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畢業(yè)的作文600字7篇【精】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文600字 篇1
今天下午，我們6年級在操場上開了一次“畢業(yè)會”。我們六年級般著凳子，按著順序依次整齊的坐在操場上。
首先，我們向國旗和老師敬了一個隊禮，然后唱了一首"先鋒隊對歌"，我們唱得是那么的響亮，那么的有力，那么的有感情。唱完后，優(yōu)美的歌聲，還在校園中回蕩。接著，有各位老師和領導作了講話，主要是講：我們快畢業(yè)了，要好好的學習。還有，要把衛(wèi)生搞好，不要打，罵人，作個文明的少先隊員。
是啊，我們已經是六年級的學生了，馬上就要畢業(yè)了，是該好好學習了，好好用功了，要艱苦奮斗，考出好成績。首先，老師部置的作業(yè)要按時完成，不要拖拉或不寫作業(yè)，老師部置的作業(yè)，一定要工工整整，干干凈凈，字體要漂亮。上課時一定要專心聽講，全神貫注，不要分神。還有，我們每個班的衛(wèi)生都要保持清潔，每天該值日的同學早來一會兒，把垃圾清除，把窗戶擦干凈，同學們也不要亂扔紙片，廢紙一定要扔到垃圾箱里。還有，就是要做一個文明的少先隊員。在我們學校里打罵人的事是經常出現(xiàn)的。有些高年級的`同學就欺負小同學，有些人張口閉口都罵人，一點都不文明。我認為，我們都是高年級的學生了，應該懂事，應該講文明。
快要畢業(yè)了，和同學相處了這么長時間，突然要分離，真的舍不得，真沒想到時間過得這么快，轉眼間就要上初中了。真是“光陰似箭，日月如梭�！�
在這一學期里，我們一定要好好學習，珍惜最后一學期的時光。要記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”
畢業(yè)的作文600字 篇2
今天收到了一名已畢業(yè)學生的qq留言，具體內容是考研結束自己發(fā)揮不好又苦于壓力感覺很無助。壓力一方面這是自己第二次考研，另一方面是閑暇在家但又不想被父母說道，想找點事干�？吹街笪疫M行了簡短的留言安慰，同時我下意識的知道像這種情況僅僅是安慰遠遠不夠。所以我讓他進一步說明了自己無助的原因，并針對性的給予了解答。
第一，如果想堅持從事科研那就堅持下去�，F(xiàn)在的情況是想的多行動少，僅僅糾結于第一次考研的失敗和第二次考研的未知注定還是沒有方向。第一次考研如果說是主動放棄，那么第二次考研就是一次個人的選擇經歷。你知道的考研越來越難，考上或者考不上天時地利人和都很重要，又何必糾結于自己的未知。但是如果自己有一顆科研的心，那么一定要堅持并付出百分百努力！同時我也感覺你的付出可能還遠遠沒達到，但又害怕失敗。問問自己，或者假設一下如果不讀研究生會不會不再糾結于這些而從容應對，有的時候真正不想結果了也就豁然了。
第二，結合你的專業(yè)，你不妨先找個地方實習，等待考研結果。比如上海、浙江、江蘇有很多好的生物企業(yè)，不妨試試。大膽走出來，把你的實習當成一次工作上的考研又何嘗不是一種自我發(fā)展。我說過，三百六十行，行行出狀元，關鍵還是看你自己。首先要做的就是讓自己回歸到實踐中。到實踐中去，可以靠自己的本領來贏得社會對你的'尊重。先去找一份實習吧，學一下本領，技多不壓身。
第三，準備一份簡歷，多問問你已經畢業(yè)的同學。特別是他們的公司能不能讓你去實習兩個月，感受一下。這是我的一點建議，供你參考。有時候人在不同的階段會感到無助，煩躁或者不安。我經常和同學們說你不安證明你有思考想進步，要不安于現(xiàn)狀努力進步而不是不諳世事，隨波逐流。
簡歷撰寫方法和20xx年相關企業(yè)招聘信息已發(fā)，注意查收。
感謝你對老師的信任，老師也愿意幫你答疑解惑，但路還要靠自己走，以上內容僅供參考。保持聯(lián)系，期待你的好消息！
畢業(yè)的作文600字 篇3
初夏，柔柔的陽光濾過校園林蔭道翠綠的樹叢，懶懶地照射在匆匆行走的人群身上，微風透著清涼，夾著遠處山麓清新自然的空氣吹來，驅散了昨夜的疲憊。肅靜的象牙塔中，磚紅色的樓群，在生命的綠色中續(xù)寫著青春的歌曲，似乎并不為遠去的春天而憂傷。寧靜的荷塘邊佇立的那熟悉的背影，曾滿載了多少理想。當歲月如泛黃的書頁一樣被輕輕的翻過，青春的紀念冊里留下的記憶如同畢業(yè)照里的笑容一樣被永遠地定格在那里，隨著夢，將飛向不同的地方。
這是一個離別的`季節(jié)，注定悲傷；這是一個感傷的季節(jié)，因為要離別。時間像沙漏一樣看似細長，卻又無時無刻不在流動。最后的大學時光，就這樣在夏日的驕陽中，如水一般的蒸發(fā)掉，留給我們的只有昨天的美好記憶和明天對未來依舊的迷茫，而今天仍然生活在混沌中。不記得年少時的輕狂，也不知道時光怎么在一眨眼間就走過了幾個秋冬。校園后山上，那刻著你名字的小樹，已經茁壯成長；教學樓后面的草坪上，多少次和朋友談笑，忘記了莫名的惆悵;月光下校園的小路上獨自漫步，任晚風輕撫，帶走了無數(shù)的憂傷。
歲月如歌，青春散場，往事被剪成一幅幅精美的圖片，貼在腦海里，在時光的流動中反復播放。畢業(yè)的日子，感情的潮水，沒過了理性的階梯，在六月梔子花開的季節(jié)里肆意地流淌。找工作、畢業(yè)論文、答辯、散伙飯......一切都在進行著�！靶值�，讓我們干了這一杯，祝你前程似錦�！睕]有更多的言語，也不清楚到底喝了多少杯，最后大家滿面淚水的抱在一起，忘記了曾經說過畢業(yè)的時候我們不哭,也許青春無悔的就是這學生時代純真美好的友情吧。聽說長歌可以當哭，于是我們唱了一首又一首，南下北上的列車，還是載走了一個個同窗四年的好友，當嗚咽的汽笛聲漸漸地遠去，空蕩孤獨的月臺上，我們依舊在向著遠方揮手。是在告別一個純真年代，告別一段美好時光，告別一生中最愛的人。再見了，親愛的朋友們；再見了，美麗的校園；再見了，我們的大學生活；再見了，逝去的青春！
畢業(yè)的作文600字 篇4
我，一個六年級的小學生，馬上要畢業(yè)了。作為一個畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒想過，也不敢想，不愿與相處了六年的老師和同學分別的我，卻無論如何也要面對眼前的事實。
拍畢業(yè)照了，同學們的表情非常憂傷，雖然有的同學在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內心，他一定也強忍著自己內心的苦楚，與陪伴你經過六年的風風雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強顏歡笑，我也在笑，只不過是不想讓同學們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學開著玩笑。
集體照后，同學們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個多月，但同學們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了，但同學們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時間，有的同學已照了十幾張，而我呢？卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛照相，也不知為什么，我一看見鏡頭便會很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個肌肉抽筋，所以我才會對照相如此忌諱。但是，這一次畢業(yè)集體照，我為了留住同學們的.身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一會兒就上去看書了。天氣這么熱，同學們的毅力可真強，我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現(xiàn)什么情況，豈不丟臉？唉，看來，我也只有看他們照相的份了。
在我看來，畢業(yè)，既令我高興，又令我傷心，高興的是我馬上就要迎接新的挑戰(zhàn)，能夠更上一層樓；傷心的呢？我想我不說大家也心知肚明，真不明白在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對同學和老師，平時表情極為豐富的我也變得一籌莫展。
真是“同學情深何忍別，校園碧草話畢業(yè)”呀！
畢業(yè)的作文600字 篇5
畢業(yè)那一天，我踏著沉重步伐走進了課室，感覺還是那么都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今天我們都即將離開這里，離開這個我們學習了六年的母校，又如何笑得起來？
課室里靜悄悄的，我們很堅強的沒有哭出聲來，老師站在講臺桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好，可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個熟悉的地方，我們是多么想繼續(xù)躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的眼淚終于滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，老師站在講臺桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位老師真的'高興能夠陪你們一起走過這六年，現(xiàn)在你們要小學畢業(yè)了，要飛向更高更遠的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”
老師你們明白我們的心情嗎？這種不想離開你們，不想長大的心情？一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶著哭腔說：“好了，我們該走了，以后又不是見不到面是不是？”我站了起來，說：“老師，我們……”我說不下去了“愛你�！庇腥藥臀艺f了下去�！八�，不想，離開你們�！庇钟腥苏f�！安还苁菄绤柕年惱蠋�。”“不管是慈祥的劉老師”�！拔覀兌紣勰��！弊詈笠痪涫侨嘁黄鹫f的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但老師們早已泣不成聲。
我走了上去擁抱住了陳老師，是他在我困難的時候給我堅強的臂彎，是他在我嘴傷心的時候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛你。同學們也走了上來，我們抱著做一團，現(xiàn)在我終于體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。
“如果十年之后，我們還會不會是朋友，再見也許會哭，笑，至少我們回憶中有快樂時光，不快樂的時光……”愿，十年之后，我們還是一群長不大的小伙伴。
畢業(yè)的作文600字 篇6
親愛的初三同學們，你們即將走完初中的路程，在此我代表母校全體老師和同學向你們寄語。人生從這里張開翅膀年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。三年前，你們帶著自信與榮耀邁進了三中的大門，三年后，你們帶著收獲與夢想將踏上人生的金色旅程。我們手拉手，我們肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。在你們即將上岸的時候，我們揮揮手，說聲再見，道聲珍重，親愛的朋友，祝你們一路順風!有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年，一千多頁就這樣匆匆翻過，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。這三年來你們學會了做人，變得寬容與善良;你們學會了共處，懂得謙和禮讓;你們學會了做事，正在茁壯成長。這一切的`一切是那樣的銘心刻骨，深深印母校老師和同學們的心房!
初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。
今后，同學們將要進入一個新的學習和生活環(huán)境，在此，我想送給大家三句話：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望你們今后不管在哪所學校讀書，都能勤奮刻苦，一絲不茍，取得佳績;第二句話是“修身立德，志存高遠”，希望你們將來不管從事何種職業(yè)，都能在自己的崗位上踏實工作，力爭骨干，成為社會的中流砥柱，成為社會的棟梁之才;第三句就是堅信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，將來無論在學習和工作中遇到什么困境，決不要氣餒，要用健康樂觀的心理和正常積極的心態(tài)去面對，要堅信愛拼才會贏!初一、初二的全體同學們，望你們以大哥哥、大姐姐為榜樣，認清新形勢、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀，不斷地充實、完善自己。
最后，祝愿三中的校領導和老師身體健康，工作順利，祝愿同學們在中考中取得好成績，人人都能金榜題名!為我校再創(chuàng)輝煌
畢業(yè)的作文600字 篇7
轉眼間，小學六年的時光即將過去，從一年級到六年級，每一秒，每一分，都洋溢著童年的快樂，天真，而3153600分鐘就這么從我們的記憶中畫過了，給我們留下了一道彩色的光芒。
這六年里，每天每時每刻都處處充滿快樂，悲傷，憤怒等，使我們無法忘記。
還記得在這六年里打打鬧鬧的同桌嗎，在課堂上，老師在講課，而同桌兩個在桌子底下玩猜丁殼，“包袱剪刀錘，哈~”一邊幫忙看著臺上的老師有沒有發(fā)現(xiàn)我們�？荚嚨臅r候，“哎，這題怎么做，同桌”一邊說，一邊遞小抄，同桌倆互相打掩護，不被老師發(fā)現(xiàn)。背書的時候‘算了，算你背過了’故意拖延的時間長一點，還不讓老師懷疑。老師讓你站起來回答的`時候“哎，同桌，這題咋做，你快跟我說”“這樣…”同桌會偷偷在下面告訴你答案。寫筆記的時候，同桌的胳膊肘不小心碰到了你，就會小題大做，嚷嚷起來，“干什么，別碰我”，因為一點小事，同桌倆爭論不休，下課打打鬧鬧…
還記得在這六年里與你做伴的閨蜜或死黨嗎，無聊時，陪你說話，逗你開心；快樂時，跟你一起哈哈大笑；悲傷時，會安慰你，找那人算賬或替你受罪；憤怒時，他們就像一杯涼水，瞬間澆滅了你頭上的火；上廁所也要一塊去，課下做作業(yè)也要一塊，像連體嬰兒，怎么鋸都鋸不開。
還有那教過你六年的老師，感激不盡。
時間啊~時間，你怎么就過得這么快，我一眨眼的功夫，六年的小學時光就過去了，時間不會再回來，你已在我眼前悄然溜走了，再過了這個暑假，就徹底跟小學的時光說“再見”了，這個六一，將會是我們童年的最后一個六一兒童節(jié)，也將成為我們最寶貴的記憶。
暑假過后，我就是初中的學生了，一切都要靠自己了。
歲月匆匆，時光不老，我們不散。
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