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(優(yōu))小鳥作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小鳥作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小鳥作文600字 篇1
童年生活，就像一條小河，歡快地流過(guò)；童年趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里游來(lái)游去。童年還像雨后的彩虹，繽紛絢麗；趣事像一顆顆明亮的小星星在天空中閃爍。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)候有趣的.事。
我六歲的時(shí)候，經(jīng)常和哥哥在一起玩。有一次，哥哥提議：“今天下午我們一起去樓頂捉鳥，怎么樣？”“好��！”我想也沒(méi)想就答應(yīng)了。下午，我拿了一些 吃的，哥哥拿了一根繩子和一個(gè)紙盒。我們把食物放在紙盒下面，用一根小木棍支撐著紙盒。木棍上拴著長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，等鳥兒來(lái)吃食的時(shí)候，就拉繩子，這樣就會(huì)把 小鳥罩在盒子里。
起初，我和哥哥都是目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙盒，一看見有小鳥來(lái)了，就立刻拉繩子�？擅看味际强諝g喜一場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，我耐不住炎熱，就對(duì)哥哥說(shuō)：“我們回 去吧！小鳥捉不住，天氣又這么熱！”“不準(zhǔn)走！”沒(méi)想到哥哥這樣說(shuō)，“一會(huì)兒就有小鳥了�！睕](méi)辦法，還得守著。哎，那不是小鳥在吃食嗎？我來(lái)了勁頭，“哥 哥，快拉繩！”雖然我們馬上就要成功了，但我們的動(dòng)靜太大了，驚動(dòng)了小鳥，讓它飛走了。
轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了兩個(gè)鐘頭，可我們還是毫無(wú)收獲。最終，我們堅(jiān)持不住了，就跑到一邊玩去了，連盒子都沒(méi)有收拾。等我們想起來(lái)的時(shí)候，跑上樓頂一看，盒子還在，可食物卻一點(diǎn)都不剩了，這件事令我們又氣又笑。
童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像一條歡快的小河，就像一道雨后的彩虹。那趣事就是金色的小魚，就像是耀眼的星星。無(wú)論是什么，它們都是最充滿歡樂(lè)的，最充滿童趣的，也是我最難忘的。
小鳥作文600字 篇2
昨天跟媽媽一起看了動(dòng)畫片《憤怒的小鳥》，讓我印象深刻的形象與其他所有人一樣——主人翁胖紅，但專注點(diǎn)有點(diǎn)不一樣。有個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里揮之不去，如果沒(méi)有豬豬們的入侵，胖紅會(huì)成為明星嗎？
在這個(gè)天天歌舞升平的小鳥島上，胖紅是個(gè)情商很低的角色，不會(huì)說(shuō)別人喜歡聽的話，睡懶覺(jué)，當(dāng)眾說(shuō)出貓頭鷹偽造身高鳥鳥均知都不說(shuō)出來(lái)的事實(shí)，不聽話，不好好接受教育，在其他鳥都被豬豬們的小恩小惠迷惑，胖紅總是給熱鬧和諧溫馨的場(chǎng)面潑冷水——總之，就是讓所有開心的人不開心的角色，按照現(xiàn)今流行的說(shuō)法，絕對(duì)的情商低。
在庸常的'生活中，虛假的占著法官高位的貓頭鷹，溫柔隨和的從眾的其他小鳥……這些是生活中的主導(dǎo)角色，勝利者，應(yīng)該也是情商高才能活得如此成功和開心吧。
如果，生活沒(méi)有發(fā)生這樣一種變故，如果，豬豬沒(méi)有入侵，胖紅恐怕一直是被批評(píng)，被挑剔，被教育，被排斥，被冷落的角色。
讓胖紅成為明星的因素有哪些？
真實(shí)，不說(shuō)假話，不矯飾；不盲從，豬豬國(guó)王說(shuō)著好聽的話，其他小鳥都信了，胖紅表示了懷疑；有愛心和責(zé)任感，對(duì)其他所有小鳥失去鳥蛋的痛苦感同身受，下決心要把所有的蛋都找回來(lái)，哪怕犧牲自己也再所不惜；勇敢和堅(jiān)韌不拔，碰到困難沒(méi)有放棄，積極尋找解決問(wèn)題的方法，尋求支持，碰到千年老鷹不能依靠的時(shí)候，依然沒(méi)有放棄……
各位，總是琢磨別人的喜好，說(shuō)著讓人開心的話，這樣的高情商貌似并不能讓你成為自己想成為的人，做成自己想做到的事。人的品格和才能才是一個(gè)人能否成功的決定性因素！
只是，我們的生活多是沒(méi)有發(fā)生變故的快樂(lè)天堂小鳥島，像胖紅的人們，即使品格高尚，能力超強(qiáng)，依然是那個(gè)不被待見的人。
小鳥作文600字 篇3
鳥，我很佩服你，你真的談?wù)撘粋�(gè)誠(chéng)實(shí)，重的鳥的感覺(jué)。
當(dāng)寒冷的冬天即將到來(lái)時(shí)，你告別你的好朋友 - 樹，并達(dá)成協(xié)議，春天你會(huì)回到朋友 - 樹唱歌。然后你匆忙飛向南方。春天，雪融化，恢復(fù)一切的東西，你一路從南回飛，你隨著心情的興奮，到森林飛翔的樹木，他的嘴已經(jīng)唱歌給朋友 - 樹唱歌這首歌。但是當(dāng)你去樹上長(zhǎng)成的地方，樹就走了，只有根是悲傷和淚水。
你看到樹已經(jīng)走了，石頭的`心突然倒下，在根旁找到周圍。你急于問(wèn)根：樹根，你知道我的好朋友 - 樹在哪里？樹心里悲傷地回答：它被伐木工砍倒，運(yùn)到山谷。給朋友送到山谷，毫不猶豫地飛到遙遠(yuǎn)的山谷。一路到你的腳，無(wú)論惡劣的天氣，無(wú)論獵人的子彈打你的翅膀，無(wú)論樹上的針給刺傷你的爪子，無(wú)論獵鷹 你的身體啄了。餓了，你吃了幾個(gè)野果，渴了喝幾口泉水，即使苦又累，不要停下腳步。最后，你來(lái)到了工廠的山谷。
當(dāng)你經(jīng)歷困難，最后到達(dá)工廠。你問(wèn)門：先生，你知道我的好朋友 - 樹在哪里？門先生無(wú)動(dòng)于衷回答：你做了，在工廠切成薄條，把比賽運(yùn)到村子的另一邊賣完了。你聽了門先生，決心找到你的好朋友 - 樹。你問(wèn)了所有成千上萬(wàn)的家庭，最后，一個(gè)小女孩告訴你，比賽已經(jīng)用完了，但火柴點(diǎn)燃了火仍然在燈，你還在唱歌去年。你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，重愛的鳥。
你不能和朋友 - 樹然后見面，但它在你身邊！你看，它變成了一個(gè)房子，給人溫暖;它變成家具，讓人們活得快樂(lè);它變成紙，使人們可以讀寫。它給人帶來(lái)了很多幸福和幸福！它的犧牲不是徒勞的，人們開始關(guān)心環(huán)境，所以你說(shuō)誠(chéng)實(shí)和沉重的友誼，將能夠支付 更多的朋友
小鳥作文600字 篇4
周日的上午，爸爸領(lǐng)我去大青山玩，我在路上一會(huì)兒追著螞蚱，一會(huì)兒又去撲打蝴蝶，正玩得不亦樂(lè)乎，爸爸突然指著前面對(duì)我喊道：“姑娘，你看那是啥？”我順著爸爸指的方向一看，哦！是一只小鳥，正在地上跳著，我欣喜地沖過(guò)去，小鳥吃了一驚，艱難地?fù)溟W著翅膀向前飛去，沒(méi)飛多遠(yuǎn)，又落了下來(lái)，驚惶地向前蹦著。我又追了過(guò)去，這時(shí)爸爸跑到前方和我一起圍堵它，小鳥發(fā)出一聲悲鳴，向斜方向奮力沖去，爸爸手疾眼快一把抄住了它，輕輕地捧著交給了我。我小心地接過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦�，就在這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀根部滲出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)兒血跡，這才明白小鳥為什么飛不遠(yuǎn)，原來(lái)是受了傷。我沒(méi)有了心思再玩，捧著小鳥回了家。
回到家后，爸爸去買鳥籠子。我和媽媽用藥棉和紗布給小鳥包扎起來(lái)。接下來(lái)的幾天我放學(xué)后第一件事就是去看小鳥，給它喂食喂水，并纏著爸爸去捉小蟲。大約一周以后，小鳥的'翅膀又能撲扇了，在那段時(shí)間里，小鳥經(jīng)常對(duì)著我歡快地鳴叫，我也跟著高興。
又是一個(gè)周六，我去給小鳥喂食，卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
鳥籠里昨天的食和水還在，小鳥竟然一天一夜沒(méi)有進(jìn)食，我心疼地愛撫著它，喃喃地說(shuō)：“小鳥，你怎么了，是不是哪兒不舒服，翅膀還疼嗎？”
令我意外的是，小鳥突然口出人言，它幽幽地說(shuō)：“我的翅膀早好了，謝謝你。”
“那你怎么不高興呢？”
"我想家，想爸爸媽媽，想伙伴們。"
"這里不好嗎？這兒不就是你的家嗎？”
“不，我的家不在這兒，我的家在藍(lán)天上，森林里�！�
我戀戀不舍地望著小鳥，小鳥也看著我，眼里竟然有了淚花。
最后，我還是打開了鳥籠的門。
小鳥振翅飛了出去，飛到了空中。就在我發(fā)愣的時(shí)候，小鳥又飛了回來(lái)，沖著我叫了幾聲，深深地望了我一眼，然后才撲閃著翅膀飛向了遠(yuǎn)方。
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