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(精)渴望作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的渴望作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
渴望作文600字 篇1
靜靜地坐在護(hù)眼燈下，癡癡地發(fā)呆；透過(guò)窗子凝望遠(yuǎn)處竟越發(fā)模糊世界，內(nèi)心涌動(dòng)著一股說(shuō)不出的酸楚……母親不斷地為我提供更好的保護(hù)視力的工具，書桌上、床前都擺上了眼藥水，護(hù)視燈，卻終究無(wú)法挽回視力下降的趨勢(shì)。依稀記得，朋友跟我說(shuō)過(guò)，眼睛近視上大學(xué)是要受限制的。我一聽(tīng)頓時(shí)懵了，難道我就真要一生背上這近視的包袱么？
誰(shuí)會(huì)甘心在社會(huì)上立足之時(shí)，付出同樣多的努力，卻無(wú)法逃避“低人一等”的陰霾？深深的悔意交織在心頭，如果少看一些電視，如果看書多注意些姿勢(shì)，如果做作業(yè)之余舍得適當(dāng)?shù)鼗ㄐ⿻r(shí)間放松放松眼睛，如果……也許我的`世界就會(huì)更清晰了，但終究我只能用一切假設(shè)來(lái)慰藉我內(nèi)心深處的悔恨。我不想配眼鏡，它不僅僅意味著會(huì)成為我鼻梁的負(fù)擔(dān)，更是我將來(lái)高考乃至找工作的負(fù)擔(dān)��！悔有什么用？淚又有什么用？我已經(jīng)給我原本明亮的雙眼造成了這么大的傷害，難道我還能忍心用淚——這種無(wú)情苦澀的液體將它浸泡得那樣紅腫么？當(dāng)醫(yī)生無(wú)情地說(shuō)出“你近視了”四個(gè)字，我剎那間愣住了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的脆弱闖開(kāi)我的心扉，襲進(jìn)我緊閉的雙目，化成淚水，涌動(dòng)而出。母親不停地輕撫我的雙肩，呢喃著安慰我。
我強(qiáng)忍住淚水——為了母親，我明白，她的心里并不比我好受。眼鏡，它的確能幫助人看清世界；但是，它何嘗不是一個(gè)惡魔，一個(gè)讓人戴上就再也離不開(kāi)的惡魔。而近視，不僅僅代表著金錢物質(zhì)上一筆不小的開(kāi)支，同時(shí)也表示著一個(gè)人生存的局限性。真的，不要以為近視沒(méi)什么了不起，配一副眼鏡就行。當(dāng)然，你無(wú)法向任何人抱怨，最多的還是遺憾。如今，電視不能再看，電腦不能再玩，我的整個(gè)思想都被近視搞得好亂，好矛盾，生活驟然變得空虛，我甚至不知道該在我曾經(jīng)十分憧憬的假日里干些什么。
我不知道怎樣形容我的心情，空洞？復(fù)雜？……我就這樣坐著，望著，等待著淚水的滑落，我不懂曾幾何時(shí)我的內(nèi)心變得如此不堪一擊，我也不懂我遠(yuǎn)處的世界何時(shí)才會(huì)再次有清晰的一天。
渴望作文600字 篇2
我是海豚，生活在海洋館整整二十年。
海洋館，燈光璀璨，流光溢彩，低頭抬頭都是黑壓壓的人群。聽(tīng)人說(shuō)，距離海洋館很遠(yuǎn)的地方有片海�！叭赵轮校舫銎渲�；星漢燦爛，若出其里”，那里美不勝收，令人心曠神怡。
那片海，那片深藏在我心中的大海，怎能忘卻？
思念那片海，早已成為我生活的一部分。我每天都向觀眾打聽(tīng)大海的消息，既像漢子思念著他那未娶進(jìn)門的姑娘，又像慈母思念著她那尚未歸家的游子。
燈光開(kāi)始閃爍，表演正式開(kāi)始。我最美好的期盼，盼回來(lái)的卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我在食物的誘使下賣力演出，直立行走、人豚共舞、高空頂球、水中芭蕾，一個(gè)接一個(gè)精彩的表演，贏得了觀眾們陣陣喝彩。
我在水池中發(fā)出婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的海豚音，比《廣陵散》更為動(dòng)聽(tīng)，連帕瓦羅蒂、多明戈、卡雷拉斯“世界三大男高音”都自慚形穢��！
觀眾如癡如醉地享受著天籟之聲，卻沒(méi)人聽(tīng)懂這是一首飽含悲苦的思鄉(xiāng)曲。
當(dāng)一切靜下來(lái)的時(shí)候，我更加渴望那片海，思念那心頭尖兒上的“愛(ài)人”��！
那片海，海浪一層一層，濤聲一陣一陣。海底世界更加精彩：平靜的.海底，絢麗的色彩，豐富的海洋生物。每個(gè)種族間的博弈場(chǎng)面壯觀，大群小魚游走著，大型魚類追逐著，成群海鳥俯沖著，我的兄弟姐妹在浪與浪之間穿梭著、嬉戲著，這種場(chǎng)面何處能見(jiàn)到？
那片海，是我心中的“桃花源”。我本該生活在廣闊海洋的自由王國(guó)，現(xiàn)在卻只能蝸居在一個(gè)小小的水池，活動(dòng)范圍不及原自然棲息地的百萬(wàn)分之一，相當(dāng)于一個(gè)人一輩子生活在浴缸中。
向往自由是一切動(dòng)物的天性。動(dòng)物本應(yīng)是自由的，或在深林，或在草原，或在大海�！鞍賴是曤S意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼�！逼鋵�(shí)，愛(ài)，不一定要占有。
幸好，人類開(kāi)始學(xué)會(huì)善待動(dòng)物。
也許，不用多久，我就會(huì)走出海洋館，去擁抱那片海！那片深藏在我心中的大海！
渴望作文600字 篇3
自從步入初中以來(lái)，我由一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)花季女孩。在此過(guò)程中，知識(shí)增長(zhǎng)了，見(jiàn)識(shí)廣了，水平也提高了......可就是性格沒(méi)變。
我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，平時(shí)不善言辭。在課堂上幾乎聽(tīng)不到我的發(fā)言，除非老師點(diǎn)名提問(wèn)。課堂上，當(dāng)所有人東安靜下來(lái)聽(tīng)自己回答問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得那種寂靜是令人恐懼的，也有可能是害怕答錯(cuò)的`原因吧，我的右手向被一塊巨石壓著一樣，始終都沒(méi)有舉起來(lái)。說(shuō)到底就是缺乏勇氣。
到了初三下學(xué)期，我意識(shí)到這樣學(xué)習(xí)是不行的，我開(kāi)始想要積極的參加課堂。當(dāng)我看到語(yǔ)文老師為沒(méi)幾個(gè)人舉手發(fā)言而焦急的樣子時(shí)，我想要為老師分憂，可是每次......
特別記得那是一堂語(yǔ)文課：那是一個(gè)上午，第三堂課的上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師像往常一樣抱著書走了進(jìn)去。我在心里暗暗下了決定，這堂課一定要發(fā)言！課上了一半，老師也提了一些問(wèn)題，終于我決定舉手。當(dāng)時(shí)老師拋出一個(gè)問(wèn)題后，留了些時(shí)間讓我們思考。到最后，還是那幾個(gè)經(jīng)常發(fā)言的人舉起了手。就在這時(shí)，心底有個(gè)聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己?jiǎn)�？快�。 蓖蝗�，我雙腿發(fā)麻，完全失去了知覺(jué)，心砰砰的直跳，仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來(lái)了，臉也在發(fā)燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來(lái)，手肘靠在桌面上，手指也彎曲著，手腕倚著頭。根本就沒(méi)人看出來(lái)我是在舉手。當(dāng)我鼓足勇氣，自認(rèn)為是在舉手時(shí)，老師卻喊了別人回答。也許老師沒(méi)看到，也許老師根本就沒(méi)想到我會(huì)舉手，自然不會(huì)注意到我......我感到一絲失落，從此，再也沒(méi)有勇氣去舉手。
進(jìn)入了初三，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，更需要融入課堂，走進(jìn)課文。這樣才能學(xué)得扎實(shí)。我要向這初中生活的最后一年借勇氣，讓它成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
渴望作文600字 篇4
常常盼望著在新年得到一份禮物：那份禮物穿著一身純黑的衣服，沒(méi)什么花紋，樸素簡(jiǎn)單。在整個(gè)身軀中最引人注目的是它的眼睛，它是方形的腦袋上最重要的部件，似乎讓整個(gè)身體都有了生機(jī)：那只眼睛圓溜溜的，顏色有時(shí)黑的純粹，有時(shí)又白的干凈，晶瑩剔透，像一個(gè)天真無(wú)邪孩子的眼睛。它和我一樣熱愛(ài)著美麗的世界，溫暖的人情。每每見(jiàn)到值得記錄的事，就會(huì)不斷的.調(diào)節(jié)著自己，留下最好的角度描繪出這動(dòng)人的場(chǎng)景。它，就是相機(jī)，能得到它并用好它，是我新年里最大的心愿。
我渴望得到相機(jī)，因?yàn)槲蚁氡M自己所能，用最適合的方式給自己的生活留下印記。早晨的陽(yáng)光從窗口中溜過(guò)，來(lái)到我的書桌上，灑下細(xì)細(xì)碎碎像是被沙漏漏過(guò)的無(wú)雜質(zhì)的溫暖，有了它，我可以記錄；在夏季，濃蔭掩映的小路上點(diǎn)綴著粉嫩含羞的花朵兒，有了它，我可以記錄；經(jīng)過(guò)幾個(gè)沉悶的陰天后突然下起了小雪，讓人想起“未若柳絮因風(fēng)起”，像是一群小精靈的集會(huì)，有了它，我可以記錄。有了它，這些大自然的美景就不會(huì)僅僅存在于我的記憶中，唯我一人欣賞，也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的打磨漸漸模糊而失了蹤跡。
為了能夠快速的學(xué)會(huì)相機(jī)，我對(duì)它成像的光學(xué)原理進(jìn)行了了解。我找來(lái)相機(jī)的結(jié)構(gòu)圖，認(rèn)真的研究了各個(gè)部件的作用；我還把手機(jī)拿來(lái)拍照練手—這樣有一天拿到它時(shí)可以快速找到拍事物時(shí)最好的角度；我留心著關(guān)于攝影的一切，把經(jīng)驗(yàn)密密的抄在小本子上。我就像為了一顆可以開(kāi)出美麗的花的種子而去找到并配出最適合種子的土壤一樣用心地準(zhǔn)備著。
渴望作文600字 篇5
海洋，由于平靜而有些人憧憬。春季，由于和睦而有些人追求。理想，由于杰出而有些人憧憬。針對(duì)理想是可望不可及的峰巖，是沒(méi)法隨便來(lái)到的之岸，確實(shí)有不計(jì)其數(shù)的人憧憬，憧憬理想，也是完成人生的目標(biāo)。
憧憬理想，并并不是一件錯(cuò)事，有些人以前說(shuō)過(guò)：實(shí)際是山，理想是海，中間距著萬(wàn)水千山。行動(dòng)，則是飛越一切的翅膀。為了更好地喚起這對(duì)翅膀，務(wù)必朝著理想大門口飛進(jìn)來(lái)。
期盼，并并不是等候，僅僅對(duì)幸福的憧憬，對(duì)將來(lái)的期待，是在人生之路上的一個(gè)小小最后的沖刺，是給邏輯思維上一個(gè)活躍性的主要表現(xiàn)。
行動(dòng)，并不是一個(gè)愚昧的.決策，是喚起內(nèi)心的翅膀，是劃向之岸的雙漿，是一聯(lián)接將來(lái)的公路橋梁，是能夠飛越重山的支撐點(diǎn)。
風(fēng)雨，雖然風(fēng)雨能夠阻擋住大家的去向，確阻擋不上大家的信心，對(duì)理想填滿追求的信心，風(fēng)雨能夠使直面挫折的大家，喪失這一信心，能夠使大家舍棄這一追求�？墒�，又要鍥而不舍地勤奮，就算只是一個(gè)小小挫敗，就算是一個(gè)重重的嚴(yán)厲打擊，也會(huì)被自身的信心擊垮。這時(shí)候，你也就會(huì)看到，你背后的七色彩虹，給你敞開(kāi)式創(chuàng)新之路。
我期待邁入那一天，追求幸福的理想�？墒牵颐靼琢�，在這個(gè)全過(guò)程中會(huì)歷經(jīng)許多的磨練。但是，我是不是也可以像我所感的那般，堅(jiān)持不懈的應(yīng)對(duì)呢？這時(shí)，我的腦子里滿是疑云。這時(shí)候，我能癡疑地望著蒼穹，想像理想如同那廣闊無(wú)垠的天空中的某一個(gè)視角，而自身就在那一天上空四處找尋�？傻街螅�。我發(fā)覺(jué)，實(shí)際上就是我自身在茫然當(dāng)中。
無(wú)論我在哪兒，我發(fā)現(xiàn)了，在書海里，能夠任由自身暢游，并且，它是理想之途的第一步，僅有邁入這一步，才可以完成自身的理想。也許，這也是一個(gè)十足的方式，僅有邁入這一步，才可以一步一步地踏入這一臺(tái)階，邁向取得成功。
我不知我是不是早已踏入了這一旅途，要是沒(méi)有得話，我能從頭開(kāi)始，即便 早已邁入，那我需要更為的勤奮，直至到達(dá)我所要抵達(dá)的方位。