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    陶醉作文600字

    時間:2023-08-23 17:36:52 600字作文 我要投稿
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    陶醉作文600字范例【4篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的陶醉作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    陶醉作文600字范例【4篇】

    陶醉作文600字 篇1

      秋姑娘攜帶著滿園的碩果偷偷溜走了,這時冬姑娘來了,揮了揮手,一個個淘氣的雪精靈聽到了她的呼喚,紛紛來到了人間。

      清晨,我打開窗,寒氣襲人。放眼望去,外面的世界銀裝素裹,就連樹爺爺也冷得感冒了,趕快披了一件純白色的大衣。

      冬,雖沒有春的百花齊放,爭奇斗艷;也沒有夏的炙熱驕陽,青枝遮掩;更沒有秋的碩果累累,紅葉飄飄,但,卻有著更加獨(dú)特的魅力,使我陶醉。

      有人說:“冬天不過是一片白色,我們是在白色的海洋中生活!蹦闶沁@樣想的嗎?不,別看冬天沒有明顯的特點(diǎn),但古人說過:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!泵坊ǖ钠犯袷羌儩、高尚、堅韌不拔的,令人敬佩。在皚皚白雪之中,有幾枝梅花,一枝像羞澀的小姑娘似的,半開半包;另一枝則像在搖籃中醒來的小嬰兒,含苞待放的花骨朵;還有幾朵已經(jīng)開放的則像成熟的少女,成熟端莊,惹人喜愛。這構(gòu)成了一幅多么秀麗的冬天水墨畫。

      我走在小路上,看著雪地上一串串大小不一的腳印,思考著這又是誰來過這里。我邊走邊想,這時一聲又一聲嬉戲的'笑聲傳入我的耳中,我慢慢地抬起頭來,原來是孩子們在玩雪,看到他們一張張開心的笑臉,我想他們也許像我一樣喜歡冬天,這個美好的季節(jié)。

      冬天,是一個寒冷的季節(jié),但孩子們的心卻是熾熱的。

      冬天,是一個幾乎沒有花的季節(jié),但有梅花的陪伴冬姑娘也并不認(rèn)為沒有色彩。

      冬天,是一個白色的季節(jié),但帶給了我們無限的歡樂。

      冬天告訴我們只有經(jīng)歷嚴(yán)寒才能擁有彩虹的絢麗,多姿多彩。

      冬雖比不上春華秋實的絢麗,但它卻擁有了我們的喜愛,我喜歡這樣的冬天,這樣的冬天令我難忘!

    陶醉作文600字 篇2

      午休下課鈴響了,我合上書本,準(zhǔn)備找好朋友放松一下,就一蹦一跳地來到她的身邊,剛準(zhǔn)備叫她,只見她眼神直直地盯著眼前的那張白紙,嘴巴緊閉不語,眼神中流露出無限的想象和色彩,手馬不停蹄的在紙上飄行。她的心情好像是陽光下的彩虹,格外明朗,格外艷麗。

      她在雪白的紙上畫下一朵接一朵燦爛的錦團(tuán)花簇,在翠綠的平原上畫上一座簡單,質(zhì)樸的草房,繪上藍(lán)藍(lán)的天,高高的樹,遠(yuǎn)方比翼的大雁,和枝頭高唱的喜鵲。她的腦袋里好像裝了一整個大千世界,像龍卷風(fēng)一樣卷到空中又附在白紙上。她的身體一動不動,除了那張臉跟著手在不停地移動外,其他地方好像都靜止了,看她靈動的雙眼一眨一眨,臉上時而喜笑顏開,時而眉頭緊鎖,好像她正在經(jīng)歷一番精彩的冒險,她的心就像湖水一樣平靜,但是腦袋里卻像大海一樣沸騰。此時此刻,好像整個教室里只有她一人,沒有一絲聲音,她沉浸在自己的世界里,無視了一切,好像自己就是這空氣中的'一部分,哪怕我就站在她身邊,她也什么都沒感覺到,仍舊沉浸其中。

      她面帶微笑,眼睛稍稍瞇著,嘴角微微上揚(yáng),好像正在細(xì)細(xì)的品鑒著自己的畫作。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,直到離上課還有2分鐘的時候,我已經(jīng)忍不住要叫她做課前準(zhǔn)備了,突然,她啊了一聲,太美了,歡呼聲從她口中傳出,我趕快把臉貼上去,立馬叫道哇哦!,其他同學(xué)聽到我的呼聲也圍了上來,驚訝的目光齊刷刷的聚集在她的畫作上,她這才看到我,開心地說哎呀,你什么時候在這的,我剛才靈感大爆發(fā),都沒看到你。我微笑的說沒事,我安靜地做你的觀眾。她微微得意地一笑,便立馬收起了本子,上課鈴聲這才響起。

      哎,看來只有等下次下課再找她玩了,不過,看她這陶醉的樣子倒也挺幸福的。

    陶醉作文600字 篇3

      那一陣陣讀書聲,那一聲聲歡歌笑語,那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉。

      早晨,還沒進(jìn)校園就聽到了朗朗的讀書聲。細(xì)聽那聲音:有扯著嗓子大聲朗讀的,有細(xì)聲細(xì)語的優(yōu)美朗讀,還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲,就像一支雄壯的隊伍在演奏,多么讓人陶醉呀!我也拿出英語書,加入了這支隊伍。

      下課了,同學(xué)們在操場上快樂地玩耍,就像是一群小鳥,歡快地飛來飛去。有跳繩的,有比跳遠(yuǎn)的,甚至還有玩老鷹捉小雞的。多快活呀!雖然都是初一的學(xué)生了,但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子。放松放松也會使生活變得豐富多彩。我看見他們玩,我自己似乎也很高興,我陶醉在其中。

      課間,同學(xué)之間難免會有一些摩擦碰撞。有一次,我看到了這樣一幕。有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué),那位同學(xué)連忙說:"對不起!我不是故意的。⒛俏槐蛔驳降腵同學(xué)并不是破口大罵,而是微笑著擺了擺手說:"沒關(guān)系!"說完,兩人相對一笑,又回到自己的班級。多么小的一件事呀,但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。

      上課時,同學(xué)們很活躍地回答問題。這不,老師剛提了一個問題,同學(xué)們就像是誰要搶他的飯碗似的,都爭先恐后地舉手回答問題。老師看了這種情形,只好挑幾個差一點(diǎn)的學(xué)生回答,不過,老師是很高興的。這也是同學(xué)們對老師的報答吧!

      教師節(jié)到了,同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說:"這些禮物并不是最好的,只有好的成績才更能讓老師欣慰呀。⒂谑,同學(xué)們就考好成績來報答老師,這時,老師的臉上就會有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀!

      校園,我們快樂成長,快樂學(xué)習(xí)的地方。我愛校園!

      校園,你讓我陶醉,我愛你!

    陶醉作文600字 篇4

      雨后那潭水倒映著藍(lán)天白云,如那無盡的想象。——題記

      雨后,總是那樣,無瑕的天空,樹上反射著陽光的小雨點(diǎn),以及那條小水溝。那灘水,沒有大海的闊,沒有大江的猛,沒有小河的柔,它只有屬于自己的那般靜。

      惟獨(dú)這灘雨后水,最為我們所愛。不要太大,也不太小,只要剛剛好;不要深,不要淺,只要兩片石頭厚,這樣的水溝,只在我奶奶家的小院才見過。

      小時候,總希望下雨,因為平時那里是干的,沒一點(diǎn)心靈的濕潤,用水把它填滿,也是不可以的,只有雨水的清潔,才能讓我有一種期盼和滿足的感覺。雨后的天空,萬里無云,也正因此,我的心窗也全開了,是那么舒暢,那么輕松,似乎掙脫了一切約束地跑到樓下的'小院,那潭水所反射的陽光撫過我的臉,是暖,但我似乎也感受到雨水的涼意,一種舒心的涼,也是股暖。

      “對于螞蟻,這里應(yīng)該是條河。”“不,是湖。”“錯了,應(yīng)該是江!薄皼]有,肯定是海!薄液蛶讉小伙伴總喜歡蹲在那灘水邊玩,爭論,但似乎也從來沒有人贏過,我們不喜歡爭個你輸我贏的,我們只喜歡這種有點(diǎn)呆子的游戲,不為別的,只為這個樂子,讓時間不無聊。最有意思的應(yīng)該是打水漂吧,每個人都有自己的專用石頭,或薄,或輕,只有幾個不懂的人,喜歡拿大石頭。這么大的小水溝正合適我們的這種游戲了,不大的水溝,不會把我們心愛的石頭扔不見了,不深的水溝,也不會讓石頭沉下去,這也正是我喜歡這灘水的原因。打水漂,我們一般只能飄兩下,有些有“傻蛋”只會把石頭扔到水里,為水花濺起而拍手叫好。我們最厲害的只能打三下,但對我們來說已經(jīng)十分厲害了,我曾經(jīng)打過三下,那次,我一天都陶醉其中,只為我的成功,和這灘水所帶來的樂子。

      輕輕的雨下來,打在溝上,彈起來,我仿佛看來那灘水已波光粼粼,聽著雨聲,看著波光,想著雨后,在水溝旁游戲,我漸漸笑了,我輕輕地陶醉在其中,似乎無法自拔。

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