實(shí)用的理想的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的理想的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

理想的作文600字 篇1

　　六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)；六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地漂泊；一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉里，翩翩地飛過(guò)。

　　我的理想六一是這樣的：六一這一天，早晨，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，只見(jiàn)班級(jí)里掛滿了五彩繽紛的氣球，黑板上畫(huà)著一個(gè)稀奇古怪的小丑，“怎么這么別扭呢？哦，原來(lái)是沒(méi)有鼻子啊！”我自問(wèn)自答道�！鞍ィ瑒e愣在那兒，快來(lái)幫忙�！碧ь^兵（她是我班最高的女生）說(shuō)。我也參與到匆忙的隊(duì)伍中。過(guò)了一會(huì)兒，我感到疲倦了，就悄悄溜到了五年級(jí)。“哇！”我一進(jìn)入五年級(jí)就感嘆道。各色各式的彩帶琳瑯滿目，使我目不暇接，讓我目瞪口呆。他們看到我的`到來(lái)很驚異，但又很快禮貌的說(shuō)：“歡迎大哥哥審查�！迸�得我也不好意思在那呆著了，拿了幾根彩帶迅速跑了出去。又來(lái)到一年級(jí)，只見(jiàn)可愛(ài)的孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下，充滿活力，正迅速的夾彈珠，我我也玩了一局，可是被小孩子們殺的片甲不留，我灰溜溜地回到自己的班級(jí)，把彩帶修飾在我的班。

　　筆墨王又在后黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字“今天我以六一為驕傲，明天六一為我為自豪�！薄昂煤茫　卑嗬镎坡曔B綿不斷。將近中午，我們搬著凳子來(lái)到后操場(chǎng)，觀看六一節(jié)目。雖然天氣炎熱，但無(wú)法阻止我們觀看表演的決心。上午即將過(guò)去，老師把我們叫到班里，鄭重的說(shuō)：“今天就放半天假吧！”聽(tīng)到這里我們歡呼雀躍�！暗�作業(yè)是……好好玩吧！”我們立刻背起書(shū)包，走出大門，奔向家里，放下書(shū)包，躺在涼席上，吹著空調(diào)，玩著電腦。

　　這就是我的理想六一，美好的六一，完美的六一！

理想的作文600字 篇2

　　在全體同學(xué)和教師，特別是班主任教師的共同努力下，我的班級(jí)藍(lán)圖將會(huì)最終變成現(xiàn)實(shí)

　　告別了五年的小學(xué)生活，來(lái)到了凱慧中學(xué)的新集體（班級(jí)）中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我對(duì)新的集體（班級(jí)）充滿著憧憬和向往。

　　我心中理想的班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ锲錁?lè)融融，和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，快樂(lè)樂(lè)地生活，高高興興地度過(guò)每一天。每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，大家應(yīng)該主動(dòng)熱情地伸出援助之手去幫助他。每當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)勸阻，而發(fā)生矛盾的兩個(gè)同學(xué)也應(yīng)該先尋找自己不對(duì)的地方，互相道歉才對(duì)。

　　我心中理想的`班級(jí)也應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭，同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ镆黄饘W(xué)習(xí)，一起上課，一起在知識(shí)的海洋中盡情遨游，盡情吮吸知識(shí)的甘露。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，大家就應(yīng)該主動(dòng)地去幫助他。當(dāng)大家對(duì)一道題目發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，應(yīng)該一起討論，各抒己見(jiàn)，最后求得答案。上課時(shí)，認(rèn)真地聽(tīng)教師講課，教師提問(wèn)題后，大家都應(yīng)該躍躍欲試，爭(zhēng)相回答問(wèn)題。

　　我心中理想的班級(jí)更應(yīng)該是一個(gè)文明的大家庭這里沒(méi)有喧嘩和吵鬧，沒(méi)有無(wú)謂的爭(zhēng)斗；下課后同學(xué)們文明休息，不追逐打鬧。這里找不到不文明的痕跡。

　　理想總歸是理想，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程當(dāng)中，肯定會(huì)遇到這樣、那樣的問(wèn)題，但我們有理由相信，在全體同學(xué)和教師，特別是班主任教師的共同努力下，我的班級(jí)藍(lán)圖將會(huì)最終變成現(xiàn)實(shí)。

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，以往在小學(xué)中憧憬的中學(xué)生活，現(xiàn)在離我們卻只有一步之遙了。9月1日那天，我將背著新書(shū)包，跨入中學(xué)的校門，一所我理想中的中學(xué)，并來(lái)到一個(gè)新的集體，認(rèn)識(shí)許多新的同學(xué)和教師。對(duì)此，我有著無(wú)限的向往，一個(gè)理想中班級(jí)的形象清晰地浮現(xiàn)腦�！�…

理想的作文600字 篇3

　　過(guò)去我的理想是想當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)然，后來(lái)，我又萌生了要當(dāng)廚師的念頭，而今年，我想了很多之后，就是想擁有一個(gè)私人的養(yǎng)豬場(chǎng)。

　　也不必?fù)碛姓麄�(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，只要有一個(gè)夠我和身邊的人食用和消遣的豬圈。在我的老年生活中養(yǎng)著幾頭豬，該是多么自在呀！

　　這個(gè)理想的源頭始于我爸，他稱不上食客，但吃到過(guò)的菜品很不少。他對(duì)現(xiàn)在的豬肉口感很不滿意。他常常大口咀嚼大蔥豬肉包子。眼閉著，一副若有所思的樣子，但是神情并沒(méi)有顯出多享受。他總是說(shuō)，包子的調(diào)料調(diào)得非常不錯(cuò)，蔥的感覺(jué)也到了，可就是少了豬肉香。這種香味缺了，索然無(wú)味。可惜再也回不來(lái)嘍。我啃了一口包子，真香。于是問(wèn)他：挺好吃的呀，缺了什么？他搖了搖頭，小時(shí)候的包子讓人吃了就忘不了，別看那時(shí)物質(zhì)匱乏，但是質(zhì)量是現(xiàn)在不能比的。那時(shí)我去上學(xué)，走到橋洞下買兩個(gè)包子當(dāng)早餐，一路上吃，整天嘴里回香�，F(xiàn)在的豬肉，產(chǎn)量高了，價(jià)格也越來(lái)越貴，但是質(zhì)量可大不如前了。

　　我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)父親所說(shuō)的那種奇妙的感覺(jué)。那天晚上，我本著吃一次這種奇妙的豬肉的決心，種下了理想的種子。未來(lái)，我要有一個(gè)私人有機(jī)養(yǎng)豬場(chǎng)。這個(gè)豬場(chǎng)可以不用太大，養(yǎng)的豬不用太多，只需要養(yǎng)出原生態(tài)的、擁有父親所說(shuō)的.那種小時(shí)候的味道的豬就可以了。

　　這個(gè)理想發(fā)展有我對(duì)悠閑生活的向往。古人的詩(shī)詞賦文勾起了我對(duì)那種生活的向往。暢想過(guò)，故人具雞黍，邀我至田家豐年留客足雞豚的豐實(shí)場(chǎng)面。也暢想過(guò)倆人對(duì)酌山花開(kāi)，一杯一杯復(fù)一杯的閑適場(chǎng)景。我的年輕時(shí)光拿來(lái)奮斗了，到了老年可不樂(lè)意對(duì)著電視機(jī)，搓搓麻將度過(guò)。我也要在古時(shí)文人歸隱一樣體驗(yàn)一把采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山恬淡生活。

　　養(yǎng)豬，這可能只是一個(gè)不怎么起眼的理想，但是這不必是我生活的保障，他是我生活的調(diào)味品，對(duì)精神快樂(lè)的追求。

理想的作文600字 篇4

　　理想就像是黑暗中的一盞燈，照亮我們前行的路；理想就像是茫茫大海的浮標(biāo)，幫助我們擺脫迷惘；理想就像是璀璨的珠寶，在我們的人生中顯得那么寶貴。

　　那么，看到這里，你會(huì)問(wèn)我的理想是什么？我的理想便是當(dāng)一名作家。有人說(shuō)：“書(shū)是人類的長(zhǎng)生果”，我覺(jué)得，那么作家就是培育長(zhǎng)生果的園丁。從我閱讀人生的第一本書(shū)——《安徒生童話》開(kāi)始，我便向往這樣一份簡(jiǎn)單卻不平凡的工作。作家筆下那些性格迥異的人物，那些如春雨般滋潤(rùn)人心的清新脫俗的'語(yǔ)言，讓我們停下了那追逐名利匆匆的腳步，帶來(lái)了一份獨(dú)屬于文字的寧?kù)o與優(yōu)美。這，便是我熱愛(ài)它的理由。

　　“生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要做作家的第一步就是——用心去發(fā)現(xiàn)美。每一片落葉，每一朵枯花，我都會(huì)停下腳步，思索著它或悲傷或傳奇的故事，然后在紙上洋洋灑灑地記錄下來(lái)。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”只有閱書(shū)萬(wàn)卷，下筆才能如有神仙相助。難道博覽群書(shū)不是每一位作家的基本功嗎？孔子曾說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，擇其不善者而改之”每篇作文，每件事物，皆有它的可貴之處，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，方能盡其完美。爺爺曾說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”爺爺日歷忘記，可他的書(shū)上卻都處處寫(xiě)著所感、所悟、所想，好詞好句旁皆詳細(xì)地記載著評(píng)論與感悟。

　　我希望，靠著自己的努力，我的清秀的文字能為浮躁的人們捎去一絲寧?kù)o，如春風(fēng)，吹走他們煩躁的念頭，如春雨，滋潤(rùn)著他們干涸的心靈，如明燈，驅(qū)走心中的不安與黑暗。

　　我相信，我一定能夠把文字烙入人們的心里，把虛榮、名利、嫉妒等驅(qū)走，讓人們?cè)俅戊o靜地走在圖書(shū)館，捧著一本所愛(ài)的書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀、回味。

理想的作文600字 篇5

　　深夜兩點(diǎn)四十分，看到樹(shù)先生發(fā)起的活動(dòng)，于是老老實(shí)實(shí)從抽屜里尋出近一周未碰的紙筆——活動(dòng)的內(nèi)容只有四個(gè)字：手寫(xiě)漢字。

　　一直到我發(fā)覺(jué)執(zhí)筆的右手不太靈便的時(shí)候恍然明白樹(shù)先生你的本意。你在呼吁人們重新尋找電子與質(zhì)樸的平衡點(diǎn)。 這生活到處都是電。電燈電視電腦電扇電磁爐。大多數(shù)人已經(jīng)不習(xí)慣用自己的雙手去做一些精細(xì)的活計(jì)，比如繪畫(huà)，比如雕刻，比如寫(xiě)字。相反的，人們更加熟悉的動(dòng)作，是按下按鍵和啟動(dòng)按鈕，似乎世界上只要有了按鈕，一切都能解決。啪啦啪啦，一篇新文章橫空出世;唰唰唰唰，一本新漫畫(huà)就此誕生。方便得很。只是，將生活中的一切全部托付給機(jī)器與電力，這樣真的好么?如果是那樣的話，我們不如改造自己的身體：將骨頭全部換成堅(jiān)硬輕便的鈦合金，內(nèi)臟則換成以電為能源的精密儀器。這樣我們便不需要血液，沒(méi)有溫度，不具備死亡的能力，不需要休眠，就可以以24/7的頻率努力工作，為人類的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程做出永恒的`貢獻(xiàn)。

　　有沒(méi)有想過(guò)如果不能為人類提供更加舒心的生活環(huán)境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展得頂尖厲害有什么用呢?世界上的一切物質(zhì)的金錢價(jià)值，都由人類賦予，人類是人類社會(huì)的主宰者，而當(dāng)人類成為時(shí)代的機(jī)器，成為人類自己的奴隸，難道還有什么由人類創(chuàng)造的東西的存在是有意義的么?這是我們自己給自己修建的華麗牢籠，但是我們不能被自己鎖死在里面。

　　我們需要改變這種狀態(tài)。手寫(xiě)漢字只是個(gè)微不足道的小活動(dòng)，樹(shù)先生只是站在同類的角度想為人類敲響警鐘，至于如何從現(xiàn)狀中脫離和如何增加靈魂里質(zhì)樸的成分仍然是自己需要認(rèn)真思考的事情，別人全部無(wú)法插手。

　　我們需要改變，需要通過(guò)改變自我從而改變社會(huì)，不能忘記被忽略掉的東西往往平常且重要的道理，不能在自己建造的迷宮里迷失方向——我們應(yīng)當(dāng)是時(shí)代和機(jī)器的掌控者，而不是被奴役者。

　　準(zhǔn)備好了么青年?請(qǐng)拾起你的雙手。

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