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實(shí)用的奇幻作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的奇幻作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇幻作文600字 篇1
這次暑假，我把“我是夏殼殼”系列全看完了，其中我最喜歡看的是《小人守護(hù)者》這本書。本書講的是，夏殼殼將他的美術(shù)老師變成了8.3厘米高的小人，并且永遠(yuǎn)變不回來了，因?yàn)樗拿佬g(shù)老師以前本來就是一個小人國的公主！他還知道過幾天一只大鳥會到一個海濰接美術(shù)老師回故鄉(xiāng)。于是，他就做起了小人守護(hù)者……本書作者彭懿，寫的幻想小說《我、怪物舅舅和魔塔》《瘋狂綠刺猬》《妖湖怪譚》《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》《我撿到一條噴火龍》等深受7-18歲的少年喜愛。
特別是《我撿到一條噴火龍》和《我是夏殼殼》系列，所有孩子都喜歡！不是我奉承作者，說實(shí)話，我挺佩服彭懿的'，他寫的任何一本書，不管是誰看了后都會不停地稱贊。哎，你們別不信，我在網(wǎng)上做了個調(diào)查，問網(wǎng)友們喜不喜歡看彭懿寫的小說，選喜歡的我忘了，但很多，而選不喜歡的只有2人！我可以告訴你們我看了書的感受。我看完書后，不，是看書時，書中的情節(jié)由于太棒了，讓我情不自禁的感到自己就是書中的主角，就是夏殼殼，就是書中一切主要人物。
好像書本就是時光遂道一樣，我一接觸書，就被吸進(jìn)去了，去跟夏殼殼一起找小白鷺海灘，送虎姑婆回到“我的果果我的果”！我還覺得書里的地名、人名都很好，有的壓韻，有的搞笑，什么“夏殼殼”“水果果”“沒有女巫”，什么“小白鷺海灘”“我的果果我的果”，都很不錯，充分說明了作者的想象力非常豐富！同學(xué)們，讓我們走進(jìn)這個奇妙的奇幻世界吧，讓夏殼殼、沒牙女巫、虎姑婆陪伴你度過這個奇幻的夏天吧！
奇幻作文600字 篇2
星期天的早晨，碧空如洗，我們的心情也猶如這天氣一般，美麗極了！因?yàn)檫@星期沒有作業(yè)，我和往常一樣坐在窗臺前閱讀老師講過的寓言故事。
一陣清風(fēng)吹過，我的眼前出現(xiàn)了一幅神奇的畫面。我聽到了泉水的叮咚聲湊響樂章，我看到了巍峨的高山聳入云霄，我聞到了撲鼻的花香沁人心脾，一幅美景立刻映入我的眼簾。
我好奇極了，沿著小溪流動的方向往前走，于是開啟了一場奇幻的旅行。走著走著，我看見了一個人守在樹樁旁，他的.田地都荒蕪了，但他還是一動不動的守在樹樁旁邊，于是我便過去問他：“你為什么不去種田，卻守著這個樹樁呢？”那個人說：“我上周在這看見了一只被撞死的兔子，如果我不種田，在這里等兔子，我就可以輕松的吃到兔子了！”我反駁他說：“你這種不勞而獲的想法是不對的，我們應(yīng)該用雙手創(chuàng)造美好的生活�！彼犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了我的意思。
我沿著河流繼續(xù)向前走，看見了一個種田的人在拔他的麥苗，我連忙跑上前去問他為什么要拔麥苗，他說：“我的麥子長得實(shí)在太慢了，所以想把他們拔高一點(diǎn)。”我聽了哈哈大笑，告訴他：“每個生物都有它們自己的生長規(guī)律，我們應(yīng)該遵守事物的發(fā)展規(guī)律，如果違背它就會事與愿違，同樣麥苗也是，如果你想當(dāng)然的拔麥苗讓它長大，麥苗很快就會死去�！�
天色漸晚，我繼續(xù)往前走著，又來到了一個大戶人家的門前，看見了一個人，他把自己的耳朵捂住，借著月光躡手躡腳的在一個鈴鐺周圍轉(zhuǎn)悠，然后趁周圍沒人就去偷鈴鐺，于是我跑去告訴他：“你把耳朵捂住去偷鈴鐺，你是聽不到了，可是別人可以聽見，你這是自欺欺人的做法！再者，雞鳴狗盜之事也不是君子所為！”那個人明白了這個道理，認(rèn)識到了自己的錯誤，于是回家了。
啁啾啁啾的響聲在我耳邊響起，原來是窗外的鳥叫聲和蟬鳴聲，我被這大自然美妙的聲音驚醒，這時我才回過神來，原來剛才是一次奇幻的旅行，我還沉浸在其中，這次旅行讓我受益匪淺，不但可以豐富知識，還可以學(xué)以致用！
奇幻作文600字 篇3
夢，是什么？它是一個奇妙的東西，讓人猜也猜不透，想也想不到，摸也摸不到。對有些人來說，夢是可愛的；夢是快樂的；夢是好吃的…而對我來說，夢，是奇幻的
一天，我來到夢的世界……
“墨汁！”唉，她又這樣叫我…“我不叫墨汁！我叫墨曦！”我略有生氣的對著好友葉子說�！昂冒珊冒�。墨曦、墨曦行了吧！”她對我恭謹(jǐn)?shù)?說道�！澳呛冒�，我大人不記小人過，饒了你�！蔽疑駳獾膶θ~子說。
在夢里，我是一位魔仙，是一位喜歡唱歌的魔仙，好友葉子是一位占仆師，她每天告訴我人類的災(zāi)難，我會提前幫助人類躲避災(zāi)難。日子一天天過去了。魔仙女王召集我在古堡里集合，我只好依依不舍的和葉子告別，并約定明年冬天，我會再來找她�！芭酰趺戳�？”我疑惑的問道�！肮疟の灏俟锿庥幸粋�噩夢王國，那里只有噩夢，沒有讓人類開心的夢，所以，我們準(zhǔn)備讓你來消滅噩夢王國”女王堅定的對我說。我知道，此次去，不會有生的希望，所以，我留下了給葉子的遺書。
我踏上了消滅噩夢王國的路程。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)到了約定的冬天，正好，今天是我被仗殺的日子，葉子獨(dú)自一人冒著生命危險，來到古堡，女王告訴了她，她決定要來救我。
葉子冒著生命危險終于把我救了出來，可是因?yàn)樗约菏軅�，快要離開人世間了�！叭~子，葉子，不要離開我好不好？不要離開我，以后，你叫我墨汁我都不怪你了！好不好？”我哭泣著，對葉子說�！叭丝傄x開人世間的！墨汁，這是我最后一次叫你墨汁了，你一定要記得…記得我。�！比~子的手緩緩落下，我的淚嘩的一下流了下來�！叭~子，我求求你，睜開眼睛看看我，求求看看我，好不好？”
從此，每年冬天，我都會在葉子最喜歡的：櫻花樹下為她而唱歌、飛舞。
“只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護(hù)，一組暗號，讓我們一起，跳出快樂的舞蹈，只要有信心，夢想就會達(dá)到……”
奇幻作文600字 篇4
“叮鈴鈴”，這節(jié)是科學(xué)課，同學(xué)們一個個無精打采地走，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。
“這節(jié)課我們了解和初步學(xué)習(xí)牛頓的萬有引力定律�！崩蠋熚⑿χf。“�。∵@也太難了吧！就是就是……”老師聽見了我們的議論發(fā)話了：“有多少人是牛頓的粉絲？”“我——我也是……”許多人舉起了手�！澳敲唇裉煳覀兒团ｎD一起學(xué)習(xí)萬有引力定律！”老師大聲宣布。“不可能，哄小孩吧？怎么可能？”聽了這些，老師飛快地在操作臺上按了一下紅色的按鈕，隨著“滴——”的一聲響，牛頓笑瞇瞇地從投影儀幕上走了出來。奇怪，牛頓明明是英國人，卻會說中文，它興致勃勃地對我們說：“Hello，我是牛頓，今天我給大家講解萬有引力定律�！薄昂�！好！”牛頓講課講得手舞足蹈，繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味，就連調(diào)皮鬼都聽得入了神�？煜抡n了，我們排成隊請牛頓簽名，至今我們和牛頓的合照還放在學(xué)校展廳里呢！想來看看嗎？
又是一堂科學(xué)課，課題是關(guān)于動物的，老師拿了很多標(biāo)本，什么蝴蝶啦，蟋蟀啦，大熊貓圖片啦……五花八門，一大堆。同學(xué)們一個個爭先恐后地介紹著自己認(rèn)識的'動物，大多數(shù)動物我們都認(rèn)識，不到十分鐘，同學(xué)們就都膩歪了，老師說出乎意料地說：“那我們就去非洲看看獅子吧。”“太好了！”部分同學(xué)露出了疑惑的眼神。老師只打了個響指，從教室天花板上拉下時光機(jī)，我們坐上去，不一會人來到了非洲。膽大的小白同學(xué)把自己帶的火腿腸扔出車窗，一只獅子看見了，跳起來用嘴接住了美食，不過，把小白嚇了一跳。就這樣，我們興致勃勃地上完了一節(jié)課。
從此，我們?nèi)喽几矚g科學(xué)課了呢！
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