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    快樂是作文600字

    時間:2023-08-11 15:57:12 600字作文 我要投稿
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    快樂是作文600字

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的快樂是作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    快樂是作文600字

    快樂是作文600字 篇1

      今天我考完了試,準(zhǔn)備出去買一根雪糕。我把口袋翻了一遍,卻一塊錢也沒找到,于是我就想回家,向爸爸要點錢。

      我回到家里,一進門就向爸爸要錢。爸爸正在忙,說:“先擦地去,擦完地我再給你錢買雪糕!蔽铱粗巴獾呐笥褌冋谕嫠4螋[,我就問爸爸:“我能不能買了雪糕再擦地?”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說:“不可能!蔽抑缓绵僦,扛著拖把去拖地了。

      爸爸說我要拖完五個房間,就給我三塊錢,我心里不滿地想:“哼,爸爸就不知道雇傭童工是犯法的嗎?”我一邊想一邊生氣地干起活來。

      很快我已經(jīng)拖了兩個房間,我心想:“真好呀,眼看著三塊錢就要到手了,再干一會兒就完成了,好像雇傭童工也沒有什么了不起的。”我一邊拖地一邊想象著我拿著三塊錢買到一個大雪糕的場面,心里美滋滋的。開始的心煩意亂變成了現(xiàn)在的心滿意足。這會兒,我已經(jīng)開始拖第三個房間了。

      不一會兒,我拖完了第四個房間,三塊錢馬上就要到手了。我更加快速地干了起來,第五個房間也很快被我拖完了。我放下拖把,在房間里轉(zhuǎn)了一圈,看到明晃晃的地板都能照出人影了,心里特別高興,覺得自己太能干了,看來我這個童工還是挺能干的`嘛。我向爸爸跑去要錢,爸爸也很高興地給了我,還讓我玩上一個小時再回來。我滿心歡喜地奔下樓買了個大雪糕,和朋友們玩了起來。

      這一天我過得十分興奮,因為我的雪糕和自由是通過我千辛萬苦的辛苦勞動換來的。這件事讓我意識到,勞動是快樂的,用辛苦換來的自由更是快樂的。

    快樂是作文600字 篇2

      你快樂所以我快樂,我快樂都是你給的。撥開心頭的薄霧,濃云背后的一縷陽光,眼中泛著陽光逃散后的溫情。

      ——題記

      今冬的第一場雪在十月末飄散了一地絨絨的雪兒斜斜地落下,風(fēng)干了我留下的余溫,孕育出嵌在雪窩里結(jié)晶的洞珠。

      蜷縮著身子,扣響了那扇鐵青的門,門鏡中,她似乎早等在那里。

      “奶奶,是我!”我跺著腳上漸漸融化的雪影,呼出一串白氣,“快進來!剛打完電話就上來啦,真快!敝ㄑ健辣I門后果然又是那張盈盈笑意的臉,只是頭發(fā)早已花白,鬢前伸出的枝杈那樣俏皮可愛。我用凍僵的手蜷曲成了弧線,勉強將那半黑半白的發(fā)絲攏到她耳后,嗜著嘴品咂她狂野了幾分的發(fā)型!澳棠,又沒梳頭?你也臭美臭美不行嗎?”她咧咧嘴笑著,清晰可見口中那零是的.牙呆立在孤寂的位置,還有她堆砌起層層的皺紋,浮現(xiàn)著迷人的笑意,心中仿佛射進一縷斜陽,淡淡地撥弄,可明明仍是雪中……她蹣跚著,蠻腰成了一個90角,邊走邊說:“我在洗衣服呢……”

      匆忙間,我站在她的腳邊,緊握著她的臂彎處,“奶奶,我陪你!”沒等她回答,我們已經(jīng)就位了。我瞥見她眾發(fā)見盈盈的水珠,和她水珠上反射的一絲光亮——一縷斜陽再次闖進胸膛,雪小了,成了顆粒。我們和擰一件衣服,反復(fù)淘洗,揉搓。那幕,她握著衣角的一端,我用盡力量反方向翻轉(zhuǎn),擰成繩狀的衣物一排排水簾簌簌落下,我們重復(fù)著,相視而笑。她微笑的臉上,蕩漾著快樂的舞步,跳躍著我心跳的聲音。瞬間,快樂的放縱與鮮活擊變了我的全身,我雪后初霧般清醒,我的快樂,我一輩子想守護的快樂,就是……

      一縷陽光,恬淡地穿越漸小的雪,來到現(xiàn)世,將我和她永恒定格在快樂的相冊。

      奶奶,因為有你,我的生活充滿陽光!

    快樂是作文600字 篇3

      小時候,我留著一頭短發(fā),外表看起來很像男生,因此經(jīng)常被人誤會。

      有一位新來的老師,第一次在上課時低頭檢查大家的作業(yè)本,突然冒出一句你的作業(yè)寫的不錯,過來寫到黑板上吧.”我興奮的站起來就往黑板前走。老師一抬頭:“你怎么起了個女生的名字?”我一聽頓時眼前一黑,差點趴到地上:“老師,我就是女生。” 無獨有偶,另一位老師正挨個檢查同學(xué)的作業(yè),卻奇怪的對我產(chǎn)生了質(zhì)疑:“作業(yè)線寫的挺好,不過,這并不像你寫的!蔽腋杏X有奇怪又好笑:“為什么這么說呀?”他語出驚人:“這字一看就是女生寫的!蓖瑫r,他用更加懷疑的眼神看我,看得我心里發(fā)虛。我小聲說:“老師,您看我是男生嗎?”

      俗話說,事不過三,可我這兒的“不幸”卻是接二連三四五六。瞧瞧我們的李老師吧,那天他在班上提問沒人舉手,于是點名:“那就讓這組倒數(shù)第二個男同學(xué)說說吧。”于是全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地向這邊看,先是捂著嘴偷偷地笑,接著就東倒西歪地笑倒一片。沒錯,老師點的`是我,可是我不是男生!!我猶猶豫豫地站起來說:“老師,我·我是女生!蓖瑢W(xué)們的笑聲更響了,老師恍然大悟似的點了點頭。

      另一天,值日的我拿著表去找老師簽字,依然是李老師。他笑呵呵地對我說:"聽課挺認(rèn)真的嘛。“我還沒來及謙虛兩句,李老師又親切地拍著我的頭說:”很難見到男生這么認(rèn)真啊。”我當(dāng)時差點腦震蕩:“老師,您不記得了?我是女生呀。” 期中考試后,我?guī)屠罾蠋熣碓嚲,李老師見我做得井井有條,非常高興,表揚我說:“沒想到男同學(xué)也有這么細心地!”我當(dāng)時快哭出來了。

      這位李老師,在一個學(xué)期里竟然三次把我認(rèn)成了男生! 為了避免這樣尷尬的事情經(jīng)常發(fā)生,我痛下決心留起了長發(fā),終于沒人在無人我是男生了,F(xiàn)在回憶那段日子,我竟然覺得挺有趣的,有時還禁不住要笑出聲來呢。

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