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實(shí)用的以我的作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的以我的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以我的作文600字 篇1
我長(zhǎng)大了，生活賦予我熱情；細(xì)雨賜給我滋潤(rùn)，聚風(fēng)教會(huì)我勇敢，從天真傲慢的小學(xué)生，一步步成為一名為求知而追夢(mèng)的少年。
我長(zhǎng)的了，學(xué)會(huì)了求知，我對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，以前我對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科是枯燥無(wú)味的，但自從進(jìn)入初中來(lái)，變的逐漸對(duì)著門(mén)學(xué)科有興趣了，平日做題遇到復(fù)雜而又不懂得問(wèn)題，都會(huì)虛心的向老師或同學(xué)請(qǐng)教，并認(rèn)真聽(tīng)起講解，因此，我學(xué)會(huì)了求知。
我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自制，一個(gè)成功的人士，背后必定有說(shuō)不出的艱辛與約束自己很強(qiáng)的自制力，從前，一邊是花樣百出的電視劇，另一邊則是“嗷嗷待背”的政治書(shū)，若是以往我會(huì)猶豫大半天，而后則是像一根細(xì)小的鐵釘，遇上一塊強(qiáng)大的磁鐵，牢牢的“粘”在上面，而后則是“舉白旗”宣布無(wú)條件投降�？墒墙駮r(shí)不同往日，我明白了什么是該做，什么是不該做的'，于是我決心把看電視這種“可做可不做”的事情從我的大腦中暫時(shí)刪去，抱起待背的政治書(shū)埋頭苦背，自制力使我狠心拋棄生活中的“電視劇”輕裝上陣，向理想的彼岸飛奔。
我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了奮斗，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”——每當(dāng)夜深人靜，或曙光初照之前，孤燈奮戰(zhàn)時(shí)，我總會(huì)以次鼓舞自己，最難熬的就是眼皮開(kāi)始“打架”，大腦開(kāi)始“抗議”，睡神開(kāi)始誘惑的時(shí)候，我方才體驗(yàn)到“十年寒窗苦”這句話的味道。家——學(xué)�！�，這兩點(diǎn)一線的生活是我的主旋律，雖然感到偶爾枯燥，但仍樂(lè)趣橫生，國(guó)外有一句名言“咬牙沖過(guò)去的痛苦就是快樂(lè)”，此時(shí)也驗(yàn)證了中國(guó)的名師名句“不經(jīng)一番切骨寒，怎的梅花撲鼻香？”于是為了快樂(lè)，為了黑森林那頭的芳草地，我咬緊牙關(guān)刻苦奮斗著……
昨天，我還是一名天真幼稚的小學(xué)生，隨著歲月的流逝，多少個(gè)春秋一般這我成長(zhǎng)的腳步聲悄悄溜去了，多少件童年美好往事也漸漸離我遠(yuǎn)去了，猛然間發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了！真的長(zhǎng)大了，可以自豪的對(duì)著廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，用青春響亮的花季聲音喊出“我長(zhǎng)大了”！
以我的作文600字 篇2
曾有一段時(shí)間在外求學(xué)，我每天都會(huì)靠在窗邊，看著被夜色霧氣籠罩的城市。
高樓瀉下的五顏六色的燈光，刺著我的眼。唯一舒緩的，是窗外的月光，柔柔的，像剛剛洗滌過(guò)的綢緞，像嬰兒細(xì)膩的皮膚。輕輕地，一束月光從微開(kāi)著的窗縫間擠了進(jìn)來(lái)，如同天使的白沙。周?chē)o靜的，偶有街道上傳來(lái)的汽車(chē)的'鳴笛聲。沒(méi)一會(huì)，月亮漸漸躲到高樓背后，不見(jiàn)了影子。
每當(dāng)這時(shí)，便會(huì)不由地想起家鄉(xiāng)的月夜。
憶及小時(shí)候，家住田野邊。夏夜的月亮，在飄渺的云層里越發(fā)明亮。家家戶(hù)戶(hù)，老老少少，搬把椅子，坐在院子里乘涼。如水的月色毫無(wú)保留地傾瀉下來(lái)，澆灌著田間綠油油的葉子，滋養(yǎng)著院里活蹦亂跳的孩子。微風(fēng)攜著陣陣蛙聲蟬鳴，平息了人們?cè)陝?dòng)的心。奔騰了一天的小河放緩了腳步，風(fēng)輕拂過(guò)，水面倒映的月亮便碎了，隨著水波漂向遠(yuǎn)方。河面灑滿了月光的晶瑩，像一塊潔白的玉石，像一條綴著寶石的綢帶。月光照在房屋上，如煙如霧。
孩子們拿著手電筒，蹲在田邊，看著一只青蛙跳過(guò)，盯著一只螢火蟲(chóng)閃著光飛過(guò)。老人坐在院前，扇著蒲扇，微瞇著眼，搖晃著腦袋，手打著拍子，跟著收音機(jī)里哼著千回百轉(zhuǎn)的戲曲，草叢里的蟋蟀一唱一和。幾個(gè)孩子圍著一個(gè)年輕人，聽(tīng)他繪聲繪色地講故事。隔壁大媽捧著半個(gè)西瓜，切成一片片，招呼道：“來(lái)吃西瓜！”孩子們拍掉手上的泥土，蹭蹭衣服，三三兩兩地圍過(guò)來(lái)，邊吃邊鬧，臨了還不忘給東邊那個(gè)耳背的老爺爺捎一塊。
月亮從枝頭突地一跳，藏進(jìn)了云后頭，像累了一天的人，不愿探出腦袋。夜深了。黑色天幕上只剩下一兩顆星星和若影若現(xiàn)的月亮。人們陸陸續(xù)續(xù)收拾東西，打聲招呼，各自回家休息。玩得正起勁的孩子道別后還一步三回頭，在母親的催促下不情不愿地離開(kāi)。
待人們紛紛去見(jiàn)周公的時(shí)候，月亮才又出來(lái)偷偷打量著這靜謐的村野。
這就是家鄉(xiāng)的月啊，永遠(yuǎn)不變的月。
現(xiàn)在我回到了那片曾經(jīng)的田野，又可以盡情享受故鄉(xiāng)的月夜了！
以我的作文600字 篇3
在我們成長(zhǎng)的路上，我們或多或少會(huì)遇到很多的困難和挫折，面對(duì)這些困難和挫折，我相信努力方能見(jiàn)到彩虹。
一路走來(lái)，我不相信什么，也不奢求什么，只希望自己能夠努力，畢竟有人說(shuō)過(guò)：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，生活將會(huì)更美好。”
我不知道大家會(huì)不會(huì)有這種想法，但我的確有過(guò)這種可笑的想法。就拿我的地理來(lái)說(shuō)吧，那時(shí)候誰(shuí)都說(shuō)我聰明，以至于我甚至相信自己看一眼課本就會(huì)了。這次考試以后，題目變難了，我的成績(jī)刷的一下就拉下來(lái)了，為了維持我“很高的自尊”，我可以在心里安慰我自己“因?yàn)槲也粚W(xué)罷了”這樣一想，我便可心安理得地生活下去。
只是我不學(xué)罷了！我要是好點(diǎn)學(xué)著的話……這理由相信很多人都用過(guò)，一些人最終識(shí)破了這可笑的借口，最終走出了怪圈;另一些人則是一輩子沉浸在自己的幻想當(dāng)中。
只是我不學(xué)罷了。這句話的前提就是，別人認(rèn)為我很聰明，而不是自己對(duì)自己的定位！
我相信自己的'努力。還記自己曾經(jīng)看到過(guò)的一篇文章，作者他自己認(rèn)為，每堂課雖然都是45分鐘，但學(xué)生會(huì)不會(huì)利用，效果大不一樣。利用得好，45分鐘里就可以加進(jìn)5分鐘、10分鐘。相反，如果利用得不好，就等于45分鐘里減去了5分鐘、10分鐘。所以我們必須要抓住課堂，努力拼搏，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，滴水穿石。在考試時(shí)擁有平常心，畢竟生命是一個(gè)過(guò)程，如果把提前預(yù)想的結(jié)果看的太重，就會(huì)發(fā)揮失常;否則，可能還會(huì)發(fā)揮超常哩。
如果你真的想成功，一定要把自己的能力和自己的努力掛鉤，要在心里時(shí)刻的提醒自己，我今天所得到的一切都是靠自己的雙手打拼下來(lái)的。而不是靠自己虛無(wú)縹緲的智商。如果別人再在我眼前說(shuō)我聰明，我會(huì)笑著說(shuō)：“對(duì)！萬(wàn)幸！我有一雙聰明的雙手！”
每個(gè)人的人生都各具色彩，而這份色彩正需要我們付出自己額努力。我相信自己的努力，它會(huì)換來(lái)我的燦爛人生。
以我的作文600字 篇4
老師，是教書(shū)育人的，但他們從不自私，而且，他們還處處為我們著想，一個(gè)好的學(xué)生，自然少不了一個(gè)好的老師，在我的眼中，他們就像是成就一個(gè)人的天使！
在我們的生活中，有許許多多十分盡職老師，但是，最最盡職的，就要數(shù)我們的語(yǔ)文老師唐老師了。她十分的平凡，嬌小的身軀，矮矮的個(gè)子，相貌也不是十分的出眾，但是她教書(shū)的方法卻是最別出心裁，最出眾的。因?yàn)樗呀?jīng)教書(shū)二十幾年，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，所以，她上課時(shí)該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅，該放松時(shí)放松，但唯一的`要求就是上課認(rèn)真，不開(kāi)小差。一旦有人在課上開(kāi)小差，唐老師就會(huì)叫他站起來(lái)回答老師的問(wèn)題。所以，每個(gè)人都十分認(rèn)真。
唐老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文語(yǔ)文，就是要會(huì)表達(dá)和寫(xiě)作，所以，幾乎每節(jié)課，唐老師都有講和閱讀相關(guān)的東西，記得以前一二年級(jí)的時(shí)候，唐老師經(jīng)常講《小豬西里呼�！返墓适拢偸侵v的深情并茂，讓我們身靈其境，所以，自打一年級(jí)開(kāi)始，我們就對(duì)閱讀有了好感。因?yàn)楝F(xiàn)在是高年級(jí)了，所以，作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)多一點(diǎn)，而我們卻總是像個(gè)無(wú)頭蒼蠅，在語(yǔ)，數(shù)，英，這三門(mén)功課中來(lái)回穿梭。唐老師知道以后，就讓我們每天都制定目標(biāo)，做完一項(xiàng)，勾掉一項(xiàng)，這樣，我們做作業(yè)的速度不僅比以前快了，而且，比以前更加有質(zhì)量了！還有一次，唐老師知道有人在家里沒(méi)有吃早飯，所以，一大早起來(lái)做早餐帶到了學(xué)校里，和同學(xué)們一起分享，看著同學(xué)們開(kāi)心的樣子，她也開(kāi)心的笑了！
這就是我們的老師，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿愛(ài)心的老師！
以我的作文600字 篇5
“歐耶！”我趴在窗臺(tái)上，看著走出院子的父母，不禁歡呼起來(lái)，“終于可以玩手機(jī)了！”我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向手機(jī)，但我又猶豫著縮手了——還有一堆作業(yè)沒(méi)有完成。
我強(qiáng)迫自己走向房間，去寫(xiě)那堆積如山的作業(yè)，可是我總是身不由己，又轉(zhuǎn)身一步步走向了手機(jī)。“沒(méi)關(guān)系的，玩一會(huì)兒沒(méi)什么，只是看看有什么信息，沒(méi)事沒(méi)事，反正沒(méi)有人知道的�！蔽矣謱⑹稚煜蛄耸謾C(jī)。正在我就要按亮手機(jī)的一剎那，腦海中突然跳出了一個(gè)小精靈，指著我大喊道：“什么沒(méi)人知道？明明是天知地知，你知，我知，快放下！”
我嚇了一跳，連忙將手縮了回來(lái)，心中小鹿亂撞，心跳加速。正在這時(shí)，又不知從哪里跳出來(lái)一個(gè)魔鬼，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“別聽(tīng)她瞎說(shuō)，即使是天知地知你知我知又能怎么樣？這不是理由！適當(dāng)休息一下又有什么不好嘛？每天都把神經(jīng)繃那么緊干什么？這樣下去遲早會(huì)有一天繃斷的'�！闭f(shuō)完還對(duì)我做了個(gè)鬼臉。
我聽(tīng)了魔鬼的話，又禁不住手機(jī)的誘惑，準(zhǔn)備伸手去拿手機(jī)。這時(shí)小精靈忍不住了，沖出來(lái)對(duì)魔鬼大聲喊道：“你是出來(lái)禍害主人的是不？玩手機(jī)雖然可以使人放松，但是它是一把雙刃劍�。∮玫煤镁筒粫�(huì)被它禍害，但是用得不好呢？用得不好就會(huì)沉迷在游戲中，使自己無(wú)法自拔！而我們的小主人現(xiàn)在還戴著眼鏡，所以更是弊大于利了！”聽(tīng)到這里，魔鬼惱羞成怒，沖過(guò)去就和小精靈打了起來(lái)。我也實(shí)在被魔鬼吵的煩了，就晃了晃腦袋，誰(shuí)知這一晃，竟然把它倆都晃沒(méi)了，我驚訝的看了看手機(jī)，突然明白小精靈就是我的自律性，魔鬼就是我的惰性！我笑了，轉(zhuǎn)身回到了房間，趴在書(shū)桌前認(rèn)真的寫(xiě)起了作業(yè)。
我們每個(gè)人每一天都會(huì)遇到很多類(lèi)似這樣的情景，但是，你的“小精靈”是否能夠戰(zhàn)勝“魔鬼”呢？那就全靠你自己了！加油，祝你好運(yùn)！
以我的作文600字 篇6
大家好，我叫XXX。雖然我自小生活在宜興，但我爸是安徽蒙城人，所以，算起來(lái)我應(yīng)該是安徽張家后人。說(shuō)起我們張家，還頗有些來(lái)歷。
張氏始祖貴四公，明初從江西鄱陽(yáng)來(lái)安徽桐城落籍創(chuàng)業(yè)。由務(wù)農(nóng)起步，歷經(jīng)幾世先祖艱苦拼搏，直到第六世大參公張淳，始走上科舉入之途。第九世文端公張英大學(xué)士、第十世文和公張廷玉大學(xué)士?jī)纱鄧?guó)，忠心輔佐康熙、雍正、乾隆三代帝王，為康乾盛世，作出了貢獻(xiàn)。數(shù)百年來(lái)，張家之所以能“人文鼎盛，科第蟬聯(lián)”，有一個(gè)重要的原因是，得益于“忠、孝、廉、仁”之張家家訓(xùn)，而我們張家人一直在踐行著張家的家訓(xùn)。
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥(niǎo)飛走了，但它留下了美妙的歌聲……這就是仁義。
記得有一次，我、媽媽和爸爸去看望一個(gè)朋友，離開(kāi)時(shí)卻看到了這一幕：一位撿垃圾的老爺爺?shù)椭^，推著一輛舊三輪車(chē)埋頭往前走，一不小心三輪車(chē)頂上了停在他前面的一輛豪華轎車(chē)，車(chē)身上出現(xiàn)了一道小小的'劃痕，老爺爺見(jiàn)狀驚恐不已。這一幕剛好被從超市買(mǎi)煙回來(lái)的男車(chē)主看見(jiàn)了，車(chē)主快步走到那位老人面前，舉起手來(lái)照著老人的臉上狠狠一揮，看似用力不大，可年過(guò)七旬的老人哪承受得起呀，半個(gè)臉頰立即紅腫了起來(lái)。被車(chē)主打了巴掌的老人忍住疼痛，連連向車(chē)主道歉。可車(chē)主似乎余怒未消，舉起手來(lái)準(zhǔn)備再次去打老人，爸爸看不下去了，就快步走上前去阻止了車(chē)主。后來(lái)，爸爸在爸爸的勸解下，車(chē)主悻悻離去。爸爸還帶著老爺爺去醫(yī)院檢查了一下，老人很感謝爸爸。
盡管這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，但爸爸的仁義之舉卻深深地烙印在了我的心頭。我一定會(huì)像爸爸一樣，牢記張家家訓(xùn)，弘揚(yáng)中華民族之美德，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
以我的作文600字 篇7
我的爸爸是一個(gè)“鐵桿網(wǎng)迷”，有時(shí)為了上網(wǎng)，飯都顧不上吃，覺(jué)也顧不上睡，還經(jīng)常鬧出許多笑話。
一次，爸爸感冒了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“糟了，染病毒了，快給我拿點(diǎn)感冒藥殺殺毒�！边�有一次，媽媽問(wèn)爸爸衣服放在哪里，爸爸干脆就說(shuō)：“忘存檔了我百度搜索一下再給你�！眿寢尳�(jīng)常氣得直瞪眼，可又拿爸爸這條“網(wǎng)蟲(chóng)”沒(méi)辦法。
爸爸每天到家第一件事就是開(kāi)電腦�？山裉焱砩�，爸爸打開(kāi)電腦，網(wǎng)絡(luò)接不上了，爸爸試了好多次也沒(méi)有成功。于是，爸爸急忙給網(wǎng)通公司打電話，原來(lái)是網(wǎng)絡(luò)出了故障，十一點(diǎn)才能修好�！�，現(xiàn)在是六點(diǎn)半，離修好的時(shí)問(wèn)還有四個(gè)半小時(shí)呢，爸爸可怎么過(guò)呀！他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
爸爸先出去轉(zhuǎn)了一圈，可老天偏偏和他過(guò)不去，嘩嘩嘩下起了大雨。爸爸沒(méi)帶傘，被澆成了“落湯雞”，只好狼狽地“逃”回了家�；丶液�，爸爸又打開(kāi)電視，看起了新聞。不一會(huì)兒，新聞播完了，接下來(lái)是爸爸最不喜歡看的連續(xù)劇了，他只好把電視關(guān)了。爸爸愁眉苦臉，一會(huì)兒翻翻書(shū)，一會(huì)兒又試試能不能連接上網(wǎng)……書(shū)房里不時(shí)傳來(lái)爸爸的`嘆氣聲。
該睡覺(jué)了，爸爸只好早點(diǎn)休息了。
晚上十點(diǎn)多，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)廚房的燈還開(kāi)著。我以為是媽媽忘關(guān)燈了，可仔細(xì)一看，哪里呀，原來(lái)是爸爸在吃西瓜！爸爸一邊吃一邊說(shuō)：“上不了網(wǎng)又睡不著覺(jué)，吃塊西瓜消磨消磨時(shí)間吧！”我看著心急如焚的爸爸，偷偷地笑了。
到了十一點(diǎn)多，網(wǎng)絡(luò)終于能連接上了，可爸爸的上眼皮和下眼皮卻打起架來(lái)。沒(méi)辦法，爸爸只好和電腦說(shuō)“拜拜”，乖乖地睡覺(jué)去了。
唉，看來(lái)爸爸真的是被“網(wǎng)”住了。
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