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(優(yōu)秀)小學(xué)真誠(chéng)的作文600字5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)真誠(chéng)的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)真誠(chéng)的作文600字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，溫哥華街頭來(lái)了一群憨態(tài)可掬的小鴨子，它們搖搖擺擺地向前過(guò)馬路。這到底是怎么一回事呢？原來(lái)是鴨媽媽帶領(lǐng)著六只小鴨從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村趕往城市“探親”呢！
溫哥華的街頭真是熱鬧非凡：熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，路邊的商店櫥窗內(nèi)堆放了琳瑯滿目的商品，來(lái)來(lái)往往的車輛川流不息……小鴨子們對(duì)著這些新奇的事物看得眼花繚亂，嘴里不由得發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
繁華熱鬧的.大都會(huì)吸引著每一只鴨子的眼球，但是他們絲毫沒(méi)有注意到一個(gè)沒(méi)有蓋兒的下水道就在附近。它們?nèi)匀淮竽懙叵蚯白呷�，突然，“撲通”一聲，末尾的小鴨子一不小心掉入下水道中。鴨媽媽聞聲回頭，幾只可愛(ài)的小鴨寶寶不見(jiàn)了，鴨媽媽急忙左瞧瞧、右望望，幾只鴨寶寶仍然不見(jiàn)蹤影，它來(lái)到下水道旁，向下一看，幾只小鴨渾身濕淋淋的，在水中掙扎著。鴨媽媽可急壞了，這下可怎么辦呢？鴨媽媽圍著下水道轉(zhuǎn)了兩圈，讓小鴨子們將下水道圍成圈，大聲呼救。小鴨子們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻圍起來(lái)，大聲叫喊：“嘎——嘎——嘎——”
一對(duì)巡警正好路過(guò)，聽見(jiàn)鴨子們的叫聲，急忙趕到“出事點(diǎn)“維持秩序。一些巡警走到鴨子旁邊，調(diào)查情況；另一些巡警則去維持交通秩序。只見(jiàn)一群鴨子圍著下水道團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。巡警向下望去，幾只小鴨子在下水道里拼命地游著。巡警們這才恍然大悟，原來(lái)鴨子們是在求救呀！大家急忙組織救援工作。一名巡警系著保護(hù)繩，慢慢下到井中，用探照燈把燈光找到下水道中。巡警慢慢調(diào)整角度，移到小鴨子那兒，救上小鴨子，慢慢捧著小鴨子回到馬路上。小鴨子見(jiàn)到媽媽后，飛快奔向媽媽，投入母親的懷抱。鴨媽媽深情地望著巡警，微微點(diǎn)頭，向巡警表達(dá)感謝。
危險(xiǎn)終于解除了，鴨媽媽帶著寶寶們繼續(xù)上路。此時(shí)，令人震驚的一幕出現(xiàn)了：所有車輛停止了，沒(méi)有一絲喇叭聲，大家目送這群可愛(ài)的小鴨，望著它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影。
人和動(dòng)物的和諧相處是一件多么愉快的事兒呀！
小學(xué)真誠(chéng)的作文600字 篇2
有些傷疤，在你的心底，永遠(yuǎn)不要去碰他，因?yàn)榕鲆淮�，就�?huì)痛一次。
有些傷口，會(huì)結(jié)疤，卻永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)出新的肌膚，疤痕烙在那里，深深的，硬硬的，擦不掉，也抹不去。
伸出你的右手，仔細(xì)地看看，看一看你的心，它只有那么小，那么脆弱，你又怎么忍心在那上面刻下深深的傷痕，留下永遠(yuǎn)的疼痛呢？
當(dāng)我們經(jīng)歷春夏秋冬的時(shí)候，一切從暖變熱，到?jīng)�，再到冷，我們可以慢慢的體會(huì)變化的美麗；可是當(dāng)我們的心從天堂掉入地獄的時(shí)候，卻只有那么一瞬間，那么的猝不及防，就像一團(tuán)火突然被冰封般，寒冷刺骨。
在那一刻，你甚至忘了痛，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)麻木是可以不使用麻醉的。
也許，時(shí)間真的是撫平傷痛最好的'良藥，可是，時(shí)間會(huì)把一切沖淡，卻永遠(yuǎn)也沖不掉一切。當(dāng)很久很久以后，你會(huì)在某一個(gè)瞬間，發(fā)現(xiàn)其實(shí)所有的一切都不曾消失過(guò)，它一直仍在你的心上，變成了厚厚的疤痕。不要去揭它，只怕輕輕一碰，會(huì)再次刺痛你，你的眼角，會(huì)再次溢出淚水。
曾經(jīng)以為，無(wú)論怎樣的刻骨銘心，經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，在某一天會(huì)猶如夜空中的流星，宛若一道彩虹，驚艷地從生命中劃過(guò)，你記得它的美麗，你回憶著它的幸福，可是那一切也僅僅是從你生命中再一次劃過(guò)，不會(huì)留下任何痕跡。可它終究還是觸動(dòng)了心底最深的那根弦，才會(huì)真正的知道，有些記憶，有些曾經(jīng)是真的不能夠忘懷的。你唯一能夠做的，也僅僅是將它深埋。
當(dāng)你想要用心去愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，請(qǐng)你記得，你會(huì)幸福、會(huì)快樂(lè)，但也會(huì)傷心、會(huì)痛苦，痛苦過(guò)后，便是深深的傷痛。所以，你一定要準(zhǔn)備好，然后去愛(ài)或接受愛(ài)。
生命中，總有一段情是你記憶中最美的故事，或許，它不會(huì)是完美的；生命中，也總有一個(gè)人是你最珍惜的，或許，你永遠(yuǎn)也無(wú)法再好好珍惜。
小學(xué)真誠(chéng)的作文600字 篇3
有一種風(fēng)采叫真誠(chéng)，而有一種真誠(chéng)只需要五角錢。
他總是那么認(rèn)真，認(rèn)真到吸引別人異樣的目光……
一縷月光闖進(jìn)教室的窗戶，四處亂撞卻不小心觸碰到了放學(xué)鈴，一片歡聲喜地聲中，他帶著我的飯卡默默走向食堂。
我不想親自去食堂并不是因?yàn)槲覒�，而是因�(yàn)榍谑程萌绯彼愕膿頂D。他便成了給我送飯的“管家”，我的晚餐交給他，有一種莫名的放心。
黑夜深入薄霧，卻被兩根燈管擋在窗戶外面。一道幾何難題把我擋在完成卷子的路上，臨近考試，為了展現(xiàn)自己的實(shí)力，我不得不想辦法鏟除這最后一塊絆腳石。榔頭揚(yáng)起，石頭剛剛敲碎一半，他便飛奔回來(lái)。買飯吃飯，個(gè)子不高、力氣不大的他僅僅用了五分鐘。我接過(guò)我的飯卡和饃，卻看到他澄澈的眼中似乎閃過(guò)一絲不安，雖然很快被他自己掩蓋，可偏偏被我捕捉。估計(jì)又出什么洋相了吧，畢竟我們班的一半洋相都是他出的。他坐回自己的座位，依舊一個(gè)人發(fā)著呆。
我暗笑他傻，他也的確也不是怎么精明的`人，被人起哄取笑那是常有的事。
吵鬧聲伴隨著上課鈴聲和班主任的光臨戛然而止，臨近考試，誰(shuí)都不想假期領(lǐng)取無(wú)限作業(yè)�？墒撬麉s一改平常聽課認(rèn)真的風(fēng)格，搔首撓耳，我與他相距如此之遠(yuǎn)，可仍能感受到難以遏制的焦慮氣息。最令人不寒而栗的是他經(jīng)常用眼神掃視我，不知為何我卻不敢與他對(duì)視。難道是我讓他幫我捎飯了嗎？
第二天，他反常的走到我的跟前，我疑惑地看著行為異常常的他不安地站了起來(lái)：“你想干啥？找事可以約啊！”，他卻即將哭出來(lái)的樣子：“我昨天飯卡里差了五角錢，用了你的五角錢，錢還你！”一枚金燦燦的五角出現(xiàn)在我的桌子上。我無(wú)所適從的迎著同學(xué)異樣的目光坐了下來(lái)。卻并沒(méi)有因?yàn)槌鲅笙喽l(fā)火，有種什么東西想涌出眼睛的感覺(jué)被我強(qiáng)行壓制。
我急忙把五角錢藏了起來(lái)，并不是因?yàn)槲以诤踹@五角錢的價(jià)值。
我攥著這枚五角錢，感受這五角錢中向外綻放出的少年風(fēng)采。
有一種真誠(chéng)只是一枚五角錢硬幣。
小學(xué)真誠(chéng)的作文600字 篇4
友誼是一串串跳動(dòng)著美妙音樂(lè)的風(fēng)鈴，友誼是一股暖流，友誼是通向人與人之間情感的橋梁，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤(rùn)著我干渴的喉嚨。我在和小紅的交往中，品味到了真誠(chéng)的友誼。
那是一次期末考試，離考試開始大約還有十五分鐘，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備，我也不例外。我打開文具盒，咦！我的橡皮擦呢？我翻遍書包，也沒(méi)見(jiàn)橡皮擦的影子�！霸趺崔k？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！罢沂裁囱剑俊弊谖疑砗蟮男〖t關(guān)切地問(wèn)道�！跋鹌げ粒彝藥А蔽掖舸舻刈谧簧�，額頭上滲出了一滴滴豆大般的汗珠。心想：該怎么辦，我這個(gè)人這么粗心，如果沒(méi)有了橡皮，肯定完成不了考試。我越想越著急，焦急地望著文具盒發(fā)愣，不知所措。突然我感到椅子震動(dòng)了一下。我驚奇地回過(guò)頭看了看小紅。只見(jiàn)小紅毫不猶豫地把昨天新買的橡皮擦分成兩半，把其中的一半遞給了我�！斑@……”我感激地望著小紅說(shuō)不出話來(lái)，緊緊地攥著這一截橡皮擦，一股暖流涌遍全身。
考試開始了，我順利地完成試卷，但在我復(fù)查的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了有二道題答錯(cuò)了，我拿起那一半橡皮擦，小心翼翼地擦去錯(cuò)誤的`答案，寫上正確的。此時(shí)，我對(duì)小紅滿腔的感激之情猶如奔騰不息的江水，覺(jué)得這一截橡皮擦成了我人生上最珍貴的東西。
考試結(jié)束了，我把這半截橡皮擦還給小紅。小紅莞爾一笑：“一只橡皮擦算得了什么，不要放在心上，友誼是建立在同學(xué)上，鞏固在真誠(chéng)中。這截橡皮擦送給你。”望著小紅那晶瑩的眸子，我感悟到了我們同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)互愛(ài)的精神。
我會(huì)永遠(yuǎn)保存著這記載著友誼足跡的見(jiàn)證——半截橡皮擦，畢竟它是比珍珠更璀璨，更美的東西。直到今天，我一想起她那真誠(chéng)的舉動(dòng)，全身就涌動(dòng)著似春風(fēng)，似明月的暖流，它時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心田。
小學(xué)真誠(chéng)的作文600字 篇5
真誠(chéng)的魅力
——讀《三國(guó)演義》有感
我雖然只有四年級(jí)，但讀過(guò)不少書喔，如《西游記》、《侏羅記公園》、《飛向藍(lán)天》、《三國(guó)演義》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等等，但是，最吸引我的是要數(shù)《三國(guó)演義》，她讓我明白了不少道理。
《三國(guó)演義》這部小說(shuō)刻畫了許多人物，如諸葛亮、劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、周瑜等。敘述了許許多多的故事，比如《桃園三結(jié)義》、《煮酒論英雄》、《關(guān)云長(zhǎng)水淹七軍》、《諸葛亮借東風(fēng)》等等。這些人物和故事把我?guī)У搅四莻�(gè)時(shí)代，調(diào)動(dòng)了我的喜、怒、哀、樂(lè)。我的心情隨著故事中人物情緒的變化而變化。有時(shí)候拍案叫好，有時(shí)候滴下幾滴眼淚。書中諸葛亮、劉備三兄弟的印象最深刻。從書中插圖上，我看到張飛長(zhǎng)得又粗又壯，想必他一定是位壯漢。再看關(guān)羽，渾身肌肉，肯定是位猛漢。溫文而雅的'劉備顯得特別聰明、沉穩(wěn)、真誠(chéng)。他們?nèi)齻�(gè)靠真誠(chéng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，簡(jiǎn)直就是文武雙全的最佳結(jié)合體。
說(shuō)起劉備，大家都不陌生。為了請(qǐng)諸葛亮出山，幫他一統(tǒng)天下，他不惜降低身份，多次登門拜訪，后來(lái)“三顧茅廬”這個(gè)成語(yǔ)就流傳下來(lái)。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家，東漢末年隱居山中，劉備憑著自己的真誠(chéng)、耐心去感動(dòng)諸葛亮。諸葛亮出山后，他們同吃同睡，各方面關(guān)照、愛(ài)戴諸葛亮。在這個(gè)故事中，我明白了，劉備是個(gè)非常愛(ài)才的君主，他求賢若渴。而諸葛亮前兩次為什么沒(méi)有出山呢？那是因?yàn)樗肟纯磩涫莻�(gè)什么樣的人物，是不是誠(chéng)心誠(chéng)意。不難看出諸葛亮是個(gè)聰明機(jī)智的軍事家，他的雄才大略在這里也得到了體現(xiàn)�！叭櫭⿵]”這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：只要你真誠(chéng)守信，就會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)在，我們更需要真誠(chéng)守信。
《三國(guó)演義》的故事道不完，說(shuō)不盡。古人的勤奮、真誠(chéng)、勇敢、高貴品質(zhì)仍值得我們學(xué)習(xí)，所以，我希望每個(gè)人都來(lái)讀一讀《三國(guó)演義》。
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