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回報(bào)初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的回報(bào)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回報(bào)初中作文1
“青青子衿，悠悠我心”，曹操禮賢下士，以誠(chéng)相待，仿效“周公吐哺”，才換得“天下歸心”。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠(chéng)相待。
播種什么，收獲什么；付出什么，回報(bào)什么。這是一種循環(huán)，一種法則，無(wú)法逾越。
鐘子期仙逝，俞伯牙斷琴。不是伯牙太過執(zhí)著，只是俞鐘之間的那份情誼開始于彼此的交心，他們從相識(shí)的那一刻起便不再是兩個(gè)人，他們的心是相交在一起的。子期死，伯牙的心亦已去矣。哀莫大于心死，伯牙除了斷琴別無(wú)選擇。所以俞鐘之間的那一段高山流水覓知音的千古絕唱，感人至今。
朋友之間，無(wú)需太多，最難得是以心相交，彼此間坦蕩，開懷，友情的陽(yáng)光才會(huì)溫暖內(nèi)心的每一個(gè)角落。播種的是愛，收獲的就是愛。
16世紀(jì)末，荷蘭的.探險(xiǎn)隊(duì)開始尋找一條屬于荷蘭人自己的通往中國(guó)和東印度群島的路線。他們帶著商人們進(jìn)行貿(mào)易交換的貨物啟航。途中他們被困北冰洋，饑寒與疾病奪走了許多水手的生命，但他們沒有動(dòng)用商人們的任何貨物；途中他們遇到風(fēng)暴沉船，在奮力逃生的同時(shí)，他們沒有丟棄任何一件打算用來交易的貨物，最終他們回到了自己的家鄉(xiāng)。雖然他們并沒有完成使命，但臨行前商人們所托付的貨物卻全部完璧歸趙。這就是他們對(duì)商人良心的承諾。以誠(chéng)相待，彼此間才有了溝通、合作。
商業(yè)上，太多規(guī)則，最應(yīng)該具備的一種精神氣質(zhì)就是誠(chéng)信。以誠(chéng)相待，才有一面信用的旗幟，而信用就是金錢。付出誠(chéng)信，回報(bào)誠(chéng)信。
以心相交，以誠(chéng)相待。人與人之間的關(guān)系其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。只要你懷揣著一顆真心，一片赤誠(chéng)，你必然可以征服一切懷疑，一切虛偽。但倘若你心懷不軌，居心叵測(cè)，你也必將在欺騙與背叛中絕望。
以心相交，以誠(chéng)相待：
“人而無(wú)信，不可其可也�！�
“大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？”
不要丟棄真心，不要遺忘誠(chéng)信。
回報(bào)初中作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的一幕幕。在我的生活中，我有許多需要感恩的人，有我的老師，朋友和親人，還有很多很多，再多的話也比喻不了媽媽。
誰(shuí)都知道，母親懷胎十月，才讓我來到了美麗的人間，有了許許多多的朋友，和關(guān)心我的人，我是那么的幸福，所以我最感謝的是我的母親。媽媽，我想對(duì)你說，在夜深人靜的時(shí)候，我耳邊常常想起您的歌唱，無(wú)論是問候，關(guān)心都是那么的溫和。媽媽你真的好累，我見到你總是忙碌的身影，忙工作，忙家庭，還要忙我，每次我都是悠閑的`坐在沙發(fā)上看電視，不是我不干，是媽媽不讓我干。媽媽就像我的知心朋友，您從來都不打我，不罵我，認(rèn)真的呵護(hù)著我，讓我健康成長(zhǎng)。
媽媽，多么讓天下兒女敬仰的字眼。媽媽多么像哺育我們健康成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。媽媽是樸實(shí)的，媽媽是無(wú)私的，是偉大的，母愛是只知道給予不祈求回報(bào)。母愛像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田；母愛想和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈；母愛又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^一切困難。假如母愛是藍(lán)天，我們就是天空下自由鳥兒；假如母愛是森林，我們就是森林中快樂奔放的小鹿；假如母愛是大海，那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親，母愛是世界上最無(wú)私最真摯的愛。兒女是母親有自己的澆灌的成的花花草草，兒女的成長(zhǎng)離不開母親的愛。
母愛好似船帆，帶領(lǐng)在浩瀚無(wú)邊的大海里航行；母愛好似空氣，讓賴以生存；母愛好似沙漠的一壺清澈的水，帶走出一眼望邊的沙漠……總而言之，母愛是指使走向光輝的道路。隨著時(shí)間的流逝，一根根銀發(fā)無(wú)情的爬滿了母親的發(fā)梢。母親為我做了那么多事，我只有好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”母愛這閃閃發(fā)光的字，帶領(lǐng)我走向前方。媽媽我想對(duì)你說：“媽媽我愛你�！�
回報(bào)初中作文3
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋潤(rùn)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌谜嬷B……
—題記
每個(gè)人都必須要有一顆感恩的心，任何人都值得感激。你的親人你感激過嗎？
如果這個(gè)小女孩要感恩，應(yīng)先感激她……
一位小女孩與母親吵架后憤然而跑。跑出了很多很多的路后，小女孩來到一個(gè)點(diǎn)心攤前，擺攤的是一位慈眉善目的老婦人。小女孩感到饑渴難忍，她一摸口袋卻身無(wú)分文。老人好像看出了小女孩的心思，便請(qǐng)她吃了一碗餛飩。吃著熱氣騰騰的餛飩，小女孩百感交集，淚水不由自主地涌了出來。老婦人連忙問是怎么回事。小女孩說：“我們不認(rèn)識(shí)，你卻待我這么好，愿意煮餛飩給我吃;我媽媽卻和我吵架，把我趕出來……”老婦人聽了，平靜地說：“孩子，你怎么會(huì)這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我;而你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”女孩愣住了。當(dāng)她匆匆吃完餛飩，跑到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……看到女兒后，母親臉上立顯喜色：“趕快過來吧，飯?jiān)缇妥龊昧�，你再不回來吃，菜都要涼了！”這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉下來了！
是啊，有時(shí)我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不頸，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。
還想感謝一人，她是……
對(duì)于時(shí)間來說很短暫的一年半，但在這段時(shí)間里認(rèn)識(shí)了令我受益匪淺的班主任，她的話語(yǔ)，她的舉動(dòng)，她的一個(gè)微笑使我的感動(dòng)油然而生……
六年級(jí)的一天，老師拖著疲憊不堪的身子來校給我們上課。當(dāng)語(yǔ)文課時(shí)，我們不懂得體貼您，總是吵吵鬧鬧，您乏力的說：“同學(xué)們，老師今天不舒服，我是帶病來給你們上課的……”當(dāng)我知道您這星期沒吃多少飯，而且病了也不去醫(yī)院看病，還堅(jiān)持給我們上課時(shí)，真想迫不及待的對(duì)您說：“人是鐵，飯是鋼，吃這么點(diǎn)飯?jiān)趺葱校亢螞r您還不舒服�！毕胫�，眼前又浮現(xiàn)了那疊高似山的作業(yè)，明亮的臺(tái)燈。夜深人靜……
你感謝過給予你生命的人嗎？我想感謝……
頓時(shí)明白了一個(gè)母親的愛有多偉大，有多永恒！以前覺得媽媽羅嗦，現(xiàn)在一想那是世界上最偉大愛的表現(xiàn)，每個(gè)母親都是世界上最關(guān)心你的、最愛你的'！我終于明白了，我很慶幸，因?yàn)槲疫�來得及去感恩，這時(shí)我要大聲的對(duì)媽媽說，“我愛你，媽媽！感謝你，媽媽！”。是的，這句簡(jiǎn)單的話，有時(shí)卻很難開口，但這時(shí)我必須說出來，一定！母愛沒有邊界，時(shí)間、空間即使是不同的世界也無(wú)法阻止母愛。真心希望每個(gè)有母親的人都能早日明白母愛，不要等到失去了才清醒！
英國(guó)作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜于你燦爛陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！感恩，可以使們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)該換個(gè)角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛與希望。
感恩，使生活變得更加美好！朋友們，學(xué)會(huì)感恩吧！
回報(bào)初中作文4
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這句古語(yǔ)是人盡皆知的。別人幫助了我，我總會(huì)想法子回報(bào)，這樣我才能心安理得�？扇f(wàn)萬(wàn)沒想到，我的一次付出竟會(huì)有意想不到的“奇妙”回報(bào)。
去年暑假，我萌生了當(dāng)家庭教師的念頭。盡管我才讀初二，可成績(jī)排名年級(jí)第一的我是完全可以勝任小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的課外輔導(dǎo)工作的。當(dāng)時(shí)，我為了證明自己的實(shí)力，一口許諾：我的輔導(dǎo)對(duì)象小強(qiáng)到期末考試時(shí)，如果有一科上不了90分，我就決不收輔導(dǎo)費(fèi)。
當(dāng)時(shí)，離期末考試還不到半個(gè)月，我得快馬加鞭，把他生病時(shí)落下的功課補(bǔ)上來。我每天晚上從7點(diǎn)開始，一直給他補(bǔ)課到9點(diǎn)。小強(qiáng)聰明、好學(xué)，也非常懂事。每次我到他家時(shí)，他的書桌上總放著一杯飄著芳香的茶，那是他為我準(zhǔn)備的。休息時(shí)，他又把他媽媽給他做的小點(diǎn)心拿給我吃。每到這時(shí)，我就特別感動(dòng)。9歲的孩子竟有這份心，足以讓我銘記一輩子。
轉(zhuǎn)眼間，期末考試結(jié)束了。那一天下著蒙蒙細(xì)雨，我去小強(qiáng)家看成績(jī)，但他不在家，他媽媽接待了我。當(dāng)他媽媽拿出試卷時(shí)，我驚呆了：語(yǔ)文98分，而小強(qiáng)的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)才考了81分。他媽媽不好意思地說：“真對(duì)不起，小強(qiáng)不爭(zhēng)氣……”她的話說得結(jié)結(jié)巴巴的。我接過試卷仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)被扣分的一道應(yīng)用題顯然是小強(qiáng)故意做錯(cuò)的`。我一下子明白了，于是冷冷地說：“不必多說了……”
走在回家的路上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的付出居然得到這樣的回報(bào)！我正郁郁寡歡時(shí)，忽然從角落里跑出一個(gè)孩子，不是別人，正是小強(qiáng)。他滿臉淚水，一副內(nèi)疚的樣子，手里捧著小存錢罐，說：“老師，不是我想那么做的，爸爸住院了，家里缺錢，是媽媽的意思……這里面有我的壓歲錢，請(qǐng)你收下，好嗎？”我心頭一驚，蹲下來?yè)崦念^，笑著說：“小強(qiáng)，你別哭，那是你媽媽逗你玩呢，她已經(jīng)把錢給我了�！北M管小強(qiáng)十分不相信，可我最終說服了他。
一個(gè)多月之后的一天，小強(qiáng)的媽媽找到了我，非要給我輔導(dǎo)費(fèi)。我沒收，忍不住說道：“我給小強(qiáng)補(bǔ)課只是幫忙，不要任何回報(bào)，但是以后您可不要難為孩子了�！�
小強(qiáng)的媽媽沒再說一句話，淚水一滴滴地落在她手中的錢上……
回報(bào)初中作文5
從幼年到青年，我們受到了太多人的關(guān)懷和愛護(hù)。母親溫柔細(xì)膩，像是流水般體貼我們；父親嚴(yán)格剛強(qiáng)，像是太陽(yáng)般照耀我們。親人，同學(xué)甚至陌生人都伸出援助之手，拉我們一把。而受到恩澤的我們是否應(yīng)該回報(bào)社會(huì)上的其他人呢？
我是一個(gè)八年級(jí)女孩。升入八年級(jí)前我不幸有一場(chǎng)事故，導(dǎo)致我不能下地走路，生活中也難免出現(xiàn)種種挫折。當(dāng)我到學(xué)校時(shí)，看到一件令我意想不到的情景：原來學(xué)校有三個(gè)人的遭遇和我一樣。原以為自己的`生活就此蒙上一層灰，沒想到有人比我更痛苦。
身為家長(zhǎng)，我覺得他們已經(jīng)盡力了，他們?yōu)楹⒆右呀?jīng)做得夠多了。就像我的父母，對(duì)我關(guān)懷備至。而我們?cè)谑艿蕉鳚傻耐瑫r(shí)是否也想想父母的處境，父母的難處。父母含辛茹苦照料我們，沒有怨言。而他們得到的卻是一根根斑鬢的頭發(fā)，一道道深深的皺紋。在我們受傷流淚時(shí)甚至夜不成眠守護(hù)我們。寵愛了十幾年的呵護(hù)的我們也應(yīng)該行動(dòng)起來，把父母斑鬢的頭發(fā)變?yōu)榭鞓�，皺紋變?yōu)樾腋＃M不樂哉？
花開花落，卻又綻放清香的時(shí)候。他將泥土給予他的旺盛活力都盡情發(fā)泄出來，將清香綻放人間，而自己則化為塵埃，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”真是恰到好處。狗，人的忠實(shí)伴侶。人們將它養(yǎng)大，它也會(huì)以感恩之心幫主人看門，用嘴幫主人叼東西�；o(wú)語(yǔ)，狗無(wú)言，但他們用自身甚至生命為代價(jià)感恩曾經(jīng)給予他們溫暖的事物，自然界中的事物都如此感人，更何況人類呢？我們身為自然界的主宰，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答。
花開花落，潮漲潮夕，世間萬(wàn)物變化無(wú)常。不要“子欲養(yǎng)而親不在”，那就太悲慘了。
回報(bào)初中作文6
我們都知道，父母的愛是純潔的；父母的愛是偉大的；父母的愛是不求任何回報(bào)的，如果我們失去啦這種愛就像走在沙漠中的人失去啦方向，永遠(yuǎn)都不能回頭。
你是否感覺到啦這種無(wú)私貢獻(xiàn)的愛，它有時(shí)是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；有時(shí)是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作；有時(shí)是一個(gè)在你不知道的時(shí)候的`付出。其實(shí)只要你用心去感受，你就一定會(huì)體會(huì)到啦的。
它遠(yuǎn)嗎？不遠(yuǎn)，近的離我們觸手可及!有一次，我考試考的不好，當(dāng)我這個(gè)“鼻涕人”向他哭訴時(shí)迎來的不是殘忍的酷罵，而是輕微的安慰聲：“這次沒考好沒關(guān)系，下次努力就行啦”，這次就連我嚴(yán)厲的媽媽也沒有罵我。
還有一次是一個(gè)晚上，天上的月亮也歇息啦，我和爸爸在做一道很難的奧數(shù)題，我困啦，很浮躁，心里簡(jiǎn)直不賴煩啦，可是他還在為我細(xì)心地講解題目，過啦不知多久我看啦會(huì)兒書，進(jìn)入啦夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然爸爸跑到我的房間說：“這道題終于做出來啦，你看運(yùn)用的是……，說又喋喋不休地給我講解著題目……”
父母為啦我們付出啦辛勤的勞動(dòng)，我們要怎樣表達(dá)自己對(duì)父母的愛？其實(shí)父母的愛不求回報(bào)，只盼你快點(diǎn)長(zhǎng)大，擁有健康的身體，能夠永遠(yuǎn)快樂!
祝天下所有父母萬(wàn)事如意，也祝天下所有的孩子都知道父母的愛!
回報(bào)初中作文7
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是一首贊美母愛的詩(shī)，詩(shī)里透露出啦母親對(duì)兒女的擔(dān)憂與關(guān)懷，這首詩(shī)讓我們認(rèn)識(shí)啦什么是母愛，讓我們知道怎樣認(rèn)識(shí)母愛，從而做一個(gè)孝敬父母的人。父母就像太陽(yáng)，把他們無(wú)私的愛給啦我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。春天用甘霖滋潤(rùn)禾苗，讓禾苗健康茁壯的成長(zhǎng)，父母則用汗水為我們提供優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康、幸福、快樂的成長(zhǎng)。父母默默所做的一切，難道是一種理所當(dāng)然的付出嗎？隨著時(shí)間的流逝，父母的眼角長(zhǎng)滿啦皺紋，白發(fā)也悄無(wú)聲息的'出現(xiàn)在父母的額頭上，父母已經(jīng)揮手告別啦青春的年華，走進(jìn)啦衰老的大門，父母在走進(jìn)大門的途中，曾有多少美好的光陰耗費(fèi)在我們身上，但父母卻無(wú)怨無(wú)悔，只會(huì)毫無(wú)保留的給予給予……父母親老啦，是我們懂得應(yīng)該孝敬父母的時(shí)候啦。
孝敬父母就是子女對(duì)父母的敬重、侍奉和贍養(yǎng)，是子女對(duì)父母的養(yǎng)育之恩的回報(bào)，是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)，成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的制裁。一份真情能感動(dòng)天地，一聲問候能帶來幸福與溫暖，一個(gè)電話能消除父母心中的孤寂，在父母眼里子女的一聲問候、一個(gè)關(guān)懷、一個(gè)電話勝過萬(wàn)兩黃金。父母的愿望總是那么簡(jiǎn)單，心思總是那么的單純，他們不需要兒女能做出驚天動(dòng)地的事業(yè)，能名揚(yáng)四海，他們希望的是兒女的生活幸福，希望的是舉家團(tuán)聚，希望的是子女能陪在他們身邊說說笑笑，這就是父母的愿望。我們每過一個(gè)生日，父母就向死亡走近啦一步，不作不會(huì)衰老，但父母會(huì)衰老，工作不會(huì)死亡但父母會(huì)離我們而去，工作丟啦可以再找，可父母一旦離開我們就意味著永遠(yuǎn)失去。
讓我們抽出工作的時(shí)間多陪陪父母，讓父母感到家的溫暖，兒女的孝敬，別讓他們帶著遺憾離開人世。百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝字凝聚著兒女對(duì)父母的愛，關(guān)懷與報(bào)答，但孝敬父母不僅要做到物質(zhì)上的滿足，還要精神上的安慰，使父母高興、順心，讓父母得到衣食溫飽之余，讓他們感到孝由心生，這才是真正的孝敬父母。天地寬大，父母恩大，父母賦予啦我們生命，第一次微笑，第一次邁出步伐，第一次哭，第一次喊爸爸媽媽。父母含辛茹苦地?fù)嵊覀兂砷L(zhǎng)，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中，父母為家庭作出啦貢獻(xiàn)，為我們付出啦很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。世界上最偉大的人莫過于自己的父母，如果一個(gè)人對(duì)為自己付出最多的親人都漠然置之，那么誰(shuí)會(huì)指望從他那里得到真情的回報(bào)，對(duì)不孝的人人們?cè)跄芟嘈潘兀?/p>
孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在生活中的每一件小事上，讓父母少一份擔(dān)憂同，多一份關(guān)懷，少一份嘮叨，多一份寬心，讓父母過得快樂，舒心，讓他們做天底下最幸福的人，在父母短暫的一生里，讓我們把這份愛傳承下去吧，讓天下的老人不再孤獨(dú)，讓微笑成為他們離開這個(gè)美好世界的唯一表情，讓兒女僅剩的思念里沒有遺憾!百善孝為先，但我們應(yīng)該--持孝要爭(zhēng)先!
回報(bào)初中作文8
父母的愛是無(wú)私的，也是無(wú)微不至的。就像：我發(fā)高燒的時(shí)候，媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻，寸步不離；每天早上都會(huì)給我做香噴噴的早餐……所以我一定得報(bào)答父母對(duì)我的愛。
我左思右想，也想不出要幫媽媽做些什么。每當(dāng)我要幫媽媽做家務(wù)事的時(shí)候，媽媽總說：“孩子，不需要你幫我做家務(wù)活，只要你能好好學(xué)習(xí)，我就心滿意足啦�！蔽沂ダ脖憩F(xiàn)的機(jī)會(huì)。但通過我仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)啦一個(gè)秘密，那就是一到陰雨天氣的時(shí)候，媽媽就會(huì)腰酸背痛。所以我想到啦一個(gè)好主意，那就是幫媽媽捶背。
又是一個(gè)陰雨天氣的`晚上，我做完作業(yè)，就拿起捶背的小錘子，幫媽媽捶背。我讓媽媽趴在床上，開始從媽媽的肩上往下捶。我一捶一捶地敲著，伴隨“啪嗒，啪嗒”那清脆的聲音，我仿佛聽到啦悅耳的音樂。
我邊捶邊問媽媽：“這樣捶，舒服嗎？”媽媽欣慰地笑著回答：“要是能再重一些就更舒服啦�！庇谑俏覍⑿″N子敲得稍微重一些。就這樣，我一直不停地敲。媽媽心疼地說：“女兒，你真是媽媽的小貼心。媽媽感覺舒服多啦，你還是休息休息吧!別累壞啦!”我說：“我不累。只要媽媽舒服我就高興。”
看到媽媽的腰也不那么酸啦，背也不那么痛啦，我感到開心極啦。
回報(bào)初中作文9
過去，我們總是說:只是付出，不求回報(bào);只付，不付。這其實(shí)是一種誤導(dǎo)，一種對(duì)人類心理的扭曲。
事實(shí)上，就人們的心理而言，如果他們付出了，就一定會(huì)有回報(bào)，付出越多，回報(bào)的期望就越高。當(dāng)然，這種回報(bào)可以是物質(zhì)的，也可以是精神的。如果你只付出，不回報(bào)，至少人們的心理會(huì)失衡。對(duì)于那些曾經(jīng)付出卻沒有得到回報(bào)卻可以照常做事的人，如果他們不是自我欺騙，那么他們一定是心理素質(zhì)比較高的人。前者以自我欺騙來尋求心理平衡，以欺騙來顯示自己的寬宏大量。但話又說回來，如果你能說出一些你不想回報(bào)的東西，就會(huì)暴露出你想要回報(bào)的心理。這就像為愛付出很多，但一次又一次地證明你不想回報(bào)。畢竟，蒼白的文字掩蓋不了不平坦的心靈。我認(rèn)為這只是一個(gè)說法，當(dāng)它很難得到回報(bào)或根本沒有。這不是它心理的'真實(shí)寫照。
試想,如果上述表達(dá)式來自真相,當(dāng)它被愛的回報(bào),將他又對(duì)另一方說,我為你付出了很多,但我不希望得到你的回報(bào),這些支付都是我的愿意,你不能給我愛的回報(bào),因?yàn)檫@個(gè)原因,這個(gè)點(diǎn)或清晰地思考嗎?我想99%處理這種情況的人都不會(huì)說這樣的話，除非他們欣喜若狂。因?yàn)椋吘�，你總是希望得到愛的回�?bào)�？梢�，人們的內(nèi)心仍然渴望得到回報(bào)。對(duì)于后者——那些心理素質(zhì)較高的人，即使他們的心理素質(zhì)較高，也可能是由于付出的原因，而只是認(rèn)為自己做了應(yīng)該做的事情，從而保持心理平衡。這就像給老人、弱者、病人和殘疾人讓座，給災(zāi)區(qū)人民捐款。如果你是為了它而做，你就不會(huì)要求任何回報(bào)。如果他的努力超過了必要的限度，他也會(huì)有返回的愿望。
事實(shí)上，就普通人的心理而言，如果你付出了，你希望得到回報(bào)。例如，如果你幫助了別人，你希望得到別人的感謝;如果你為別人付出了，你希望得到別人的回報(bào)，等等。因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)都是普通人，有著共同的心理需求和共同的心理表現(xiàn)，所以我們應(yīng)該尊重彼此的心理需求，這樣我們才能對(duì)彼此有一個(gè)平和的態(tài)度。這對(duì)人們和他們自己都有好處。為什么不去做呢?想想。如果別人為自己付出了代價(jià)，而他們自己也很清楚，但他們卻無(wú)動(dòng)于衷，那么我們往往會(huì)有一種負(fù)罪感，而這種負(fù)罪感的折磨可能不如心理失衡。所以，如果你能回饋他人，你最好回饋他人。如果你無(wú)法回報(bào)，你最好不要去理解別人的付出。也許這樣的拒絕會(huì)對(duì)他人的情緒造成一定程度的傷害，但小傷害總比大傷害好得多。過去我們常說，我們的民族是懂得報(bào)恩、有報(bào)恩之心的民族，甚至提出“恩澤必報(bào)”的道德標(biāo)準(zhǔn)。這并沒有錯(cuò)，因?yàn)檫@個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上是人們普遍的心理需求。至于“噴涌的泉水是否應(yīng)該得到回報(bào)”，似乎無(wú)關(guān)緊要。重要的是，至少應(yīng)該有“獎(jiǎng)賞”的表達(dá)�！皥�(bào)答”，我的心是平靜的;“報(bào)答”，我的心是平靜的。當(dāng)然，這種“報(bào)償”是指對(duì)內(nèi)心利益的報(bào)償，與“以德報(bào)德”、“以德報(bào)怨”無(wú)關(guān)。
總而言之，就普通人的心態(tài)而言，如果你能給予更少的回報(bào)期望，更多的“幫助他人”的精神，更少的互惠要求，更多的回報(bào)時(shí)的滿足感。然后，我們必須快樂地生活!
小草不怕風(fēng)雨，努力成長(zhǎng)，這是雨露滋潤(rùn)它的回報(bào);河水不怕沿途的阻礙，向前奔流，灌溉著遠(yuǎn)處大地的每一面，這就是養(yǎng)育它的大地母親的歸來;世界上所有的東西都是一樣的，更不用說人了。
回報(bào)初中作文10
在我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛和照顧之中：當(dāng)我們睜開惺忪的睡眼，聞到早陣陣香味;當(dāng)我們走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當(dāng)我們坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們遇到難題束手無(wú)策，同學(xué)幫我們解開疑惑……再回想一下，當(dāng)火車徐徐開動(dòng)，我們坐在車廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜，乘客們都昏昏欲睡，列車員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當(dāng)我們慶祝各種節(jié)日的'來到時(shí)，-叔叔還在維持交通秩序，無(wú)法與親人們共同慶祝節(jié)日的到來……生活中，有許多人都在自己的工作崗位上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
我們身邊有很多在默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人，就像父母、老師、工程師等。如果沒有他們的辛勤奉獻(xiàn)，就沒有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)后的成果，我們就要珍惜并節(jié)約我們現(xiàn)在所擁有的一切。如：節(jié)約用水，節(jié)約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事，比如掃地、擦玻璃、擦桌子等，為父母減少一些負(fù)擔(dān)。
為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)的成果，我們就要用我們的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們對(duì)我們的恩情�，F(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們。等長(zhǎng)大了，我一定用我的雙手帶給他們的回報(bào)!
生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭(zhēng)取。如果大家一起行動(dòng)，感恩的那一瞬間，世界就會(huì)變得溫馨美好。
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