哭，想笑就笑的瘋狂女孩。所以他們現(xiàn)在都覺得突然間好像少了很多的東西，其實就只是我而已。我離開他們真的有太多太多的不舍，我孤單一個人的時候，就會想到他們，每次我都努力抑著臉不讓眼淚往下流，可眼淚還是從我臉上滑落，但是我真的不想讓他們覺得我是一個很脆弱的女孩，因為我曾經(jīng)答應過他們無論在世界的哪個角落，我都會繼續(xù)純真，繼續(xù)微笑，繼續(xù)堅強。但我好像做不到，現(xiàn)在，我不再有以前那么的瘋狂。我現(xiàn)在已不是一個做事從不計較后果、只顧自己心情的我，我變了，我變得那么文靜，變得做事那么的小心謹慎，變得那么的愛提防別人。

　　現(xiàn)在回想起來，讓我最難忘的還是那一次文藝匯演和我們的第一次班會，真的，那兩次不知道為什么會堅持那么久，目標應該就是那個禁不起風吹雨打的承諾吧�？赡且彩俏椅ㄒ恢档瞄_心的，因為那是我們最終獲得的'榮譽。

　　當我看到DE、腰子還有粑粑都為我轉學而哭時，我又能做什么呢？我很無助，只能夠打心底祝他們以后能夠過得快樂、過得幸福。

　　我覺得我非常榮幸，能夠交到這樣的一群朋友，但是終究有一天我們都要分開的，“天下無不散的宴席”人是不可能永遠都不分離的，也許某年某月的某一天，我們在某一個角落還會相遇，也許我們已經(jīng)不認識對方了，但是我們曾經(jīng)在一起擁有過一段很美好的回憶，夠了……

　　也許我不應該整天沉浸在回憶里，也許我應該融入到新環(huán)境去，但我真的不想忘記那一份信賴，也不想去等待快樂的到來。迷惘……也許就是我害怕離別吧

　　朋友，牢牢記住：離別時，別流淚。

流淚作文600字 篇3

　　相信大家都有過畢業(yè)的經(jīng)歷，不知道大家有沒有因為畢業(yè)哭過呢？

　　歲月弄人，時光如同小溪清清流動，我們都在這慢慢的時光中成長著。溪水的流動不可能是筆直的，生活也是這樣，人的一生會經(jīng)歷許許多多的挫折，面對挫折，強者會更加勇敢，而弱者只會更加無能，我們都想做一名強者，但是在分別面前，我還是忍不住選擇了軟弱，選擇了流淚。

　　那是六年級的畢業(yè)考試，小學畢業(yè)意味著要與老師同學們說再見，再見面不會再像現(xiàn)在這樣容易了，天南海北，說不定曾經(jīng)的老師同學擦肩而過卻叫不出名字了，只是莫名有熟悉的感覺。那一天，大家都是滿面笑容，并沒有提起這個讓人難過的話題，現(xiàn)在回想起來，我卻有些后悔，沒有抓住機會像老師和同學表達自己的'感恩之情。

　　想起六年級那一次我感冒發(fā)燒，冒著冷汗，渾身酸軟，數(shù)學老師直接背著我跑向醫(yī)務室。由于重感冒，后來我在醫(yī)院連續(xù)輸了四天的液體，我請假的這幾天數(shù)學老師每天都細心地把當天的教學內容發(fā)到媽媽的手機上，并且我回校后他利用放學時間幫我補習落下的內容。每每想到這一次的經(jīng)歷，都感動于老師對我的關心和照顧，畢業(yè)的那一天，看到數(shù)學老師有些駝背的身影，我流淚了。

　　還有我朝夕相處的同學們，那些包含著歡笑和淚水的各種回憶在畢業(yè)那天漫上心頭。印象最深的是五年級期中測試，最擅長的數(shù)學我卻考得一塌糊涂，懊惱、自責、失望，各種情緒在我心頭圍繞，此時我的同學們給予了我最溫暖的力量。他們陪伴我、安慰我、鼓勵我，并且說笑話給我聽，逗我開心，幫助我一步步走出挫折，讓我重拾信心。畢業(yè)那一天，看到同學們燦爛的笑臉，想到曾經(jīng)一起走過的日子，我流淚了。

　　小學六年，感謝教導過我的老師們，是你們的辛勤付出才有了今天的我，感謝陪伴我的同學們，和你們一起學習、玩耍的日子真的很快樂！歲月流逝，美好的回憶將一直存放在我的心中。來日方長，還會有很多機會和我親愛的老師、同學們見面，相信那時候大家一定都成為了得更好的自己！

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