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    水上作文600字

    時(shí)間:2023-09-04 14:31:28 600字作文 我要投稿
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    水上作文600字[推薦]

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的水上作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    水上作文600字[推薦]

    水上作文600字 篇1

      一般情況下,只要我們遵守有關(guān)規(guī)定,乘船出行還是很安全的,但有時(shí)難免也會(huì)遇到一些危險(xiǎn)的意外情況,讓我們一起學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)辦法吧!

      正常情況下,人需要自由呼吸,吸入氧氣呼出二氧化碳。一旦意外落水,口鼻沒(méi)入水中,將無(wú)法呼吸;超過(guò)2分鐘,或者發(fā)生嗆水,極易使呼吸系統(tǒng)受到傷害;4~6分鐘后,神經(jīng)系統(tǒng)就會(huì)遭受不可逆轉(zhuǎn)的傷害,甚至導(dǎo)致死亡。如果我們乘船出行或游玩,發(fā)生了翻船、沉船事故,或因?yàn)閾頂D等情況意外落水時(shí)該怎么辦呢?在這種情況下,除了掌握好游泳技能,我們還應(yīng)知道一些應(yīng)急措施。

      1、意外落水的自救技巧

      1意外落水時(shí),應(yīng)抓住時(shí)機(jī)大聲呼救,引起他人注意。

      2應(yīng)盡量抓住水中的漂浮物,如救生衣、救生圈、救生板、木板、泡沫板等,利用它們的浮力求生。

      3在水中發(fā)生“抽筋”時(shí),要保持鎮(zhèn)定,拉長(zhǎng)“抽筋”的`肌肉,讓其伸展和松弛。

      4不會(huì)游泳時(shí),應(yīng)立即屏住呼吸,盡可能使頭部后仰,用嘴呼吸,盡量保持鎮(zhèn)定等待救援者到來(lái)。

      5當(dāng)救助者出現(xiàn)時(shí),不要驚慌地去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要聽從救助者的指揮,讓他帶著你游上岸。

      2、同伴落水應(yīng)做的事項(xiàng)

      1原地大聲呼救或跑去找成年人。

      2馬上想辦法撥打“110”或“12395”電話求救。

      3情況緊急,確實(shí)來(lái)不及對(duì)外呼救的,可以使用長(zhǎng)竹竿或拋繩索等工具救助伙伴。

      兩點(diǎn)注意事項(xiàng)要牢記心中:

     、俨灰掷纸Y(jié)成人鏈下水救人。在水深或者水下情況復(fù)雜的區(qū)域,手拉手救人很容易造成更多人員落水。

      ②不會(huì)游泳或者水性不好的人千萬(wàn)不要下水,否則不僅救不了他人,自己也會(huì)失去生命。

    水上作文600字 篇2

      “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,這節(jié)是語(yǔ)文課,本以為胡老師會(huì)像以往一樣拿著課本走進(jìn)教室,但今天卻有些不同,她手中拿著幾個(gè)杯子和乒乓球走進(jìn)來(lái),將這些東西放在講臺(tái)上,大家的目光都聚集在了這些物品上,胡老師今天要讓我們做什么呢?

      正當(dāng)我們感到困惑時(shí),胡老師對(duì)我們說(shuō):“我們今天來(lái)玩乒乓水上漂的游戲。首先我們來(lái)講一下規(guī)則:我們將6個(gè)水杯排成一條直線,水中倒?jié)M水,然后對(duì)著乒乓球吹氣,一次渡過(guò)5個(gè)水杯,在這過(guò)程中假如乒乓球中途掉落,就要把乒乓球放回第1個(gè)杯子重新開始!

      聽完胡老師的講解,大家用殷切的目光看著老師,紛紛舉起了手,迫不及待地想要開始游戲了。“先上來(lái)兩位同學(xué)吧!”胡老師隨即叫了小吳同學(xué)和小陳同學(xué),他倆興奮地從座位上站起來(lái),快速走到了講臺(tái)邊。

      游戲正式開始啦!只見小吳同學(xué)鼓起腮幫子,朝著第一個(gè)杯里的`乒乓球吹氣!昂簟钡囊宦,乒乓球順利地到了第二個(gè)杯子里,但小陳同學(xué)那邊出師不利,第一次吹就把球吹到了地上,他臉上露出了緊張焦慮的神色,此時(shí)大家紛紛說(shuō)著:“小陳加油!小陳加油!”她立即撿起了乒乓球,重新開始。

      游戲如火如荼地進(jìn)行著,當(dāng)小吳同學(xué)吹到第5個(gè)時(shí),小陳同學(xué)也追趕上來(lái)了,大家紛紛叫喊著,都在猜測(cè)誰(shuí)能先到達(dá)終點(diǎn),我看著杯子里兩個(gè)搖搖晃晃的乒乓球,心里十分緊張,好像是我在玩,這時(shí),小吳同學(xué)一不小心把球吹掉在講臺(tái)上,就在這個(gè)空隙,小陳在最后的五秒鐘里把球成功地吹進(jìn)了最后一個(gè)杯子里,獲得了勝利,真是一局別開生面的游戲呀!

      希望下次課我也能參與其中,我已經(jīng)躍躍欲試了。

    水上作文600字 篇3

      暑假的一天,我和媽媽、五姨媽一家人一起去有名的方特水上樂(lè)園游玩。那天中午,我們一起坐大巴車出發(fā),在大巴車上我已經(jīng)迫不及待地想快點(diǎn)到方特了,腦子一直在幻想著方特水上樂(lè)園里各種好玩的……

      我們坐了一個(gè)半小時(shí)車才到目的地,我飛快地跑下車,看見那里游人如織,媽媽拉著我的手,生怕我走丟。導(dǎo)游買好了票,我拿著票就像脫了繩的野馬,奔向入口。

      一進(jìn)去就看到好多水霧灑向人們,感覺(jué)像走入仙境似的。我和五姨爸飛快地?fù)Q好泳衣,來(lái)不及等媽媽她們就去玩了。我心想:邊玩邊等她們吧!

      我們先去了颶風(fēng)灣,從涓涓細(xì)流到驚濤拍岸,還有精彩絕倫的.表演。唯一遺憾就是媽媽她們不在這,就我和五姨爸玩太沒(méi)意思了,我剛在心里想著,突然有個(gè)陌生人拍拍我:“那里有個(gè)人說(shuō)是你媽媽,她在找你!蔽铱戳艘谎,不錯(cuò)!是我媽媽!我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝,然后急忙游過(guò)去帶上她們?nèi)ニ畹牡胤酵。我媽媽有點(diǎn)怕水,不愿意來(lái),可是五姨媽硬把她拉到水深處,不好,她一緊張沉入水底了,我嚇得趕緊去拉她上來(lái),可是怎么拉也拉不起來(lái),五姨媽過(guò)來(lái)一下子就把她救上來(lái)了。我們把媽媽送到岸上后,又去深水區(qū)玩了,這時(shí)有一個(gè)浪打過(guò)來(lái),把我們幾個(gè)全部淹了,只有妹妹在上面,因?yàn)樗杏斡救,我看到五姨媽的頭發(fā)全亂了,就開始哈哈大笑起來(lái)!五姨媽看了,把我往水里按,可是我一點(diǎn)兒也不怕,因?yàn)槲叶紩?huì)游泳了!我故意打起水花來(lái),五姨媽看了,立馬放了手,就在這時(shí)又一波浪把我們都打翻了,這一個(gè)個(gè)的浪花中都包含著我們的快樂(lè)。

      離開颶風(fēng)灣,我們又去了熊熊樂(lè)園。那里像一座真正的魔幻水城,滿天飛舞的水花從天而降,在那里我撿到了水槍,我把水全部噴到了妹妹身上,她嚇得哇哇叫,我看后情不自禁地笑了起來(lái)……

      時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到晚上8點(diǎn)多了,媽媽說(shuō)要走了,我依依不舍地離開了水上樂(lè)園。

      這天游玩的經(jīng)歷留在我腦海中,將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)檫@是我第一次來(lái)水上樂(lè)園,明年的夏天我還要再來(lái)玩!

    水上作文600字 篇4

      自從加入小記者以來(lái),做了非常多有趣好玩的實(shí)驗(yàn),我發(fā)覺(jué)科學(xué)越來(lái)越神奇,就像一面魔法鏡子,總能給人帶來(lái)驚喜。

      這次拿到的題目是水面行走的字。我當(dāng)時(shí)的反應(yīng),套用老爸的話眼睛瞪得像兩個(gè)鈴鐺那么大,我心想居然字能在水面行走,那字不就是跟我們?nèi)祟愐粯訒?huì)走路。豈不厲害了!

      我把老師錄制好的視頻看了一遍,于是開始準(zhǔn)備物品,一盆水,鏡子,還有不管三七二十一只要家里有的筆統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)上陣。我開始用記號(hào)筆在鏡子上寫了字,給老爸一記眼神,充當(dāng)攝影師。爸爸也非常配合,一開始肯定緊張,我先把鏡子慢慢的傾斜著放入水中,等待字飄起來(lái)?墒呛镁茫志尤贿是牢牢呆在鏡子上,紋絲不動(dòng)。哎,我心想可能筆不對(duì)吧。接著熒光筆,勾線筆,而我像個(gè)小小實(shí)驗(yàn)家繼續(xù)做起了我的`實(shí)驗(yàn),然而并無(wú)一次成功。

      晚上睡著我還是不甘心,第二天特地去外婆家拿了白板筆來(lái)做,這一次可熱鬧了,哥哥阿姨一起來(lái)圍觀,我想用實(shí)際行動(dòng)讓他們眼前一亮。可是說(shuō)說(shuō)容易,做做難。雖然字能浮在水面上了,但不是破了就是粘在一起,我也不知道自己擦了多少次鏡子,試了多少次手法,屢次失敗。于是我告訴爸爸你別拍了,正當(dāng)他們都不注意的時(shí)候,我又偷偷練習(xí)了起來(lái)。哇!我成功了。在走廊上的哥哥被我這一聲驚到了,于是一群人圍了過(guò)來(lái),投出難以置信的眼光。哈哈,太神奇了,于是我更有勁了,各種圖案也來(lái)試驗(yàn),終于得心應(yīng)手了。水面上跳動(dòng)著各式各樣的字跟圖案,猶如歡快的小精靈飛舞!

      這是我做的最長(zhǎng)的一次實(shí)驗(yàn),因?yàn)橐淮未蔚氖,也讓我深刻體會(huì)到了失敗乃成功之母!

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