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    友善的作文600字

    時間:2023-08-17 18:24:44 600字作文 我要投稿
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    (熱)友善的作文600字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的友善的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (熱)友善的作文600字

    友善的作文600字 篇1

      友善,它像一縷春風(fēng),拂去我們內(nèi)心淡淡的愁緒;它像黑夜中最亮的星星般,讓我們感到溫暖和幸福;它像湛藍(lán)的天空般,讓我們學(xué)會包容和理解。

      果果是我的好朋友,我們都很喜歡小狗,幾天前,姥姥從親戚家抱來一只新出生的小狗,所以一去姥姥家,我就趕緊打電話讓果果來姥姥家和我一起陪這只小狗玩。小狗很可愛,我們也玩的很開心,不知不覺一天過去了,到了晚上,果果該回家了,可是她舍不得小狗,非要抱回家,我當(dāng)時很生氣,吵著鬧著不讓姥姥把小狗送給果果,還和果果生氣地說:“以后我再也不和你做朋友了!”。最后果果和我都生氣地回了各自的家,小狗留在了姥姥家。接下好幾天,我都沒有找果果玩,見面也都沒有說話,我心里很難過。后來,媽媽了解了這件事以后,對我說:“果果是你的好朋友,好朋友之間要友善,要互相體諒、互相謙讓。你不和她做好朋友了,她也會很難過的。所以,你要主動和她道歉!倍覌寢尭嬖V我姥姥又從親戚家抱來一只小狗,我特別高興,去了姥姥家,看到了兩只小狗在很愉快地玩耍,想起我和果果還在“冷戰(zhàn)”,心里很不是滋味。不一會兒,果果也來姥姥家了,看到果果,我主動拉著果果的手。對她說:“對不起,那天是我不好,不該和你說不做好朋友這種話的。現(xiàn)在有兩只小狗了,你一只,我一只,我們還是好朋友!甭牭轿业脑挘_心的笑了,也為那天的事情向我道了歉,并對我說:“兩只小狗玩的那么開心,如果分開了,他們多難過!我們就讓它們都在你姥姥家長大吧!”看著果果的.笑臉,我也高興地點點頭。

      一句友善的“對不起”,換來的是果果開心的笑臉;一句友善的“我們還是好朋友”,換來的是我和果果的友情,一句友善溫暖的話語,換來是我和果果內(nèi)心的溫暖和幸福。贈人玫瑰,手留余香。我相信:多一份友善就多一份溫暖,多一份友善就多一份幸福,多一份友善,就多一份友情!

    友善的作文600字 篇2

      放假了,老師讓我們讀一些美文,前幾天,我讀了一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個片斷,令我感動,讓我難忘。

      美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個引擎同時失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時,對方已嚇得直哭。這時,胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作!睆拇,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯,那位曾經(jīng)粗心馬虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍了。

      雖然維修工的過失險些使自己喪命,但心地善良的胡佛深深懂得:對方因出了嚴(yán)重差錯一定痛苦不堪,此時善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。我想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會徹底地毀了他?梢,面對同一件事,用兩種不同的態(tài)度來對待,就會有不同的結(jié)局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯嗎?

      友善是什么呢?我想說,友善是天空,包容天地間的'萬物;友善是陽光,孕育新的生命;友善是雨露,滋潤著美德的生成。

      朋友,請奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲蓄。友善,讓人的感情更純真,讓我們的生活更美好!

      人生在世,請擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!

    友善的作文600字 篇3

      同學(xué)們每天每天背著書包到校園里讀書,游戲、活動……每天朝夕相處,卻不是人人都能做到一樣----友善。

      踏上去學(xué)校的路,在教室里,一抬頭就能看見一個熟悉的面孔,但不是每個人都以禮相待、以笑為尊。

      ”你再罵一遍!”耳邊傳來怒吼,我放下書、掃描周圍,發(fā)現(xiàn)兩個目標(biāo)人物:一邊是氣的臉都青了的小貞,像一頭怒氣沖天的牛,一邊是扭曲著臉望上天且很得意的小樂。小貞是最容易被激怒的同學(xué),而小樂卻經(jīng)常會去挑逗小貞,。從一年級開始,他們以罵相待,以打為尊?匆娺@一幕的我,不禁走過去:”你們能不能互相多包容對方一些,避免這些根本不必要的爭吵。我們在一起學(xué)習(xí)了六年,你們每天抬頭不見低頭也會見的.,吵很有意思嗎?”我一氣說完后,他們你看我,我看你,才有了一些后悔的心理,”六年轉(zhuǎn)眼間就消失了,友情存在我們的心里,你們又能吵出個什么花樣來,小貞你要忍住氣,學(xué)會忍耐。

      小樂快要畢業(yè)了,收一收你的壞行為,多想一想,假如你這么做,別人會怎么想,假如是別人對你這么做呢,你又會怎么想?”幾分鐘后,他們完全沉浸在我的話里,在心里默默想著。看著小貞眼眶里的淚水轉(zhuǎn)了一圈又一圈后,像斷了線的珍珠滾下面頰,我給他遞了紙巾。之后,他們用模糊的淚眼看著對方,擁抱起來,學(xué)會互相尊重,互相包容,互相幫助。最緊要的是他們學(xué)會了友善。

      友善無價,同學(xué)們可以把它當(dāng)做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為,是大家之間互相尊重、互相關(guān)心,互相幫助,努力形成社會主義的新型人際關(guān)系。播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種友善,收獲一種快樂。

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