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    母的作文600字

    時(shí)間:2023-09-05 08:13:06 600字作文 我要投稿
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    [優(yōu)秀]母的作文600字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的母的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    [優(yōu)秀]母的作文600字

    母的作文600字 篇1

      冰心奶奶曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《荷葉母親》,其中最后一段寫(xiě)道:“母親!你是荷葉,我是紅蓮,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔下的蔭蔽!”

      是母親賦予我們生命。也是母親,為我們受了十月懷胎之苦。

      我的母親在我二年級(jí)時(shí)就與我的父親離婚了,她留給我的回憶并不多,但我依稀可以記得我上一年級(jí)時(shí),老師讓我們回家背誦李白的《古朗月行》,那時(shí)候我不知道為什么總是不會(huì)背,可能是我不了解其中的意思吧。因?yàn)槲易x了半天都不知道它說(shuō)的是什么。母親見(jiàn)了,便坐到我身邊,一字一字耐心地解釋給我聽(tīng):“小時(shí)就是我小時(shí)候,不識(shí)月就是不認(rèn)識(shí)月亮,合起來(lái)就是我小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮……”解釋完之后,媽媽媽就念一句意思,我便背一句原文。就這樣,沒(méi)過(guò)多久我就會(huì)背了。那時(shí)候,我覺(jué)得媽媽實(shí)在太了不起了,連這么難的古詩(shī)都會(huì)翻譯,媽媽耐心教我的樣子是最美的。我以她為驕傲。

      母親喜歡看電視劇,小時(shí)候我便陪著她看,有時(shí)候媽媽看得熱淚盈眶,甚至潸然淚下,我雖然看不懂,可是看見(jiàn)媽媽哭,我的淚也好像斷了線的珠子,不停地落下來(lái)。就這樣,我們一大一小,在房間里“水漫金山”。

      在我一年級(jí)期末考試考完后的當(dāng)天晚上,媽媽問(wèn)我有沒(méi)有信心考好,當(dāng)時(shí)我還信心滿滿的回答:“有信心!钡诙煲辉纾瑡寢尡阃胰タ捶?jǐn)?shù),到學(xué)校后,數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,我考得還不錯(cuò),只是語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)后,只有92分,其中最后一道扣了我6分。那一整天我都悶悶不樂(lè),媽媽也看出了我的`心事,她微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要以后小心一點(diǎn)就好了!蔽铱粗鴭寢專睦锱笱蟮。心里充滿著對(duì)媽媽的感謝。

      這就是我媽媽。

    母的作文600字 篇2

      我的母!本┦腥x里小學(xué),坐落在廣安門外大街國(guó)家話劇院的南側(cè),是一所全日制小學(xué),也是北京市的國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

      學(xué)校的正門朝北,面臨三義里西街。學(xué)校大門是不銹鋼的自動(dòng)拉門,足有一米多高,四米多寬。大門上方的理石門檐上雕刻著“三義里小學(xué)”。

      走進(jìn)學(xué)校大門,迎面是一座灰色瓦蓋的畫(huà)墻,上面是褐色的書(shū)卷浮雕,“教學(xué)育德”四個(gè)金黃色的大字,代表了我們的'校風(fēng)。畫(huà)墻下面種植著綠色的小樹(shù)墻,樹(shù)前擺著幾十盆鮮花,五彩繽紛,芳香四溢,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

      學(xué)校大門右側(cè)是寬闊而平整的操場(chǎng),中間畫(huà)著白色的跑道。操場(chǎng)東側(cè)是一條文化長(zhǎng)廊“三省廊”,定期張貼一些中國(guó)傳統(tǒng)文化的名言名句。操場(chǎng)西側(cè)是一排高大挺拔的楊樹(shù)和婀娜多姿的柳樹(shù)。穿過(guò)西側(cè)“茗苑”的月亮門,一條蜿蜒的紅磚甬道,通向西北角一座古香古色的小亭子。操場(chǎng)北側(cè)的中間,有一座用大理石砌成的升旗臺(tái),高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

      操場(chǎng)的南北兩側(cè),矗立著兩座褐色的四層教學(xué)樓,遙遙相對(duì)。南側(cè)的教學(xué)樓里,有中高年級(jí)的學(xué)生教室、教師辦公室、校長(zhǎng)室和各種活動(dòng)教室。北側(cè)的教學(xué)樓里,有低年級(jí)的學(xué)生教室和教師辦公室。每當(dāng)上課的鈴聲響過(guò),從那一扇扇明亮的玻璃窗里,傳出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,在校園的上空回蕩。下課的音樂(lè)鈴聲響了,同學(xué)們排著隊(duì)伍,有秩序地走出教室,操場(chǎng)立刻成了沸騰的海洋,到處是同學(xué)們的活潑身影,到處是同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

      我愛(ài)我的母校——三義里小學(xué),她給了我知識(shí),給了我力量,給了我理想。我從這里踏上人生的旅途,開(kāi)啟智慧的大門,走進(jìn)知識(shí)的殿堂。將來(lái)無(wú)論走到天涯海角,母校都將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

    母的作文600字 篇3

      在我八歲時(shí)媽媽給我買了一本書(shū),書(shū)中文字優(yōu)美,插圖逼真,讓我愛(ài)不釋手。而其實(shí)這本書(shū)只是全套中的一本,雖然兩年過(guò)去了,但我想看完后兩本的欲望還是那樣強(qiáng)烈。

      十歲的一天,爸爸媽媽帶著我去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物。我開(kāi)心極了,又蹦又跳。突然,我停住了腳步,眼睛緊緊的盯住了書(shū)架上的一處,那不就是我夢(mèng)寐以求的另外兩本書(shū)嗎?我開(kāi)心極了,趕緊跑過(guò)去跟媽媽說(shuō),媽媽一聽(tīng),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你的小眼睛可真好使,走吧!”爸爸一聽(tīng)要給我買書(shū),馬上說(shuō):“看書(shū)可是件好事,爸爸也陪你去!眮(lái)到書(shū)架前,我拿起了這兩本書(shū),剛要準(zhǔn)備把它們放入購(gòu)物車?yán),爸爸就叫住了我。他先皺了皺眉頭,又拿起其中的一本書(shū)開(kāi)口說(shuō)道:“這本書(shū)已經(jīng)不適合你看了,你看這本書(shū)中可還都是帶注音的呢!這種書(shū)應(yīng)該給一年級(jí)的小朋友看,你現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了,要買也得選一本不帶注音的書(shū)吧!”說(shuō)著爸爸便牽起我的手,準(zhǔn)備去對(duì)面名著類的書(shū)籍里去選選。這時(shí)旁邊的媽媽忍不住開(kāi)口說(shuō)道:“女兒喜歡就好,注音版本的書(shū)也沒(méi)什么不好啊,遇到不會(huì)的'字還能看看拼音,她喜歡就買著吧!薄翱墒牵膊荒芤恢笨催@樣的書(shū)!是時(shí)候讓她漲漲知識(shí)了!卑职终f(shuō)道。媽媽瞪著眼睛,雙手插腰大聲說(shuō)道:“就是看注音版的書(shū)又能怎樣,等她長(zhǎng)大后慢慢就不看這種了,她自己就知道該看什么樣的書(shū)了。”“不行!不行!絕對(duì)不行!”爸爸似乎也生氣了,一直擺手,頭像個(gè)撥浪鼓似的搖來(lái)?yè)u去,看來(lái),爸爸是堅(jiān)決反對(duì)。爸爸媽媽為此爭(zhēng)論不休。我心想:爸爸呀爸爸!我想看這個(gè),您就成全我吧?墒亲詈筮是爸爸勝了。好吧,我也只能默默接受了。但是爸爸為我選的書(shū)卻也十分有意思,讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

      其實(shí),爸爸媽媽都是出于對(duì)我的愛(ài),他們都是為了我好。媽媽想讓我看自己喜歡的書(shū),能夠自己做主。爸爸想讓我接觸各種類型的書(shū),讓我的知識(shí)面豐富起來(lái)。

      我喜歡這個(gè)充滿愛(ài)的家庭,它就像一個(gè)溫暖的港灣,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我,讓我在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

    母的作文600字 篇4

      母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,使你在沙漠中也能嘗到甘甜的泉水;母愛(ài)是一碗熱湯,讓你在饑寒交迫時(shí),也能渾身有力量;母愛(ài)是一張鏡子,在你失望時(shí)也能重拾信心;母愛(ài)是一株樹(shù),在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園,成一束濃蔭默默付出……

      有一天,媽媽在拖地,我感到身體很不舒服,一點(diǎn)勁也沒(méi)有,頭很痛,心煩意亂,十分難受,忍不住突然大哭了起來(lái)。媽媽急忙跑過(guò)來(lái),用手摸我的`頭,“。“l(fā)燒了,怎么這么不注意啊!”媽媽趕緊拿出體溫計(jì),讓我?jiàn)A住。量體溫的結(jié)果讓媽媽大吃一驚!我燒到了39度,媽媽急忙幫我穿好衣服,自己只穿著薄薄的襯衫,立刻背我就像醫(yī)院跑去——那是一個(gè)寒冷的夜晚。

      到了醫(yī)院,媽媽的臉已經(jīng)凍得通紅,手也凍僵了。但她還是為我跑上跑下,一會(huì)兒拿藥,一會(huì)兒看體溫,一會(huì)兒又問(wèn)醫(yī)生怎么樣……

      當(dāng)醫(yī)生告訴媽媽,我要打吊針時(shí),我十分害怕,媽媽在一旁安慰我。夜深了,病房里安靜下來(lái),我在靜靜的夜里睡著了,卻不知道媽媽一直在靜靜地,仔細(xì)地照看著我……當(dāng)我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽在我床前坐著就睡著了,她太累了,太困了!我輕輕地抽出腿,正準(zhǔn)備下床時(shí),媽媽醒了,趕緊問(wèn)我:“你怎么了?不舒服嗎?”她的眼里充滿了慈祥和愛(ài)憐。我小聲地說(shuō):“媽,你辛苦了,你睡吧,我去趟廁所!薄安恍校闳f(wàn)一凍著怎么辦,我跟你一起去!闭f(shuō)著,她便起來(lái)扶我,當(dāng)我回來(lái)許久時(shí),見(jiàn)媽媽還不睡,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你為什么不睡。俊眿寢屨f(shuō):“我怕你晚上在發(fā)燒,得看著你呀!你快睡吧!”我的眼睛濕潤(rùn)了,我被媽媽的愛(ài)打動(dòng)了!

      哦,媽媽!小時(shí)候我讓你操碎了心,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,能自己照顧自己了,你可以歇一小會(huì)兒了嗎?我同時(shí)也會(huì)努力學(xué)習(xí),做一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)!

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