- 相關(guān)推薦
實(shí)用的奇幻作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的奇幻作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇幻作文600字 篇1
這次暑假，我把“我是夏殼殼”系列全看完了，其中我最喜歡看的是《小人守護(hù)者》這本書。本書講的是，夏殼殼將他的美術(shù)老師變成了8.3厘米高的小人，并且永遠(yuǎn)變不回來(lái)了，因?yàn)樗拿佬g(shù)老師以前本來(lái)就是一個(gè)小人國(guó)的公主！他還知道過(guò)幾天一只大鳥會(huì)到一個(gè)海濰接美術(shù)老師回故鄉(xiāng)。于是，他就做起了小人守護(hù)者……本書作者彭懿，寫的幻想小說(shuō)《我、怪物舅舅和魔塔》《瘋狂綠刺猬》《妖湖怪譚》《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》《我撿到一條噴火龍》等深受7-18歲的少年喜愛(ài)。
特別是《我撿到一條噴火龍》和《我是夏殼殼》系列，所有孩子都喜歡！不是我奉承作者，說(shuō)實(shí)話，我挺佩服彭懿的'，他寫的任何一本書，不管是誰(shuí)看了后都會(huì)不停地稱贊。哎，你們別不信，我在網(wǎng)上做了個(gè)調(diào)查，問(wèn)網(wǎng)友們喜不喜歡看彭懿寫的小說(shuō)，選喜歡的我忘了，但很多，而選不喜歡的只有2人！我可以告訴你們我看了書的感受。我看完書后，不，是看書時(shí)，書中的情節(jié)由于太棒了，讓我情不自禁的感到自己就是書中的主角，就是夏殼殼，就是書中一切主要人物。
好像書本就是時(shí)光遂道一樣，我一接觸書，就被吸進(jìn)去了，去跟夏殼殼一起找小白鷺海灘，送虎姑婆回到“我的果果我的果”！我還覺(jué)得書里的地名、人名都很好，有的壓韻，有的搞笑，什么“夏殼殼”“水果果”“沒(méi)有女巫”，什么“小白鷺海灘”“我的果果我的果”，都很不錯(cuò)，充分說(shuō)明了作者的想象力非常豐富！同學(xué)們，讓我們走進(jìn)這個(gè)奇妙的奇幻世界吧，讓夏殼殼、沒(méi)牙女巫、虎姑婆陪伴你度過(guò)這個(gè)奇幻的夏天吧！
奇幻作文600字 篇2
星期天的早晨，碧空如洗，我們的心情也猶如這天氣一般，美麗極了！因?yàn)檫@星期沒(méi)有作業(yè)，我和往常一樣坐在窗臺(tái)前閱讀老師講過(guò)的寓言故事。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，我的眼前出現(xiàn)了一幅神奇的畫面。我聽到了泉水的叮咚聲湊響樂(lè)章，我看到了巍峨的高山聳入云霄，我聞到了撲鼻的花香沁人心脾，一幅美景立刻映入我的眼簾。
我好奇極了，沿著小溪流動(dòng)的方向往前走，于是開啟了一場(chǎng)奇幻的旅行。走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)人守在樹樁旁，他的.田地都荒蕪了，但他還是一動(dòng)不動(dòng)的守在樹樁旁邊，于是我便過(guò)去問(wèn)他：“你為什么不去種田，卻守著這個(gè)樹樁呢？”那個(gè)人說(shuō)：“我上周在這看見(jiàn)了一只被撞死的兔子，如果我不種田，在這里等兔子，我就可以輕松的吃到兔子了！”我反駁他說(shuō)：“你這種不勞而獲的想法是不對(duì)的，我們應(yīng)該用雙手創(chuàng)造美好的生活�！彼犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了我的意思。
我沿著河流繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了一個(gè)種田的人在拔他的麥苗，我連忙跑上前去問(wèn)他為什么要拔麥苗，他說(shuō)：“我的麥子長(zhǎng)得實(shí)在太慢了，所以想把他們拔高一點(diǎn)�！蔽衣犃斯笮Γ嬖V他：“每個(gè)生物都有它們自己的生長(zhǎng)規(guī)律，我們應(yīng)該遵守事物的發(fā)展規(guī)律，如果違背它就會(huì)事與愿違，同樣麥苗也是，如果你想當(dāng)然的拔麥苗讓它長(zhǎng)大，麥苗很快就會(huì)死去�！�
天色漸晚，我繼續(xù)往前走著，又來(lái)到了一個(gè)大戶人家的門前，看見(jiàn)了一個(gè)人，他把自己的耳朵捂住，借著月光躡手躡腳的在一個(gè)鈴鐺周圍轉(zhuǎn)悠，然后趁周圍沒(méi)人就去偷鈴鐺，于是我跑去告訴他：“你把耳朵捂住去偷鈴鐺，你是聽不到了，可是別人可以聽見(jiàn)，你這是自欺欺人的做法！再者，雞鳴狗盜之事也不是君子所為！”那個(gè)人明白了這個(gè)道理，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，于是回家了。
啁啾啁啾的響聲在我耳邊響起，原來(lái)是窗外的鳥叫聲和蟬鳴聲，我被這大自然美妙的聲音驚醒，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)剛才是一次奇幻的旅行，我還沉浸在其中，這次旅行讓我受益匪淺，不但可以豐富知識(shí)，還可以學(xué)以致用！
奇幻作文600字 篇3
夢(mèng)，是什么？它是一個(gè)奇妙的東西，讓人猜也猜不透，想也想不到，摸也摸不到。對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是可愛(ài)的；夢(mèng)是快樂(lè)的；夢(mèng)是好吃的…而對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)，是奇幻的
一天，我來(lái)到夢(mèng)的世界……
“墨汁！”唉，她又這樣叫我…“我不叫墨汁！我叫墨曦！”我略有生氣的對(duì)著好友葉子說(shuō)�！昂冒珊冒�。墨曦、墨曦行了吧！”她對(duì)我恭謹(jǐn)?shù)?說(shuō)道�！澳呛冒桑掖笕瞬挥浶∪诉^(guò)，饒了你�！蔽疑駳獾膶�(duì)葉子說(shuō)。
在夢(mèng)里，我是一位魔仙，是一位喜歡唱歌的魔仙，好友葉子是一位占仆師，她每天告訴我人類的災(zāi)難，我會(huì)提前幫助人類躲避災(zāi)難。日子一天天過(guò)去了。魔仙女王召集我在古堡里集合，我只好依依不舍的和葉子告別，并約定明年冬天，我會(huì)再來(lái)找她。“女王，怎么了？”我疑惑的問(wèn)道�！肮疟の灏俟锿庥幸粋�(gè)噩夢(mèng)王國(guó)，那里只有噩夢(mèng)，沒(méi)有讓人類開心的夢(mèng)，所以，我們準(zhǔn)備讓你來(lái)消滅噩夢(mèng)王國(guó)”女王堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)。我知道，此次去，不會(huì)有生的希望，所以，我留下了給葉子的遺書。
我踏上了消滅噩夢(mèng)王國(guó)的路程。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)到了約定的冬天，正好，今天是我被仗殺的日子，葉子獨(dú)自一人冒著生命危險(xiǎn)，來(lái)到古堡，女王告訴了她，她決定要來(lái)救我。
葉子冒著生命危險(xiǎn)終于把我救了出來(lái)，可是因?yàn)樗约菏軅兀煲x開人世間了�！叭~子，葉子，不要離開我好不好？不要離開我，以后，你叫我墨汁我都不怪你了！好不好？”我哭泣著，對(duì)葉子說(shuō)�！叭丝傄x開人世間的！墨汁，這是我最后一次叫你墨汁了，你一定要記得…記得我。�！比~子的手緩緩落下，我的淚嘩的一下流了下來(lái)�！叭~子，我求求你，睜開眼睛看看我，求求看看我，好不好？”
從此，每年冬天，我都會(huì)在葉子最喜歡的：櫻花樹下為她而唱歌、飛舞。
“只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護(hù)，一組暗號(hào)，讓我們一起，跳出快樂(lè)的舞蹈，只要有信心，夢(mèng)想就會(huì)達(dá)到……”
奇幻作文600字 篇4
“叮鈴鈴”，這節(jié)是科學(xué)課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地走，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。
“這節(jié)課我們了解和初步學(xué)習(xí)牛頓的萬(wàn)有引力定律�！崩蠋熚⑿χf(shuō)�！鞍�！這也太難了吧！就是就是……”老師聽見(jiàn)了我們的議論發(fā)話了：“有多少人是牛頓的粉絲？”“我——我也是……”許多人舉起了手。“那么今天我們和牛頓一起學(xué)習(xí)萬(wàn)有引力定律！”老師大聲宣布�！安豢赡埽逍『�？怎么可能？”聽了這些，老師飛快地在操作臺(tái)上按了一下紅色的按鈕，隨著“滴——”的一聲響，牛頓笑瞇瞇地從投影儀幕上走了出來(lái)。奇怪，牛頓明明是英國(guó)人，卻會(huì)說(shuō)中文，它興致勃勃地對(duì)我們說(shuō)：“Hello，我是牛頓，今天我給大家講解萬(wàn)有引力定律�！薄昂�！好！”牛頓講課講得手舞足蹈，繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味，就連調(diào)皮鬼都聽得入了神�？煜抡n了，我們排成隊(duì)請(qǐng)牛頓簽名，至今我們和牛頓的合照還放在學(xué)校展廳里呢！想來(lái)看看嗎？
又是一堂科學(xué)課，課題是關(guān)于動(dòng)物的，老師拿了很多標(biāo)本，什么蝴蝶啦，蟋蟀啦，大熊貓圖片啦……五花八門，一大堆。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地介紹著自己認(rèn)識(shí)的'動(dòng)物，大多數(shù)動(dòng)物我們都認(rèn)識(shí)，不到十分鐘，同學(xué)們就都膩歪了，老師說(shuō)出乎意料地說(shuō)：“那我們就去非洲看看獅子吧。”“太好了！”部分同學(xué)露出了疑惑的眼神。老師只打了個(gè)響指，從教室天花板上拉下時(shí)光機(jī)，我們坐上去，不一會(huì)人來(lái)到了非洲。膽大的小白同學(xué)把自己帶的火腿腸扔出車窗，一只獅子看見(jiàn)了，跳起來(lái)用嘴接住了美食，不過(guò)，把小白嚇了一跳。就這樣，我們興致勃勃地上完了一節(jié)課。
從此，我們?nèi)喽几矚g科學(xué)課了呢！
【奇幻作文600字】相關(guān)文章：
奇幻作文600字08-04
精選奇幻的初一優(yōu)秀作文07-03
奇幻夢(mèng)之旅高中作文04-02
實(shí)用的奇幻作文300字08-10
奇幻作文300字三篇02-10
奇幻作文300字四篇02-06
【精選】奇幻作文300字3篇07-22
精選奇幻作文400字三篇03-02
【精選】奇幻作文400字4篇03-05