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記敘作文600字【范例10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記敘作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘作文600字 篇1
留點(diǎn)感激在心中當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝射向大地時(shí)，那是它給人類的最溫暖的愛(ài)；當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí)，那是它給人類的最柔和的愛(ài)；當(dāng)母親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí)，那是母親給家人最博大的愛(ài)。
──題記
曾經(jīng)看過(guò)一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過(guò)來(lái)，用稚嫩的聲音對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，洗腳!”望著畫(huà)面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。步人中學(xué)后，一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時(shí)的快樂(lè)天真。過(guò)去爸爸媽媽是我心中的神，可現(xiàn)在，我竟
然學(xué)會(huì)了和他們頂嘴吵架。那天，因?yàn)榘职殖吹牟瞬缓衔业奈缚�，便大吵大鬧，硬把心情不錯(cuò)的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責(zé)道：“有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說(shuō)我不給你臉面，你給過(guò)我好臉色嗎?”媽媽沉積了很久的怒氣暴發(fā)了。我碗一摔，沖到房間里，將門(mén)使勁一扳，呆坐在那里，任眼淚四處流淌。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸拿著一條毛巾走了進(jìn)來(lái)。他撫了撫我的長(zhǎng)發(fā)，把毛巾搭在我肩上，簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句“快睡吧!”每每這個(gè)時(shí)候，爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我面前。不過(guò)，我已經(jīng)反感了，一個(gè)男人，像是一個(gè)全職的.保姆，幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒(méi)有理會(huì)爸爸，反而大聲地吼了起來(lái)：“我不需要你的憐憫�！笨砂职炙坪醪⒉辉谝馕业脑�，依然拿起毛巾，拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被，輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不著。
深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進(jìn)來(lái)，我趕緊閉上眼裝睡�！澳氵@么放心不下，開(kāi)始為什么罵得那么狠呢?”爸爸輕輕地說(shuō)道�！澳阌植皇遣恢�，我是急性子。”媽媽解釋說(shuō)，“看她那么哭，我這個(gè)當(dāng)媽的又怎么會(huì)心安啊?可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽(tīng)到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來(lái)，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開(kāi)了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無(wú)言的感激。
愛(ài)，不用刻意安排，只要用心感受，它就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。
記敘作文600字 篇2
細(xì)雨綿綿，如同剪不斷理還亂的長(zhǎng)線，煩惱也似這悠長(zhǎng)的雨絲，沒(méi)有盡頭。
每天的早晨，父親都會(huì)騎自行車送我上學(xué)，我一點(diǎn)都不喜歡他送我上學(xué)，這樣同學(xué)會(huì)嘲笑我有一個(gè)撿破爛的父親。下車后，父親拿了一瓶在家里裝好的水給我，我無(wú)情地滿臉地厭惡撇了他一眼，便獨(dú)自到了教室。每天我的座位上總是有很多的垃圾，他們把我當(dāng)做垃圾桶，什么都可以扔給我，因?yàn)樗麄冎牢页錾谝粋�(gè)撿破爛的家庭里。今天的我，到了教室，又看到滿滿的垃圾無(wú)情的堆在課桌上，一不小心撇見(jiàn)了五個(gè)大字“超級(jí)垃圾妹”，還畫(huà)著我的肖像，我只好忍氣吞聲地把黑板上的`字畫(huà)一點(diǎn)一點(diǎn)抹掉。
雨水打濕了我的頭發(fā)，也打濕了剛穿上的單薄的T恤。我感到陣陣凄涼，淚水和著雨滴流過(guò)臉頰。雨絲牽著我的腳步在風(fēng)中游蕩……
那天是我的生日，我以為男朋友約我出去見(jiàn)面是想給我過(guò)生日，我滿懷期待著，突然，一行字出現(xiàn)在我腦海里，我以為是幻覺(jué)，當(dāng)再次聽(tīng)到的時(shí)候，整個(gè)人都已經(jīng)不好了。我走在馬路上，看著路上的車、燈與人，想到父親為什么把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，恨他為什么沒(méi)有出息。
回到家中，父親為我準(zhǔn)備了生日蛋糕，卻被我無(wú)情的手打在地上，那可是父親一天下來(lái)?yè)炱茽�、啃著干饅頭省下來(lái)的錢(qián)給我買的呀!那時(shí)的我并沒(méi)有感到愧疚。在房間里，想著一切的一切都和父親有關(guān)，都是因?yàn)樗�，我才變成這樣，于是我選擇了割脈自殺。當(dāng)時(shí)，父親看見(jiàn)我躺在地上，差點(diǎn)嚇壞了，連忙背著我跑去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，我急需輸血，父親并不擔(dān)心自己的身體。那時(shí)候，父親和我躺在同一個(gè)病房里，看著他蒼白無(wú)助的臉，看著他額上的溝與壑，才突然明白父親愿受盡千次疼萬(wàn)次苦都要去保護(hù)孩子。你那被歲月的輪子碾過(guò)的額頭上，深藏這愛(ài)我的縷縷溫情。
窗外的雨依然飄灑。不過(guò)，雨絲卻變成了母親的手指，在輕撫奔跑的我，也像父親愛(ài)撫的目光，擦過(guò)我的面頰。
記敘作文600字 篇3
期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)，早上一到學(xué)校，就聽(tīng)到大家七嘴八舌的討論比賽項(xiàng)目也及各班級(jí)五彩繽紛的加油海報(bào)讓學(xué)校充滿熱鬧的氣氛，我的心情也隨之緊張又興奮。
一早，我們就把環(huán)境整理的一塵不染，貴賓也陸陸續(xù)續(xù)的坐上貴賓席，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕做準(zhǔn)備�！斑\(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)！”司儀嘹喨的聲音響徹全場(chǎng)，我們精神抖擻，昂首闊步，向臺(tái)上來(lái)賓微笑揮手。
雖然不是風(fēng)和日麗的好天氣，但是沒(méi)有消滅我們興奮的.心情，反而更加激勵(lì)我們，表演活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行：校內(nèi)的弦樂(lè)團(tuán)表演，由琴弦間所流泄出來(lái)的優(yōu)美旋律，時(shí)而慷慨激昂，有如戰(zhàn)士行軍般；時(shí)而輕柔曼妙，猶如翩翩起舞之蝴蝶。我們表演的健康操朝氣又有活力，展現(xiàn)青少年的健康活力，同學(xué)們表演的舞蹈，真是可愛(ài)極了！
接著是四百米的接力賽跑，我們女子團(tuán)隊(duì)，用盡全力的跑，對(duì)手像火箭般的超越我們，最后我們的到了第二名，但大家還是歡欣鼓舞；男子團(tuán)隊(duì)因掉棒落后了許多，但最后一棒像加足了馬力的賽車，拼命的向終點(diǎn)飛奔而去，最后奪得了第一名；下午的重頭戲－團(tuán)體接力時(shí)，一開(kāi)始我們藍(lán)隊(duì)就遙遙領(lǐng)先，然而中場(chǎng)對(duì)方慢慢與我們拉近距離，我們藍(lán)隊(duì)也馬力加速，贏得勝利，槍聲一想大家異口同聲的發(fā)出“加油、加油、加油！”的歡呼聲，情緒狂喜到極點(diǎn)！
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)椴粌H可以鍛煉身體，也可凝聚全班的向心力，大家為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力，是多么快樂(lè)的一件事。尤其是每一個(gè)一起在操場(chǎng)上盡情的吶喊，加油聲此起彼落，團(tuán)結(jié)一心的情景，讓我永難忘懷！
記敘作文600字 篇4
來(lái)，來(lái)，來(lái)，大家一起玩游戲！玩什么呢？當(dāng)然玩老鷹捉小雞呀！
首先，當(dāng)然要把游戲規(guī)則說(shuō)一下呀！規(guī)則是老鷹要想盡辦法去抓"小雞"，雞媽媽也要想盡辦法保護(hù)"小雞"，而"小雞"要機(jī)靈的躲開(kāi)"老鷹"，被"老鷹"抓住的被淘汰。
游戲開(kāi)始了！只見(jiàn)"老鷹"死死地盯著"小雞"，恨不得一口把他們吞掉。"雞媽媽"則張開(kāi)雙臂，保護(hù)著"小雞"。而"小雞"呢，個(gè)個(gè)探頭探腦的說(shuō)："來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀，哈哈，抓不到！告訴你，抓到我可不容易！……""小雞"的'話還沒(méi)說(shuō)完，"老鷹"就突然從"雞媽媽"的手臂下面鉆進(jìn)去，抓住了第一只"小雞"。他兇巴巴的對(duì)他說(shuō)："哈哈，我終于抓到了！"接著，那只"小雞"被淘汰了。他垂頭喪氣的走下了講臺(tái)。這回，"小雞"不再那么得意了。他們左躲右閃，沒(méi)有一個(gè)被抓住。最后，"老鷹"終于認(rèn)輸了。"小雞們"歡呼著，跳躍著，別提有多高興了。有的呀，甚至都高興出了眼淚呢！它們擁抱著，抱的緊緊的，久久都沒(méi)有分開(kāi)。直到下課鈴響了，大家才念念不舍的離開(kāi)了。
啊，我愛(ài)這次活動(dòng)，愛(ài)老鷹捉小雞，更愛(ài)一起玩的伙伴們。啊，我留戀這次活動(dòng)，留戀老鷹捉小雞，更留戀一起玩耍的伙伴們！
記敘作文600字 篇5
告別小學(xué)的同時(shí)，也告別了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩鬧的好朋友，我們個(gè)個(gè)都奔向了自己應(yīng)去的新學(xué)校。步入初中了，每個(gè)人都有了自己結(jié)識(shí)的一些新朋友，跟自己的新朋友一起體驗(yàn)初中的生活，一起探討學(xué)習(xí)上的奧秘，了解各自的獨(dú)特魅力。當(dāng)然我也不例外，在我身邊的新朋友也不少，他們都來(lái)自不同的學(xué)校，他們都有自己的.獨(dú)特個(gè)性與魅力。
在剛進(jìn)入這個(gè)新班級(jí)的時(shí)候，我們互相都不認(rèn)識(shí)，過(guò)了幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己身邊的朋友非常少，便主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的朋友。一開(kāi)始，我跟她們介紹自己時(shí)聲音很小，但是跟她們交流過(guò)后，我的聲音才大了點(diǎn)，主動(dòng)去跟新朋友交流，互相了解一下，讓這些新朋友認(rèn)識(shí)我，了解我，也讓我認(rèn)識(shí)他們，了解他們。在我認(rèn)識(shí)一些新朋友后，我們不再感到孤單、單調(diào)，而是多了歡笑聲，玩鬧聲。在我們探討學(xué)問(wèn)的時(shí)候，朋友們都有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，每個(gè)人都把自己的意見(jiàn)提出來(lái)，與大家共同解決。
幾個(gè)星期后，我與我的新朋友更加親密了，各自都展示出自己的個(gè)性，把自己的風(fēng)格表現(xiàn)出來(lái)，這樣我們就更加能互相了解了。我覺(jué)得自從有了新朋友后，我能感受到集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的友情，我從我和新朋友的友情中得到快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我每天和一些新朋友在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，彼此都能感受到友誼的重要。我的一些新朋友，個(gè)個(gè)活躍，每天都是逗人開(kāi)心，她們笑得天真，讓人看起來(lái)都覺(jué)得很可愛(ài)。我很高興跟她們結(jié)為好朋友，更高興與她們?cè)趯W(xué)習(xí)中一起探討，體驗(yàn)初中生活的苦與樂(lè)。
結(jié)識(shí)新友，不忘舊交，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)六年來(lái)與我攜手度過(guò)的好朋友，我也會(huì)好好珍惜今日的新友，珍惜今日的緣份，珍惜初中短暫的三年時(shí)光，一定要好好攜手共進(jìn)，為我們的校園增光添彩！
記敘作文600字 篇6
愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
記得我小的時(shí)侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我�？墒�，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著，怕凍感冒了。但不聽(tīng)話的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去，結(jié)果，到了夜晚凌晨的時(shí)候，我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，你說(shuō)爸爸不在，只有我和媽媽兩個(gè)人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽，媽媽說(shuō)：“xx，別怕，趴在媽媽的背上，就到了……”到了醫(yī)院的急癥室，見(jiàn)著大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫?qū)ξ覌寢屨f(shuō)："你這媽是怎么當(dāng)?shù)�？孩子都燒成這樣了，怎么才送來(lái)？必須住院治療，趕緊去辦住院手續(xù)！”媽媽只是默默的說(shuō)了一句：“嗯……”
但母愛(ài)也有嚴(yán)厲的時(shí)候，在我的學(xué)習(xí)上，媽媽從不放松。那是在五年級(jí)的第一學(xué)期，我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí)，一句話也沒(méi)有同我說(shuō)，一個(gè)人走向了臥室，"吱-”的一聲，關(guān)上了門(mén)。我實(shí)在忍不住了，走進(jìn)了臥室，哭著站在了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽(tīng)話，我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說(shuō)：“xx，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的'人，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)！”
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
記敘作文600字 篇7
在去年的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去爬小梧桐山，給我留下了深刻的印象。
那是三月里晴朗的一天，我和爸爸媽媽一邊爬山一邊欣賞風(fēng)景。樹(shù)葉綠得發(fā)亮，一叢叢杜鵑花也怒放了。一路上，小鳥(niǎo)也站在樹(shù)上，“嘰嘰喳喳”，好像在給我們唱歌。我覺(jué)得爬山并不累，像爬樓梯一樣輕松，我一下子就超過(guò)了爸爸媽媽。爸爸媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我豎起了大拇指，對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)努力！”不一會(huì)兒，我就爬到了半山腰，我感到有一點(diǎn)渴，于是就向媽媽要了一瓶水，咕嚕咕嚕地喝，一口氣就喝下了一大半。我興致勃勃，打起精神，繼續(xù)往上爬。可是眼看著就要爬上山頂了，我卻覺(jué)得我的兩腿軟了，好像有千斤重，每爬一步，我都覺(jué)得非常累。我躬著腰，好像背上背著一座大山。我堅(jiān)持著爬了幾步，那座“大山”終于把我壓垮了。我疲憊不堪地坐在石頭上，沮喪地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不爬了！”媽媽走過(guò)來(lái)，坐在我的身邊，撫摸著我的頭發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我：“難道你就這樣放棄了，不爬了嗎？如果以后在人生的道路上，遇到困難，你也這樣放棄嗎？”我想了想，覺(jué)得不應(yīng)該這樣。我站起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，很高興，為我加油。說(shuō)來(lái)也很奇怪，我再爬山的時(shí)候，并不覺(jué)得那么累了，我一鼓作氣，一下子就爬到了山頂。
山上的風(fēng)景真美��！站在高山之上，我俯視著山下的.人，像螞蟻一樣小，車也像小蟲(chóng)子一樣爬來(lái)爬去。我仰望天空，白云像棉花一樣白；有的像巨人一樣，伸出雙手，好像要把我抓起來(lái)；有的像魚(yú)一樣，在水里游來(lái)游去。我看著這美麗的景色，心情非常愉快。小鳥(niǎo)也唱起歡快的歌，好像在祝賀我登上了山頂。通過(guò)這次爬山，我明白了一個(gè)道理：做什么事情只要堅(jiān)持到底，才能有所收獲，學(xué)習(xí)也一樣。
記敘作文600字 篇8
“今天你要是考了一百分，那想必是極好的。可你只考了九十二分，但也還不錯(cuò)。可不能就此罷了，下次要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考一百分�！笔钦l(shuí)在說(shuō)話？怪怪的，讓人忍俊不禁。其實(shí)，這說(shuō)話之人就是——我的老媽。
我的媽媽身材高挑，相貌平凡無(wú)奇，唯有那頭頭發(fā)還帶點(diǎn)特色：短短的黑黑的發(fā)質(zhì)還不錯(cuò)。無(wú)論怎么梳，頭發(fā)總會(huì)蓬松開(kāi)來(lái)，像梯田一樣，一層層的，富有層次感。額前的頭發(fā)呈“三七開(kāi)”，腦后的頭發(fā)有點(diǎn)卷，左邊朝右卷，右邊朝左卷，中間確是直的，形成了一個(gè)獨(dú)特的造型。頭頂立著幾根頭發(fā)，都一齊向后倒。與其說(shuō)像株小草，倒不如說(shuō)像一個(gè)袖珍型小噴泉，多好聽(tīng)吶！
之所以把“甄嬛迷”的`桂冠戴在媽媽頭上，不用說(shuō)都明白，是因?yàn)樗軔?ài)看《后宮甄嬛傳》。那段時(shí)間，只要做完家務(wù)，工作完畢，空閑下來(lái)，總能看見(jiàn)她端坐在電腦前，雙眼直勾勾的盯著電腦屏，一只手托著下巴，聚精會(huì)神，全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛······地看著。（此動(dòng)作貌似在哪兒見(jiàn)過(guò)？啊，想起來(lái)了！只有我在思考奧數(shù)題時(shí)，才會(huì)做出如此“稀有”的動(dòng)作！）媽媽的神情也隨著劇情發(fā)生著變化：忽而上唇緊咬下唇，似乎在克制著喜悅的噴發(fā)；忽而由于氣憤，雙眼瞪得溜圓，雙眉緊鎖，似乎要把電腦給燒穿兩個(gè)洞。忽而眼角很下垂著，一副沮喪的神情，忽而有哈哈到校，喜上眉梢，嘴角都咧到耳根子上了。這時(shí)，只消走上前去，媽媽必定會(huì)抓著你，話如同黃河流水————滔滔不絕：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又啥啥啥了，真是可惡！不過(guò)，啥啥又啥啥啥……”
最近，媽媽還染上了“甄嬛體”病毒�！白蛱毂緦m我打算去考駕照，心下想時(shí)，卻又怕考不好，索性先做了套模擬卷，打了96分，想必是極好的�！薄敖駜罕緦m在廣場(chǎng)上跑兩圈走三圈，出了身大汗，減肥效果想必是極好的！”這些話既讓我體會(huì)到了古詩(shī)風(fēng)韻之美，有體會(huì)到了白話文的最大好處！————言簡(jiǎn)意賅。
家中有“書(shū)迷”老爸，“畫(huà)迷”我自己，再有這么一個(gè)“甄嬛迷”老媽，快樂(lè)生活又添了幾分情趣！
記敘作文600字 篇9
在茫茫中，我一直在尋找，那道表示父愛(ài)的的方程式；那套父親的專屬 動(dòng)作。
每當(dāng)我看到有孩子坐在父親的肩頭，吵著再往上一點(diǎn)這一幕的時(shí)候，我總是會(huì)不由自主的想起兒時(shí)，那一片模糊而又清晰，清晰而又模糊的往事。
我小學(xué)一、二年級(jí)不是在城里上的，而是在農(nóng)村—我爸媽的老家。當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校破舊不堪，搖晃的桌椅，掉土的墻壁。我對(duì)這一切無(wú)法言喻。
當(dāng)時(shí)，我唯一的樂(lè)趣是看電影―最老的那種。放映隊(duì)一個(gè)月來(lái)一次，很受大家歡迎。那怕是距離很遠(yuǎn)的村子里放映，也總會(huì)有一大批人不嫌累跑到那里。我是一個(gè)挺懶的孩子，而且我也沒(méi)有那么癡迷于電影，如果在不超三畝地距離的情況下，我是可以接受的。
因?yàn)槲夷挲g小，個(gè)子矮，而且人還很多的情況下，爸爸不得不陪著我跑三畝地，去看他不喜歡的電影。每當(dāng)電影開(kāi)始放映開(kāi)頭曲的時(shí)候，便是我嚷嚷的時(shí)候：“爹，我看不見(jiàn)，背我�！薄安槐常约簲D前面去”“不干，親爹，好爹，世界上最好的'爹，就這一次，絕對(duì)沒(méi)有下次�！苯又阍谖业哪樕稀鞍砂伞钡挠H上兩下。爸爸這時(shí)才會(huì)不情愿地蹲下來(lái)，把我抱上他的肩頭。一部電影要一個(gè)多小時(shí)。但我爸爸總是很能忍，一個(gè)多小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，往往是電影結(jié)束才看到爸爸汗流滿面。我這是總會(huì)，滿心愧疚的說(shuō)聲：“下次不會(huì)了�！币宦暫叽媪嘶卮�。一日復(fù)一日。
若干年之間，我無(wú)數(shù)次看到這樣的景象。
在茫茫中，我一直在尋找，那道表示父愛(ài)的的方程式；那套父親的專屬 動(dòng)作。
然而若干年之后，我看到，也領(lǐng)悟到，父親的“專屬”動(dòng)作。
記敘作文600字 篇10
我們用友情寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：
友情如珍珠，我們共同穿綴，練成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友情如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳;友情如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一偏偏美好的景色;友情如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇。
班級(jí)里都是以成績(jī)論英雄，誰(shuí)成績(jī)好，在每一個(gè)人的心中威信也就高，交的的朋友也就多了!
雖然我的成績(jī)不是那么得理想。但是認(rèn)識(shí)的朋友是別人的好幾倍。這樣，朋友之間的`花火也就更多一些。
最近，發(fā)生的那件事讓我十分地氣憤。竟然是我最最要好的朋友，在我十分火急的情況下沒(méi)有幫助我。
那天下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。綠茵茵的操場(chǎng)上就我們一個(gè)班在上體育課。并且做著無(wú)聊透頂?shù)氖覂?nèi)廣播操。還要抽樣檢查。我抱著不會(huì)抽到的心態(tài)，照貓畫(huà)葫蘆地指手畫(huà)腳，可在抽樣檢查中，偏偏就抽到了我的學(xué)號(hào)，一下子就傻眼了，叫我最好的兄弟在下面教我怎么做。我并沒(méi)有讓他提醒我，我還支撐的住。到了后面，我常在老師不注意時(shí)對(duì)他做暗示�？伤皇菍�(duì)我微笑，裝出不會(huì)做的動(dòng)作。害的我繞操場(chǎng)使勁的跑。
對(duì)他的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害的我在眾目睽睽之下出丑、難堪、讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和他做朋友了!
在以后幾天，我一直沒(méi)理他。他已經(jīng)察覺(jué)到了。他幾次想給我解釋，我總是不屑一顧，不理不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)他心灰意冷了，我們的友情已經(jīng)不存在了。
那一天，在我的郵箱里，有一封陌生人給我寄來(lái)的道歉信，他向我道了歉并解釋了許多，看完才知道不是他的錯(cuò)。
第二天，回到學(xué)校也就又成為了好兄弟。
這事讓我茅塞頓開(kāi)：友情應(yīng)建立在同學(xué)中，鞏固在有誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中;不然，就會(huì)宋寨奉承中。
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