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（通用）回報(bào)作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的回報(bào)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回報(bào)作文600字 篇1
今天，我們?nèi)熒蟀蛙�，伴隨著歡樂聲來到成功嶺度假村旅游。
今天我們來這的目的不只是旅游這么簡單，還有一項(xiàng)更重要的就是我們學(xué)校的——寶安義工預(yù)備隊(duì)。義工指的就是具有樂于助人、感恩生活、熱愛大自然的品質(zhì)和一顆愛綠色、愛環(huán)保的心的人，但，不是穿上義工服，嘴里說說罷了，而是要靠行動、親身實(shí)踐的！
瞧！一名義工已經(jīng)行動起來了，她看見草地上鋪滿了人們留下來的垃圾，那些垃圾又臟又臭，但是她奮不顧生地一一把它們撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。雖然她的手臟了，但這小小地舉動深深地感動了我。看！又有一名不是義工的小同學(xué)也加入了義工活動當(dāng)中，他也把自己身邊的塑料袋撿起來，丟進(jìn)了垃圾桶，這也是非常值得我們學(xué)習(xí)的，保護(hù)環(huán)境從小事做起。我也不例外，我和其他義工們把同學(xué)們坐的椅子全部都架了起來，把同學(xué)們吃完剩下的垃圾果皮統(tǒng)統(tǒng)送回了它們的家。收拾干凈后，我們?nèi)５牧x工照相留念，留下美好的回憶。讓我們開個好頭，做其他同學(xué)們的`好榜樣，讓他們也一起行動起來，感恩生活，回報(bào)大自然！
義工是為他人服務(wù)、不計(jì)報(bào)酬的。他們就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，為人們照亮了光明；他們就像蜜蜂一樣勤勞地勞動，把香甜可口的蜂蜜帶給了人們，滋潤著人們的心田； 他們就像藍(lán)天上紅彤彤的太陽，時(shí)時(shí)刻刻暖和著人們的心靈，讓他們不再感到寒冷，也不再感到黑暗。義工是偉大的，也是無私的，他們把自己的光陰默默無聞地奉獻(xiàn)給了有困難的人和大自然，讓世界變成愛的海洋，讓世界充滿綠色！
讓我們一起感恩生活，回報(bào)大自然吧！
回報(bào)作文600字 篇2
花兒受到了雨水的滋潤，太陽的溫暖，才得以健康的長大，開出美麗的花朵。于是，它把自己最美的一面展現(xiàn)給大地，就像是在回報(bào)雨水和太陽的照顧。而人們呢?有時(shí)候卻不如這些植物，對于老師的教導(dǎo)認(rèn)為理所當(dāng)然，對于父母的關(guān)心認(rèn)為理所當(dāng)然，甚至對于陌生人的幫助也認(rèn)為理所當(dāng)然，卻從沒想過回報(bào)什么。
記得讀小學(xué)時(shí)，班里的同學(xué)們都很看重外表。于是，班里一個穿著普通，長相平凡的男生沒有引起大家的.注意。有次放學(xué)后，因?yàn)榘謰尯苤钡慕游胰⒓右粋�宴席，于是我完全把值日的事情拋諸腦后。第二天早上去學(xué)校后，我才猛然想起昨天要做值日的事情。我急急忙忙地跑進(jìn)了教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里格外干凈，像是有人幫我做了清潔衛(wèi)生。我有些遲疑地走到座位旁，有些不敢相信地坐下。突然，聽到后座傳來的聲音，我回頭望向他，他笑著對我說：“昨天看你匆忙地就離開了，想起是你值日，我就幫你做了清潔�！蔽液荏@訝，答了一聲“哦”就轉(zhuǎn)過身了。
一次，老師組織全班一起騎自行車郊游爬山。我開心地跟著大部隊(duì)騎著，突然前面有一顆石子，我毫無防備地騎了上去。誰知車輪一歪，我整個人連著車都摔倒在地上，膝蓋也磨破了，流了很多血，還有很多沙子粘在傷口上面。我無助地看向周圍，同學(xué)們都已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我很著急，也很絕望。這時(shí)候，那個男生慢慢地騎車到我面前，把我扶了起來，然后攙扶著我走下山去。因?yàn)樾邼�，那次我沒有向他道謝，我感到很慚愧。在后來的交流中，我們在學(xué)習(xí)上成為了很好的朋友。
其實(shí)，有時(shí)候不應(yīng)該把別人的幫助想得理所當(dāng)然，并不是每個人都有義務(wù)為你付出。對于他人的幫助，我們也要給予回報(bào)和感謝，投桃報(bào)李大概就是這個意思吧。
回報(bào)作文600字 篇3
人生如旅，總會遇到許許多多的人和事，都曾得到過別人的幫助。俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們要學(xué)會回報(bào)。
回報(bào)父母吧！父母賦予我們生命，教給我們知識、技能和做人的道理。父母也是我們的第一任導(dǎo)師，對子女的愛是世界上最無私最偉大的愛。孝敬父母和回報(bào)父母既是中華民族的.傳統(tǒng)美德，也是為人的基本要求。如果一個人不懂回報(bào)父母，說他有多么成功和富有愛心，那絕對是假的。相反，如果一個人很孝順父母，那么他就會受到別人的尊重，各方面也會取得成功。難道我們不應(yīng)該回報(bào)父母嗎？
回報(bào)老師吧！老師肩負(fù)著教書育人的神圣使命，甘愿做人梯。社會的發(fā)展和進(jìn)步離不開老師。老師對待自己的學(xué)生就像對待自己的孩子一樣。為了讓同學(xué)們課程跟上進(jìn)度，拖著疲倦的身子走上三尺講臺；為了批改同學(xué)們的作業(yè)，深夜仍未熄燈；為了讓同學(xué)能重視學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，老師耐心親切地教導(dǎo)我們……老師為我們付出了太多太多，只希望能換來同學(xué)們的懂事和成才。
回報(bào)生活吧！有些人總會哀嘆生活給了自己太多的磨難，讓自己承受了太多挫折和不幸。其實(shí)生活對每個人都是公平的，只是每個人看待生活的態(tài)度不同罷了。有人認(rèn)為生活中的磨難與挫折是對自己的考驗(yàn)與歷練，因此他能坦然面對，越挫越勇，相信自己總會成功的。最終，他能到達(dá)人生的巔峰并熱愛生活。正如“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅香撲鼻來”。只要換一個角度，換一種方式對待生活，就會發(fā)現(xiàn)原來生活真的很美妙。請熱愛生活，回報(bào)生活吧！
回報(bào)是一種責(zé)任，同時(shí)也是一種快樂。我們要學(xué)會回報(bào)，學(xué)會盡責(zé)。值得我們回報(bào)的事還有很多很多。在回報(bào)別人的同時(shí)，也應(yīng)該幫助別人，這樣你也能得到他人的回報(bào)，會得到更多快樂，請學(xué)會回報(bào)吧！
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